BACHILLERATO EN LÍNEA DE VERACRUZ

30EEX0001U

Asignatura Ética I

Cuadernillo de actividades Ética I_T4

 Instrucciones generales:

1. Observa cada uno de los apartados de este cuadernillo denominados

actividades.
2. Lee cada una de las instrucciones de los incisos, correspondientes a
cada actividad.
3. Resuelve cada situación, tomando en cuenta los señalamientos de la
instrucción.

Nota: Recuerda que debes guardar este cuadernillo con la nomenclatura

señalada en tu tarea del módulo (el tamaño no debe exceder los 10
MB)y subir tu archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado
por tu facilitador.
 I. Democracia
1.Instrucción: Escribe 5 propuestas para promover la democracia en el
país. Recuerda que la democracia es el gobierno del pueblo o poder del
pueblo. (Valor 5 puntos)

Ejemplo: Motivar a los miembros de la familia a ejercer el voto durante

los procesos electorales.
Puedes consultar el siguiente enlace ¿Qué es ser ciudadano y qué es ser ciudadana? -
Faro Democrático (unam.mx)

a. Participar ejercicios electorales cuando sean requeridos.

b. Afiliarse algún partido para saber y aprender sobre los procesos.
c. Enseñar a los niños sobre la democracia, para que ellos puedan
participar cuando sea necesario
d. Realizar debates donde se hablen de acuerdos sobre algún tema
e. Realizar campañas en la escuela donde enseñen a promover la
cultura democrática
2. Investiga las definiciones de las formas de participación democrática
(plebiscito, revocatoria de mandato, consulta popular) además escribe
por qué es importante intervenir en la vida política del país. (Valor 5
puntos)
a) Plebiscito es una forma de consulta popular directa sobre temas de
política y así el voto popular directo aprueba o rehace una propuesta
sobre cuestión política.

b) Revocatoria de mandato. es un procedimiento legal mediante el cual

los votantes pueden determinar la permanencia o no de una persona en
un cargo electo por voto popular

c) Consulta popular. Mecanismo de participación ciudadana que sirve

para ejercer el derecho constitucional para votar en torno a temas de
trascendencia nacional
es importante intervenir en la vida política del país, ya que asi sabemos
que rumbo tomamos como país, sabemos en que se utilizan los
impuestos y también podemos elegir a nuestros gobernantes.

II. Derechos humanos

3.Crea un esquema con las características de los derechos humanos. Si

gustas, puedes hacer tu trabajo de forma manual, en papel bond,
cartulina, tu cuaderno; e inserta una foto en el área correspondiente.
(Valor 5 puntos).

IRREBOCABLES
NO PUEDEN
ABOLIRSE

CARACTERISTICAS INTRANSFERIBLES
DE LOS DERECHOS NO PUEDEN
HUMANOS TRANSMITIRSE A
OTRA PERSONA

IRRENUNCIABLES

NINGUNA PERSONA PUEDE RENUNCIAR A ELLOS Y

NINGUN ESTADO PUEDE PRIVAR DE ELLOS A SUS
GOBERNADOS

4.Lee las siguientes oraciones y menciona un caso en donde se ponga

en práctica o se viole un derecho humano de los que se mencionan.
Guíate del ejemplo. (Valor 10 puntos)

Ejemplo:

Derecho humano: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y

expresión de ideas.

Se pone en práctica el derecho humano

Carlos Loret de Mola en México, suele transmitir información falsa en los

medios de comunicación masiva sin ser restringido.
Se viola el derecho humano

Julián Assange, publicó los horrores de las invasiones de Estados Unidos

en el Medio Oriente y fue encarcelado. Aún permanece detenido.

a) En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar

asilo y a disfrutar de el, en cualquier país.

Se pone en práctica el derecho humano

El gobierno de México dio asilo al ex presidente de Bolivia después de

casi un mes de protestas en las calles y tras 13 años, 9 meses y 18 días
en el poder

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Se viola el derecho humano

En las guerras de rusia con ucrania, los niños sufren muchas violaciones
sin poder ser ayudados por los países.

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b) Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.

Se pone en práctica el derecho humano

En México se tiene al instituto mexicano del seguro social, por lo

cual brinda atención médica a la mayoría de los mexicanos.

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Se viola el derecho humano

Se viola el derecho humano cuando en algunas instituciones no quieren

atenderte por que no tienes dinero o no estas afiliado con ellos, eso es
lamentable

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c) Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le
asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda,
asistencia médica y los servicios sociales necesarios.

Se pone en práctica el derecho humano

Cuando el gobierno aprueba las leyes sobre aumento y mejoras en los

trabajos, cuando se generan empleos bien pagados, como en la
refinerías que se construyeron ahí se activan varias fuentes de empleo

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Se viola el derecho humano

Se viola el derecho por color o raza te niegan el trabajo o por la

edad.

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d) Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,

inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico
o moral.

Se pone en práctica el uso de un derecho humano

cuando tratamos a las personas con cortesía y amabilidad, y tenemos

que ser respetuosos de sus creencias, así como de tener tolerancia con
los demás

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Se viola el derecho humano

Cuando secuestran, golpean, violan a las mujeres y también son

vendidas.

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e) Derecho a la educación.
Se pone en práctica el derecho humano

Cuando en la escuela te regalan los libros o útiles escolares.

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Se viola el derecho humano

Cuando no te dejan a entrar a la escuela por no pagar la inscripción o

colegiatura.

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