UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
INVESTIGACIÓN EN EL AULA 4301
EVIN504
PRIMER SEMESTRE

ACTIVIDAD N°4
I. INSTRUCCIONES: Explore el link recomendado y conteste las siguientes preguntas:
 Teoría de los aprendizajes,Paradigmas y modelos pedagógicos. Disponible en URL:
https://tallerdelaspalabrasblog.files.wordpress.com/2017/10/resumen-teorc3ada-del-aprendizaje.pdf

 Scielo. Investigación y Postgrado. ¿Qué Es Un Paradigma? Análisis Teórico, Conceptual Y

Psicolingüístico Del Término.disponible en URL: (cuadro 2)
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100002#:~:text=De%20acuerdo
%20con%20Kuhn%2C%20un,la%20b%C3%BAsqueda%20de%20respuestas%20y Caracas abr. 2005

 Wikipedia enciclopedia libre.Paradigma.disponible en URL:

https://es.wikipedia.org/wiki/Paradigma#:~:text=8%20Enlaces%20externos-,Etimolog
%C3%ADa,Originariamente%2C%20significaba%20patr%C3%B3n%2C%20modelo

 Clases de Paradigmas.disponible en URL:

https://cursosonlineweb.com/paradigmas.html

CUESTIONARIO
1. ¿Defina las diversas teorías del aprendizaje?
2. ¿Defina los diversos modelos pedagógicos?
3. ¿Defina cómo se clasifican los paradigmas en educación?
4. ¿Qué es Paradigma? ¿Y que incluye en el plano de la investigación científica?
5. ¿Qué es un Paradigma dominante? ¿Y qué condiciones que facilitan que un sistema de
pensamiento pueda convertirse en un paradigma dominante?
6. En la obra de Kuhn “La estructura de las revoluciones científicas, en 1962, ¿cómo definen el
concepto Paradigma?
7. Escoja 3 personajes que aparecen en el cuadroN°2 y defina sus conceptos de paradigma
según su autor.