TEMA 1.

2: INVESTIGACIÓN
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ESTADÍSTICA

El objetivo de la investigación es descubrir respuestas a

determinadas interrogantes a través de la aplicación de
procedimientos científicos.

Toda investigación tiene como punto de partida la

existencia de un problema

La investigación es un proceso de producción de

conocimientos científicos, es un proceso sistemático a
través del cual se recogen datos e información de la
realidad objetiva para dar respuesta a las interrogantes
planteadas.

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La Estadística surge como ciencia auxiliar de la

investigación, y por su naturaleza, estructura y métodos, el
análisis estadístico cumple con los diversos pasos de toda
investigación.

Entonces, se hablará de Investigación Estadística Aplicada.

La Investigación Estadística es un proceso donde se

distinguen cinco etapas:
1º Planeamiento o Preparación:
• Fundamentación y comprensión del estudio e
identificación de las variables.
• Determinación de objetivos.
• Preparación de todo el Plan para ejecutar la
investigación.
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2º Recopilación de los Datos:
Se realiza cuando el investigador se pone en contacto
con los objetos o elementos bajo estudio.
3º Organización y Presentación de Datos:
Antes de la organización de los datos es necesario hacer
un control de calidad de estos datos. Luego se procede a
su organización de modo que se pueda presentar la
información en tablas, cuadros o gráficos.
4º Análisis e Interpretación de los Datos:
A través de métodos estadísticos se calcula indicadores
y medidas de resumen, se establecen relaciones entre
variables, se estiman valores, se ejecutan pruebas
estadísticas, se hace inferencia y se obtiene
información de la población estudiada.

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5º Formulación de Conclusiones y Preparación del

Informe:

En toda investigación debe analizarse el cumplimiento

de los objetivos, en función de los resultados
fundamentales. Esta contrastación permite elaborar
un resumen de los aspectos sustantivos hallados en la
investigación, que se expresaran en forma de
conclusiones y sugerencias que ayudan en la toma de
decisiones

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FUENTES DE RECOLECCION
La fuente de recolección es el lugar, las personas o
elementos donde están los datos necesarios para las
variables de la investigación. Las fuentes de datos pueden
ser: - Primarias: permiten obtener datos originales,
intencionales y de primera mano.
- Secundarias: permiten obtener datos que ya han
sido registrados.

TÉCNICAS DE RECOLECCION
Los métodos son diversos, dependen de la naturaleza del
estudio, del acceso a los elementos investigados, del
tamaño de la población o muestra de los recursos.
También está asociado al tipo y naturaleza de los datos.
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La Observación: es el método básico que se utiliza para
adquirir información acerca del mundo que nos rodea.
Puede tener lugar en la vida cotidiana o también en un
laboratorio.
La Técnica Documental: se buscan los datos en
documentos o fuentes escritas o gráficos.
La Entrevista: es un diálogo entre personas. Puede ser
libre, estructurada (cuestionario), focalizada (alrededor de
un solo tema), simultánea (varios entrevistados a la vez) y
sucesiva (varias entrevistas en diversos momentos).
El Cuestionario: conjunto de preguntas sistemáticamente
elaboradas que se formulan al entrevistado.
La Encuesta: técnica de recolección de datos con objetivo
estadístico. Se hace uso del cuestionario.
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Preparación del Cuestionario.-

Formas y Clases de Preguntas : En la construcción
del cuestionario, se utilizan algunas clases de preguntas
con mayor frecuencia.
a) Preguntas abiertas: aquellas que el entrevistado responde con su
propio vocabulario, sin que se le ponga alguna alternativa, palabra o
frase.
Ejem.:- Describa brevemente las tareas que realiza en el cargo que
ocupa.
- Anote los temas de las revistas especializadas que conoce.

b) Preguntas cerradas dicotómicas: aquellas que sólo consideran dos

posibles respuestas.
Ejem.:
- ¿Trabaja? Si ( )1 NO ( )2
- Sexo Masculino( )1 Femenino ( )2

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c) Preguntas cerradas de elección múltiple: aquellas que

consideran un conjunto de posibles respuestas.
Ejem.: Nivel de instrucción:
Superior ( )1 Técnica ( )2 Secundaria ( )3 Primaria( )4

d) Preguntas literales: son preguntas abiertas cuyas respuestas se

expresan con una palabra o cantidad.
Ejem.: - ¿Cuál es su estado civil?
- ¿Cuál es su ingreso total?

e) Preguntas con respuesta en grados de intensidad: cuando las

respuestas indican un grado de intensidad dentro de una escala
creciente o decreciente.
Ejem.:
La gestión del rector de la Universidad es:
Muy Buena( ) Buena( ) Regular( ) Mala( )

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Gracias

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