UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO FACHUM PP – F4

PROYECTO DE GESTIÓN COMUNITARIA

I. Identificación.
I.1 Institución educativa: ………JOSE SANTOS CHOCANO
………………………......................................
I.2 Lugar: ………SHOREY …… Distrito: …QUIRUVILCA……… Provincia ……
SANTIAGO DE CHUCO ……. Región:……LA LIBERTAD………
I.3 Denominación del Proyecto: …
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y FORMACIÓN DE VALORES EN ESTUDIANTES
DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA
INTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ SANTOS CHOCANO, SHOREY- 2023

I.4 Actores: Directos: Cabrera Ponce, Robert Julio Colaboradores: ……Fredy Alayo
Villegas ….….……………
I.5 Duración: Inicio: 26 junio Término: 30 junio… Total días:5 días
II. Justificación La institución educativa José Santos Chocano es una institución que
alberga a jóvenes de educación secundaria, que viven en el caserío de Shorey; muchos de
ellos proceden de familias disfuncionales, originadas por la separación de los padres, la
emigración en búsqueda de oportunidades laborales, jornadas laborales extensas,
duplicidad de compromisos familiares asumidos especialmente por los papás. Esto genera
conflictos en el desarrollo de los estudiantes y lo podemos evidenciar en la baja
autoestima, el uso del vocabulario inadecuado y agresivo, la irresponsabilidad en el
cumplimiento de sus tareas, la indiferencia en los momentos de oración y la poca reflexión
en el área de educación religiosa. La búsqueda de respuestas a esta preocupación es la que
ha conllevado a realizar un estudio serio de la realidad y una reflexión sobre sus resultados,
con el fin de contribuir en la formación axiológica cristiana de los jóvenes; con esta
investigación se pretende demostrar que mediante la educación religiosa se logra que los
estudiantes asuman valores esenciales para su vida futura en todos los ámbitos,.
III. Objetivos
III.1Objetivo general Determinar la relación que existe entre educación religiosa y la
formación de valores en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la
institución educativa José Santos Chocano, Shorey - 2023
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III.2Objetivos específicos
Identificar la relación entre Educación Religiosa y la formación de valores
( respeto, puntualidad, responsabilidad, solidaridad y participación ), de los
estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución
educativa José Santos

IV. Metas
Lograr en los estudiantes un cambio de actitud ante la importancia de desarrollar el área
de educación religiosa
Conseguir que los estudiantes no desistan a participar del área de educación religiosa

V. Beneficiarios
V.1 Directos:
 acercar a los estudiantes la iglesia católica
 acercar a los estudiante con un creador
V.2 Indirectos
 Insertar lo aprendido en el curso de educación religiosa en su vida personal y
familiar
 Crear una iniciativa de investigación de lo relacionado con su encuentro con
Dios
VI. Estrategias
 Charla motivacional
 Compartir material al tema
 Invitar a peregrinos evangelizadores a realizar una visita en su hogar
VII.Cronograma de actividades
 Charla motivacional 27 junio
 Compartir material al tema 27 junio
 Invitar a peregrinos evangelizadores a realizar una visita en su hogar
( fecha programada con el alumno )

VIII. Recursos
8.1 Humanos
Participación de un Peregrinos evangelizador
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8.2 Logísticos
Utilización de proyector multimedia
Elaboración de afiches de información
8.3 Financieros
Recursos propios

IX. Evaluación
IX.1 De los objetivos
IX.2 De las metas
IX.3 De las estrategias
IX.4 De los recursos
X. Referencias Bibliográficas