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FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

 
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROYECTO DE
VIDA. 
FECHA:  Guayaquil, 19 de junio del 2023
TEMAS:  Clasificación de la oración
DOCENTE:  LCDO. JAIME ANDRÉS SUDARIO LÓPEZ
UNIDAD: 1.- Importancia de la Comunicación
PARALELO:  FFC-N-04-MA-25

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JOSTIN TOBAR OBREGON, SHEYLA HERRERA CASTRO,


MELANY SALTOS CHÁVEZ, RUTH CARDENAS MURILLO, YAMILET JIMENEZ PARRALES,
KAREN TORRES ARÉVALO, KATHERIN PAULINA CAJÍAS, DANIELA RUGEL PEÑAFIEL
CALIFICACIÓN:         
TALLER 2
SEMANA 2

INDICACIONES GENERALES: 
 Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 2 horas y
será calificado sobre 10.
 Lea detenidamente y resuelva las siguientes preguntas. 
 
DESARROLLO DE TEMAS: 

1. Con base a la lectura “El anillo de Toth" de Arthur Conan Doyle, extraiga 2 ejemplos
de cada tipo de oración según su estructura.

UNIMEMBRES:

La observo con curiosidad y emoción.


¡Voy a morir

BIMEMBRES:

¿Me ha estado observando?


No era nervioso.

SIMPLES:

John Vansittart Smith arrastró los pies hacia el vigilante con intención de dirigirle la
palabra.
La penumbra dio paso a la oscuridad.
COMPUESTAS:

El investigador volvió a sentarse en su apacible rincón y reanudó sus anotaciones.


En la lejana Nôtre Dame sonaron las campanadas de la medianoche y la figura oscura
y solitaria permanecía sentada en silencio entre las sombras.

ACTIVAS:

John Vansittart Smith se incorporó en su asiento con los nervios al límite.


Él portador de la luz se movía sin producir el menor ruido.

PASIVAS:

Colocó la lámpara al lado.


Constituía un triunfo del arte de embalsamar.

2. Realice 2 ejemplos de cada tipo de oración según su significado.

ENUNCIATIVAS O DECLARATIVAS

Las ballenas son mamíferos.


Bryan no celebrará su cumpleaños.

DESIDERATIVAS U OPTATIVAS

Ojalá salga todo bien.


Que llueva todo el mes.

IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS

Estate quieto un rato.


Guardemos la calma de momento.

DUBITATIVAS
Tal vez viajemos a México en noviembre.
Es probable que nos juntemos todos.

EXCLAMATIVAS

¡Qué ilusión tenerte aquí!


¡Qué frío está el coche!

INTERROGATIVAS

¿No queda agua fría en la nevera?


¿Vamos al cine el domingo?

REJILLA DE CALIFICACIÓN

Indicadores Escala de evaluación


La presentación de las ideas (respuestas) es precisa,
/6
organizada, coherente y de ser el caso, original.
Se emplea de forma correcta las reglas ortográficas y los
/2
signos de puntuación.
Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y apropiado. /2
NOTA FINAL /10

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