ANÁLISIS DE DATOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Foro 1:

 Después de haber revisado los materiales, participa en el foro contestando las

siguientes preguntas:

1. ¿Qué similitudes encuentras entre el programa SPSS y alguno que hayas

utilizado antes, por ejemplo, Microsoft Excel?

Programa SPSS Y Microsoft Excel

 Basado en la nube
 E-mail/Help Desk
 Asistencia telefonica

2. ¿Cómo le explicarías a alguien la diferencia entre la Vista de datos y la

Vista de variables?
 La vista de datos muestra el contenido del archivo de datos que
aparece por defecto en el editor y podemos ingresar, modificar
o eliminar casos y registros del archivo
 La vista de variables contiene descripciones de las propiedades
de cada variable del archivo de datos, las filas y las columnas
son variables.

3.  Plantea un tema de investigación: puede ser uno que hayas realizado antes, o
que podrías aplicar en el futuro; es indispensable que este planteado desde un
enfoque cuantitativo:

 Menciona la pregunta de investigación.

 Menciona el objetivo de la investigación.
 Enlista tres variables cualitativas y tres variables cuantitativas que se
midieron o se podrían medir.
 Define las siguientes características como lo harías en la vista de variables
de SPSS: Nombre, Tipo, Anchura, Decimales, Etiqueta, Valores (si es el
caso), Perdidos, Medida.

¿Qué porcentaje de alumnos son más buenos en las materias de

matemáticas, español y geografía de acuerdo al éxamen realizado?

El objetivo de esta investigación es saber que alumnos estan más

capacitados para entrar a un concurso de matematicas a nivel nacional.

Variables cualitativas:
¿Cuántas niñas y niños son?
¿Cuantos alumnos tienen el cabello negro?
¿Cuántos alumnos tienen los ojos claros?
Variables cuantitativas
¿Cuántos alumnos son mejores en la materia de español?
¿Cuántos alumnos son mejores en matematicas?
¿Cuántos alumnos son mejores en las tres materias?