HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O

Santillana

FASCÍCULO PSU N O 6
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Santillana

Santillana 1
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

ENTORNO NATURAL Y COMUNIDAD REGIONAL

REGIÓN METROPOLITANA DE SANTIAGO

1. A través del Decreto Supremo 575 de 1974 se constituye el área Metropolitana de Santiago, que tiene
entre sus Provincias a:

I. Melipilla.
II. Talagante
III. Cordillera

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III

2. Las principales características de la región desde el punto de vista climático son:

I. Concentración de precipitaciones en invierno.

II. Temperatura media anual de 14o centígrados
III. Precipitaciones anuales superiores a 250 mm.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

3. El Proyecto Bicentenario esta dirigido, en Santiago, a aprovechar al máximo las ventajas de la capital.
La transformación mayor se verá en el mejoramiento del transporte público y su infraestructura
asociada, el proyecto de transporte recibe el nombre de:

A) TRANSANTIAGO
B) LINEA 4
C) AUTOPISTA CENTRAL
D) CIRCUNVALACION
E) AUTOPISTA DEL SOL

4. La mayor superficie sembrada, con 44.119 hectáreas, y que ha ido en aumento en los últimos años es:

A) Forrajes
B) Frutales
C) Chacras
D) Cultivos Industriales
E) Cereales

2 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

ORGANIZACIÓN REGIONAL

5. De las siguientes características de la Depresión Intermedia identifique aquella que corresponda:

A) Los últimos vestigios se localizan en el Seno de Reloncaví, donde desaparece, sumergiéndose.

B) En el Norte Chico es interrumpida por los cordones transversales.
C) En la Zona Austral se localiza en la vertiente oriental de la Cordillera de los Andes.
D) En la Zona Central se presenta interrumpida por Cuencas como Santiago, Cauquenes y Rancagua.
E) En la Zona Sur esta representada por lagos de origen glacial, como el Todos los Santos.

6. En la Depresión Intermedia de la Zona Central, existe una especie vegetacional dominante en el

paisaje geográfico, nos referimos a:

A) Espino
B) Luma
C) Canelo
D) Tamarugo
E) Ñirre

7. En las zonas extremas del país el asentamiento humano es bajo. Las regiones de Aysén y Magallanes
concentran en conjunto el 1,6% de los habitantes del país, ello se explica en gran medida por:

A) La escasez de recursos naturales.

B) El aislamiento vial de la zona
C) Las condiciones climáticas adversas
D) La presencia de riegos naturales como sismos y aluviones.
E) La inexistencia de políticas de desarrollo regional.

8. Las ciudades que aparecen en el país deben su nacimiento a una variedad de factores, como ser un
cruce de caminos o asentamiento indígena. El descubrimiento y explotación de yacimientos mineros
también ha sido importante; al respecto María Elena (localizado en el Norte Grande) se debe su ori-
gen a la explotación de:

A) Cobre
B) Oro
C) Hierro
D) Manganeso
E) Salitre

INSTITUCIONALIDAD POLÍTICA

9. “En cada Municipalidad existe, es de carácter normativo, resolutivo y fiscalizador, encargado de hacer
efectiva la participación de la comunidad local. Son elegidos, sus miembros, por votación popular
directa, según su población”. La institución que describe es :

A) El Concejo Municipal
B) El Consejo Económico Social Comunal
C) La Junta de Vecinos
D) El Centro de Madres
E) El Gabinete Municipal

Santillana 3
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

10. Una persona natural al cumplir los dieciocho años de edad esta en condiciones de cumplir ciertas
cargas voluntarias, como son la inscripción a:

I. Un Partido Político
II. Los Registros Electorales
III. El Servicio Militar

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) II y III

11. “Los Ministros de Estados son los colaboradores directos e inmediatos del Presidente de la República
en el gobierno y administración del Estado. La ley determinará el número y organización de los
Ministerios, como también el orden de precedencia de los Ministros titulares”. (Art.33.Constitución
Política). Dentro de las características de un Ministro podemos señalar:

I. Debe tener cumplidos los 21 años de edad

II. Son removidos por el Presidente de la República con acuerdo del Senado.
III. Ser chileno

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I y III

12. “Grupo de personas o comunidad humana, cuyos miembros se sienten unidos por vínculos naturales,
históricos, geográficos, espirituales o, en un sentido amplio, culturales”. La definición corresponde a:

A) Soberanía
B) Nación
C) País
D) Estado
E) República

13. “Todo individuo que se hallare ar restado, detenido o preso con infracción de lo dispuesto en la
Constitución o en las leyes, podrá ocurrir por sí, o por cualquiera a su nombre, a la magistratura que
señale la ley, a fin de que ésta ordene se guarden las formalidades legales y adopte de inmediato las
providencias que juzgue necesarias para restablecer el imperio del derecho y asegurar la debida pro-
tección del afectado”. (Art. 21. Constitución Política). La definición hace referencia al Recurso de:

A) Amparo
B) Protección
C) Inaplicabilidad de la Ley
D) Queja
E) Casación

4 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

SISTEMA ECONÓMICO NACIONAL

14. La demanda es la adquisición de determinados bienes a un precio determinado. Los condicionantes

de la demanda son, entre otros:

I. El precio del bien a consumir

II. El ingreso
III. Tecnología

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

15. La Empresa es toda unidad o institución organizada con fines de lucro que organiza, coordina y plani-
fica el proceso productivo. Hay varios tipos de Empresas, la denominada Sociedad Anónima se carac-
teriza por:

A) Hay un socio gestor quién aporta el trabajo y un socio que aporta el capital.
B) Aporte de varios socios a través de acciones, el socio responde hasta por el valor de sus acciones.
C) El propietario es una sola persona, su limitante es la expansión.
D) Es un grupo de personas que aportan el trabajo y el capital.
E) Es el Estado quién participa mirando el bien común, más que el fin de lucro.

16. Cerca del 50% de la superficie de la región del Bío-Bío se encuentra plantada con Pino Insigne y con
ello la localización de las plantas de celulosa y de papel. Esto esta determinado por los siguientes fac-
tores:

I. La cercanía a las materias primas

II. Una red de transporte adecuada.
III. La posibilidad de acceder a recursos hídricos en forma expedita

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

17. Un mercado es imperfectamente competitivo cuando los compradores o los vendedores tienen en
cuenta su capacidad para influir en el precio de mercado. Dentro de los mercados imperfectos
podemos señalar:

I. Oligopolio
II. Monopolio
III. Monopsonio

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) I, II y III

Santillana 5
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

18. Los factores productivos son los elementos que intervienen en el proceso de elaboración de bienes y
servicios. Dentro de los factores productivos podemos señalar:

I. Recursos Naturales
II. Trabajo
III. Capital

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) II y III
E) I, II y III

CONSTRUCCIÓN DE UNA IDENTIDAD MESTIZA

19. “Nace en 1534, creador de tácticas militares, sirvió bajo las ordenes de Pedro de Valdivia en 1550. Se
destacó en la Batalla de Tucapel (1553) donde fallece el gobernador de Chile. Atacó Penco y
Concepción. Derrotó en Marigueño a Francisco de Villagra. En abril de 1557 las tropas de Villagra
localizan al jefe guer rero falleciendo en la denominada batalla de Peteroa”. La descripción hace
referencia a:

A) Lautaro
B) Caupolicán
C) Galvarino
D) Lientur
E) Colo-Colo

20. El gobernador don García Hurtado de Mendoza organizó una expedición marítima a cargo del
capitán don Juan de Ladrillero quién con dos naves y un bergantín exploró las costas de su gober-
nación, la exploración se dirigió a:

A) El norte de la gobernación, es decir, la zona de Atacama.

B) La isla de Pascua
C) El Archipiélago Juan Fernández
D) El Estrecho de Magallanes
E) A la desembocadura del río Bío-Bío

21. La población indígena en el país se redujo notoriamente con la llegada del español, entre las
causas que se esgrimen podemos señalar:

I. Las enfermedades propagadas por los españoles.

II. Al extenuante trabajo sometido
III. Al conflicto bélico que enfrentaba a los indígenas con los españoles

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

6 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

22. Durante los siglos XVII y XVIII se produjo la criollización de la sociedad colonial, es decir, aumentaron
en número, heredaban las tierras, casas y encomiendas; constituyéndose en el grupo rector gracias al
poder económico y social que alcanzaron. Uno de los mecanismos que utilizó esta Aristocracia para
consolidar su posición fue la concesión de un derecho otorgado al primogénito de la familia y con-
sistía en perpetuar la riqueza. Este derecho se denominó:

A) Sesmo
B) Mayorazgo
C) Dieta
D) Anata
E) Diezmo

23. Institución creada en 1524, en España, asesoraba al monarca en asuntos administrativos en lo

referente a las Indias Occidentales. Designaba a las autoridades civiles y eclesiásticas, actuaba como
máximo Tribunal de Justicia, crea leyes sobre los indígenas, recibía informes y preparaba las Reales
Cédulas. La institución referida es:

A) La Casa de Contratación
B) La Gobernación
C) El Virreinato
D) El Consejo de Regencia
E) EL Consejo de Indias

24. La literatura colonial recorrió desde las crónicas, poemas épicos, conflictos bélicos y descripciones
históricas y geográficas. Dentro de los españoles que figuraron podemos señalar junto con su obra a:

I. Alonso de Ercilla La Araucana

II. Pedro de Oña Arauco Domado
III. Diego de Rosales Historia General del Reino de Chile. Flandes Indiano

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III

LA CREACIÓN DE UNA NACIÓN

25. “Los habitantes y provincias de América sólo han jurado fidelidad a los reyes de España… no han
jurado fidelidad ni son vasallos o dependientes de los habitantes y provincias de España; los habi-
tantes y provincias de España no tienen pues autoridad, jurisdicción ni mando sobre los habitantes y
provincias de la América”. (Catecismo Político Cristiano, José Amor de la Patria). El argumento para
sostener la creación de una Junta de Gobierno y que sostiene el texto es:

A) Señala que los habitantes americanos están vinculados jurídicamente al Rey y no al pueblo español.
B) Corresponde, según los acontecimientos, la inmediata separación del Reino de Chile de España.
C) Desconoce la autoridad del Rey Fernando VI.
D) Pretende crear un gobierno monárquico americano a imitación del español.
E) Intenta establecer un régimen monárquico constitucional.

Santillana 7
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

26. En 1850 Santiago Arcos y Francisco Bilbao fundan una institución que representa los cambios que esta
sufriendo el país desde el punto de vista político e intelectual, nos referimos a:

A) El Club de la Reforma
B) La Sociedad de la Igualdad
C) El Club de la Unión
D) La Sociedad de Resistencia
E) El Club de los Diez

27. Bernardo O’Higgins Riquelme gobernó entre 1817 y 1823. Entre las obras que nos dejó podemos
señalar:

I. La Declaración de la Independencia de Chile

II. La publicación de la Aurora de Chile
III. La creación de la Legión al Mérito

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) I, II y III

28. La Guerra del Pacífico (1879 -1883) se desarrolló a través de Campañas que tenían un objetivo deter-
minado. Dentro de la Campaña de Lima se desarrollaron los siguientes acontecimientos:

I. Las Batallas de Chorrillos y Miraflores

II. La entrada del ejercito a Lima
III. La renuncia del conflicto por parte de Bolivia

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

29. El 23 de Julio de 1881 se firmó en Buenos Aires el Tratado de Limites con Argentina. Entre sus puntos
podemos mencionar como verdadero:

A) La Isla de Tierra del Fuego será dividida mediante un plebiscito.

B) El limite será las más altas cumbres que dividan aguas y mares, hasta el paralelo 52
C) El criterio de delimitación será exclusivamente el determinado por la comisión de la Corona
Británica
D) La Puna de Atacama queda bajo administración chilena hasta 1898
E) El Estrecho de Magallanes será chileno y sus orillas compartidos con los argentinos

8 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

LA SOCIEDAD FINISECULAR

30.”Con las derrotas de Concón y Placilla, la capital quedó en manos de las turbas. Baquedano, el viejo
general, como jefe interino en el gobierno, se mostró incapaz, permitiendo que toda la policía se des-
bandara. Fuera de esta tropa regular no había otra, pues todas se habían dispersado en la última
batalla. Y pasarían seis días antes de que el ejército revolucionario hiciera su entrada. Esto fue
aprovechado por dirigentes conservadores que decretaron el saqueo de las casas de sus adversarios”
(Documentos del siglo XX chileno). Del texto podemos inferir:

I. Son los acontecimientos ocurridos en la Guerra Civil.

II. La anarquía se apoderó de Santiago, siendo restablecido el orden días después.
III. Confirma la ingobernabilidad del país durante este período.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

31. Los partidos políticos, para las elecciones presidenciales especialmente, se agrupaban en distintas
combinaciones, siendo la más habitual la llamada Alianza Liberal y la Coalición; esta última tenía
como característica:

A) Combinación que excluía a los Conservadores y agrupaban a Demócratas y Radicales.

B) Liderada por los Conservadores y que participaban también Nacionales y parte de Liberales
C) Formada exclusivamente por reformistas católicos sin identificación política partidista
D) Combinación que excluía a los Liberales y Conservadores, partidarios del pensamiento bal
macedista.
E) Liderada por Radicales y que agrupaba a los sectores más progresistas del
país

32. La República Parlamentaria (1891- 1925), esta asociada a siete presidentes que desarrollaron sus pr o-
gramas de gobierno pero con una clara intervención parlamentaria. Entre los acontecimientos interna-
cionales que se produjeron en este periodo podemos señalar:

I. La firma del Tratado de Paz con Bolivia

II. El desarrollo de la Primera Guerra Mundial
III. El Tratado de Limites con Perú

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) II y III

Santillana 9
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

EL SIGLO XX

33. “Gobernar es educar, y con este firme concepto aprovecharé todas las fuerzas de que el Estado
pueda disponer para despertar el espíritu constructivo, de organización y perseverancia que tanto
necesita la colectividad nacional y rectificaré el abandono en que se ha desarrollado la educación
pública, que nos ha legado un considerable porcentaje de analfabetos…” (Chile en el siglo XX). El dis-
curso pertenece a un presidente de la República que fomentó no sólo la educación en el país, nos
referimos a:

A) Gabriel González Videla

B) Juan Antonio Ríos
C) Juan Esteban Monter o
D) Arturo Alessandri Palma
E) Pedro Aguir re Cerda

34. “Yo les aseguro a ustedes- había dicho González Videla en un mitin en la Plaza Bulnes- que no habrá
poder humano ni divino capaz de romper los lazos que me unen con el Partido Comunista y con el
pueblo. Sin embargo, no pasó mucho tiempo antes de que las relaciones entre el Presidente y el
Partido Comunista se vieran opacadas. En abril de 1947 González Videla separó de sus cargos a los
ministros marxistas”. (Chile en el siglo XX). Estos acontecimientos determinaron la dictación de una ley
que separó al P0artido Comunista del acontecer político, nos referimos a:

A) La ley de Defensa Permanente de la Democracia

B) La ley de Seguridad Interior del Estado
C) La ley de Conductas Ter roristas
D) La ley de Partidos Políticos
E) La ley sobre Conductas Antidemocráticas

35. Los gobiernos Radicales (1938-1952) llevaron a cabo programas sociales y económicos que beneficia-
ron a toda la comunidad nacional, entre ellas podemos mencionar:

I. La Tesis de las 200 millas

II. Fundación de la Universidad Técnica del Estado
III. Creación del Banco Central de Chile

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) II y III

36. Entre 1942 y 1953, el Estado invirtió grandes sumas de dinero en las actividades petroleras. En 1950,
el gobierno del Presidente González traspasó la tuición de estas actividades a una empresa de carácter
autónomo, la , que continuó utilizando el mismo personal técnico y administrativo, así como
los implementos de trabajo que había preparado CORFO. La palabra que falta es:

A) CAP B)
ENAP C)
IANSA D)
COPEC
E) ENDESA

10 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

LA DIVERSIDAD DE CIVILIZACIONES

37. La base de la economía egipcia fue la agricultura, favorecida por un fértil légamo en las riberas del
Nilo. Entre los productos más importantes se destacaban:

I. Trigo
II. Cebada
III. Olivos

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) I, II y III

38. Dentro del legado de la civilización Mesopotámica podemos contar:

I. La Astronomía
II. Las Matemáticas
III. La Invención de la escritura

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) II y III

LA HERENCIA CLÁSICA

39. En lo político, el poder del antiguo rey fue dividido en tres Magistraturas (los Arcontes), estos son
elegidos en la Asamblea o Ekklesia, en la cual participan sólo Aristoi. El régimen de gobierno que se
impuso en Atenas, posterior a la Monarquía se denominó:

A) Nepotismo
B) Tiranía
C) Aristocracia
D) Democracia
E) Plutocracia

40. “ , corazón religioso de la polis, estaba flanqueada pe el Ágora, espacio público de encuen-
tro y discusión política, que además servía de mercado, y por el teatro, dedicado al dios Dionisio. El
teatro era de forma semicircular y podía acoger alrededor de 15.000 personas”.La palabra que falta
es:

A) La Acrópolis
B) El Coliseo
C) El Partenón
D) El Templo de
Zeus
E) El Oráculo de Delfos

Santillana 11
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

41. La República Romana se desarrolló entre los años 510 y 27 a.C. En ella ocurrieron varios hechos signi-
ficativos, entre ellos podemos mencionar:

I. El asesinato de Julio Cesar

II. La Pax Romana
III. La dictación de las Doce
Tablas

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I y III

42. El Imperio Romano comienza con Octavio Augusto y su desaparición esta relacionada con el derro-
camiento de Rómulo Augustulo el año 476 dC. Entre los diversos Emperadores y sus aportes podemos
mencionar como verdaderos:

I. Adriano El Edicto Perpetuo

II. Constantino Edicto de Milán
III. Teodosio La Tetrarquia

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) I y III
E) II y III

LA EUROPA MEDIEVAL Y EL CRISTIANISMO

43. El Corán es el libro base de los musulmanes, que contiene entre otros preceptos:

I. La Oración cinco veces al día, en forma privada o los viernes pública

II. Peregrinar una vez en la vida hacia La Meca
III. La práctica de la Limosna legal

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) II y III
E) I, II y III

44. Carlomagno gobernó durante 45 años, hijo de Pepino el Breve fundador de la dinastía Carolingia,
entre sus aportes al mundo medieval podemos señalar:

A) El alfabeto Cirílico
B) La Escuela Palatina
C) La Cúpula
D) Los Mosaicos
E) Las Matemáticas

12 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

45. Las Ordenes Mendicantes abandonan el aislamiento de los monasterios, practican las reglas de
pobreza, sencillez y caridad. Atienden a los desamparados y a la predicación. Entre estas ordenes
podemos mencionar:

A) Cartujos
B) Cisterciense
C) Dominicos
D) Benedictinos
E) Cluniacenses

46. Las Cruzadas se organizan producto de la imposibilidad de visitar los santos lugares, Jerusalén cae el
año 1078 en manos de los turcos selyucidas. Se recupera la ciudad santa el año 1099; para protegerla y
defenderla, se constituyeron las Ordenes Militares Religiosas, compuestas por monjes guerreros. Entre
ella podemos destacar:

I. Hospitalarios
II. Templarios
III. Teutónicos

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

EL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

47. Aquella doctrina económica del siglo XVIII, con representantes como Quesnay y Turgot, que señalaba
que la fuente de la riqueza es la tierra y que el comercio no debe ser sometida a reglas, era:

A) Mercantilismo
B) Liberalismo Económico
C) Neoliberalismo
D) Central Planificada
E) Fisiocratismo

48. Las primeras manifestaciones del Renacimiento se dieron en Italia en el siglo XV, denominada
”Quatrtrocento”. Entre sus representantes podemos mencionar:

I. Caravaggio
II. Donatello
III. Brunelleschi

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

Santillana 13
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

49. Es un nuevo estilo artístico, expresión de la Contrarreforma y del Absolutismo, se inicia en Italia y
España en los siglos XVII y XVIII. Tiene una concepción fatalista de la vida. La descripción se relaciona
con:

A) Churrigueresco
B) Barroco
C) Rococó
D) Romanticismo
E) Realismo

50. La Reforma tiene como a sus precursores a Juan Wyclif y Juan Huss, entre los cuestionamientos que
hacen contra la Iglesia podemos señalar:

I. Infabilidad del Papa

II. Análisis de los Dogmas
III. La elección del Papa

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

51. El Concilio de Trento celebrado entre 1545 y 1563 estuvo presidida por cuatro Papas; entre sus dis-
posiciones señalaron:

I. La salvación se puede alcanzar por la fe y las buenas obras.

II. Reafirmo la transubstanciación
III. Confirmó los siete Sacramentos y su naturaleza divina.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

52. Científico que confirmó matemáticamente la teoría Heliocéntrica y postuló las Tres Leyes del
Movimiento fue:

A) Giordano Bruno
B) Isaac Newton
C) Juan Kepler
D) Nicolás Copernico
E) Galileo Galilei

14 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

LA ERA DE LAS REVOLUCIONES Y LA CONFORMACIÓN DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

53. Entre las causas de la Revolución Francesa podemos mencionar:

I. La Crisis económica
II. La crisis social
III. Las ideas de la Ilustración

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) I, II y III

54. Entre las obras de la Asamblea Nacional Constituyente podemos mencionar:

A) La convocación a los Estados Generales

B) La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
C) Abolición de la Monarquía
D) Proceso y ejecución del Rey Luis XVI
E) La aprobación de una nueva Constitución (del año III)

55. El Consulado (1799-1804) tenia como poder ejecutivo a 3 cónsules, con Bonaparte como primer cón-
sul. Entre las obras podemos mencionar:

I. Concordato de 1801
II. Banco de Francia
III. Código Civil

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III

56. La derrota francesa en Leipzig en Octubre de 1813, significó la abdicación de Napoleón el 6 de Abril
de 1814 en Fontainebleau. Entre los acontecimientos que se desarrollaron después de la abdicación
podemos mencionar:

I. Destierro de Napoleón a la isla de Elba

II. La asumida del Conde de Provenza como el rey Luis XVIII
III. La creación de la Santa Alianza

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) I y III
E) II y III

Santillana 15
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

57. La Paz Armada (1870-1914) significó una carrera armamentista y una sucesión de alianzas estratégi-
cas, entre estas alianzas se formó la Triple Entente, formado por:

I. Francia
II. Alemania
III. Inglaterra
IV. Rusia

A) I, II y III
B) I, III y IV
C) II, III y IV
D) I, II y IV
E) I, II, III y IV

58. Ingresó al Partido Obrero Alemán en 1919, en 1923 encabezó un intentó de golpe de Estado, lleván-
dolo a la cárcel (Putch de Munich). El 30 de Enero de 1933 el Presidente Paul von Hinderburg le ofrece
el cargo de Canciller. La descripción hace referencia a:

A) Franz von Papen

B) Adolfo Hitler
C) Heinrich Himmler
D) Joseph Goebbels
E) Erwin Rommel

EL MUNDO CONTEMPORÁNEO

59. “En 1997, la temperatura promedio de la Tierra fue la más alta desde que empezó a medirse en 1866.
Con cada año adicional de temperatura record, la evidencia del cambio climático inducido por la civi-
lización se hace más convincente. En diciembre de 1997 los representantes gubernamentales se
reunieron en , para negociar un acuerdo que frenase el aumento de las emisiones de car-
bono causadas por la actividad humana, con la esperanza de que en el futuro se aminore el aumento
de las temperaturas”. (Signos Vitales, Lester, Brown y otros).
La palabra que falta es:

A) Tokio
B) Kioto
C) Brasilia
D) Santiago
E) Nueva York

60. “La quema de combustibles fósiles origina la emisión de dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno, que
combinados con la humedad de la atmósfera, forman la lluvia ácida”. Entre las consecuencia de ello
podemos señalar:

I. La perdida del suelo agrícola

II. Las aguas dulces de los lagos se vuelven más ácidos
III. Aparición de algas en los lagos que absorben el oxigeno

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) II y III

16 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

61. “El número de nuevas líneas de teléfonos está aumentando anualmente un 7% y el número total
ascendía a 740 millones en 1996. La mayor parte del crecimiento en nuevas líneas telefónicas tiene
lugar en los países en desarrollo, donde el número de teléfonos está aumentando anualmente un
19%”. (Signos Vitales, Lester, Brown y otros). Desde texto podemos inferir:

I. Los países en desar rollo adquieren la tecnología suficiente para aumentar las líneas
II. El ingreso está aumentando en estos países lo que se demuestra en la solicitud de líneas telefónicas
III. Las líneas pasan a ser un instrumento de vital necesidad en relación a la comunicación globalizada

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) I, II y III

62. “Doce compañías europeas proyectaron sustituir el cable tradicional de cobre por en las
líneas telefónicas, para obtener la transmisión de señales a la velocidad de la luz. De esta forma una
red telefónica mil veces más potente que las tradicionales une hoy a Europa con voz, imagen y
datos”. La palabra que falta es:

A) El Satélite
B) La Fibra Óptica
C) Los Ordenadores
D) La Red Inalámbrica
E) El Internet

EL ORDEN MUNDIAL ENTRE LA POSTGUERRA Y LOS AÑOS SETENTA

63. La Guerra Fría fue un enfrentamiento ideológico, económico y político entre EEUU y la Unión
Soviética, conformando un Mundo Bipolar. Entre los hechos bélicos ocurridos en este período, asocia-
do al enfrentamiento entre los bloques, podemos señalar:

A) La Guerra del Golfo

B) El Conflicto en Yugoslavia
C) La Guerra de Vietnam
D) La Guerra de las Malvinas
E) La Guerra Irán-Irak

64. Entre las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial podemos señalar las siguientes:

I. El inicio del proceso de Descolonización en África y Asia.

II. La creación de la Organización de las Naciones Unidades
III. El proceso de industrialización acelerado que viven los países del Tercer Mundo

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) II y III

Santillana 17
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

65. Entre las iniciativas para frenar la expansión del comunismo, llevó a los EEUU a crear instituciones con
ese fin, entre ellas podemos mencionar:

I. La Escuela de las América

II. La OTAN
III. La Alianza para el Progreso

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

66. Después de su alejamiento, el líder de la Larga Marcha emprendió en junio de 1966 la llamada
“Revolución Cultural”. Contando con el apoyo entusiasta de las jóvenes generaciones, inició una deci-
siva ofensiva, convencido de que la lucha de clases debía imponerse hasta lograr la total supresión de
los sectores reaccionarios. El líder en cuestión es:

A) Chiang Kai-Chek
B) Mao Zedong
C) Ho Chi Minh
D) Lu Hsün
E) Deng Xiaoping

67. En Agosto de 1991, en las vísperas de la firma del Tratado de la Unión, que le otorgaría a la URSS una
nueva estructura, al independizarse de ella las repúblicas disidentes, todo tambaleó producto del
golpe que organizaron los sectores del Partido Comunista que se resistían a los cambios. Lo que debió
ser una nueva organización terminó en la desintegración de la URSS. Gorbachov renunció a la presi-
dencia del inexistente Estado Soviético en Diciembre de 1991.
Del texto podemos concluir:

I. Se verá nacer a una nueva agrupación, la CEI

II. La independencia de las repúblicas disidentes acelerará la disolución de la URSS
III. La nueva estructura de la URSS significó su desaparición

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

68. En 1992, en Maastricht, se firmó el tratado que estableció al organismo que busca no solo consolidar
la integración económica con el establecimiento de una moneda única, sino también, dar pasos para
el establecimiento de una política exterior común. El organismo creado fue:

A) Comunidad Económica Europea

B) Unión Europea
C) Acta Única Europea
D) Parlamento Europeo
E) Tratado de Roma

18 Santillana
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O
6

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA

69. En 1948 fue creada esta institución, sus ideas sobre el desarrollo influyeron en los diferentes gobier-
nos. Orientaron políticas cuyos lineamientos incluyeron la mantención de la protección arancelaria a la
industria manufacturera; la promoción de industrias sustitutivas de importaciones mediante aranceles
proteccionistas y la asistencia técnica y financiera de los organismos de fomento del Estado. La institu-
ción descrita es:

A) OEA
B) CEPAL
C) GATT
D) ALADI
E) ALALC

70. El Presidente de los EE.UU. George Bush en junio de 1990 presenta un proyecto destinado a servir de
marco para la orientación del futuro desarrollo de América, y para reforzar la convicción de que los
programas de reformas económicas orientados hacia el mercado son la clave del crecimiento económi-
co sostenido y la estabilidad política. Este proyecto se conoce con el nombre de:

A) ALADI
B) ALALC
C) ALCA
D) Iniciativa de las Américas
E) Tratado de Asunción

71. Fue producto de la novena Conferencia Panamericana celebrada en Bogotá en abril de 1948, esta
institución reemplazó a la antigua Unión Panamericana y se le dieron dos objetivos: otorgar solución
pacífica a los diferendos regionales y garantizar la seguridad colectiva. La institución descrita es:

A) OEA
B) CEPAL
C) ALADI
D) ALAC
E) TIAR

72. El clima es permanentemente húmedo y cálido, con temperaturas promedios superior a 25º y con pre-
cipitaciones repartidas a lo largo del año por sobre los 1.500 mm. La vegetación es abundante. Se con-
centran en la cuenca del río Amazonas. El clima descrito es:

A) Tropical con Estación Seca

B) Selva Ecuatorial
C) Templado Cálido Mediterráneo
D) Marítimo Lluvioso
E) Áridos y Semiáridos

Santillana 19
 HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES N O 6

CHILE EN EL MUNDO

73. La Globalización ha influido en varios aspectos a Chile y el mundo, entre ellos:

I. La ampliación de los medios de comunicación

II. Mayor flujo de Capitales
III. Un aumento del Comercio Internacional

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

74. PRODUCTOS EN QUE CHILE ES EL PRINCIPAL EXPORTADOR DEL MUNDO

Producto Participación Mundial (%) Ranking Mundial
Cobre Refinado 36 1
Yodo 50 1
Ciruelas Frescas 19 1
Metanol 17 2
Uvas Frescas 16 3
Paltas 15 3
Kiwis frescos 11 3
Fuente: El Mercurio, Prochile. 2003

Del texto podemos señalar:

I. Los productos chilenos con mayor participación mundial son materias primas.
II. El Yodo es el producto que tiene la mayor participación a nivel mundial
III. De los productos descritos, las frutas ocupan un lugar destacado.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) II y III
E) I, II y III

75. Chile es el país del hemisferio sur que posee la economía más liberalizadora en relación a la apertura
de su mercado a otros países. Hoy es el país latinoamericano que más Tratados de libre comercio a fir-
mado dando a su política de comercio exterior el primer lugar en su estrategia de crecimiento
económico. Podemos señalar que esto es producto entre otras cosas de:

I. Una economía sana

II. Un control inflacionario adecuado
III. De una estabilidad política, que se traduce en mayores inversiones

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) I, II y III

20 Santillana