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DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

“EVALUAR PARA APRENDER”


V

Estudiante: Bibiana Algumer


Docente: Nathalia Da Silva Arellano

¿En qué radica la importancia de la evaluación


formativa?
La evaluación formativa, más allá de que nos muestra un resultado para medir
el progreso en la formación del estudiante en cuanto a sus conocimientos y
aprendizajes a través de sus trabajos, también nos menciona que es una
forma de que los estudiante puedan tomar conciencia propia de cómo va
progresando en esta etapa estudiantil y de que formas puede seguir
mejorando. Esta acción que el estudiante va a tomar al ver su propio
progreso, conlleva a un seguimiento continuo de sus tareas y a una sutoretro
alimentación que va a impactar en el logro de sus propios aprendizaje. Una
herramienta importante que los docentes hacen y deberían seguir haciendo
uso es la rúbrica, una forma en la que los educandos puedan cumplir con los
propósitos de la evaluación u de esta forma puedan ejercitar la
autoevaluación y coevaluación en el caso de trabajos grupales. El poner el
aprendizaje como un objeto de reflexión, los mismos estudiantes la forma y el
tiempo de su su aprendizaje y de esta forma los profesores de conviertes en
guiadores y facilitadores en este trayecto educativo.

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