Geografía 2do

Índice
Índice
• El Perú en el espacio sudamericano y mundial........................................................................................5
• División política del Perú..........................................................................................................................14
• Regionalización, centralismo y descentralismo......................................................................................21
• Las regiones tradicionales del Perú.........................................................................................................29
• Las 8 regiones naturales del Perú I..........................................................................................................37
• Las 8 regiones naturales del Perú II.........................................................................................................46
• Las ecorregiones marinas..........................................................................................................................54
• Las ecorregiones costeras..........................................................................................................................63
• Las ecorregiones andinas..........................................................................................................................72
• La minería...................................................................................................................................................79
• La pesca.......................................................................................................................................................86
• La agricultura.............................................................................................................................................93
• Las áreas naturales protegidas................................................................................................................101
• Las áreas naturales protegidas II............................................................................................................109
• Geografía económica...............................................................................................................................116
• Las ecorregiones amazónicas..................................................................................................................122
• Los recursos naturales.............................................................................................................................129
• La biodiversidad.......................................................................................................................................135
• La ganadería.............................................................................................................................................142
• Actividad industrial.................................................................................................................................149
• Los transportes y vías de comunicación...............................................................................................157
• La demografía...........................................................................................................................................163
• Población peruana...................................................................................................................................172
• Las migraciones........................................................................................................................................178
CAPÍTULO CAPÍTULO
1 1
EL PERÚ EL
ENPERÚ
EL ESPACIO
EN EL ESPACIO
SUDAMERICANO
SUDAMERICANO
Y MUNDIAL
Y MUNDIAL
1
Aprendizajes
Aprendizajes
esperados esperados
¾ Identifica la ¾ubicación
Identifica
de nuestro
la ubicación
país en
de elnuestro
contexto
paíscontinental
en el contexto
y continental y
mundial y sus múltiples
mundialinfluencias.
y sus múltiples influencias.
¾ Describe y reconoce
¾ Describe
sus espacios
y reconoce
fronterizos
sus espacios
y sus puntos
fronterizos
notables.
y sus puntos notables.
Apertura alApertura
tema al tema
El origen del El
nombre
origenPerú
del nombre Perú
Una de las versiones
Unamás
de las
conocidas,
versionesy más
a la conocidas,
que se le daymayor
a la que
certeza,
se le daesmayor
la atribuida
certeza,
a Pas-
es la atribuida a Pas-
cual de Andagoya,cual
conquistador
de Andagoya,
español
conquistador
protegidoespañol
del gobernador
protegidodedel
Panamá,
gobernador
PedrodeArias
Panamá, Pedro Arias
Dávila, quien en 1522
Dávila,
lo quien
nombróenvisitador
1522 lo nombró
de la gobernación
visitador dedelaCastilla
gobernación
de Oro.de Castilla de Oro.
En calidad de tal,En
Andagoya
calidad de
visitó
tal, el
Andagoya
golfo de visitó
San Miguel,
el golfolas
decostas
San Miguel,
de Chochama
las costas
y eldese-Chochama y el se-
ñorío de Birú, región
ñoríoubicada
de Birú,
enregión
el río de
ubicada
este nombre,
en el ríodonde
de estesostuvo
nombre,
un donde
feroz combate
sostuvo unconferoz combate con
los naturales u originarios.
los naturales u originarios.
Allí tuvo noticia cierta
Allí tuvo
de un
noticia
gran cierta
reino existente
de un granhacia
reino
el existente
sur; decidido
haciaaelconocerlo
sur; decidido
y saber
a conocerlo y saber
de sus riquezas, Andagoya
de sus riquezas,
acompañado
Andagoya
del señor
acompañado
de Birú,delnavegó
señorrumbo
de Birú,al navegó
imperiorumbo
australal imperio austral
(sur), más tuvo un(sur),
accidente
más tuvo
al volcarse
un accidente
la canoa
al volcarse
en que viajaba,
la canoapor
en lo
queque
viajaba,
regresópora Pa-
lo que regresó a Pa-
namá. namá.
En esta ciudad entregó
En estaa Pedrarias
ciudad entregó
una “relación”
a Pedrariasdeuna
sus“relación”
exploraciones
de sus
en exploraciones
las que, equivo-
en las que, equivo-
cadamente, o porcadamente,
deformación o por
onomatopéyica
deformacióndel
onomatopéyica
vocablo, consignó
del vocablo,
el nombre
consignó
de Perúel en
nombre de Perú en
vez de Birú. vez de Birú.
Lo cierto es que ya
Lodesde
cierto1523,
es quecon
ya Andagoya
desde 1523,y en
conelAndagoya
consenso dey en
loselconquistadores
consenso de losespa-
conquistadores espa-
ñoles afincados enñoles
Panamá,
afincados
el nombre
en Panamá,
de Perú
el designa
nombre adeestaPerú
nueva
designa
tierra,
a esta
inclusive
nuevaen tierra,
las inclusive en las
comunicaciones acomunicaciones
la Corona se aludea la aCorona
Perú, adquiriendo
se alude a Perú,
carácter
adquiriendo
oficial esta
carácter
designación,
oficial esta designación,
que se impone porquela costumbre
se impone por
y quela representa
costumbre ay la
querica
representa
tierra delaImperio
la rica tierra
de losdel
incas.
Imperio de los incas.
El Perú es un país El Perú es un país

maravilloso, tienesmaravilloso,
que tienes que
conocerlo para poder
conocerlo para poder
apreciarlo. apreciarlo.
Responde. Responde.
1. Según el texto
1. ¿quién
Segúnfue
el el
texto
primero
¿quiénenfue
designar
el primero
a nuestras
en designar
tierras acon
nuestras
el nombre
tierrasdecon el nombre de
Perú? Perú?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
o o
2. año 2. año
Colegio Particular 93 5
93
2do Año
Compendio de LetrAs i 2.o Año
G eoGrafía
2. Para los españoles, ¿qué representaba el Perú o Birú?

_____________________________________________________________________
3. Resuelve el siguiente Pupihelicoide.
P E D R A R I A S D F G U R I B
A D I A L F L A C E H I L E R P
N A I L A A N Ñ C E R L J C E A
D E F G A I J M N I L H C N E N
A M A H C O H C L I A I C I E A
G L T U D L N L T R G L I N Y M
O J I B L P N Ñ F R Y J I L H A
Y R D G H J K L A O P I L N M L
A H C A S T I L L A D E L O R O
• Castilla del Oro • Pedrarias • Andagoya
• Birú • Panamá • Chochama
Organizador gráfico
Matemática: círculo ecuatorial y Greenwich

Ubicación Térmica: zona tropical
Continental: parte central y occidental de Sudamérica
Superficie
Comprende 1 285 215,60 km2
territorial
Los departamentos extremos son:

Puntos
PERÚ * Madre de Dios (más oriental) * Madre de Dios (más oriental)
extremos
* Loreto (más Boreal) * Loreto (más Boreal)
CienCias soCiales
Norte : Ecuador
Sur : Chile
Este : Brasil
Fronteras
Oeste : Mar de Grau.
Noreste : Colombia.
Sureste : Bolivia.
94 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

6
GEOGRAFÍA
2.o Año Compendio de LetrAs i
Helicoteoría
G eoGrafía
EL PERÚ EN EL ESPACIO SUDAMERICANO Y MUNDIAL
El Perú es un país sudamericano, litoral, andino, altiplánico, amazónico y antártico. Está ubicado en la parte central y
occidental de América del Sur, y se extiende al continente Antártico por factores geográficos, ecológicos y por antece-
dentes históricos. Además integran su territorio las 200 millas del mar territorial en el océano Pacífico y su respectiva
plataforma continental.
I. Localización: La ubicación del territorio peruano se realiza teniendo en cuenta los siguientes criterios, los que luego
sarán unificados para dar una localización de carácter integral.
1. Ubicación matemática: Para ello se toma en cuenta el círculo ecuatorial y el meridiano de Greenwich.
A. Según el círculo ecuatorial: Según este círculo, el Perú se ubica en el hemisferio sur (austral).
HEMISFERIO
NORTE
CÍRCULO ECUATORIAL
Ubicación
geográfica PERÚ
del Perú
HEMISFERIO
SUR
B. Según el meridiano de Greenwich: Según este meridiano, el Perú se halla ubicado en el hemisferio
occidental (oeste).
G
HEMISFERIO R HEMISFERIO
OCCIDENTAL E ORIENTAL
E
N
Ubicación W
I
geográfica PERÚ C
H
del Perú
0º 01'48" (punto extremo norte)

81º CO
R LO
O MB
19’ AD IA 68º
E CU
34’’ 39'
27"
p
u
Sabías que...
p
n u
t n
o BRASIL
t
o
o
c El Perú se ubica en la parte sur occidental del planeta.
CienCias soCiales
o
c r
MA
i i
R
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PE
e
RU
n
n B
AN
t
t O a
O
a L
l
l I
V
I
A
18º 21’03’’ (punto extremo sur)
CHILE
95
Colegio Particular 7
2do Año
2. Ubicación térmica: Al Perú le corresponde la zona tropical o tórrida del hemisferio sur, la cual se halla com-
G eoGrafía
prendida entre el ecuador terrestre y el trópico de Capricornio. Por su ubicación térmica deberíamos tener un
clima tropical, pero la presencia de ciertos factores geográficos, como la corriente peruana y los Andes, han
generado variantes climáticos, sobre todo en la costa y en la zona andina.
En estas zonas los rayos
solares llegan con mayor
intensidad
ZONAS TEMPLADAS
Trópico de Cáncer
Zona tórrida austral Rayos

PERÚ solares
Trópico de Capricornio
ZONAS TEMPLADAS
3. Ubicación continental: Se ubica en América, sector sur, ocupando una posición centro occidental. En Amé-
rica del Sur el Perú es el país más occidental, esta ubicación es estratégica por que permite ejercer influencia
económica, política y cultural a los países vecinos.
NA
VENEZUELA AM
YA
N
RI
GU
COLOMBIA SU GUYANA FRANCESA
ECUADOR
BRASIL
OCÉANO BOLIVIA
OCÉANO
PACÍFICO
ATLÁNTICO
CHILE PARAGUAY
BOLIVIA URUGUAY El Perú, en el contexto

geopolítico mundial,
es eje de la cuenca del
Pacífico sur.
II. Superficie del territorio peruano: El artículo 54 de la Constitución de 1993 señala que el territorio peruano com-
prende el suelo, subsuelo, el dominio marítimo hasta las 200 millas y el espacio aéreo que lo cubre.
CienCias soCiales
Superficie territorial : 1 285 215.60 km2

Terrestre : 1 280 085.92 km2
Lacústre : 4 996.28 km2
Insular : 133.40 km2
Superficie marítima : 626 240 km2
Superficie total : 1 911 455.60 km2

8
GEOGRAFÍA
Los puntos extremos del territorio peruano
G eoGrafía
PUNTOS ALTITUD REGIÓN REGIÓN
LATITUD LONGITUD DISTRITO PROVINCIA LÍMITE
EXTREMOS (msnm) ADMIN. NATURAL
Talweg del río

N 0° 01´ 48” 75° 10´ 29” 110 Putumayo Maynas Loreto Omagua Colombia
Putumayo
Pascana de hue- Chile

S 18° 21´ 03” 70° 22´ 56” 562 Tacna Tacna Tacna Yunga
so la Concordia
Confluencia de
los ríos Heath Madre
E 12° 30´ 11” 68° 39´ 27” 186 Tambopata Tambopata Omagua Bolivia
con Madre de de Dios
Dios
Océano
W Punta Balcones 04° 40´ 44” 81° 19´ 34” 4 La Brea Talara Piura Chala
Pacífico
III. Las fronteras del Perú
El Perú, por su ubicación geográfica central en Sudamérica y la grave situación social y política interna al terminar
la guerra de la independencia debió enfrentar una situación internacional complicada para la determinación de las
fronteras con los países vecinos. (Basadre 1979)
¿Qué es una frontera?
Es un espacio que se extiende a ambos lados de una línea de separación política entre Estados vecinos.
1. Tipos de frontera:
A. Fronteras naturales: Son aquellas que se señalan con los accidentes geográficos como los ríos (talweg),
lagos, lagunas, cordilleras y los divorium acuarium.
B. Frontera artificial: Son aquellas señaladas por el hombre con las coordenadas geográficas o líneas geo-
désicas (se fijan con los hitos).
2. Principios fronterizos:
A. Uti possidetis “como poseías, así poseerás”: Es un principio legal que toma como referencia en el año
1810, pues fue por este año en que se iniciaron los movimientos revolucionarios. Se reconoce como terri-
torio de las nacientes repúblicas a las áreas demarcadas hasta 1810, fecha en que el Perú virreinal estaba
dividido en ocho intendencias.
* Lima * Huancavelica * Tarma
* Trujillo * Huamanga * Puno
* Arequipa * Cusco
CienCias soCiales
B. Libre determinacion de los pueblos (o derecho de auto determinación): Es el derecho de un pueblo a

decidir su propia forma de gobierno mediante consulta popular. Este principio se aplica cuando existen
territorios que aún no han fijado su ubicación correspondiente. Como ejemplos citamos a Jaén, Maynas,
Tacna, y Arica.
97
2do Año
3. Límites fronterizos actuales:

G eoGrafía
¾ Perú-Brasil (2.822 km 496 m de longitud fronteriza): Los límites son desde la boca del río Yavarí
hasta la boca del río Yaravija en el Acre. El tratado que fija los límites definitivos entre ambos países
es el Tratado de Límites, Comercio y Navegación en la Cuenca del Amazonas (Velarde-Río Branco)
firmado el 08 de setiembre de 1909, por Hernán Velarde, José María da Silva y Paranhos de Río
Branco.
¾ Perú-Ecuador (1.528 km 546 m de longitud fronteriza): los límites se extienden desde la boca del río
Capones hasta la boca del río Güepí en el río Putumayo. El tratado que fija los límites definitivos entre
ambos países es el Protocolo de Paz, Amistad y Límites de Río de Janeiro, firmado el 29 de enero de
1942, por el doctor Alfredo Solf y Muro, ministro de Relaciones Exteriores del Perú, J. Tobar Donoso,
ministro de Relaciones Exteriores del Ecuador. Se constituyeron garantes de su cumplimiento Brasil,
Argentina, Chile y los Estados Unidos de América. En 1998 se firma el Acta de Brasilia, que permite la
demarcación definitiva de nuestras fronteras.
¾ Perú-Colombia (1.506 km 06 m de longitud fronteriza): Los límites se extienden desde la boca del río Güepí
hasta la confluencia del río Yavarí con el río Amazonas. El tratado que fija los límites definitivos entre ambos
países es el Tratado Salomón-Lozano, firmado en Lima el 24 de marzo de 1922 entre el ministro plenipoten-
ciario de Colombia Pablo Lozano y el ministro de Relaciones Exteriores del Perú Alberto Salomón Osorio
(durante el Gobierno de Leguía).
¾ Perú-Bolivia (1.047 km 160 m de longitud fronteriza). Los límites son desde la boca del río Yarevija, en
el Acre, hasta la meseta de Ancomarca, en 17º 29' 57" de latitud sur y 69° 28' 28" de longitud oeste. El
tratado que fija los límites definitivos entre ambos países es Tratado de Rectificación de Fronteras entre
Perú y Bolivia (Polo-Bustamante), firmado el 17 de setiembre de 1909 en La Paz.
¾ Perú-Chile (169 km 150 m. de longitud fronteriza) Desde la meseta de Ancomarca, en 17º 29' 57" de
latitud sur y 69º 28' 28" de longitud oeste hasta el punto denominado Concordia, en la orilla de la playa.
El tratado que fija los límites definitivos entre ambos países es el Tratado y Protocolo Complementario
para resolver la cuestión de Tacna y Arica (Tratado de Lima), firmado por el presidente peruano José
Rada Gamio y el presidente chileno Emiliano Figueroa Larraín.
CienCias soCiales

10
GEOGRAFÍA
Helicotaller
G eoGrafía
1. Completa los espacios en blanco y encuentra la frase en el siguiente geograma.
a. El Perú es un país ____________________ litoral, amazónico, andino, altiplánico y antártico.
b. El Tratado fronterizo firmado con Brasil fue ____________________ Río Branco.
c. El Tratado fronterizo firmado con Colombia fue ____________________.
d. Principio Fronterizo que significa “como Poseías, así poseerás”: ____________________.
e. Departamento donde se ubica el punto oriental del Perú es ____________________.
f. Las fronteras que son señaladas con accidentes geográficos se denominan ____________________.
g. El Perú, según el círculo ecuatorial, se ubica en el hemisferio ____________________.
a) O
b) E
c) S Z
d) I
e) R
f) A
g)
LA FRASE ES: ________________________________________________________________________________
2. Completa de manera correcta el siguiente mapa conceptual.
LOS PRINCIPIOS FRONTERIZOS
3. Escribe los nombres de los países que firmaron cada tratado.

CienCias soCiales
Tratado Países
I. Polo-Bustamante ______________________________________________________
II. Acta de Brasilia ______________________________________________________
III. Velarde-Río Branco ______________________________________________________
IV. Salomón-Lozano ______________________________________________________
99
2do Año
4. Señala los límites de Perú en el siguiente gráfico.

G eoGrafía
E
NORTE EST
NOR
ESTE
OESTE
SU
RE
ST
E
SUR
5. Completa correctamente el mapa mental.
EL PERÚ
ES UN PAÍS
Glosario
¾ Certeza. Es la plena posesión de la verdad correspondiente al conocimiento perfecto. La conciencia de ella permite
la afirmación, sin sombra de duda, con confianza plena de que dicho conocimiento es verdadero y válido. Basada en
la evidencia, supone un conocimiento comunicable y reconocible por cualquier otro entendimiento racional.
¾ Hemisferio. Es cada una de las mitades en que un plano, que pasa en medio, divide una esfera. Proviene del latín
y este a su vez del griego hemi, ‘mitad o media’ y sphera, ‘esfera’.
¾ Talweg. Es la línea media que une los extremos del cauce en sus partes más profundas, permite establecer límites
entre los países.
CienCias soCiales
¾ Divorium acuarium. Es la divisoria de las aguas, originados por la presencia de cadenas montañosas, generando
que los ríos se dividan en diferentes direcciones.
¾ Tratado. Es la conclusión de una negociación, materia o negocio, tras haberse debatido y conferido. La noción de
tratado se utiliza para nombrar al documento en que consta dicha conclusión y, en una sentido más amplio, al escrito
o discurso sobre una materia determinada.
¾ Longitud. Es aquella distancia angular que se mide tomando como base el meridiano de Greenwich, sus valores
mínimos son 0° 00’ 00” y sus valores máximos son 180° 00’ 00”.

12
GEOGRAFÍA
Autoevaluación
G eoGrafía
1. Según el Meridiano de Greenwich, ¿cuál es la ubica- 4. Relaciona de manera correcta los siguientes enuncia-
ción del territorio peruano? dos:
A) Hemisferio oriental Tratado País
B) Hemisferio boreal a. Salomón-Lozano ( ) Brasil
C) Hemisferio occidental
b. Velarde-Río Branco ( ) Colombia
D) Hemisferio austral
c. Rada Gamio-Figueroa Larraín ( ) Bolivia
E) Continente Antártico
d. Polo-Bustamante ( ) Chile
2. Son los países que forman frontera con la República

del Perú. A) a, b, c, d. B) d, c, b, a.
A) Chile, Bolivia, Brasil, Colombia y Ecuador C) c, d, a, b. D) b, d, c, a.
B) Argentina, Bolivia, Paraguay, Venezuela y Co- E) b, a, d, c.

lombia
C) Uruguay, Argentina, Brasil, Bolivia y Ecuador 5. Países con los cual el Perú tiene mayor y menor
D) Ecuador, Bolivia, Argentina, Brasil y Chile longitud de frontera, respectivamente.
E) Todos los países forman frontera con el Perú A) Bolivia y Chile
B) Chile y Ecuador
3. Son los principios fronterizos con los cuales el Perú C) Ecuador y Bolivia
establece sus fronteras. D) Brasil y Chile
A) Títulos coloniales e invasiones E) Bolivia y Colombia
B) Títulos reales y por conquistas
C) Libre determinación de los pueblos y uti possidetis
Preguntas
D) Leyes virreinales y bulas papales resueltas V.o B.o Profesor
E) Los límites del sistema de gobernaciones correctamente
CienCias soCiales
101
CAPÍTULO CAPÍTULO
2 2 DIVISIÓN DIVISIÓN
POLÍTICA POLÍTICA
DEL PERÚDEL PERÚ
2
AprendizajesAprendizajes
esperados esperados
¾ Identifican, valora
¾ yIdentifican,
reconoce lavalora
actualyestructura
reconoce política
la actualdeestructura
nuestro país.
política de nuestro país.
¾ Describe las características
¾ Describeque presentan cadaque
las características unopresentan
de los departamen-
cada uno de los departamen-
tos en las que está dividido
tos en laselque
territorio peruano.
está dividido el territorio peruano.
Apertura al Apertura
tema al tema
Origen de los nombres

Origen dedeloslosnombres
departamentos del Perú
de los departamentos del Perú
Todos o la mayoríaTodos
de losonombres de los
la mayoría departamentos
de los nombres de del
los Perú tienen un significado,
departamentos seanun significado, sean
del Perú tienen
estos de origen mítico,
estos de
de nombres de personajes
origen mítico, históricos
de nombres o simplemente
de personajes deriven
históricos de una
o simplemente deriven de una
voz quechua o aimara; a continuación
voz quechua mencionamos
o aimara; algunos
a continuación departamentos:
mencionamos algunos departamentos:
Amazonas-Rompecanoas.
Amazonas-Rompecanoas.
Los antiguos habitantes de la selva
Los antiguos peruanadellamaron
habitantes la selvaalperuana
Amazo-llamaron al Amazo-
nas Paranaguasú (gran río), Paranatinga
nas Paranaguasú (gran‘Río
río),Blanco’ y Tunguragua
Paranatinga ‘rey ydeTunguragua
‘Río Blanco’ las aguas’. Se
‘reyhade las aguas’. Se ha
afirmado, también,afirmado,
que el nombre es producto
también, de la combinación
que el nombre es producto de dos palabras indígenas:
la combinación de dos palabras indígenas:
ama ‘romper’ y zona
ama‘canoa’,
‘romper’es ydecir,
zona Amazonas
‘canoa’, essignificaría ‘rompe-canoas’.
decir, Amazonas significaríaSu‘rompe-canoas’.
capital, Su capital,
Chachapoyas, proviene del vocablo
Chachapoyas, nativo sachapuyos
proviene del vocablo que significa
nativo ‘hombres
sachapuyos de la neblina’.
que significa ‘hombres de la neblina’.
Áncash (‘azul’). El
Áncash
origen(‘azul’).
de este vocablo proviene
El origen de este del quechua
vocablo ancashino
proviene anqash ‘azul’
del quechua ancashino anqash ‘azul’
Agustín Gamarra cambió
AgustínelGamarra
nombre al departamento
cambió el nombreHuaylas por Áncash.
al departamento Huaylas por Áncash.
Apurimac (‘GranApurimac
hablador’).(‘Gran hablador’).
El nombre del departamento
El nombre dedel Apurímac (apude‘gran’
departamento y
Apurímac (apu ‘gran’ y
rímac ‘hablar’ proviene
rímacdel río homónimo
‘hablar’ proviene que discurre
del río en su que
homónimo límite orientalenysu
discurre septentrional.
límite oriental y septentrional.
En quechua apu rimaq significaapu
En quechua ‘el rimaq
que habla con los
significa ‘elseñores (dioses)
que habla u ‘oráculo
con los mayor’.u ‘oráculo mayor’.
señores (dioses)
Arequipa. ExistenArequipa.
varias leyendas
Existeny varias
significados que yexplican
leyendas su nombre.
significados La tradición
que explican su nombre. La tradición
cuenta que cuandocuenta
los soldados de Mayta
que cuando Cápac ledepidieron
los soldados de favor
Mayta Cápac le al inca establecerse
pidieron de favor al inca establecerse
en este valle, este les contestó:
en este valle,“ari
estekepay”, ‘sí quédense’
les contestó: (esta ‘sí
“ari kepay”, leyenda varía (esta
quédense’ mucho). Otravaría mucho). Otra
leyenda
leyenda sostiene que arequipa
leyenda deriva
sostiene delarequipa
que aimara ari quepaya,
deriva que significa
del aimara detrásque
ari quepaya, delsignifica
pico, detrás del pico,
en referencia al volcan Misti. Enalrelación
en referencia volcan aMisti.
una deEnsus provincias
relación a unaCaylloma, se sostiene
de sus provincias que
Caylloma, se sostiene que
es de origen quechua es ydederiva
origendequechua
los vocablos kayde
y deriva ayllu huma quekay
los vocablos significa ‘cabeza
ayllu huma quedesignifica
ayllu’. ‘cabeza de ayllu’.
Ayacucho (morada del alma).
Ayacucho (morada
Fue taldel alma). Fueque
la mortandad tal causaron los combates
la mortandad que causaron entrelos
loscombates entre los
incas y los naturales
incas(chancas) que estos(chancas)
y los naturales hechos dieron lugar
que estos al nombre
hechos dieronquechua
lugar aldenombre
Aya- quechua de Aya-
cucho, que literalmente
cucho,significa ‘rincón designifica
que literalmente muertos’‘rincón
y que deactualmente
muertos’ ypor quesimbolismo
actualmente se por simbolismo se
quiere dar a conocer que en realidad significaría ‘Morada del Alma’. Con relación a una
quiere dar a conocer que en realidad significaría ‘Morada del Alma’. Con relación a una dede
sus ciudades más famosas,
sus ciudadesHuamanga, que vendría
más famosas, Huamanga,de waman qaqa, esdelawaman
que vendría voz quechua
qaqa, con
es la voz quechua con
la cual se conocía ellasitio
cual de
se la actual el
conocía ciudad a lalallegada
sitio de de los españoles.
actual ciudad a la llegadaSegún
de loslaespañoles.
tradición Según la tradición
indígena local, el inca Viracocha
indígena local, en una de
el inca sus campañas,
Viracocha en una descansó en este lugar
de sus campañas, y dioen
descansó deeste lugar y dio de
comer de su mano comera un halcón
de su que
mano seaposó en susque
un halcón hombros,
se posóy en
exclamó: “Waman
sus hombros, ka”, que “Waman ka”, que
y exclamó:
significa ‘toma halcón’.
significaAlgunos
‘toma sostienen que en lasostienen
halcón’. Algunos región habían
que enmuchos
la región halcones, por
habían muchos halcones, por
tanto, habían muchostanto,nidos que muchos
habían se encontraban
nidos queen selosencontraban
barrancos, en en las
los quebradas,
barrancos, en en los
las quebradas, en los
cerros, así, de las cerros,
voces quechuas waman
así, de las vocesqaqa,
quechuasse habría
waman originado
qaqa, selahabría
palabra huamanga,
originado la palabra huamanga,
que significa ‘quebrada del halcón’ o ‘tierra del halcón’.
que significa ‘quebrada del halcón’ o ‘tierra del halcón’.
2.o año 2.o año

Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre
14
102
GEOGRAFÍA
G eoGrafía
Responde.
1. Escribe el significado de los siguientes departamentos:
¾ Áncash: _________________________________
¾ Ayacucho: _________________________________
¾ Amazonas: _________________________________
2. ¿Qué acontecimiento histórico hace que se denomine a Ayacucho como “rincón de los muertos”.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Soluciona el siguiente pupihelicoide.
L O R E T O Y W H X M A D R E D E D I O S Z S D E F A R T T R W I C A
L R T E A D Q R T Y O G U R S A E T L R Z E R T Y H G K X Z S E R E M
A I R D C I G T Y G R B M O Q U E G U A R T G H Y K Q L I R D E A J A
M I G E N K F M I D M A D R E D E D I O S D F G E R F H J S A V B N Z
B M I N A W I V S F N S I M V D F G H J K L A R E F G T Y I K M I D O
A R R H U A N U C O S R M T M E M I R M T I L S A S M I J K L M F M N
Y W E R R I F B M R U C A Y A L I M L E R Y M I V G H I L S F W D R A
E W E D F I J M G B H J M I A M C A J A M A R C A G I N J M S I M R S
Q E R T Y I O P M R T Y N E G T M A S I G B L C A F I N K L H R N M G
U R T R F R I A N M N I G D D T N Y L A L I B E R T A D M J D E S M H
E R S A N M A R T I N M M I M S M O Q U E G U A J I N I B N V I K N M
• Moquegua • La Libertad • Loreto • Lambayeque

• Amazonas • San Martín • Huánuco • Madre de Dios
• Ica • Ucayali • Cajamarca • Tacna
¾ Etapa Incaica; suyos, huamanies y ayllus

¾ Etapa Virreinal: audiencias, corregimientos, intendencias y
HISTORIA cabildos.
¾ Periodo Republicano: departamentos, provincias y distritos.
¾ 25 Regiones Administrativas.
DIVISIÓN ¾ 24 Departamentos.
DIVISIÓN POLÍTICA ¾ 194 Provincias.
CienCias soCiales
POLÍTICA DEL ACTUAL

PERÚ ¾ 1830 Distritos
¾ Límites: norte, Áncash; noroeste, Huánuco; sur, Ica; este

DEPARTA- Junín y Pasco; sureste: Huancavelica; oeste: mar de Grau.
MENTO DE ¾ Sus provincias: Canta, Cajatambo, Oyón, Huarochirí, Huaral,
LIMA Huaura (capital de la región Lima Provincias), Cañete, Yau-
yos, Barranca y Lima.
103
2do Año
Helicoteoría
G eoGrafía
DIVISIÓN POLÍTICA DEL PERÚ

I. Historia de la división política del Perú
A lo largo de nuestro desarrollo histórico, nuestra estructura política ha sufrido muchas modificaciones: En el período
autóctono, el Imperio incaico tuvo como territorio al Tahuantinsuyo, que ocupó parte de seis países aproximadamente y
se dividió en:
¾ Suyos: equivale a región.
¾ Huamanies: equivale a las provincias.
¾ Ayllus: comunidad de familias dirigidos por un curaca.
Al producirse la invasión española, esta estructura cambia inicialmente en gobernaciones (Nueva Castilla y Nueva
Toledo) al fracasar este nuevo sistema, el rey Carlos V de España decide crear el Virreinato del Perú, que, a su vez,
se subdivide en:
A. Audiencias: Fueron los máximos organismos de justicia en la Colonia, entre ellos tenemos: Panamá, Bogotá,
Buenos Aires, Lima, Chile, Charcas y Cusco. Al producirse la independencia de Sudamérica, estas audiencias
dan origen a los nuevos países.
B. Corregimientos: Eran subdivisiones de la audiencias.
C. Intendencias: Surgen para reemplazar a los corregimientos: Trujillo, Tarma, Puno, Arequipa, Huamanga,
Huancavelica, Lima y Cusco. Cuando el Perú logra su independencia, estas intendencias pasan a formar los
departamentos.
D. Cabildos: Hoy municipalidades.
Virreinato de
Santa Fe
Comandancia General
de Mainas
En la época del virreinato, el Perú estaba
Dominio de dividido en 2 audiencias y 8 intenden-
Trujillo Portugal cias, estas hoy constituyen la base de los
Misiones departamentos.
franciscanas
iCa
Ta
rm
l
ave
a
o
zC
li
nC
Cu
Huamanga
ma
Hua
Oceáno
no
Pu
Pacífico
Audiencia de
arequ
Charcas
iPa
CienCias soCiales
II. División política del Perú

Políticamente el Perú comprende 25 regiones administrativas (según el artículo n.º 49 de la Constitución Política
del Perú). La capital de la República es Lima y su capital histórica es Cusco. El Perú presenta las siguientes cir-
cunscripciones territoriales:
¾ Centro Poblado ¾ Villa
¾ Caserío ¾ Ciudad
¾ Pueblo

16
GEOGRAFÍA
Y entre las circunscripciones políticas figuran:
G eoGrafía
A. Distritos: Cada distrito es una unidad territorial base del sistema político-administrativo, cuyo ámbito es la unidad
geográfica con identidad histórico cultural, contenido poblacional y organización de servicios de tipo social y
económico. Existen en el país 1832 distritos y es Lima el departamento que posee más distritos en el Perú.
B. Provincias: Cada provincia es la circunscripción territorial de segundo nivel que constituye un sistema geoeco-
nómico y político-administrativo con sus distritos y, a su vez, es la base de la unidad departamental. Existen
en el país 194 provincias y es Áncash el departamento que posee más provincias en el Perú.
C. Departamentos: Cada departamento es el ámbito de mayor nivel de las circunscripciones territoriales de la
República, y se constituye a base del sistema geoeconómico y político-administrativo conformado por sus
provincias y distritos. En el país existen 24 departamentos:
Departamento Superficie km2 Capital

Amazonas 39 249, 13 Chachapoyas
Áncash 35 825, 57 Huaraz
Los departamentos más ex- Apurímac 20 895, 79 Abancay
tensos del Perú son: Arequipa 63 345, 39 Arequipa
• Loreto Ayacucho 43 814, 80 Ayacucho
• Ucayali Cajamarca 33 247, 77 Cajamarca
• Madre de Dios Cusco 71 981, 97 Cusco
• Puno Huancavelica 22 131, 47 Huancavelica
• Cusco Huánuco 36 938, 09 Huánuco
Ica 21 327, 83 Ica
Junín 44 409, 67 Huancayo
La Libertad 25 569, 67 Trujillo
Lambayeque 14 231, 30 Chiclayo
Lima 34 801, 59 Lima
Loreto 368 851, 95 Iquitos
Madre de Dios 85 182, 63 Puerto Maldonado
Moquegua 15 733, 97 Moquegua
Pasco 25 319, 59 Cerro de Pasco
Piura 35 892, 49 Piura
Puno 71 999, 00 Puno
San Martín 51 253, 31 Moyobamba
Tacna 16 075, 89 Tacna
Tumbes 4 669, 20 Tumbes
Ucayali 102 410, 55 Pucallpa
Nota
• Los DeParTamenTos más pequeños del PERÚ son Tumbes, Lambayeque, Moquegua, Tacna y Apurímac.
• Los primeros DeParTamenTos en ser creados son Lima, Áncash, Junín y La Libertad (1821 por don José de San
Martín).
CienCias soCiales
• Los DeParTamenTos que tienen litoral son Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad, Áncash, Lima, Ica, Arequipa,
Moquegua y Tacna.
• Los DeParTamenTos que tienen límites internacionales son Tumbes, Piura, Cajamarca, Amazonas y Loreto (Ecua-
dor), Loreto (Colombia), Loreto, Ucayali y Madre de Dios (Brasil), Madre de Dios, Puno y Tacna (Bolivia) y Tacna
(Chile).
105
2do Año
2.1. Creación de los departamentos

G eoGrafía
En 1821, San Martín, transformó las intendencias en departamentos y los partidos en provincias, teniendo
siempre como núcleo central la ciudad de Lima. Los primeros departamentos que fueron creados son Tarma
(hoy Junín), Trujillo (hoy la Libertad), Huaylas (hoy Áncash) y Lima, señalados así en el reglamento proviso-
rio de 1821. Esto muestra que, incluso, hoy en día funciona una división política-administrativa, hecha sobre
la división administrativa de la Colonia, impuesta por encima de los intereses locales. Con algunos cambios de
nombres, los primeros departamentos fueron idénticos a las intendencias (Lima, Cusco, Arequipa, Huamanga,
Trujillo, Huancavelica, Tarma y Puno).
En 1874 aparecen 10 departamentos más: Amazonas, Áncash, Cajamarca, Tacna, Piura, Ica, Loreto, Huánu-
co, Apurímac y Lambayeque; luego San Martín (1906), Madre de Dios (1912), Moquegua (1936), Tumbes
(1942),Pasco (1944) y Ucayali (1980), este último durante el último presidente militar del Perú: Morales Ber-
múdez. (Cajamarca, Piura y La Libertad fueron creados por Ramón Castilla, y Madre de Dios por Guillermo
Billinghurst)
III. El departamento de Lima

El departamento de Lima es uno de los 24 departamentos en que está políticamente subdividido el territorio del Perú.
Se ubica frente al océano Pacífico, en la costa central de la República, y en él trabajan dos gobiernos regionales.
Está ubicada en la costa central del país, pero tiene también extensas áreas de sierra.
Límita: Por el norte con Áncash; por el noroeste, con Huánuco; por el sur, con Ica; por el este, con Junín y Pasco;
por el sureste, con Huancavelica y por el oeste, con el Mar de Grau.
Lima tiene una superficie de 34 801,59 km², la cual equivale al 2,7 % del territorio total del Perú.
Este departamento está dividido en 10 provincias y tiene un total de 177 distritos.
Las provincias de este departamento son las siguientes:
• Barranca • Cajatambo • Canta • Cañete • Huaral
• Huarochirí • Huaura • Lima • Oyón • Yauyos
ÁNCASH HUÁNUCO
cajatamBo
PASCO
Barranca
oyón
Huaura
Huaral
JUNÍN
canta
HuarocHirí
lima
MAR DE GRAU
CienCias soCiales
yauyos
HUANCAVELICA
cañete
ICA

18
GEOGRAFÍA
Helicotaller
G eoGrafía
1. Soluciona las preguntas en el siguiente geograma.
a. La ciudad de Puerto Maldonado es la capital del departamento de ____________.

b. Es la ciudad capital de La Libertad: ____________.
c. Es la capital de Ucayali: ____________.
d. Capital del departamento de Pasco: ____________.
e. Capital del departamento de Loreto: ____________.
f. La capital de Áncash es la ciudad de ____________.
b)
a) R O
f) U
L c)
C d)
e)
2. Desarrolla el siguiente mapa mental: “Departamentos que limitan con Ecuador”.
DEPARTAMENTOS QUE
FORMAN LIMITES CON EL
ECUADOR
CienCias soCiales
3. Escribe los departamentos que forman fronteras con el departamento de Lima.
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
107
2do Año
4. Escribe la capital de los siguientes departamentos:

G eoGrafía
• Junín : ________________ • Loreto : ________________

• La Libertad : ________________ • Lambayeque : ________________
• Amazonas : ________________ • San Martín : ________________
5. Menciona los primeros departamentos que fueron creados en el Perú.
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
Glosario
¾ Equivale. Es sinónimo de igualdad.

¾ Límites. Es la zona o área hasta donde llega la influencia de un Estado, es el inicio y fin de un territorio.
¾ Circunscripción. Es una división administrativa, militar, electoral o eclesiástica de un territorio.
¾ Territorio. Es la base física sobre la cual se asientan las poblaciones para formar los Estados.
Autoevaluación
1. Los departamentos de mayor extensión del Perú son: 4. Son los departamentos que forman frontera con la
República del Ecuador.
A) Ucayali, Ica y Loreto.
B) Loreto, Madre de dios y Lima. A) Tumbes, Piura, Cajamarca, Amazonas y Loreto
C) Madre de Dios, Ucayali y San Martín. B) Loreto, Ucayali, Madre de Dios y Tacna
D) Piura, Lima y Áncash. C) La Libertad, Lambayeque, Lima e Ica
E) Loreto, Ucayali y Madre de Dios. D) Cajamarca, Amazonas, San Martín y Huánuco
E) Piura, Tumbes, Tacna, Loreto y Amazonas
2. La ciudad de __________ es la capital política de la
República del Perú, mientras que __________ es su 5. Son provincias que pertenecen al departamento de
capital histórica. Lima.
A) Junín - Áncash A) Sullana, Santa y Huarmey
B) Ica - La libertad B) Cajacay, Canta y Chivay
C) Lima - Cusco C) Canta, Huarochirí y Yauyos
D) Cusco - Lima D) Cañete, Otusco y Saña
E) Loreto - Madre de Dios E) Atiquipa, Huaylas y Oyón
3. ¿Cuál es la estructura territorial del virreinato perua-

CienCias soCiales
no sobre la cual hoy se han establecido los departa- Preguntas

resueltas V.o B.o Profesor
mentos?
correctamente
A) Las audiencias B) Los cabildos
C) Las capitanías D) Las intendencias
E) Las reducciones

20
CAPÍTULO CAPÍTULO
3 3
REGIONALIZACIÓN, CENTRALISMO Y
3
REGIONALIZACIÓN, CENTRALISMO Y
DESCENTRALISMO
DESCENTRALISMO
AprendizajesAprendizajes
esperados esperados
¾ Identifica cada una de las regiones administrativas que existen en el
¾ Identifica cada una de las regiones administrativas que existen en el
Perú.
Perú.
¾ Valora la importancia de la región para el desarrollo del país.
¾ Valora la importancia de la región para el desarrollo del país.
tema al tema
Curiosidades
Curiosidades del Perú del Perú
Tanto la Provincia Constitucional del Callao como la provincia de Lima siempre fueron
Tanto la Provincia Constitucional del Callao como la provincia de Lima siempre fueron
provincias independientes entre sí, pese a que Lima Metropolitana, la metrópolis más grande
provincias independientes entre sí, pese a que Lima Metropolitana, la metrópolis más grande
del Perú, se extiende entre las dos regiones y contiene casi la totalidad de sus habitantes.
del Perú, se extiende entre las dos regiones y contiene casi la totalidad de sus habitantes.
Históricamente, los departamentos se constituían alrededor de una ciudad importante. Es
Históricamente, los departamentos se constituían alrededor de una ciudad importante. Es
por eso que la mayoría de los departamentos tienen el nombre de su ciudad capital que es,
por eso que la mayoría de los departamentos tienen el nombre de su ciudad capital que es,
generalmente, su ciudad más importante (Cajamarca - Cajamarca).
generalmente, su ciudad más importante (Cajamarca - Cajamarca).
Aunque la capital departamental suele ser el centro económico y cultural, existen notorias
Aunque la capital departamental suele ser el centro económico y cultural, existen notorias
rivalidades como en el departamento de Áncash (Chimbote y Huaraz), en el departamento de
rivalidades como en el departamento de Áncash (Chimbote y Huaraz), en el departamento de
Apurímac (Andahuaylas y Abancay), en el departamento de San Martín (Tarapoto y Moyo-
Apurímac (Andahuaylas y Abancay), en el departamento de San Martín (Tarapoto y Moyo-
bamba), en el departamento de Moquegua (Ilo y Moquegua) y en el departamento de Puno
bamba), en el departamento de Moquegua (Ilo y Moquegua) y en el departamento de Puno
(Juliaca y Puno).
(Juliaca y Puno).
La capital del departamento de Lima era la ciudad de Lima, por lo que la sede del Gobierno
La capital del departamento de Lima era la ciudad de Lima, por lo que la sede del Gobierno
Regional de Lima pasó temporalmente a la ciudad de Huacho, cuando se declaró el régimen
Regional de Lima pasó temporalmente a la ciudad de Huacho, cuando se declaró el régimen
especial en la provincia de Lima. Sin embargo, aún no se ha establecido como sede defini-
especial en la provincia de Lima. Sin embargo, aún no se ha establecido como sede defini-
tiva.
tiva.
Responde.
Responde.
1. ¿Cuál es la metrópoli más grande del Perú y qué ciudades la conforman?
1. ¿Cuál es la metrópoli más grande del Perú y qué ciudades la conforman?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. En el Perú existen departamentos en los cuales sus ciudades más importantes están en
2. En el Perú existen departamentos en los cuales sus ciudades más importantes están en
constantes rivalidades. ¿Diga cuáles son las ciudades rivales del departamento de Án-
constantes rivalidades. ¿Diga cuáles son las ciudades rivales del departamento de Án-
cash, Apurímac y Puno.
cash, Apurímac y Puno.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.o año 2.o año

109
2do Año
G eoGrafía
3. Resuelve el siguiente pupiletras.
S E D I V A N E B N E L L I U G N A U J
E D V B N M K L Ñ P Q W E G H K L Ñ R O
Z A S A Q W E R T Y U N O C I P N A U J
H U M B E R T O A C U Ñ A U K L L O A C
M N B Ñ A S Q Z A D R T Y U M I O L L H
A S D F G H J K L Ñ O P B Q U Z K L O O
S O T N A S O I R O G E R G Q Z H P N C
A A U J T M E T A R A F A Q W D H O Z A
S S Y K T N A R S A A Z A E W C H L O N
A S H L T O P R E F E L I X M O R E N O
D G R O J A V I E R A L V A R A D O A O
F H E I R W B Y A A A S D B N M K L V L
D L D U T Q A V O P A Q E N M R I Ñ A I
G Ñ A P Ñ S L Y J I C A R I U E U L R V
H E S G G A A O K U B N G H Y A J O R E
I W A G R G P P L S A B H G H F A P O R
C F G A G J O S E A C U R I O H G E E A
J O S E A G U I R R E P A S T O R F A D
A E Ñ L M N A S D E R T Y U Q A O P E R
C I V A N E N R I Q U E V A S Q U E Z A
• César Álvarez Aguilar • José Acurio • Juan Picón
• Gregorio Santos • Chocano Olivera • Humberto Acuña
• Javier Alvarado • Juan Guillén Benavides • Alonzo Navarro
• Iván Enrique Vasquez • Félix Moreno • José Aguirre Pastor
• El presidente regional, el que posee mayor

Estructura orgánica jerarquía.
• Existe un total de 25 gobiernos regionales.

Los gobiernos
regionales • El Presidente de la Región Lima Provincias
es Javier Alvarado.
LA REGIONALIZACIÓN
CienCias soCiales
Los modelos de • Transversal: Javier Pulgar Vidal

Definición: Acto por el cual
regionalización • Geopolítica: Edgardo Mercado Jarrín
se busca la descentralización
del Perú, busca la formación
de nuevas regiones.
• Tiene vigencia desde el 2002 y fue dado
Regionalización actual
durante el gobierno de Alejandro Toledo.

22
GEOGRAFÍA
Helicoteoría
G eoGrafía
REGIONALIZACIÓN, CENTRALISMO Y DESCENTRALISMO
I. La regionalización
Es el proceso aún en desarrollo mediante el cual se busca lograr la conformación de regiones como divisiones
políticas del país, integradas para instruir gobiernos regionales con autonomía económica y política que permitan
descentralizar la acción del Estado. Se dio durante el gobierno de Alejandro Toledo, con él se creó el marco legal
para iniciar el nuevo proceso de regionalización en el país, aprobándose la ley de bases de la descentralización y la
ley orgánica de los gobiernos regionales. Se inició desde enero del 2003 luego de desactivar a las CTAR.
¿Qué es región? Entendemos que región es el espacio geo-

gráfico que favorece la integración económica y social de de-
terminada población, permitiendo su relación armónica con el
medio ambiente y potenciando su desarrollo sostenido.
1. Estructura Orgánica: La actual estructura de los gobiernos regionales es la siguiente:
PRESIDENTE REGIONAL Consejo Regional
Vicepresidente
Consejo de Oficina de Oficina de

Oficina de Asesoría
Coordinación General Administración Control Interno
Gabinete Regional
Gerente general regional
CienCias soCiales
Gerente de Inversión, Gerente de

Gerente de Gerente de
Producción de Planeamiento y
Sectores sociales Infraestructura
Empleo y Recursos Presupuesto
Naturales
111
2do Año
2. Los presidentes regionales: En la actualidad existen 25 presidentes regionales los cuales son elegidos por un
G eoGrafía
periodo de cuatro años y gozan de autonomía económica y política en sus regiones.
REGIÓN PRESIDENTE
ADMINISTRATIVA REGIONAL
AMAZONAS José Arista Abildo
ÁNCASH César Álvarez Aguilar
APURÍMAC Elías Segovia
AREQUIPA Juan Guillén Benavides
AYAUCHO Wilfredo Oscorima Núñez
CAJAMARCA Gregorio Santos
CALLAO Félix Moreno
CUSCO José Acurio
HUANCAVELICA Maciste Díaz
HUÁNUCO Juan Picón
ICA Alonso Navarro Cabanillas
JUNÍN Vladimir Cerrón
LA LIBERTAD Jesús Murgia
LAMBAYEQUE Humberto Acuña Peralta
LIMA-PROVINCIAS Javier Alvarado
LORETO Iván Vásquez
MADRE DE DIOS José Aguirre Pastor
MOQUEGUA Martín Vizcarra
PASCO Klever Meléndez Gamarra
PIURA Javier Atkins
PUNO Mauricio Rodríguez
SAN MARTÍN César Villanueva

CienCias soCiales
TACNA Tito Chocano
TUMBES Gerardo Viñas Dioses
UCAYALI Jorge Velásquez Portocarrero

24
GEOGRAFÍA
3. Modelos de Regionalización: Los criterio para dichos cambios no siempre han sido
G eoGrafía
uniformes y de alguna manera han sido impulsados ya sea por intereses políticos
o económicos regionales o por movimientos reivindicativos regionales, por razones
geopolíticas o por razones de índole administrativa y fiscal; entre ellas destacan:
A. Regionalización transversal: Regionalizar transversalmente el territorio
nacional es dividirlo en sectores que, partiendo del mar territorial con sus
doscientas millas de amplitud, comprendan todas las regiones naturales, pisos
ecológicos y geosistemas andinos hasta terminar en el semillano surcado por
el río Amazonas y sus grandes afluentes. Fue propuesta por Javier Pulgar
Vidal y plantea la creación de cinco regiones:
• Primera región: Integrada por los departamentos de Tumbes, Piura, Lam-
bayeque, Cajamarca, Amazonas y Loreto hasta los límites con Brasil. Javier Pulgar Vidal
• Segunda región: Integrada por los departamentos de La Libertad, Án- (1911-2003)
cash, San Martín y un sector del departamento de Loreto hasta los lími-
tes con Brasil.
• Tercera región: Integrada por los departamentos de Lima, Pasco, Huánuco, Junín y Ucayali hasta
los límites con Brasil.
• Cuarta región: Integrada por los departamentos de Ica, Huancavelica, Ayacucho, Apurímac, Cusco
y la mitad occidental del departamento de Madre de Dios hasta los límites con Brasil.
• Quinta región: Integrada por los departamentos de Arequipa, Moquegua, Tacna, Puno y la mitad
oriental del departamento de Madre de Dios hasta los límites con Brasil, Bolivia y Chile.
B. Regionalización geopolítica. Fue planteada por Edgardo Mercado Jarrín, quien considera la conforma-
ción de cinco núcleos de cohesión, bajo los criterios agroeconómicos, geohistóricos y geoestratégicos.
Los cinco núcleos propuestos son las áreas más desarrolladas en lo amplio del territorio nacional, permi-
tiendo que estos núcleos generen influencias hacia el resto del territorio.
• Núcleo norte: comprende las ciudades de Chimbote, Trujillo y Chiclayo. Este núcleo ejercería in-
fluencia hacia Cajamarca, Tumbes, Piura, Amazonas, San Martín y Huánuco.
• Núcleo centro oriental (primario): tiene como sede a Lima Metropolitana, el cual llegará a tener
influencia hacia Pasco, Junín, Pucallpa, Ica y Huancavelica.
• Núcleo sur medio oriental (terciario): la ciudad que asume el papel de mayor desarrollo es Cusco
y este ejercerá influencia hacia el sur de lca, Ayacucho, Apurímac y Madre de Dios.
• Núcleo sur (secundario): tiene como sede a la ciudad de Arequipa y su área de influencia comprende
Moquegua, Tacna y Puno.
• Núcleo amazónico (terciario): el centro del núcleo se ubica en Iquitos, el cual ejercerá influencia a
todo el departamento de Loreto.
I. La descentralización
La descentralización es un proceso consistente en la transferencia de autoridad o la dispersión de poder para pla-
nificar, gestionar y tomar decisiones desde el nivel nacional a los niveles subnacionales. Es una reforma profunda
mediante un proceso de devolución de poderes políticos, administrativos económicos del gobierno central a las
entidades subnacionales de gobierno. Con un proceso de descentralización cada región puede elegir su propio plan
de desarrollo de acuerdo a sus necesidades.
CienCias soCiales
La finalidad de la descentralización es lograr un desarrollo inte-

gral, armónico y sostenible del país, mediante la separación de
competencias y funciones y el equilibrado ejercicio de poder por
los tres niveles del gobierno.
113
2do Año
1. Causas de la descentralización en el Perú:

G eoGrafía
¾ La crisis de legitimidad de los gobiernos locales.

¾ La ausencia total del Estado en gran parte del territorio peruano (pobreza, salud, comunicación y educación).
¾ La centralización de todos los poderes en un solo núcleo político: Lima.
¾ Desconocimiento real de la problemática poblacional en lugares alejados de la capital de la república.
2. Características de la descentralización:
¾ Hay un traslado de competencias desde la administración central del Estado a nuevas personas morales
o jurídicas.
¾ El Estado dota de personalidad jurídica al órgano descentralizado.
¾ Se le asigna un patrimonio propio y una gestión independiente de la administración central.
¾ El Estado solo ejerce tutela sobre estos.
¾ Se basa en un principio de autarquía (organización política y económica de un Estado fundada en el au-
toabastecimiento).
III. El centralismo
Es el sistema de organización estatal cuyas decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, sin
tener en cuenta las diferentes culturas o pueblos a quienes afecta. El centralismo es un modelo de gobierno en el que
las decisiones políticas se toman desde el gobierno central. Durante el siglo XXI ha estado en declive esta forma de
gobierno sobreviviendo solo en Francia donde ha tenido una gran tradición, así como en varios países latinoameri-
canos, entre ellos el Perú.
El Estado peruano es unitario y, al igual que la mayoría de naciones latinoamericanas, se ha caracterizado por ser
centralista. Esto significa que todas las decisiones que afectaban a los distintos departamentos del país eran tomadas
por el Gobierno Central desde Lima, la capital. El centralismo político, administrativo y económico, lo arrastramos
desde la época Colonial, cuando el virrey concentró el poder político y económico en la capital, en cuanto recauda-
ción de impuestos y decisiones de gobierno.
1. Causas del centralismo en el Perú:
¾ El alto desarrollo industrial alcanzado solo por algunas ciudades costeras como Lima y el Callao.
¾ La presencia de una clase social pudiente que se concentra en gran porcentaje en la capital.
¾ El obstáculo de nuestro sistema orográfico, que dificulta la comunicación entre las ciudades costeras y
amazónicas.
2. Consecuencias de la centralización en el Perú:
¾ La migración interna es el resultado de una aluviónica migración de pobrísimos campesinos y desocupa-
dos jóvenes de pequeños pueblos, y caseríos andinos, que llegan a la capital en busca de las oportunidades
que total y absolutamente les venía negando la República en su propio lugar de nacimiento.
¾ La ciudad es incapaz de resolver la demanda más acuciante de los migrantes: trabajo digno y bien remu-
nerado.
¾ En ausencia de alternativas, los migrantes informalizan total o parcialmente la ciudad, invaden y bloquean
pistas y veredas.
¾ El país no ha sido aún capaz de sustituir, con nuevos terrenos agrícolas o con mayor productividad, las
tierras urbanizadas, acrecentándose así la demanda externa de alimentos y la inflación de precios de la
producción interna
CienCias soCiales
¾ La ciudad es incapaz de ofrecer a los migrantes, en cantidad y calidad, los servicios urbanos que tradi-
cionalmente venían prestando a sus antiguos pobladores: pistas, parques, agua y desagüe, electricidad,
recolección de desechos.
¾ Al no crecer proporcionalmente la oferta de servicios, los limeños, pero en particular los sectores medios,
han visto resentida seriamente la calidad de lo que venían recibiendo, pero, muy especial y significativa-
mente, el de la seguridad en la vivienda y en las calles.

26
GEOGRAFÍA
Helicotaller
G eoGrafía
1. Soluciona de manera correcta el siguiente geograma.
a. Autor que propuso el modelo transversal de regionalización para el Perú: _____________.
b. Javier Alvarado es presidente de la región _____________.
c. Iván Vásquez es el presidente de la región _____________
d. Edgardo Mercado Jarrín, plantea un modelo de regionalización: _____________.
e. El centro del núcleo amazónico está en _____________, ubicada en la región _____________.
b) c)
a) L L
e) C
d) I
Glosario
¾ Autonomía. Es la capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena.

¾ Caserío. Un concepto geográfico-censal, definido como asentamiento humano con nombre propio que posee tres
viviendas o más cercanas entre sí, con menos de 301 habitantes y que no parte de otra entidad
¾ Subnacionales. Es un término genérico para designar las divisiones territoriales que poseen los Estados soberanos
en cualquier nivel, habitualmente, con carácter político-administrativo, aunque también pueden servir para efectos
CienCias soCiales
militares, eclesiásticos, judiciales u otros.

¾ Autarquía. Es un término comúnmente usado en la economía que indica la condición de las personas, lugares,
mecanismos, sociedades, sistemas industriales o naciones que luchan por su autoabastecimiento o que rechazan toda
ayuda externa.
¾ Migrantes. Es quien abandona el lugar en que habitaba y se instala en otro. Puede ser una persona, un grupo o todo
un pueblo. Desde el punto de vista del lugar que abandona es emigrante. Para el lugar al que ingresa es inmigrante.
115
2do Año
Autoevaluación
G eoGrafía
1. En la actualidad en nuestro país existen ____________ 4. El modelo de regionalización transversal fue plan-
regiones políticas, las cuales fueron promulgadas en teado por
el 2002 durante el gobierno de don ____________.
A) Edgardo Mercado Jarrín.
A) 25-Alejandro Toledo B) César Montaño Pisfil.
B) 24-Alan García C) Javier Pulgar Vidal.
C) 5-Javier Pulgar Vidal D) José Aparcana Pisconte.
D) 4-Edgardo Marcado Jarrín E) Antonio Brack.
E) 11-Alan García
5. Es el presidente regional de la región Lima Provin-

2. Dentro de la estructura orgánica, el órgano de ma- cias.
yor jerarquía en un gobierno regional es:
A) Iván Vásquez.
A) la consulta popular. B) César Álvarez.
B) el presidente regional. C) Gerardo Viñas.
C) el consejero regional. D) Javier Alvarado.
D) el congresista de la región. E) Jorge Velásquez.
E) el órgano fiscalizador.
3. Proceso consistente en la transferencia de autoridad

o la dispersión de poder para planificar, gestionar y
tomar decisiones desde el nivel nacional a los niveles
subnacionales.
A) Centralismo
B) Tugurización
C) Gamonalismo
D) Descentralismo
E) Éxodo rural
Bibliografía y cibergrafía
CienCias soCiales
• MONTAÑO PISFIL, César. Geografía general del Perú y del mundo. Editorial América. Lima, 2009.
• WALTER ALVA, Miguel. Geografía general. Editorial San Marcos. Lima, 2010.
• WALTER ALVA, Miguel. Geografía general del Perú. Editorial San Marcos. Lima, 2010.

28
CAPÍTULO
CAPÍTULO
4 4
LAS REGIONES TRADICIONALES DEL
4
LAS REGIONES TRADICIONALES DEL
PERÚ PERÚ
Aprendizajes
Aprendizajes esperados esperados
¾ Identifican y valoran la importancia de las regiones tradicionales para
¾ Identifican y valoran la importancia de las regiones tradicionales para
el desarrollo del país.
el desarrollo del país.
¾ Promueve el aprovechamiento responsable y sostenible de los recursos
¾ Promueve el aprovechamiento responsable y sostenible de los recursos
naturales de cada una de las regiones
naturales de cada una de las regiones
Apertura alApertura
tema al tema
Antonio Raimondi
Antonio Raimondi
Este ilustre sabio italiano, nació el 19 de setiembre
Este ilustre sabio italiano, nació el 19 de setiembre
de 1826 en la ciudad de Milán, en la región de Lom-
de 1826 en la ciudad de Milán, en la región de Lom-
bardía. Arribó a nuestro país el 28 de julio de 1850
bardía. Arribó a nuestro país el 28 de julio de 1850
y desembarcó en el puerto del Callao. Poco después,
y desembarcó en el puerto del Callao. Poco después,
el Dr. Cayetano Heredia le encargaría la organización
el Dr. Cayetano Heredia le encargaría la organización
del Museo de Historia Natural del Colegio de la Inde-
del Museo de Historia Natural del Colegio de la Inde-
pendencia, institución dedicada a la formación de pro-
pendencia, institución dedicada a la formación de pro-
fesionales médicos. El científico italiano se convirtió
fesionales médicos. El científico italiano se convirtió
en uno de los maestros fundadores de dicha escuela,
en uno de los maestros fundadores de dicha escuela,
pues desde 1851 fue profesor de Historia Natural. Ya
pues desde 1851 fue profesor de Historia Natural. Ya
en 1856 el Colegio de la Independencia se convertiría
en 1856 el Colegio de la Independencia se convertiría
en Facultad de Medicina. Luego, en 1861, Raimondi
en Facultad de Medicina. Luego, en 1861, Raimondi
fundó la cátedra de Química Analítica, desarrollándola
fundó la cátedra de Química Analítica, desarrollándola
hasta 1862.
hasta 1862.
Raimondi realizó numerosos viajes de investigación por todo el Perú y, en sus 40 años de
Raimondi realizó numerosos viajes de investigación por todo el Perú y, en sus 40 años de
estadía en el país, estudió nuestra geología, geografía, mineralogía, botánica, zoología y
estadía en el país, estudió nuestra geología, geografía, mineralogía, botánica, zoología y
etnología. Producto de sus travesías y estudios escribió una inmensa obra, que hoy día es
etnología. Producto de sus travesías y estudios escribió una inmensa obra, que hoy día es
considerada como el cimiento de las investigaciones científicas que se han hecho en nuestro
considerada como el cimiento de las investigaciones científicas que se han hecho en nuestro
país, en diversos campos. Su obra cumbre, El Perú, está constituida por varios tomos que se
país, en diversos campos. Su obra cumbre, El Perú, está constituida por varios tomos que se
editaron entre 1875 y 1913, en ella nos describe las riquezas naturales que encontró durante
editaron entre 1875 y 1913, en ella nos describe las riquezas naturales que encontró durante
sus viajes. Antonio Raimondi falleció el 26 de octubre de 1890 en la ciudad de San Pedro
sus viajes. Antonio Raimondi falleció el 26 de octubre de 1890 en la ciudad de San Pedro
de Lloc, en el departamento de La Libertad, y, entre otros importantes legados, nos dejó su
de Lloc, en el departamento de La Libertad, y, entre otros importantes legados, nos dejó su
célebre frase, motivo de profunda reflexión: “El Perú es un mendigo sentado en un banco
célebre frase, motivo de profunda reflexión: “El Perú es un mendigo sentado en un banco
de oro”.
de oro”.
Responde.
Responde.
1. ¿Cuál es la obra cumbre del sabio Antonio Raimondi?
1. ¿Cuál es la obra cumbre del sabio Antonio Raimondi?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.o año 2.o año

Colegio Particular
115 29
115
2do Año
Compendio de LetrAs ii 2.o Año
G eoGrafía
2. ¿Cuál es la célebre frase de Raimondi?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Busca las palabras en el pupiletras.
X C V B L A D I V R A G L U P
A D F G F G H J K L Ñ M N H H
H I P O L I T O U N A N U E R ¾ Pedro Paulet
D A S K C A R B O I N O T N A
¾ Pulgar Vidal
A D E S D E B A X Z D D V K I
S S R I V A A G U E R O F L M ¾ Riva Agüero
C C N D C O R D I L L E R A O ¾ Raimondi
O P N F A S U O O Ñ R U Y N N
¾ Hipólito Unanue
E M I L I O R O M E R O L D D
¾ Antonio Brack
L Ñ Ñ A L M K N A E R H O E I
Ñ Y U E D N U A L E B K Ñ S V ¾ Emilio Romero
P E D R O P A U L E T V C Z C ¾ Belaúnde
LAS REGIONES TRADICIONALES

DEL PERÚ
Mar peruano Región costa Región andina Región amazónica
Ubicado en la parte oc- Se ubica en la parte occi- Se ubica en la parte cen- Se ubica en la parte
cidental del Perú: dental del Perú. tral del territorio perua- oriental del territorio pe-
¾ El mar frío ¾ Conos deyectivos no. ruano y se divide en:
¾ Selva Alta
¾ El mar tropical ¾ Tablazos ¾ Cordilleras
• Terrazas
CienCias soCiales
¾ Depresiones ¾ Montañas • Cuevas

¾ Lomas ¾ Volcanes • Pongos
¾ Mesetas ¾ Selva Baja
¾ Esteros
• Filos
¾ Desiertos ¾ Pasos o abras
• Altos
¾ Pampas ¾ Valles interandinos • Restingas
• Tahuampas

30
GEOGRAFÍA
2.o Año Compendio de LetrAs ii
Helicoteoría
G eoGrafía
LAS REGIONES TRADICIONALES DEL PERÚ
Las regiones del Perú son muy variadas y diversas de-

bido a su clima y a sus regiones naturales y culturales. ¾ Se extiende desde la penín-
Presenta cuatro regiones naturales: costa, sierra, selva sula de Paracas en Ica has-
y mar territorial. Los antiguos habitantes de los Andes ta la frontera con Chile en
ya poseían un conocimiento geográfico importante sobre Costa sur Tacna.
el suelo que habitaban. Este conocimiento se dio gracias ¾ Este sector presenta menor
a la interacción que experimentaron con su medio en el amplitud y se halla en lento
proceso de producción de sus medios de existencia. Estos proceso de levantamiento.
hombres llegaron a identificar diversos pisos ecológicos a
los cuales les dieron distintos nombres. Entre las características que podemos señalar de esta
región tenemos:
Con la llegada de los españoles a territorio americano, a
la división hecha por los antiguos pobladores andinos se ¾ Es la región más poblada, desarrollada e indus-
impuso una nueva en la que se dividía el territorio perua- trializada del país.
no en tres grandes regiones: Costa, Sierra y Selva.
¾ En ella se ubican las ciudades más importantes
Posteriormente, gracias al esfuerzo de diferentes estudio- del país.
sos nacionales y extranjeros, como Pedro Paulet, José de
¾ Se ubica entre el litoral y los 500 msnm en el
la Riva Agüero, entre otros, se fueron acumulando estu-
flanco occidental del territorio.
dios geográficos modernos sobre el Perú. Estos estudios
serían sintetizados y expuestos años más tarde en la tesis ¾ El sector norte presenta mayor amplitud (Mo-
sobre Las ocho regiones naturales del Perú (1943) postu- rropón - Piura - 5º sur).
lada por el Dr. Javier Pulgar Vidal, prestigioso geógrafo
¾ Es una región desértica, ello debido a la pre-
y estudioso de los recursos naturales del Perú. La geo-
grafía del Perú presenta cinco grandes espacios: el mar, sencia del mar frío de la corriente peruana.
la costa, los Andes, la llanura amazónica y la Antártida.
1. Principales relieves
I. La región costa Está delimitada al oeste por el mar y al este
Esta región se ubica en la parte occidental del te- por una línea de altitud que varía entre los 500
rritorio distribuido de forma longitudinal adyacente y 800 msnm. Constituye un franja que va de
al mar y desde Tumbes hasta Tacna. Presenta tres norte a sur del territorio peruano. La morfo-
sectores: logía de esta región se caracteriza por tener un
relieve ondulado, en el que se alternan colinas
¾ Se extiende desde la frontera
bajas con terrazas fluviales y marítimas de has-
con el Ecuador hasta la pe-
ta cuatro niveles. Las terrazas fluviales se en-
nínsula de Illescas en Piura.
cuentran a orillas de los ríos que atraviesan los
Costa norte ¾ Está en un lento proceso de desiertos formando valles que se erigen como
levantamiento epirogénico, zonas propicias para la agricultura. Las terra-
así lo demuestra la presencia zas marítimas reciben el nombre de tablazos.
de los tablazos. En la costa podemos encontrar:
CienCias soCiales
¾ Se extiende desde la penín- ¾ Valles: Son depósitos aluviónicos en zonas

sula de Illescas en Piura
aledañas a los ríos costeros, atraviesan la
hasta la península de Paracas
Costa central costa de forma transversal, se constituyen
en Ica.
en las áreas más productivas y pobladas
¾ Este sector se halla en lento del Perú. (Chira en Piura, Fortaleza en
proceso de hundimiento. Lima, Chicama en La Libertad, etc.).
117
2do Año
¾ Pampas: Son extensiones planas formadas hasta superan los 6000 msnm. Es la cordille-
G eoGrafía
por relleno de materiales aluviónicos aca- ra más larga del continente americano y una
rreados por los ríos, son suelos altamente de las más importantes del mundo. Constituye
productivos previas obras de irrigación. una enorme masa montañosa que discurre en
Ejemplos: Olmos (Lambayeque), Virú dirección sur-norte, contorneando la costa del
(La Libertad), Yesera (Arequipa), Cleme- océano Pacífico a lo largo de 7500 km. En el
sí (Moquegua). extremo meridional esta cordillera se hunde en
el océano Atlántico al este de la isla de los Es-
¾ Desiertos: Son terrenos áridos e impro-
tados. Se formó al final de la era secundaria, a
ductivos de escasa o casi nula vegetación,
finales del Cretácico tardío, por el movimiento
se caracterizan por estar cubiertas de are-
de subducción de la placa de Nazca debajo de
na. Ejemplo: Sechura (Piura), Mórrope
la placa Sudamericana. Los movimientos sís-
(Lambayeque), Conchán (Lima).
micos y la actividad volcánica posteriores han
¾ Tablazos: Son terrazas submarinas en len- tenido más importancia en la configuración
to proceso de levantamiento, son ricos en del relieve que los agentes erosivos externos.
petróleo de allí su importancia económi- En la morfología actual se encuentran eleva-
ca, predominan en la costa norte. Ejem- das cordilleras, junto con extensos altiplanos y
plo: Máncora, el Alto, los Órganos (Piu- profundos valles longitudinales paralelos a los
ra), Zorritos (Piura). grandes ejes montañosos. Los valles transver-
¾ Depresiones: Zonas en proceso de hundi- sales son escasos, salvo en los Andes argenti-
miento y bajo el nivel del mar, en donde nos-chilenos.
afloran aguas cargadas de sales. Ejemplo:
Bayóvar (Piura), Otuma (Ica). Océano Pacífico
¾ Lomas
(2)
¾ Esteros (1)
¾ Estribaciones andinas
(1) Placa de Nazca / (2) Placa de Sudamérica

Sabías que... Al pasar por el territorio peruano presentan tres
sectores, estos son los siguientes:
El desierto más extenso es Sechura (Piura), la mayor ¾ Se extienden desde la frontera con
depresión es Bayóvar (Piura), la pampa más extensa
Los el Ecuador hasta el nudo de Pasco.
es Olmos (Lambayeque).
Andes ¾ Presentan tres cadenas montañosas
del siendo el sector occidental el de
norte mayor altitud. (Nevado del Huas-
II. La región andina
carán - cordillera Blanca - Áncash)
Comprende desde la Costa de los 500 msnm, en el ¾ Se extiende entre el nudo de Pasco
flanco occidental y los 1500 msnm por el flanco orien- y el nudo de Vilcanota.
Los
tal, llega a 6768 msnm (Huascarán) punto de mayor
Andes ¾ Presentan tres cadenas montaño-
altitud del territorio peruano. Esta región está deter-
del sas, es el sector donde se localizan
minada por la presencia de la cordillera de los Andes
centro el mayor número de mesetas en el
formada por roca caliza del periodo cretácico.
Perú.
¾ Se extienden desde la frontera de
CienCias soCiales
1. La cordillera de los Andes Bolivia y Chile, hasta el nudo de

Los Vilcanota.
Es una cadena de montañas de América del Sur
comprendido entre los 11° de latitud N y los Andes ¾ Presentan solo dos cadenas monta-
56° de latitud S, que atraviesa Argentina, Bo- del ñosas, en cuya parte central se ubi-
livia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y parte sur ca la meseta del Collao y el lago
de Venezuela. La altura media alcanza los 4000 Titicaca, rodeados por la cordillera
metros, con numerosos puntos que alcanzan y de Carabaya y Volcánica.

32
GEOGRAFÍA
2. Principales relieves 1. Selva Alta o Rupa Rupa
G eoGrafía
En la región andina destacan: Es el piso superior de la Amazonía, se caracte-
riza por ser la región mas lluviosa del territorio
¾ Las cordilleras: Son una serie de monta-
peruano, presenta los siguientes relieves:
ñas enlazadas o unidas por su base. Ejem-
plo: Chila (Arequipa), Blanca, Negra ¾ Las terrazas fluviales: Son de gran longi-
(Ancash), Ausangate y Vilcanota (Cusco), tud y poco ancho formados por depósitos
Huachón (Pasco), etc. de materiales aluvionales, a orillas de los
ríos amazónicos. Ejemplos: Chancha-
¾ Las montañas: Son elevaciones naturales
mayo (Junín), Huallaga (Huánuco y San
del terreno de fuerte pendiente y cum-
Martín).
bres estrechas. Ejemplos: Jerupajá (Hua-
yhuash - Huánuco), Salkantay (Vilcabam- ¾ Los pongos: Son gargantas o cañones
ba - Cusco), Huandoy, Alpamayo (Blanca estrechos y profundos producto de la
- Áncash), etc. erosión fluvial, son adecuadas para la
construcción de centrales hidroeléctricas.
¾ Pasos o abras: Son las zonas más depri-
Ejemplos: Manseriche (río Marañón),
midas de las cordilleras, se forman por
Aguirre (río Huallaga).
erosión glaciar y son útiles para el trazo
de vías de comunicación. Ejemplo: Ticlio ¾ Las grutas: Son producto de la erosión
(comunica Lima - La Oroya), Crucero kárstica: Ejemplos: Lechuzas (Huánuco).
alto (comunica Arequipa - Juliaca), Por-
culla (comunica Olmos - Jaén), etc.
2. Selva Baja u Omagua
¾ Las mesetas: Son altiplanicies intramon-
tanas, ligeramente onduladas, situadas en- Es el piso inferior de la Amazonía, se caracte-
tre los 3800 y 4000 msnm. Se constituyen riza por ser la región más calurosa, húmeda y
en los relieves más importantes para la extensa del país, se divide en cordillera ultrao-
práctica de la ganadería. Ejemplo: Mar- riental denominada San Francisco y el llano
cahuasi (Lima), Huayllay (Pasco), Collao amazónico y este se divide en:
(Puno), Bombón (Junín), etc. ¾ Filos: Son zonas de transición entre la
¾ Los valles interandinos: Son depresio- Omagua y la Rupa Rupa, lugar propicio
nes longitudinales adyacente o continuas para el trazado de carreteras y asenta-
a los ríos que corren entre las cordilleras miento de algunas poblaciones.
andinas. Se constituyen en las zonas más ¾ Altos: Son las zonas no inundables y por
pobladas y productivas de la zona andi- lo tanto ideales para el asiento de ciudades
na. Ejemplo: Mantaro (Junín), Urubamba (Iquitos, Pucallpa).
(Cusco), Ambo (Huánuco).
¾ Restingas: Llamados barrizales o barrea-
les, son colindantes a las tahuampas y se
Sabías que... forman por la crecida u estiaje de los ríos,
suelen ser utilizadas para cultivos de corto
periodo.
La montaña de mayor altitud en el Perú es el Huascarán,
está ubicada en la cordillera Blanca, Áncash; la meseta ¾ Tahuampas: Llamados aguajales, bajiales
más extensa es el Collao, ubicada en Puno; el Paso o abra
o ceticales, son áreas de inundación per-
de mayor altitud es Anticona o Ticlio, comunica a las ciu-
dades de Lima y La Oroya. manentes en la Amazonía.
CienCias soCiales
Observación
III. La región amazónica
La terraza fluvial más extensa es el Huallaga (Huánuco,
Es la región natural de mayor extensión de nuestro San Martín), el pongo de mayor extensión es Manseriche
territorio 739 672 km2, se caracteriza por estar cu- (río Marañón - Amazonas) y el río con el mayor número
bierta de una densa vegetación de tipo tropical e irri- de pongos es el Marañón.
gado por el sistema hidrográfico de río Amazonas.

Se divide en dos regiones:
119
2do Año
Helicotaller
G eoGrafía
1. Completa el siguiente mapa mental: “Relieve costero”.
RELIEVES DE LA
COSTA PERUANA
2. Completa el siguiente cuadro sinóptico.
RELIEVE AMAZÓNICO
se divide en
¾ ¾
¾ ¾
¾ ¾
¾
CienCias soCiales
3. Relaciona de manera correcta los siguientes enunciados.
A) Los pongos ( ) Relieve andino

B) Los valles interandinos ( ) Relieve amazónico
C) Los tablazos ( ) Relieve costero

34
GEOGRAFÍA
4. Utiliza algunas de las palabras del recuadro y completa el siguiente texto.
G eoGrafía
Los relieves de la Costa peruana son los _______________, pampas, valles, depresiones y desiertos. La pampa de
mayor extensión es la de _______________ y está ubicada en la región _______________, el desierto de mayor
extensión es _______________ la cual se ubica en _______________.
Cordilleras - Piura - Pongos - Tablazos

- Valles - Olmos - Sechura - Lambayeque -
Arequipa
5. La costa norte comprende
A) la frontera con Chile hasta la península de Illescas.

B) la península de Illescas y Paracas.
C) la frontera con el Ecuador y la península de Illescas.
D) la frontera con Bolivia y Chile.
E) la península de Paracas y la frontera con Ecuador.
Glosario
¾ Llano amazónico. Terreno casi plano, presenta escaza pendiente, está ubicada en el flanco oriental del territorio
peruano.
¾ Hidrografía. Es una ciencia o rama de las ciencias de la Tierra que se ocupa de la descripción y estudio sistemático
de los diferentes cuerpos de agua planetarios, en especial, de las aguas continentales.
¾ Agente erosivo. Es aquel elemento capaz de modificar el relieve terrestre, entre ellos tenemos: los vientos, los ríos,
los glaciares, etc.
¾ Morfología. Es aquellas disciplina que se encarga de estudiar los diferentes relieves del planeta.
¾ Adyacente. Que está muy próximo o unido a otra cosa.
¾ Subducción. Fenómeno por el que la corteza oceánica antigua se introduce bajo la corteza continental.
Autoevaluación
1. La costa norte comprende desde la 2. Son depósitos aluviónicos en zonas aledañas a los
ríos costeros, atraviesan la costa de forma transver-
A) península de Paracas hasta la frontera con Chile.
sal, se constituyen en las áreas mas productivas y
CienCias soCiales
B) frontera con Chile hasta la boca de Capones. pobladas del Perú.

C) frontera con el Ecuador hasta la península de A) Los tablazos
Illescas.
B) Los desiertos
D) península de Illescas hasta la península de Para-
C) Los valles
cas.
D) Los esteros
E) bahía de Paracas hasta la bahía de Samanco.
E) Las cordilleras
121
2do Año
3. La región amazónica es la de mayor extensión del A) Restingas B) Pongos

G eoGrafía
Perú y está dividida en dos regiones: C) Grutas D) Cavernas

A) Selva Alta y Baja. E) Tahuampas
B) Ceja de Selva y llano amazónico.
C) Yunga fluvial y marítima. 5. Los Andes centrales se extienden entre
D) Suni y Puna. A) el nudo de Loja y el nudo de Pasco.
E) Todas corresponden B) El nudo de Pasco y el nudo de Vilcanota.
C) el nudo de Vilcanota y la frontera con Bolivia.
D) la frontera con Ecuador y Bolivia.
4. Son llamados aguajales, bajiales o ceticales, son
áreas de inundación permanentes en la Amazonía. E) Todas las alternativas son correctas.
Preguntas
correctamente
CienCias soCiales

36
CAPÍTULO CAPÍTULO
5 5
LAS OCHOLAS OCHO REGIONES
REGIONES NATURALES
NATURALES
DEL PERÚDEL
I PERÚ I
5
Aprendizajes
¾ Identifica las ¾ Identifica

principales las principales
regiones naturales regiones
del país.naturales del país.
¾ Promueve el de
Promueve el¾aprovechamiento aprovechamiento de los recursos
los recursos naturales naturales que ofrece
que ofrece
cada una de estas regiones.
cada una de estas regiones.
tema al tema
La diversidadLa diversidad
biológica en elbiológica
Perú en el Perú
El Perú es uno de El
losPerú es con
países uno mayor
de los países con mayor
diversidad diversidad
de especies, de especies,
de recursos de recursos
genéticos, y de genéticos, y de
ecosistemas. ecosistemas.
¾ Diversidad de Diversidad de especies

¾ especies
De la flora se han De la flora cerca

registrado se handeregistrado cerca dede25las
25 mil especies, mil especies,
cuales 17 143 de son
las cuales
plantas17 143 son plantas
con flores
con flores (angiospermas (angiospermas y De
y Gimnospermas). Gimnospermas). De la listas
la fauna no existen faunacompletas,
no existen listas completas,
pero se conocen másperodese5conocen más de
000 especies 5 000año
y cada especies y cada año
se descubren se descubren
y describen y describen nuevas.
nuevas.
Las colecciones sonLasmuy
colecciones
limitadasson muy
en el paíslimitadas en el conocido
y el número país y el ciertamente
número conocido repre-ciertamente repre-
senta solo un bajo senta solo un
porcentaje debajo porcentaje
las que realmentede existen.
las que realmente existen. Los (algas
Los microorganismos microorganismos (algas
unicelulares,
unicelulares, bacterias, hongos,bacterias,
protozooshongos,
y virus),protozoos y virus),
los organismos dellossuelo
organismos
y de los del suelo y de los
fondos marinos han fondos marinos
sido muy pocohan sido muy poco estudiados.
estudiados.
¾ Diversidad de Diversidad
¾ recursos de recursos genéticos
genéticos
En el país existen En
128elespecies
país existen 128 especies
de plantas nativas de plantas nativas
domesticadas, domesticadas,
algunas algunas de las cuales
de las cuales
son de económica.
son de gran importancia gran importancia
De laseconómica. De las especies
especies domésticas domésticas
se conocen miles sede conocen miles de
variedades. La papa es uno de los cuatro cultivos alimenticios más importantes del importantes del
variedades. La papa es uno de los cuatro cultivos alimenticios más
mundo, junto con mundo,
el maíz, junto conyelelmaíz,
el arroz trigo.elPorarroz y el trigo.
ejemplo, Por9ejemplo,
existen especies existen
de papas 9 especies de papas
domésticas con más domésticas con más deque
de 2000 variedades, 2000 sevariedades,
cultivan desde queelsenivel
cultivan desde
del mar el nivel
hasta los del mar hasta los
4750 msnm. Además 4750el msnm. Además
país posee el país
casi 200 posee de
especies casipapas
200 silvestres,
especies deespecialmente
papas silvestres, especialmente
en la cuenca del lago Titicaca, y que son de gran importancia
en la cuenca del lago Titicaca, y que son de gran importancia para cruces con las para
va-cruces con las va-
riedades
riedades domesticadas paradomesticadas
el mejoramientoparagenético.
el mejoramiento genético.
El país posee El país
también posee también 4 especies
4 especies
domésticas
domésticas de animales de llama,
(alpaca, animales
pato(alpaca,
criollollama,
y cuy),pato criollo
y que y cuy),
fueron y que fueron domesticados
domesticados
durante la época
durante la época prehispánica. prehispánica.
El pato criollo y el El cuy
patosecriollo y el cuy por
han extendido se han
todoextendido
el por todo el
mundo. mundo.
¾ Diversidad de Diversidad de ecosistemas

¾ ecosistemas
El Perú
El Perú es reconocido como es reconocido como uno
uno de los países con de los países
la mayor con la mayor
diversidad diversidad
ecológica de ecológica de
la Tierra.
la Tierra. Se reconocen Se reconocen que
11 ecorregiones, 11 ecorregiones,
comprenden el que
marcomprenden
frío, el marel tropi-
mar frío, el mar tropi-
cal, el el
cal, el desierto costero, desierto
bosquecostero, el bosqueelseco
seco ecuatorial, ecuatorial,
bosque tropicaleldelbosque tropical
Pacífico, la del Pacífico, la
serranía esteparia, la puna, el páramo, los bosques de lluvias de altura (Selva Alta), el (Selva Alta), el
serranía esteparia, la puna, el páramo, los bosques de lluvias de altura
bosque tropical
bosque tropical amazónico (Selva amazónico (Selva de
Baja) y la sabana Baja) y la sabana
palmeras. de 117
De las palmeras.
zonas deDe las 117 zonas de
vida reconocidas envida
el reconocidas
mundo, 84 se en encuentran
el mundo, en 84 el
se Perú.
encuentran
En el en el Perú.nacional
territorio En el territorio nacional
se encuentran
se encuentran ecosistemas ecosistemas
reconocidos reconocidos
a nivel mundial pora nivel mundialdiversidad
su altísima por su altísima
de diversidad de
2.o año 2.o año

123
2do Año
G eoGrafía
especies como el mar frío de la corriente peruana, los bosques secos en la costa norte, la puna, la Selva Alta,
y los bosques tropicales amazónicos, donde la diversidad de especies llega a su máxima expresión. La alta
diversidad de ecosistemas ha permitido el desarrollo de numerosos grupos humanos con culturas propias y
destacables logros tecnológicos, culinarios y culturales.
Sabías que...
PERÚ... país MEGADIVERSO. Posee

diversidad de especies, diversidad de
ecosistemas y diversidad de recursos
genéticos.
Responde.
1. ¿Cuáles son los cultivos alimenticios más importantes del mundo y cuál de ellos tiene mayor variedad en
nuestro país?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. En el territorio peruano, uno de los países con mayor biodiversidad, existen

¾ ______ ecorregiones.
¾ ______ zonas de vida.
Desarrolla el siguiente pupiletras.
¾ Papa
¾ Maíz
¾ Diversidad
D I V E R S I D A D
A B F A U N A F P A ¾ Flora
D E S I E R T O A A ¾ Fauna
Z E T A R R O Z P N ¾ Mar frío
Z G T R I G O Q W A
¾ Desierto
CienCias soCiales
I O L O Z E U S R B
A R J L O S A G L A ¾ Arroz
M A R F R I O Y O S ¾ Trigo
¾ Algas
¾ Sabana

38
GEOGRAFÍA
G eoGrafía
Chala Es la más poblada y occidental del país.
Primer piso andino, región de los

Yunga
huaycos
Quechua Zona del mejor clima del mundo
Suni Zona donde inician las heladas.
LAS OCHO REGIONES

NATURALES DEL PERÚ
Zona de lagunas y mesetas, áreas ga-
Puna
naderas.
Área de nieves perpetuas, zona desha-

Janca
bitada.
Piso superior amazónico, la más lluvio-

Selva Alta
sa del país.
Piso inferior de la Amazonía. La más

Omagua
calurosa.
CienCias soCiales
125
2do Año
Helicoteoría
G eoGrafía
LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL PERÚ I
I. ¿Qué es una región natural?

Es un área continua o discontinua en el cual son comunes o similares el mayor número de factores del medio ambien-
te natural (clima, relieve, suelo, agua, etc.) y que, dentro de dichos factores, el hombre juega el papel principalísimo
como el más activo agente modificador de la naturaleza.
Sabías que...
El autor de Las ocho regiones naturales del Perú es el Dr.
JAVIER PULGAR VIDAL. Fue presentado en 1941 en la Ter-
cera Asamblea General del Instituto Panamericano de Geo-
grafía e Historia reunida en Lima.
El Perú está localizado en la región tropical del planeta, pero es de admitir que un viaje desde las orillas del mar pe-
ruano hasta las cumbres elevadas de los Andes equivale a un viaje desde la línea ecuatorial hasta los polos, pasando
por todas las regiones naturales de la Tierra.
Las ocho regiones naturales son las siguientes:
6. Región Janca
o Cordillera
5. Región Puna
4. Región Suni 7. Región de la Selva
3. Región Quechua Alta o Rupa Rupa
2.
8. Región de
1.
R
eg
Ma
ió
la Selva Baja o
os
n
rd
ta
Omagua
o
eP
un
C
ga
ha
erú
la
1. ¿Cuáles son los factores que se toma en cuenta para las regiones naturales?
El territorio peruano ha sido dividido tradicionalmente en tres grandes regiones geográficas: la Costa, la región
andina y la Selva o región amazónica. Sin embargo, en cada una de ellas no existe uniformidad de relieve, de
clima ni de flora. Ante este problema, el Dr. Javier Pulgar Vidal desarrolló su tesis sobre Las ocho regiones
naturales del Perú, las mismas que, para su desarrollo, tienen en cuenta los siguientes criterios.
CienCias soCiales
a. Altitudinal: Considera a las regiones con una altitud determinada, en relación al mar, abarcando desde
los 0 metros hasta los 6768 metros (altura del Huascarán).
b. Ecológico: Establece la flora y la fauna de cada región, en relación a su medio ambiente.
c. Climático: Describe las características de cada región, como lluvias, vientos, nubosidad, etc.
d. Toponímico: Se toma en cuenta la toponimia o ciencia que estudia los nombres de lugares, relacionando
el nombre de cada lugar o región, con el nombre que le dio el primitivo poblador de la región.

40
GEOGRAFÍA
Por ejemplo: Chala significa “amontona- c. Su relieve: Morfológicamente distingui-
G eoGrafía
miento de nubes”; lo cual se ajusta a las mos en la Chala lo siguiente: (valles o
características de esa región; Janca que abanicos fluviales, tablazos, depresiones,
significa “blanca” (nieves perpetuas). pampas, esteros, estribaciones andinas,
desiertos y lomas).
d. Actividad Humana: Tiene en cuenta la
acción del hombre antiguo y la del hom-
bre actual, en cada región.
Antes de pasar al estudio de cada una de las
regiones precisaremos ciertas ideas que contri-
buirán a facilitar la comprensión de esta mate-
ria.
¾ Las ocho regiones no se refieren a toda
la longitud del territorio peruano con las
mismas e invariables condiciones y carac-
terísticas.
¾ Cada región no se separa de otra en forma
brusca.
¾ Orográficamente, el Perú debe conside-
rarse dividido en dos grandes extensiones: La plana de Geografía; en el valle Chancay – Reque, en Lam-
bayeque.
el Ande y la Amazonía.
II. Las principales regiones naturales del Perú

1. La región Chala o Costa
Se ubica en la parte occidental del territorio
peruano, es una franja angosta continua al mar
cuya longitud es de 2070 km. Se extiende desde
Tumbes hasta Tacna y su altitud va entre el
litoral (0 m) hasta donde la pendiente alcanza
los 500 msnm.
a. El nombre: La palabra Chala, en runa
shimi, es el nombre que reciben las plan-
tas de maíz. En aimara corresponde a la
idea de “montón” o “amontonamiento” Valle de La leche - Lambayeque
de nubes. En Cauqui significa “tierra re- d. La flora: Encontramos varios tipos de ve-
seca y arenosa” y “lugar poco poblado”. getación, entre las cuales destacan: caña
b. El clima: El clima de la Chala ofrece brava, carrizo, pájaro bobo, algarrobo,
singularidades únicas en el mundo, por ceibo, palo verde, satuyo, bichayo, sapo-
lo cual, no es posible sostener que es un te, totora, el mangle, la flor de amancaes,
clima semitropical o subtropical. En rea- llantén. Es el sector de la costa norte la que
lidad es un clima sui géneris. Tradicional- concentra mayor variedad de vegetales.
CienCias soCiales
mente se dice que: • El algarrobo: Es un árbol que apor-

• La costa norte: Posee un clima se- ta, desde tiempos ancestrales, mu-
chos beneficios al hombre peruano,
mitropical lluvioso, esto influenciado
gracias a sus múltiples cualidades
por la corriente de El Niño.
como alimento, forraje, abono, ma-
• La costa central y sur: Tiene un cli- dera, medicina y materia prima para
ma subtropical árido, influenciado el desarrollo de diversas actividades
por la corriente peruana. económico-productivas.
127
2do Año
¾ Yunga marítima: En el declive occidental

G eoGrafía
mirando hacia el océano Pacífico, se eleva

desde los 500 m hasta los 2300 msnm.
¾ Yunga fluvial: Entre los valles interandi-
nos, se eleva desde los 1000 m hasta los
2300 msnm.
a. El nombre: En la lengua runa shimi, la
palabra yunga significa “valle cálido”. En
la lengua aimara esta misma palabra signi-
fica “mujer estéril” o “que no tiene hijos
por haberlos perdido”, esta particularidad
alude a que una vez cortados los árboles
y talados los matorrales de las regiones
El algarrobo constituye una especie
yungas, se reproducen con gran dificultad
importante para el control de las du- y generalmente los suelos se convierten en
nas, la captación de nitrógeno del desiertos sin vegetación.
aire y su fijación en el suelo, y la
b. Su relieve: El relieve de la Yunga presen-
incorporación de materia orgánica a
ta ligeras diferencias, según se trate de la
partir de la descomposición de sus
yunga marítima o fluvial.
hojas y ramas. Es llamado el “acero
vegetal”. • El relieve de la yunga marítima pre-
senta valles estrechos y profundos en
e. Fauna: Muy pocas especies animales per- forma más o menos triangular flan-
tenecen exclusivamente a la fauna terres- queados por estribaciones interandi-
tre de la Chala, las que destacan son: tór- nas, quebradas profundas y cauces
tola, lechuza de huacas, perico, gallinazo, de llocllas.
garzas; entre la fauna marina destacan: el
• El relieve de la yunga fluvial presen-
guanay, el lobo marino, el pingüino, la ta también los mismos elementos de
anchoveta, la sardina, etc. valle y de quebrada, pero el valle no
f. Productos límites de la Chala: Llama- es triangular, sino alargado e inte-
rrumpido por cañones.
mos “productos límites” de una región a
aquellos frutos resultantes de la agricul-
tura que solo se producen en dicha zona.
En la Chala destacan la vid, el coco y la
palmera datilera.
g. Principales ciudades de la Chala: El

habitante de esta región es el chalaco o
challán (pescador), aquí se ubican las ciu-
dades más desarrolladas y pobladas del
país, estas son Tumbes, Piura, Chiclayo,
Lambayeque, Trujillo, Chimbote, Lima,
Ica, etc.
La plana de Geografía, del Colegio Saco Oliveros, en el
CienCias soCiales
valle de Huánuco, ubicado en el curso superior del río

2. La región Yunga Huallaga.
La región Yunga está conformada por los pisos c. El clima:

más bajos de la región andina (primer piso an- • La yunga marítima posee clima tem-
dino), es la región de las llocllas (mal llamados plado cálido caracterizándose por ser
huaycos) y se halla situados en dos declives la región del Sol, dominante durante
(oriental y occidental). casi todo el año.

42
GEOGRAFÍA
La temperatura fluctúa entre los 20 y Ecuador. En algunos sectores transversales
G eoGrafía
y 27 °C durante el día, las noches del territorio, la región Quechua se repite va-
son frescas a causa de los vientos rias veces debido a que hay cadenas andinas y
que bajan de las zonas más altas. Las a que, en cada uno de los declives, entre los
precipitaciones son escasas, solo hay 2300 y 3500 msnm se presenta esta región. Es
aguaceros veraniegos (enero, febrero la zona andina de mayor población.
y marzo). La humedad es relativa-
mente baja durante el día y aumenta a. El nombre: La palabra quechua se em-
en la noche. pleaba en el Tahuantinsuyo para designar
a las tierras de clima templado
• La yunga fluvial posee clima tem-
plado-cálido pero es menos caluro- b. Su relieve: Está conformada por planos
sa que la yunga marítima. El aire de suave pendiente, interrumpidos por los
es seco, las precipitaciones son más mamelones o grupas (lomas) y valles inte-
elevadas, llegando a fluctuar entre randinos los que se constituyen en el relie-
400 y 1000 mm. ve predominante en esta región y además
son las áreas más productivas de la zona
d. La flora: El vegetal típico de la yunga
andina.
marítima y fluvial es el molle, pero ade-
más tenemos las siguientes especies: la
coca, la cabuya azul, la cabuya blanca,
cactáceas (pitajaya, curis, chuná, tuna,
pumapa-rurun, sábila), el boliche, el taro.
e. Fauna: Destacan aves como el Chaucato,
chisco, taurigaray, tórtolas, el soña, in-
sectos transmisores de paludismo y uta,
ciempiés, víboras, lagartijas.
f. Productos límites de la Yunga: (Esta es
una región frutícola por excelencia).
• Productos naturales: el chirimoyo, el
guayabo, el palto, el ciruelo de frai- Valle Interandino de la ciudad de Huaylas. De este lugar se
le, el lúcumo. toma el nombre para designar al valle formado por el río San-
ta como el callejón de Huaylas.
• Productos importados: el naranjo,
c. El clima: Es templado y agradable, con
la toronja, la mandarina, la caña de
azúcar, el limonero, la lima, el li- notable diferencia de temperatura entre el
món dulce, la naranjita china, etc. día y la noche, el sol y la sombra, este
fenómeno es llamado la contrastación tér-
g. Ciudades de la Yunga: El yuncacho (fru- mica (la temperatura media fluctúa entre
ticultor) es el habitante de esta región y en-
11º y 16ºC.). Es el clima más benigno
tre las ciudades tenemos las siguientes:
del mundo, el aire es templado y puro, la
• Marítima: Moquegua, Tacna, Chosi- humedad atmosférica es poco sensible y
ca, Santa Eulalia. se presentan lluvias de verano (de diciem-
• Fluvial: Chachapoyas, Abancay, bre a marzo).
Huánuco. d. La flora: La vegetación típica de esta
región es el aliso, rambrash o lambran,
CienCias soCiales
pero además destacan la gongopa, el maíz

3. La región Quechua
(el cusqueño es de grano más largo), la
Esta región se encuentra ubicada en los declives arracacha, la calabaza, la caigua, la gra-
occidental y oriental de los Andes, y se eleva nadilla, el llacón, la numia, el pashullo, el
desde los 2300 a los 3500 msnm, constituyendo shupe, la papaya de olor, tomate de Espa-
fajas longitudinales que se extienden a lo largo ña, el tumbo y el eucalipto (traído desde
de todo el país, entre las fronteras con Bolivia Australia).
129
2do Año
e. La fauna: Destacan el chihuaco o zor- ciruelo europeo, todos ellos son árboles
G eoGrafía
zal gris, el rupche, el ruiseñor, halcones, frutales importados.

zorros, oso de antejos, pumas, taruka,
g. Ciudades de la Quechua: El Quechua
gato montés, muca o zarigüeyas, paloma
(agricultor), habita en las siguientes ciu-
torkaza (la más grande del Perú).
dades: Cusco, Huancayo, Cajamarca,
f. Productos límites: Destacan: el trigo Arequipa, Huaraz, Canta, Tarma, Jau-
(llegó al Perú en 1539), el membrillo, el ja, Carhuaz, Caraz, Huaylas, Matucana,
almendro, el peral, el damasco, el man- Otusco, Yauyos, Ayacucho, Huanta, etc.
zano, el melocotonero o duraznero, el
Helicotaller
1. De las siguientes alternativas, ¿cuáles corresponden a la región Yunga?

I. Se ubica desde los 500 hasta los 2300 msnm.
II. Ocupa solo el flanco oriental de los Andes peruanos.
III. En quechua significa “valle cálido” y en aimara “mujer estéril” .
IV. Se distinguen dos tipos de Yunga, una marítima (500-2300 msnm) y otra fluvial (1000-2300 msnm).
V. Predominan los valles interandinos y las mesetas altoandinas.
A) I, II y III B) III, IV y V C) Todas son correctas
D) I, III y IV E) Ninguna
2. En los siguientes cuadros se colocan nombres de ciudades, menciona a qué región natural corresponden.
Huaraz - Canta - Cusco - Chosica - Tacna - Moque- Lima - Ica - Tumbes -

Arequipa - Cajamarca gua - Abancay - Huanuco Trujillo - Chiclayo - Piura
3. El algarrobo es la vegetación típica de la región _____________ mientras que el molle pertenece a la región
_____________.
A) Chala - Suni. B) Quechua - Yunga. C) Omagua - Rupa Rupa.
D) Chala - Yunga. E) Selva Alta - Selva Baja.
4. Señala los productos límites de las siguientes regiones:

¾ Chala: _________________________________________________________________________________
¾ Quechua: _________________________________________________________________________________
CienCias soCiales
5. Escribe cuatro características de la región natural Chala.

¾ ____________________________________________________________________________________
¾ ____________________________________________________________________________________
¾ ____________________________________________________________________________________
¾ ____________________________________________________________________________________

44
GEOGRAFÍA
Glosario
G eoGrafía
¾ Flora. En botánica, flora se refiere al conjunto de las plantas que pueblan una región.
¾ Fauna. La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica.
¾ Clima. El clima es el resultado de la interacción de diferentes factores atmosféricos, biofísicos y geográficos que
pueden cambiar en el tiempo y el espacio. Estos factores pueden ser la temperatura, presión atmosférica, viento,
humedad y lluvia.
¾ Relieve. Es la forma que asume la corteza terrestre en los diferentes continentes influenciadas por fuerzas geográ-
ficas y Geológicas.
¾ Agricultura. Actividad realizada por el hombre para el aprovechamiento racional del suelo en la obtención de sus
cultivos.
Autoevaluación
1. El autor de Las ocho regiones naturales del Perú es 4. Los valles interandinos son típicos de la región natu-
el Dr. _______________, cuya tesis fue presentada ral
en 1941 en la Tercera Asamblea General del Institu-
A) Quechua. B) Chala.
to Panamericano de Geografía e Historia reunida en
Lima. C) Puna. D) Suni.
A) Antonio Brack Egg E) Omagua.
B) Antonio Raimondi
C) Adgardo Mercado Jarrín 5. ¿A qué regiones naturales corresponden respectivamen-
D) Javier Pulgar Vidal te, las siguientes especies: algarrobo, molle y aliso?
E) Hipólito Unanue A) Chala, Yunga y Quechua
B) Quechua, Yunga y Chala
2. La palabra chala en runa shimi tiene por significado C) Suni, Puna y Rupa rupa
A) montón de nubes. D) Omagua, Chala y Yunga
B) aire muy húmedo. E) Yunga, Suni y Janca
C) planta de Maíz.
D) zona desértica.
E) región de temblores.
Preguntas
correctamente
3. Las ciudades de Huánuco y Chosica se ubican en la
región natural
A) Chala. B) Yunga.
CienCias soCiales
C) Suni. D) Puna.
E) Quechua.
131
CAPÍTULO CAPÍTULO
6 6
LAS OCHO REGIONES
LAS NATURALES
OCHO REGIONES NATURALES
DEL PERÚ II PERÚ II
DEL
6
Aprendizajes
¾ Identifica las¾principales regiones

Identifica naturalesregiones
las principales del país.naturales del país.
¾ Promueve el¾aprovechamiento de los recursos naturales
Promueve el aprovechamiento que posee
de los recursos cada que posee cada
naturales
una de estas regiones.
una de estas regiones.
Apertura alApertura
tema al tema
El camu camu
El camu camu
La Amazonía constituye
La Amazonía una enorme
constituyefuente
una de enorme fuente de
biodiversidad aúnbiodiversidad
no utilizada aún
por nola Humanidad.
utilizada por la Humanidad.
El camu camu esEluna muestra
camu camu de es ello, este frutal
una muestra de ello, este frutal
oriundo de la Amazonía,
oriundo dequelahaAmazonía,
despertadoque interés
ha despertado interés
mundial por poseer el mayor
mundial contenido
por poseer de vitami-
el mayor contenido de vitami-
na C de todos losnafrutos, superando
C de todos en mássuperando
los frutos, de 40 en más de 40
veces al limón y la naranja.
veces El camu
al limón camu tiene
y la naranja. un camu tiene un
El camu
sabor agradable, sabor
mide entre 1 y 3 mide
agradable, cm deentre
diámetro,
1 y 3 cm de diámetro,
y se usa para preparar
y se usarefrescos, helados,
para preparar licores, helados, licores,
refrescos,
pastillas de vitamina C y de
pastillas cosméticos.
vitamina C Este arbusto
y cosméticos. Este arbusto
silvestre crece ensilvestre
la Selvacrece
Baja,en enlasuelos
Selvainunda-
Baja, en suelos inunda-
bles y restingas, bles
llegando a producir
y restingas, a partir
llegando del
a producir a partir del
tercer año hasta tercer
16 Tmaño de hasta
frutos16 porTmhectárea
de frutosal por hectárea al
año. El cultivo del
año.camu camu puede
El cultivo generar
del camu camuuna puede generar una
vida económica favorable para lasfavorable
vida económica poblacionesparamás
las poblaciones más
deprimidas de la deprimidas
Amazonía, de desacelerando
la Amazonía, al desacelerando
mismo tiempo al el mismo
procesotiempo
de destrucción
el procesodedela destrucción de la
selva, por ello seselva,
tiene que
por aprovechar
ello se tienede manera
que sostenible.
aprovechar En la sostenible.
de manera actualidad es
Enuno de los
la actualidad es uno de los
productos bandera del Perú,bandera
productos es muydel cotizada
Perú, enes el
muy mercado exterior.
cotizada en el mercado exterior.
Responde. Responde.
1. ¿Cuál es la región natural
1. ¿Cuál donde
es la crece
región el camu
natural camu?
donde crece el camu camu?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. ¿Por qué es 2.
muy ¿Por
requerido
qué eselmuy
camurequerido
camu en el
el camu
mundo?
camu en el mundo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.o año 2.o año

46
132
GEOGRAFÍA
G eoGrafía
Chala Es la más poblada y occidental del país.
Primer piso andino, región de los

Yunga
huaycos
Quechua Zona del mejor clima del mundo
Suni Zona donde inician las heladas.
LAS OCHO REGIONES

NATURALES DEL PERÚ
Zona de lagunas y mesetas, áreas ga-
Puna
naderas.
Área de nieves perpetuas, zona desha-

Janca
bitada.
Piso superior amazónico, la más lluvio-

Selva Alta
sa del país.
Piso inferior de la Amazonía. La más

Omagua
calurosa.
CienCias soCiales
133
2do Año
Helicoteoría
G eoGrafía
LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL PERÚ II
1. La región Suni o Jalca

Está ubicada en los declives oriental y occidental de
los Andes, en parte en los altiplanos del Collao y
sobre el lomo de los Andes en el norte de país. Se
eleva desde los 3500 m hasta los 4000 msnm.
a. El nombre: En runa shimi, la palabra “suni
significa “alto”, “largo”; por extensión y con
relación a las tierras quechuas, se aplica a los
lugares altos que debido a su altitud, tienen cli-
ma frío.
b. Su relieve: Es abrupto y empinado, presenta La Cantuta - Flor sagrada de los incas
muros escarpados, desfiladeros rocosos y cum-
bres afiladas. La región Suni posee los desfila- e. Productos límites: El olluco, la mashua, la
deros y pendientes más pronunciadas del terri- quinua, la oca, la quihuicha, el tarwi o chocho,
torio, es decir, tiene el declive más anfractuoso la cañihua, el achis, el haba, etc.
del país.
f. La fauna: Destacan el cuy, aves como el zor-
c. Su clima: El clima de la Suni es frío debido a zal negro, cernícalo, vizcacha (roedor repre-
la elevación y a los vientos locales, pero es un sentativo de los Andes), el allgay, etc.
frío seco, su sequedad es tal que la piel se res-
quebraja. La temperatura media anual fluctúa g. Ciudades: El shuncuy, habitante natural de
entre los 7 y 10 °C. Hay marcada diferencia de esta región edificó las siguientes ciudades:
temperatura entre el Sol y la sombra, entre el Puno, Huancavelica, La Oroya, Juliaca.
día y la noche. El aire es muy transparente, al-
gunas veces se pueden ver las estrellas en pleno
día. La precipitación promedio es de 800 mm 2. La región Puna
al año. Es la región donde inician las heladas,
por tal razón se constituye en la frontera agrí- La Puna se eleva desde los 4000 m hasta los
cola del Perú. 4800 msnm. Su ubicación es variada. Así, aparece
en ambos lados del declive andino, separando las
d. La flora: Destacan la guea-guea, la taya-taya
(arbustos que arden estando secos), el quinual cumbres nevadas entre sí, reuniendo las cumbres de
o queñoa, el quishuar, el quishuar, el colli, menos de 4800 metros para formar nudos y mesetas,
el sauco, la cantuta (flor nacional), el motuy, hendiendo las cordilleras para dar paso a las abras o
la carhua-casha (cactácea), la cola de zorro, el portachuelos.
wiñay-waina (orquídea), el sone o suni (el más
a. El nombre: La palabra puna es lo mismo que
importante).
“soroche” o “mal de altura”; como es fácil
apreciar, dicha sinonimia tiene un fundamento
en el hecho geográfico de que el mareo, los
CienCias soCiales
vómitos, etc. se producen en la mayoría de las

personas solo al llegar a la región Puna; de lo
cual se ha inferido que “estar en la Puna” es lo
mismo que “tener puna” o “apunarse”.
b. Su relieve: El relieve de la Puna está confor-

mado por mesetas, pastizales, lagos y lagunas
Quishuar andinas.

48
GEOGRAFÍA
c. Su clima: La Puna se caracteriza por días fríos 3. La región Janca o Cordillera
G eoGrafía
y noches muy frías. La temperatura media
La Janca está ubicada en lo más alto del Ande. Es la
anual es superior a los 0 °C e inferior a los
cima y el remate de un complejo sistema de cadenas
7 °C. Hay fuerte oscilación térmica entre el Sol
y contrafuertes. No es una región continua como las
y la sombra, entre el día y la noche. La precipi-
demás. La Janca se eleva desde 4800 msnm, hasta
tación fluctúa entre los 400 y 1000 mm al año.
las más empinadas cumbres andinas, las que encuen-
Las punas ofrecen la más completa sucesión de tran su mayor altura en el pico sur del nevado Huas-
fenómenos meteorológicos y así es posible, en carán, con 6768 metros sobre el nivel del mar.
el mismo día invernal, asistir a grandes tem-
a. El nombre: En cauqui janca significa “blan-
pestades eléctricas con copiosas lluvias, rayos
co”, en aimara existen las palabras jonco y
y truenos, después de lo cual brilla el cielo azul
onco, parecidas a Janca que también significan
y esplendoroso, con arco iris únicos, gemelos
y hasta triples; luego todo se cubre de nubes y “blanco”. En runa shimi janca o jamca corres-
a poco graniza, para que un instante después ponden a “maíz tostado o reventado”, vale de-
irradie el Sol. cir “maíz blanco” o simplemente blanco.
d. La flora: Destacan la chilca, la champa, el b. Su relieve: Por lo general, la Janca está con-
pumacho, el ichu, la yacuytuma, el llacho, la formada por cerros escarpados que se levantan
titanca o puya Raimondi (inflorescencia más sobre las punas onduladas. Casi siempre son
grande del mundo), la huamampinta, el chill- enormes rocas eruptivas, estas moles son fre-
huar, la ocsha, el berro, la totora, los bofeda- cuentemente blancas, grises o negras, debido
les, el colli, el quinual, las cactáceas (ulluyma, a la presencia de líquenes. Completando el sin-
huagoro, pajuro), etc. gular relieve de la Janca, aparecen los lagos y
lagunas glaciares.
c. Su clima: El clima de la Janca es glacial, ex-

tremadamente frío y muy riguroso para el hom-
bre. Investigaciones recientes afirman que el
clima de la Janca se caracteriza por el dominio
de las precipitaciones sólidas, de las tempera-
turas negativas nocturna en las zonas más altas.
La atmósfera es muy seca y totalmente enra-
recida: el aire es muy trasparente, la presión
atmosférica es muy baja, una gran nubosidad
cubre los picos más altos durante el verano.
La titanca o puya de Raymondi, es conocido como d. La flora: Destacan la pucamacasha, la chun-

Candelabro Andino y se constituye en la inflores- chuhaita, la yareta, líquenes, la yaretilla, mus-
cencia más grande del planeta. La plana de Geogra- gos, huamanrripa, etc. Debe tenerse en cuenta
fía del Colegio Saco Oliveros presente en el Parque
que, más allá de los 5200 metros de altura, la
Nacional del Huascarán – Áncash.
Janca está absolutamente desprovista de vege-
e. Productos límites: La cebada, la maca, la tales.
papa.
e. La fauna: Destacan vicuña macho, alpaca ma-
f. La fauna: Destacan la llama, la vicuña, el gua- cho, culi culi, vizcacha, chinchilla, el cóndor.
naco, la alpaca; entre las aves, tenemos el pato
CienCias soCiales
yucsa, el pato jerga, el pato sutro, la huallata,

los zambullidores, el ave pito, el ñandú o suri, 4. La Selva Alta o Rupa Rupa
la parihuana, etc. Además tenemos peces como
Está ubicada en el lado oriental del Perú, en la base
el suche, el qarachi, etc.
del ande, entre los 400 y los 1000 msnm. Es una
g. Ciudades: El jatire (pastor) es el habitante de región exclusivamente oriental, al igual que la Oma-
esta región, entre las ciudades tenemos a Junín, gua. Se constituye en el piso superior de la Amazo-
Cailloma, Cerro de Pasco. nía.
135
2do Año
a. El nombre: La palabra rupa rupa procede del e. Productos límites: Destacan el cube, el bom-
G eoGrafía
runa shimi rhupha adjetivo que significa “ar- bonaje, el tagua, la yarina, el tamshi, el árbol
diente” o “que está caliente”. En la misma len- de pan, el caucho débil, la vainilla, la palma de
gua rhuphay significa “Sol”. En ambos casos, aceite, el toro urco, etc.
es perceptible la referencia que hace el nombre
f. La fauna: Destacan el shushupe (víbora muy
al clima cálido de la Selva Alta. Originalmente venenosa), el chalhua lagarto, la sachavaca o
la palabra rupa rupa calificó exclusivamente a tapir, el sututo. Entre los peces tenemos el do-
la Selva Alta del río Huallaga, que es la Selva rado, el sábalo, el bujurqui, la corvina, el bo-
Alta más típica, dilatada y rica del Perú. quichico, etc. Las aves más reconocidas son el
b. Su relieve: La orografía de la Rupa Rupa tiene gallito de las rocas (ave nacional), el paucar, la
como determinante, una superficie montañosa, lechuza de montaña o huácharo, el almaperdida
plena de quebradas, lomos, laderas, valles y o ayaymama.
pongos. El íntegro de esta región se oculta en g. Ciudades: El chuncho (Agricultor insipiente)
el grueso ropaje de una tupida vegetación. Los habitante de esta región y entre sus ciudades
pongos aparecen en aquellos lugares en que el tenemos San Ignacio, Jaén, Bagua, Tingo Ma-
cauce del río ha sido abierto en el corazón de ría, Satipo, La Merced, Moyobamba, Tocache,
la cadena andina, partiéndola íntegramente. En Juanjuí, Rioja, Aucayacu, Quillabamba, etc.
esta región natural se presentan numerosas ca-
vernas abiertas en el bloque de los cerros cal-
cáreos por los cursos de los ríos subterráneos 5. Selva Baja u Omagua
actuales o pretéritos que sirven de abrigo para Está ubicada en el oriente, más allá del Ande, en el
el hombre y los animales. El valle de la región exmar que, rellenado con limo y arena, se ha cubier-
Rupa Rupa suele ser estrecho y largo, amplián- to de árboles entre los que corren ríos soñolientos
dose a trechos. o se aduermen los lagos tranquilos. La Omagua se
eleva desde los 80 msnm (altitud de la boca del río
Yavarí en el Amazonas) hasta los 400 metros más
o menos, en la boca de los pongos, quienes son los
verdaderos límites de tan importante región.
a. El nombre: La palabra Omagua etimológica-
mente significa “la región del pescado de agua
dulce”. No puede hallarse mejor nombre, ya
que en esta región predomina el agua dulce en
la que viven más de 700 especies de peces de
toda forma, tamaño y color.
El Boqueron del padre Abad, está ubicada en el río b. Su relieve: En su inmensa extensión hay dos
Yurac Yacu, en la ruta Tingo María – Aguaytía, forma tipos orográficos dominantes:
parte del tramo de la carretera central.
¾ La cordillera de San Francisco o cadena
c. Su clima: La Rupa Rupa tiene un clima tropi- ultraoriental y otras cadenas de cerros me-
cal, es decir, cálido, húmedo y lluvioso, con nores.
temperaturas medias entre los 22 y 25 °C. Las
¾ El llano amazónico: En la vastedad de
precipitaciones pluviales pasan los 3000 mm y
la llanura se observan diferentes niveles,
casi no hay un solo mes del año sin lluvias. No
como los siguientes:
obstante, se puede notar dos épocas marcadas:
CienCias soCiales
la etapa comprendida entre noviembre y mayo, • Las tahuampas: Son la áreas más
de abundantes lluvias; y la comprendida entre bajas de las llanuras amazónicas y
junio y octubre, de lluvias escasas. por lo tanto permanecen inundadas
durante todo el año, están cubiertas
d. La flora: Tenemos sacha pashullo, dortor ojé, por palmeras llamadas aguajes. So-
palo de balsa (útil en la conatrucción de bal- bre las tahuampas se deslizan los ríos
sas), tornillo, cedro de altura, nogal, roble, tur- formando meandros, localizándose
pay, cacao, barrigón, lishia, catahua, achihua. también las cochas o tipishcas.

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GEOGRAFÍA
• Las restingas: Son áreas un poco f. La fauna: Entre los mamíferos destacan las
G eoGrafía
más altas que las tahuampas, se inun- ardillas (amarilla, negra), los monos (coto,
dan en épocas de grandes crecientes. machín, maquisapa, choro, leoncito, etc), el
• Los altos: Que sobresalen formando añuje, la carachupa, la huangana, el majaz,
colinas y terrazas y es en donde se la nutria, el oso hormiguero, el otorongo, el
han construido las ciudades. perezoso, el perro de monte, el pinchaque, el
ronsoco, la sachavaca, el sajino, el tigrillo, el
• Los filos: Son las porciones termina-
venado colorado, etc. Los reptiles más desta-
les de los altos, es decir, las porcio-
cados son los siguientes: el lagarto negro, el
nes más sobresalientes de la llanura
lagarto blanco, tortugas (charapa, motelo, ta-
amazónica.
ricaya, mata mata), boa amarilla, boa negra,
c. Su clima: El clima de la Selva Baja es tam- etc. En cuanto a las aves tenemos: carpinteros,
bién tropical, con temperaturas más elevadas, la garza blanca, el guacamayo azul, el páucar,
siendo el promedio de 26,3°C. La precipita- el paujil, la pava, pericos, el tucán, la tucaneta,
ción es abundante con una media anual de etc. Entre los peces más destacados tenemos: el
2500 mm. La humedad relativa fluctúa entre paiche, el paco, la gamitana, la carachama, la
los 84 y 88%. La evaporación llega a 452 mm. anguila eléctrica, el chuccha-canero, el canero,
d. La flora: Destacan el huito o jagua, la chari- etc.
chuela, el cebo vegetal o abilla, la jatunsisa o g. Ciudades: El omagua o charapa es poblador de
yapunanaope, la conta, la ayahuasca. esta región, entre las ciudades tenemos: Iqui-
e. Productos límites: Destacan la caoba o água- tos, Pucallpa, Yurimaguas, Puerto Maldonado,
no, la castaña o nuez del Brasil, el jebe fino. etc.
Helicotaller
1. En los siguientes cuadros se colocan nombres de ciudades. Escribe a qué región natural corresponden.
Juliaca - Puno - Tingo María - La Merced - Iquitos - Pucallpa -

La Oroya - Huancavelica Oxapampa - Quincemil Yurimaguas - Atalaya
2. Relaciona correctamente los siguientes enunciados.
I. Alto y largo ( ) Omagua
II. Soroche o mal de altura ( ) Suni
III. Blanco o maíz reventado ( ) Janca

CienCias soCiales
IV. Caliente caliente ( ) Puna
V. Peces de agua dulce ( ) Rupa Rupa
A) I - II - III - IV - V B) V - IV - III - II - I
C) V - I - III - II - IV D) III - II - V - I - IV
E) II - V - IV - I - III
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2do Año
3. De las siguientes alternativas, ¿cuáles corresponden a la región Omagua.

G eoGrafía
I. La palabra omagua etimológicamente significa “la región del pescado de agua dulce”.
II. El omagua o charapa es el poblador de la Omagua.
III. Sus relieves representativos son los pongos y cavernas.
IV. Es el piso superior amazónico, limita con la yunga fluvial.
A) Todas son correctas. B) Solo la III C) I y II corresponden.

D) III y IV son correctas. E) Solo IV
4. Responde correctamente, ¿a qué región natural pertenecen los siguientes relieves?
A) Tahuampas y restingas : __________________________

B) Pongos y terrazas fluviales : __________________________
C) Mesetas : __________________________
D) Pasos o abras : __________________________
5. Señala cuatro características de la Selva Alta.
¾ ____________________________________________________________________________________
¾ ____________________________________________________________________________________
¾ ____________________________________________________________________________________
¾ ____________________________________________________________________________________
Glosario
¾ Biodiversidad. Término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patro-
nes naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y tam-
bién de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad
de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas
de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
¾ Orografía. Es la disciplina que se dedica la estudio de los sistemas montañosos.
¾ Cavernas. Es una cavidad natural del terreno causada por algún tipo de erosión de corrientes de agua, hielo o lava,
o menos común, una combinación de varios de estos factores. En el más común de los casos, las cuevas se forman
por la disolución de la roca caliza por parte del agua ligeramente ácida.
CienCias soCiales
¾ Calcárea. Se conoce a una forma de relieve originado por meteorización química de determinadas rocas, como la
caliza, dolomía, aljez, etc., compuestas por minerales solubles en agua.

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GEOGRAFÍA
Autoevaluación
G eoGrafía
1. De las siguientes alternativas, ¿cuáles corresponden 3. ¿A qué región natural pertenecen respectivamente,
a la región Puna? las siguientes especies de flora: titanca, la taya taya
y la huamanripa?
I. Ubicada entre los 4000 y 4800 msnm.
II. En quechua, puna quiere decir “soroche”. A) Quechua, Suni y Puna
III. Su relieve está conformado por las mesetas an- B) Amagua, Rupa rupa y Chala
dinas en donde se localizan numerosos lagos y C) Puna, Suni y Janca
lagunas, y se practica una intensiva actividad ga- D) Chala, Yunga y Quechua
nadera.
E) Omagua, Quechua y Chala
IV. También se localizan nudos y morrenas que se-
mejan pequeñas colinas.
V. Su flora es escasa, es la región sin árboles. Entre 4. La región Puna se localiza entre los ________ msnm.
las principales especies destacan la puya de Rai- A) 4800 y 6768 B) 3500 y 4000
mondi o titanca (planta de mayor inflorescencia C) 4000 y 4800 D) 500 y 2300
en el mundo).
E) 3500 y 6768
A) I, II, IV y V
B) Todas corresponden.
5. Son ciudades ubicadas en una misma región natural.
C) II, III y V
A) Iquitos, Tingo María, La Oroya y Huancayo
D) Faltan datos.
B) Puerto Maldonado, Cusco y Huancavelica
E) I y II
C) Iquitos, La Merced, Piura y Juliaca
D) Pucallpa, Iquitos, Yurimaguas y Puerto Maldo-
2. Indica a qué región natural corresponden las siguien- nado
tes características.
E) Lima, Chosica, Arequipa y Huaraz
¾ Altitud entre 4000 y 4800 msnm.
¾ Clima frío y seco.
Preguntas
¾ Superficie generalmente horizontal con abundan- resueltas V.o B.o Profesor
tes lagunas. correctamente
A) Yunga B) Quechua
C) Suni D) Puna
E) Janca
Bibliografía y cibergrafía
CienCias soCiales
• MONTAÑO PISFIL, César. Geografía general del Perú y del mundo. Editorial América. Lima, 2009.
• WALTER ALVA, Miguel. Geografía general. Editorial San Marcos. Lima, 2010.
• WALTER ALVA, Miguel. Geografía general del Perú. Editorial San Marcos. Lima, 2010.
• INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. Geografía sociedad y naturaleza. Editorial Lumbre-
ras. Lima, 2010.
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Índice

• El Perú en el espacio sudamericano y mundial........................................................................................5

• División política del Perú..........................................................................................................................14

• Regionalización, centralismo y descentralismo......................................................................................21

• Las regiones tradicionales del Perú.........................................................................................................29

• Las 8 regiones naturales del Perú I..........................................................................................................37

• Las 8 regiones naturales del Perú II.........................................................................................................46

• Las ecorregiones marinas..........................................................................................................................54

• Las ecorregiones costeras..........................................................................................................................63

• Las ecorregiones andinas..........................................................................................................................72

• Las áreas naturales protegidas................................................................................................................101

• Las áreas naturales protegidas II............................................................................................................109

• Los recursos naturales.............................................................................................................................129

• Los transportes y vías de comunicación...............................................................................................157

El Perú es un país El Perú es un país

2. Para los españoles, ¿qué representaba el Perú o Birú?

3. Resuelve el siguiente Pupihelicoide.

• Castilla del Oro • Pedrarias • Andagoya

• Birú • Panamá • Chochama

Matemática: círculo ecuatorial y Greenwich

Los departamentos extremos son:

94 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

0º 01'48" (punto extremo norte)

Zona tórrida austral Rayos

COLOMBIA SU GUYANA FRANCESA

BOLIVIA URUGUAY El Perú, en el contexto

Superficie territorial : 1 285 215.60 km2

96 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

Los puntos extremos del territorio peruano

Talweg del río

Pascana de hue- Chile

III. Las fronteras del Perú

¿Qué es una frontera?

* Lima * Huancavelica * Tarma

* Trujillo * Huamanga * Puno

B. Libre determinacion de los pueblos (o derecho de auto determinación): Es el derecho de un pueblo a

3. Límites fronterizos actuales:

98 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

LA FRASE ES: ________________________________________________________________________________

2. Completa de manera correcta el siguiente mapa conceptual.

LOS PRINCIPIOS FRONTERIZOS

3. Escribe los nombres de los países que firmaron cada tratado.

4. Señala los límites de Perú en el siguiente gráfico.

5. Completa correctamente el mapa mental.

100 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

2. Son los países que forman frontera con la República

A) Chile, Bolivia, Brasil, Colombia y Ecuador C) c, d, a, b. D) b, d, c, a.

B) Argentina, Bolivia, Paraguay, Venezuela y Co- E) b, a, d, c.

Origen de los nombres

2.o año 2.o año

3. Soluciona el siguiente pupihelicoide.

• Moquegua • La Libertad • Loreto • Lambayeque

¾ Etapa Incaica; suyos, huamanies y ayllus

POLÍTICA DEL ACTUAL

¾ Límites: norte, Áncash; noroeste, Huánuco; sur, Ica; este

DIVISIÓN POLÍTICA DEL PERÚ

II. División política del Perú

104 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

Y entre las circunscripciones políticas figuran:

Departamento Superficie km2 Capital

2.1. Creación de los departamentos

III. El departamento de Lima

106 Aquí nos preparamos, para servir mejor a Dios y al Hombre

a. La ciudad de Puerto Maldonado es la capital del departamento de ____________.

• Junín : • Loreto :