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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 – marzo


Semana 2- sesión 2

Trabajo en equipo
Elabora el esquema de acuerdo con la siguiente consigna:

¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como


modalidad regular para la formación de profesionales?

Esquema de ideas para TA1

Título: La educación remota no es factible para la formación de profesionales

1. Introducción:

1.1. Contextualización:
 Llegada de la pandemia.
 Desventajas para universitarios en la educación remota.
 Educación virtual.
 La falta de acceso a la tecnología, aumentan barreras (Alvarezet al. 2020).

1.2. Controversia: ¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como
modalidad regular para la formación de profesionales?

1.3. Tesis: En mi opinion no se debería mantener la educación remota como modalidad regular
para la formación de profesionales.

1.4. Anticipación: A continuación, presentaré mi argumento defendiendo mi postura.

2. Párrafo de Desarrollo- IP (Tesis + Argumento): No considero que la educación remota deba


mantenerse para la formación de profesionales porque no cumple con los estándares de calidad
que esta requiere.

2.1. IS1: Mala calidad educativa en la educación remota.

2.1.1. IT1: Los modelos pedagógicos virtuales, en ocasiones pueden resultar incompletos.

2.1.2. IT2: Docentes no capacitados.

2.1.3. IT3: El entorno virtual reduce las interrelaciones.

2.2. IS2: Mala organización y resultados de la educación remota.

2.2.1. IT1: Cámaras y audios apagadas.

2.2.2. IT2: Suplantación de alumnos.

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2.2.3. IT3: Mayor exposición a las pantallas.

2.3. Reiteración de Tesis: No considero que la educación remota deba mantenerse para la
formación de profesionales.

3. Cierre:

3.1. Conector de Cierre: En conclusión

3.2. Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos: No considero que la educación remota deba
mantenerse para la formación de profesionales ya que los estándares de calidad no son buenos
para ejercer una buena carrera profesional.

3.3. Comentario crítico:


- No es conveniente para los futuros profesionales porque requieren mayor interacción.
- Este método no cuenta con materiales de estudios necesarios para su formación.
- Asimismo la educación remota no favorece a la educación profesional.

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