MINISTERIO DE EDUCACION

CENTRO EDUCATIVO: _____ Virgen del valle

PREPARACION DIARIA
ESCUELA NUEVA ESCUELA ACTIVA

FECHA : 6 al 10 de junio de 2020 GRADO: 2° 3° ASIGNATURA: Matemática____

Objetivos de aprendizajes
2° grado_______________________________________________________________________________
3°g grado_______________________________________________________________________________-
AREA: aritmética.

CONTENIDOS

GRADO CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGROS EVALUACION

1° INICIO

Romanos del I al XX 1. Aplicación de 1.Disposición al Lluvia de ideas acerca de los alimentos -Lee sin dificultad los Participa en la
las reglas para la leer e identificar que son beneficiosos para una buena números romanos del I al actividad de grupo
alimentación. XX. sin inconvenientes.
lectura y escritura números romanos
de números del I al XX. Conv
-Transcribe número Taller colaborativo,
naturales a grupal sumativo.
-Seguridad en la ersatorio acerca de los alimentos naturales a romanos
números a
aplicación de las según su función en el cuerpo aplicando la regla.
romanos y
reglas para escribir
viceversa. Debate acerca de cómo se ve un niño
números naturales
que tiene una buena alimentación vs
en forma romana y
uno con mala alimentación
viceversa.
 DESARROLLO

Elabore dibujos donde aparezcan

diferentes tipos de alimentos.

Participa en un juego de mercado

donde elija alimentos según su función
en el cuerpo.

Elabora una lámina sobre los alimentos

según su función en el cuerpo.

CIERRE

Exponencia acerca de los diferentes

alimentos que debemos comer en el
desayuno, almuerzo y cena.

Narra mediante un dibujo situaciones

de una persona bien nutrida y otra mal
nutrida

2° La alimentación y su Reposición de la Actitud ante los INICIO Clasifica mediante dibujos Elabora un cuadro
función nutricional energía a través de efectos de la los diferentes tipos de dibujando los
en la realización de un horario para la desnutrición en el ser Lluvia de ideas acerca de la alimentos según su función alimentos
las funciones vitales. alimentación humano. alimentación según sus funciones nutricional y funciones
vitales. vitales. -Energéticos
1.1 Alimentos
energéticos, Conversatorio acerca del horario que Selecciona y consume -Constructores
constructores y Clasificación de los 1.1 Valorización de debemos tener en cuenta a la hora de alimentos según su función
alimentos según su los alimentos según comer. -Reguladores.
reguladores nutricional traídos de su
función nutricional su clasificación
Debate acerca de los efectos que
causa la mala nutrición. casa. Elabora una lámina y
exponga sobre la
DESARROLLO importancia de una
buena alimentación.
Esquematiza su conocimiento acerca Relaciona la mala
de la importancia de la alimentación alimentación con la
en un mapa conceptual ilustrado. desnutrición y toma en
cuenta medidas para su
Prepara un desayuno sencillo y prevención mediante
argumenta la importancia de los conversatorio
alimentos que deben consumir para
conservar la salud

CIERRE

Haga un esquema con un horario

donde indique las diferentes horas en
la que debemos comer.

Exponencia de los alimentos

constructores, energéticos y
reguladores, indique su importancia