RUTA ACADÈMICA DEL ESTUDIANTE

RUTA # 1
1. REFERENCIA

ASIGNATUR Lengua Castellana

A
DOCENTE Elsy Esther Jiménez Hernández
GRADO 8° PERIODO: tercero

2. TEMATICA

ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS

3. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE (DBA)

Reconstruye en sus intervenciones el sentido de los textos desde la relación existente entre
la temática, los interlocutores y el contexto histórico- cultural.

4. PENSAMIENTO CRITICO

Hacer suposiciones que son razonables y justificables, dadas las situaciones y las
evidencias.

5. ACTIVIDAD PREVIA

Saludo
Oración
Explicación del tema
Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=PZrThDeiChk

Código: 06-GE-F Fecha: 02/03/21 Vigencia: 2023

¡SOMOS WALDORF!
 6. ACTIVIDAD FUNDAMENTAL

En gramática, las oraciones coordinadas son un tipo de oraciones compuestas, o sea, de

oraciones con más de un verbo o predicado, fruto de la unión de dos o más oraciones simples, y
que se obtienen, como su nombre lo indica, mediante un proceso de coordinación gramatical.
Este último consiste en la unión de dos oraciones simples mediante la acción de un nexo
gramatical.

Las oraciones coordinadas suelen ser dos, y poseen cada una un sentido propio, identificable, y
el mismo valor sintáctico que la otra, es decir, ninguna es más importante que la otra, ni
depende de la otra. Esto quiere decir que ambas podrían operar como oraciones independientes,
pero al estar sujetas la una a la otra por un nexo, adquieren un sentido conjunto.

Además, su sentido conjunto depende del tipo de nexo que se emplee. Su nexo también permite
clasificar las diferentes oraciones coordinadas que existen, como veremos más adelante.

Por ejemplo: “Pedro levanta pesas y María corre en la cinta” es una oración coordinada
compuesta por “Pedro levanta pesas” y por “María corre en la cinta”. Al estar unidas por el nexo
“y”, se asume que ambas cosas ocurren simultáneamente, o en todo caso una muy próxima a la
otra.

Tipos de oraciones coordinadas

Como dijimos antes, las oraciones coordinadas se clasifican de acuerdo al nexo empleado y al
tipo de relación establecida entre sus cláusulas (o partes), de la siguiente manera:
 Coordinadas copulativas. Aquellas que expresan la sumatoria o incorporación de los
significados de ambas oraciones simples, y emplean nexos como y, e, o ni. Por ejemplo:
“Miguel juega al fútbol y al básquet”, “Tu madre no lava ni plancha”.
 Coordinadas adversativas. En ellas se expresa la oposición o confrontación del sentido
de las oraciones simples, empleando nexos como pero, mas, aunque, sin embargo, etc.
Por ejemplo: “Miguel juega al fútbol, pero no al básquet”, “Tu madre lava, aunque no
plancha”.
 Coordinadas disyuntivas. Aquellas que buscan dar opciones a elegir entre el sentido de
ambas oraciones simples, empleando nexos como o, u. Por ejemplo: “¿Miguel juega al
fútbol o al básquet?”, “Tu madre o lava, o plancha”.
 Coordinadas distributivas. Aquellas que permiten distribuir una acción entre varios
actores o situaciones, empleando nexos como ya… ya, ya… bien, sea… sea, etc. Por
ejemplo: “Mauricio ya juega con una cosa, ya juega con otra”, “tan pronto se levanta
como tiene sueño otra vez”.
Ejemplos de oraciones coordinadas
A continuación, algunos ejemplos de oraciones coordinadas:
 Nosotros entrando y ustedes saliendo.
¡SOMOS WALDORF!
  Ana pinta flores y después las borda en tela.
 No sabemos si viajar a España o quedarnos en casa.
 O me prestas tus zapatos, o te los quito a la fuerza.
 ¿Estudias o trabajas?
 Fuimos a la escuela, pero suspendieron las clases.
 Nos pidieron tomates, sin embargo, trajimos cebollas.
 La policía se está llevando a unos y a otros.
 No protestaron los ricos, sino que lo hicieron los pobres.

Oraciones subordinadas.

A diferencia de las oraciones coordinas, en las oraciones subordinadas se establece una relación
de subordinación: una actúa como oración principal y otra como secundaria o subordinada, la
cual requiere de la otra para expresar o añadir sus sentidos a la totalidad de la expresión.

Las subordinadas generalmente van introducidas por pronombres o nexos, por ejemplo: “Hoy
vino mi primo, de quien te hablé anteayer”. La oración “de quien te hablé anteayer” depende
para cobrar sentido de la principal, “Hoy vino mi primo”, y por ende se dice que está
subordinada a ella.

¡SOMOS WALDORF!
 7. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL

2- Escribe las conjunciones coordinantes donde corresponda

¡SOMOS WALDORF!
8. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

¡SOMOS WALDORF!
Código: 06-GE-F Fecha: 02/03/21 Vigencia: 2023

¡SOMOS WALDORF!
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