Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

Actividad de aprendizaje 3

Nombres y apellidos:

  Vanessa Juliana Minota Llivichusca.

 Devora Nicole Ordoñez Herrera.

  Maura Andreina Monar Izurieta.

  Sara Mikaela Moreno Cruz.

 Juan Sebastián Villamar Álvarez.
Asignatura: Ejecución diseño de investigación II.

Descripción de la actividad
1. Diseñar una encuesta en base a los conocimientos adquiridos en clase.
La encuesta será aplicada dentro de los mismos grupos de trabajo.
2. Cada pregunta deberá ser tabulada en la tabla de tabulación de
información
3. Un gráfico en forma de “Pastel” deberá ser diseñado para cada pregunta
de la Encuesta.
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
Carrera: EDUCACION INICIAL EN LINEA
Encuesta tema: Entorno familiar y desarrollo del Lenguaje
Favor marcar con una “X” en la opción de su preferencia en cada una de las preguntas.

Nunca Rara Alguna A Siempre

vez vez menudo

Uso de Lenguaje infantil en el

entorno familiar

1. ¿Con que frecuencia usa usted

Lenguaje infantil cuando habla
con su niño?

Tema n.° 1-1

 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

2. ¿Ha visto usted afectada la

pronunciación de su niño por el
uso del lenguaje infantil en el
hogar?
Deficiente atención Parental

3. ¿Con que frecuencia usted

realiza una actividad enfocada
en el desarrollo del lenguaje de
su niño?
4. ¿Con que frecuencia su niño
manipula dispositivos
electrónicos?
Detección tardía de problemas de
Lenguaje

5. ¿Ha detectado usted alguna

dificultad de su niño al expresar
sus ideas?

Realizado por:

 Vanessa Juliana Minota Llivichusca.

Tema n.° 1-1

 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

 D
1.- ¿Con que frecuencia usa usted
Lenguaje infantil cuando habla con su f % e
niño?
v
Nunca 0 0% o
r
Rara vez 0 0%
a

Alguna vez 0 0%

A menudo 3 60%

Siempre 2 40%

Total
5 100 %

Nicole Ordoñez Herrera.

  Maura Andreina Monar Izurieta.

  Sara Mikaela Moreno Cruz.

 Juan Sebastián Villamar Álvarez.
TABULACIÓN DE DATOS

PREGUNTA NÚMERO 1: ¿Con que frecuencia usa usted Lenguaje infantil cuando
habla con su niño?

Tema n.° 1-1

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Unidad de Educación a Distancia

GRÁFICO DE PASTEL:

Nunca Rara vez Alguna vez A menudo Siempre

ANÁLISIS:

La grafica muestra que 3 personas a menudo utilizan lenguaje infantil con los niños y 2
han escogido que siempre utilizan un lenguaje infantil.

FUENTE: Entorno Familiar.

PREGUNTA NÚMERO 2: ¿Ha visto usted afectada la pronunciación de su niño por el

uso del lenguaje infantil en el hogar?

¿Ha visto usted afectada la pronunciación de su niño ƒ %

por el uso del lenguaje infantil en el hogar?
Nunca 1 20%

Rara vez 1 20%

Alguna vez 1 20%

A menudo 1 20%

Tema n.° 1-1

 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

Siempre 1 20%

TOTAL 5 100%

GRÁFICO DE PASTEL:

ANÁLISIS:

En la gráfica nos muestra que cada uno de los 5 padres de familia señalan 1 respuesta
diferente.

FUENTE: Entorno Familiar.

Tema n.° 1-1

 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

3.- ¿Con que frecuencia usted realiza una

actividad enfocada en el desarrollo del f %
lenguaje de su niño?

Nunca 0 0%

Rara vez 0 0%

Alguna vez 1 20%

A menudo 2 40%

Siempre 2 40%

Total
5 100 %

PREGUNTA NÚMERO 3: ¿Con que frecuencia usted realiza una actividad enfocada
en el desarrollo del lenguaje de su niño?

GRÁFICO DE PASTEL:

20%

40%

40%

Nunca Rara vez Alguna vez A menudo Siempre

ANÁLISIS:

La grafica muestra a 1 persona que a menudo realiza actividades del lenguaje de su

niño, 2 que realizan a menudo actividades del lenguaje de su niño, por último, 2
personas siempre realizan actividades del lenguaje de su niño.

Tema n.° 1-1

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Unidad de Educación a Distancia

FUENTE: Entorno Familiar.

PREGUNTA NÚMERO 4: ¿Con que frecuencia su niño manipula dispositivos

electrónicos?

¿Con que frecuencia su niño manipula ✓ %

dispositivos electrónicos?
Nunca 0 0%

Rara vez 1 20%

Alguna vez 1 20%

A menudo 3 60%

Siempre 0 0%

Total 5 100%

GRÁFICO DE PASTEL:

20%

60% 20%

Nunca Rara vez Alguna vez A menudo Siempre

ANÁLISIS.

Tema n.° 1-1

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Unidad de Educación a Distancia

En la presente gráfica Se muestra que un padre de familia responde que rara vez su
niño manipula dispositivos electrónicos, un padre de familia respondió que alguna vez
su niño si ha manipulado dispositivos electrónicos y tres padres de familia
respondieron que a menudo sus niños manipulan dispositivos electrónicos.

1.- ¿Con que frecuencia usa usted Lenguaje

infantil cuando habla con su niño? f %

Nunca 0 0%

Rara vez 1 0%

Alguna vez 2 0%

A menudo 2 60%

Siempre 0 40%

Total
5 100 %

FUENTE: Entorno Familiar.

PREGUNTA NÚMERO 5: ¿Ha detectado usted alguna dificultad de su niño al

expresar sus ideas?

GRÁFICO DE PASTEL:

20%

40%

40%

Nunca Rara vez

Alguna vez A menudo Siempre

ANÁLISIS.

Tema n.° 1-1

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Unidad de Educación a Distancia

En la presente gráfica se muestra que dos padres de familia utilizan algunas veces
lenguaje infantil con su niño, otros dos padres de familia manifiestan que lo utilizan a
menudo y un padre de familia lo utiliza rara vez.

FUENTE: Entorno Familiar .

Criterio de calificación:
El Problema
Descripción  Puntos
Criterio
Preguntas claras y objetivas relacionada al tema de /5
investigacion
Encuesta

Presenta la tabla de tabulacion de informacion por /10

Tabulación de cada una de las preguntas de la encuesta
información

Diseña un grafico ppr cada una de las preguntas de 2

Gráfico en foma la encuesta. 
de pastel

Análisis de Realiza el análisis de la información en cada uno de /3

resultados los gráficos.

                                    Total 20/20

Tema n.° 1-1