OBERSTUFE

Guía de ejercitación
Fach: Matemática
Lehrkraft: Amílcar Vargas
EINHEIT / THEMA: Función cuadrática
NAME: KLASSE: 10. DATUM:

Fórmulas: f ( x )=a x 2 +bx +c

Vértice: ( −b
2a ( ))
,f
−b
2a

−b
Eje de simetría: x=
2a
Si a> 0, entonces la parábola es cóncava hacia arriba y su vértice representa el punto mínimo de la función.

Si a< 0, entonces la parábola es cóncava hacia abajo y su vértice representa el punto máximo de la función

Determinante: Δ=b 2−4 ac

Si Δ >0 ,entonces la parábola tiene dos soluciones o raíces (intersecta en dos puntos al eje x)

Si Δ=0 , entonces la parábola tiene una solución o raíz (intersecta en un punto al eje x, llamado vértice)

Si Δ <0 ,entonces la parábola no tiene soluciones o raíces (no intersecta al eje x)

−b
Suma de raíces: si x 1 y x 2 son las soluciones → x1 + x 2=
a
c
Producto de raíces: : si x 1 y x 2 son las soluciones → x1 ∙ x 2=
a

−b ± √ b2−4 ac
Ecuación general de 2° grado: x=
2a
 Ejercicios
1. Considere la función f ( x )=x 2 +kx + 4. Si f ( 2 ) =0, ¿cuál es el valor de k?
A. -4
B. -2
C. 0
D. 2

2. La intersección de la gráfica de la función y=x 2 +3 x−4 con el eje de las ordenadas es

A. -4
B. -1
C. 0
D. 1

3. La gráfica muestra la representación de una función de la forma

2
f ( x )=a x +bx +c ,con a, b y c parámetros reales y a ≠ 0.

Al respecto, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde los valores de a, b y c

respectivamente?
A. 1, 2 y 1
B. 1, 2 y -1
C. -1, 2 y -1
D. 1, -2 y -1
4. ¿Qué valor debe tener k en la función f ( x )=k x 2 +3 kx +8 para que uno de los ceros de la
función sea –2 ? (ceros es lo mismo que una raíz o solución)
A. -2
B. -0.25
C. 0.25
D. 4

5. Dada la función cuadrática f , con dominio el conjunto de los números reales,

f ( x )=a x 2 +bx +c ¿cuál de las siguientes opciones permite determinar el signo de a?
A. Si se conoce el signo de b
B. Si se conoce el signo de c
C. Si se sabe que f tiene mínimo
D. Si se sabe que f ( 0 )=0

6. ¿Cuáles son las soluciones de la ecuación 5 x−x 2=6 ?

A. 1
B. 2
C. 1 o 5
D. 2 o 3

7. El vértice de la parábola, cuya función es f ( x )=9−6 x +3 x 2

A. (2, 9)
B. (1, 6)
C. (-1, 18)
D. (-2, 33)

8. El máximo valor que alcanza la función f ( x )=9+6 x−3 x 2 es

A. 1
B. 6
C. 8
D. 12

9. Sea f ( x )=x 2−4 x +4 , ¿en qué punto intersecta al eje x?

A. (2, 0)
B. (-2, 0)
C. (4, 0)
D. (-4, 0)
10. Considera la función f, cuyo dominio es el conjunto de los números reales, definida por
f (−2 )
f ( x )=3 x 2−2 x+ 5. ¿Cuál es el valor de ?
3
DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Matemática.
A. −1
13
B.
3
C. 7
D. 13

11. Las raíces de la ecuación x 2−13 x+10=0 son

A. 3 y 10
B. 2 y 15
C. -2 y 15
D. -2 y -15

12. Un productor de lana de alpaca determina el ingreso mensual de acuerdo con la función:
2
f ( x )=100 x−5 x , donde f pxq, mide el ingreso en miles de pesos. ¿Cuántas unidades se
tiene que fabricar para alcanzar esa producción y cuál es el ingreso máximo,
respectivamente?
A. 10 unidades; $500.000
B. 20 unidades; $100.000
C. 100 unidades; $20.000
D. 500 unidades; $100.000

13. ¿Para qué valor de k la parábola f ( x )=2 x 2+ 3 x +k NO intersecta el eje de las abscisas?
A. Para ningún valor de k
B. k > 0
8
C. k >
9
9
D. k >
8

14. La función graficada corresponde a :

2
A. f ( x )=2 x + 4 x−6
2
B. f ( x )=x −2 x−3
2
C. f ( x )=x +2 x−3
D. f ( x )=−x 2 +2 x−3