BALOTARIO DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CÍVICA DE 5TO

1. ¿Por qué en un régimen democrático, son necesarias las

instituciones públicas?
Hay normas que reflejan un acuerdo sobre los fines que comparten
todos y cada uno de los miembros de la sociedad, para garantizar el
respeto a esas normas, se necesitan organismos públicos que velen
por su complimiento, y estos organismos son las “Instituciones
Públicas”.
Las acciones de las Instituciones Públicas y del Estado es tener como
objetivo el bien de la comunidad de los ciudadanos.
2. ¿Cómo afecta la corrupción a las instituciones?
La corrupción atenta contra nuestra confianza en las instituciones del
Estado, los ciudadanos dejan de creer que el Estado los representa,
podrían recelar de la propia democracia y hasta dudar del sentido
que tiene elegir a quienes nos gobiernan.
3. ¿Cómo garantizar el derecho a la salud, en lugares alejados del país?
La Constitución Política del Perú establece como uno de los principios
que rigen nuestra sociedad al derecho de la salud, en lugares alejados
del país se irán incorporando al SIS poco a poco.
4. Identificar una institución pública y analizar cuáles son sus
funciones, y de qué manera los ciudadanos pueden participar en sus
actividades
La RENIEC, su función es otorgar el documento de identidad (DNI),
gracias al documento de identidad todo ciudadano podrá votar y ser
identificado. Los ciudadanos pueden participar en sus actividades
cuando se caduca el DNI, se tiene que renovar el DNI y recogerlo en
las oficinas de la RENIEC.
5. ¿Cómo se da la movilización en la opinión pública explica con un
ejemplo?
Por ejemplo, cuando en una obra de construcción no se les paga a los
obreros por el trabajo que realizaron, dejan otras obras y comienzan
una huelga por las calles publicas exigiendo que se les pague su
sueldo.
6. ¿Por qué ocurrió el caso Odebrecht, y porque es un posible caso de
corrupción? Porque se investigó y se revelo una posible trama de
corrupción que abarcaría varios países, incluido Perú. Porque
Odebrecht habría invertido millones de dólares en sobornos, en
 nuestro país, se le acusa de invertir ilícitamente USD 29 millones, que
le habrían reportado cerca de USD 143 millones por contrataciones
públicas.
7. ¿Cuáles serían las actitudes y comportamientos que contribuyen a
que las prácticas corruptas queden sin sanción?
La falta de valores, falta de conciencia social, desconocimiento de lo
legal e ilegal, la ambición sin límites, la falta de justicia, la impunidad
y la falta de transparencia a la utilización de los fondos públicos.
8. ¿Cómo afecta la corrupción a la institucionalidad de un país?
Afecta a la institucionalidad de un país con la falta de credibilidad y
desconfianza de parte de los ciudadanos a estas instituciones, afecta
la imagen del país en el exterior.
9. ¿Cuáles piensa que son las principales consecuencias de la
corrupción? Falta de credibilidad en las instituciones públicas, menos
inversionistas quisieran invertir en el país y acentúa las diferencias en
los ingresos y en la calidad de vida de las personas.
10.¿Qué normas tendrían que cumplirse para conseguir una verdadera
convivencia democrática? ¿En qué instituciones confían los
peruanos y las peruanas? Primero debe promoverse el respeto por
los derechos individuales, segundo como todos los seres humanos
son iguales entre sí, debe existir un trato igualitario sin importar las
diferencias de origen, tercero Nadie puede ser molestado por su raza,
religión, idioma, ideología, cultura, género, nivel de educación ni
condición social, cuarto Es necesario cuidar la salud propia y la ajena
y quinto Quien infrinja la ley, deberá aceptar y enfrentar las
consecuencias de sus actos .El Registro Nacional de Identificación y
Estado Civil (Reniec), el Banco Central de Reserva (BCR) y las Fuerzas
Armadas son las instituciones que más confían los peruanos y
peruanas.
11.¿Cómo entender la soberanía del Estado en un régimen
democrático
Quiere decir que la autoridad de un Estado democrático de derecho
es la autoridad del propio pueblo, que asegure la participación
ciudadana en el proceso en el que se establecen los principios
constitucionales.
12.¿Cómo definirías a Estados de excepción: el estado de emergencia
y la insurgencia?
 Estado de emergencia es cuando la policía puede detener personas y
retenerlas sin un juicio previo o restringir el acceso a espacios
públicos. Insurgencia es cuando la población tiene derecho a alzarse
contra el Estado en nombre de la soberanía popular.
13.Investiga y comenta brevemente sobre: el imperio de la ley y la
soberanía popular, la asamblea Constituyente de 1978, sobre los
derechos humanos y su historia, las corporaciones multinacionales
y los Derechos Humanos, la comisión Interamericana de Derechos
Humanos y la corte Interamericana Derechos Humanos, protocolo
de kioto, estado de emergencia en el Perú, la ley Marcial.
IMPERIO DE LA LEY: Se refiere a la obligación que tienen el Estado y
sus instituciones de hacer respetar las leyes y los principios
constitucionales. Si no hay imperio de la ley no puede haber Estado
de derecho.
SOBERANIA POPULAR: La necesidad de que el pueblo reconozca en
las leyes la condición del interés general o bien común. Si no hay
soberanía popular, el Estado no puede ser democrático.
LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE DE 1978: En gran medida respondía
a las exigencias de la ciudadanía, en realidad hubo logros militares
que proteger, restringió el derecho de la autodeterminación.
LOS DERECHOS HUMANOS Y SU HISTORIA: Aparece por primera vez
en el siglo XVIII, en la Declaración de Independencia de lo Estados
Unidos y en la Declaración de los Derechos del Hombre y el
Ciudadano, en Francia.
LAS CORPORACIONES MULTINACIONALES Y LOS DERECHOS
HUMANOS: Estas corporaciones pueden tener ingresos mayores que
muchos Estados, hasta el punto de rivalizar con su soberanía. Por esta
razón los Estados deben respetar los derechos humanos y las grandes
empresas.
PROTOCOLO DE KIOTO: Acuerdo Internacional que compromete a
los Estados firmantes a reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero.
ESTADO DE EMERGENCIA EN EL PERÚ: Solo el presidente, en acuerdo
con sus ministros y a dar cuenta de esto al Congreso de la República,
puede declarar el estado de emergencia en todo el territorio nacional
o solo en una zona, y nunca más de 60 días.
 LA LEY MARCIAL: Suele declararse en situaciones de guerra, para
sofocar una rebelión o para apaciguar manifestaciones violentas, y
ante desastres naturales.
14.¿De qué manera los ciudadanos pueden ejercer su autonomía
pública? De elegir y ser elegidos, manejar información y opinar sobre
asuntos públicos, presentar iniciativas de reforma constitucional y de
legislación, pronunciarse en los referendos y en las consultas
ciudadanas, colaborar y tomar decisiones en la gestión de desarrollo
del distrito, provincia y región, vigilar y controlar la gestión pública.
15.¿Qué derechos están vinculados con nuestra autonomía privada y
pública?
Con nuestra autonomía privada: libertad de pensamiento, expresión,
prensa e imprenta, libertad de culto, libertad de circulación y
residencia.
Con nuestra autonomía publica: derecho al voto o a postular a un
cargo público, derecho a participar en el gobierno y de ser admitido
a cargos públicos.
16.¿Qué casos conocidos de violación de Derechos Humanos existen
en el Perú?
La Cantuta y Barrios Altos, esterilización de manera forzosa a muchas
mujeres del Perú, vulneración al derecho a la integridad personal y a
la igualdad.
17.¿Afecta la soberanía nacional, los tratados firmados por el estado
peruano en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos?
No le afecta porque estos tratados pasan a ser compromisos de la
soberanía nacional, obligados a respetarlos
18.Porque definir a la Amazonía como un patrimonio mundial
Porque la Amazonia es el bosque más grande del mundo: 7 millones
de kilómetros cuadrados, tiene un fuerte impacto en el medio
ambiente global, los vientos amazónicos afectan las lluvias en los
países cercanos, en Europa y Norteamérica.
19.Qué posición tienes respecto a la importancia o no de que la
juventud se involucre en marchas
Tengo la posición de que los jóvenes no deben de dejarse que se
vulneren sus derechos, es importante porque algún día puede que
les exploten laboralmente y pueden reunirse muchos jóvenes de
involucrarse en marchas contra estos problemas.
20.Dado que la llamada “Ley Pulpin” sólo afectaba el trabajo de los
jóvenes, ¿Debería interesarle sólo a este sector o a toda la
ciudadanía? ¿porque? Debería interesarle a toda la ciudadanía
porque muchos tienen hijos o familiares jóvenes que no van a
encontrar un buen trabajo y van acabar mal económicamente.
21.¿Qué acciones puede realizar la ciudadanía para buscar que sus
derechos se respeten? ¿Qué instituciones nos pueden ayudar en
este propósito? Realizar marchas pacíficas, en los medios de
comunicación pedir que se respete sus derechos, acudir a
instituciones que te ayuden. La Organización Internacional para las
Migraciones (OIM), Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF), Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD), Organización Internacional del Trabajo (OIT).
22.Además de las marchas, ¿de qué otras formas nos podemos
organizar para defender o garantizar los derechos?
Acudir a instituciones de tu país que defiendan o garanticen tus
derechos, expresarse por los medios de comunicación para defender
tus derechos, etc.
23.¿Quiénes conforman la sociedad civil, y son necesarios para la vida
democrática? Está conformada por la totalidad de ciudadanos y
ciudadanas, también instituciones como juntas vecinales, las iglesias,
los colegios profesionales, etc.
24.Analicen dos ONG. ¿porque se generaron? ¿cómo se sostienen?
¿Qué acciones han realizado en su localidad o región?
Movimiento Manuela Ramos, se generó porque ayuda a defender los
derechos de las mujeres y mejorar su situación, aún no han realizado
acciones en mi localidad.
Kallpa, apunta a mejorar la calidad de vida de los niños, niñas y
adolescentes pertenecientes a los sectores menos favorecidos, aún
no han realizado acciones en mi localidad.
25.Investigan sobre la ley 30288, conocida como “Ley Pulpin” y
analicen lo que propone la ley, así como los argumentos a favor y
en contra de ésta. Propone formalizar el empleo juvenil, a favor es el
primer gran paso para flexibilizar el mercado, para contribuir con la
reducción del desempleo y la informalidad de las empresas y en
contra no debe asumirse que el empleo es un bien valioso que toda
persona desea a cualquier precio.
26.Investiguen sobre los partidos políticos actuales y si consideran que
son necesarios para la democracia. Acción Popular, Alianza para el
Progreso(APP), Avanza País, Democracia Directa, Frente Amplio,
Frepap, Fuerza Popular, Juntos por el Perú, Partido Aprista Peruano,
Somos Perú. Si lo considero porque ellos fueron elegidos por los
peruanos y deben de cumplir con lo que diga la población junto con
sus propuestas.
27.Indaguen sobre sus principales líderes y sus propuestas más
importantes. evalúen: ¿las acciones de sus líderes están libres de
cualquier cuestionamiento moral o judicial? ¿sus propuestas
responden a las necesidades de la población? ¿son viables?
Las acciones de sus líderes no están libres de cuestionamientos moral
o judicial, si responden a las necesidades de la población sus
propuestas y no son viables porque muchos de ellos cumplieron sus
propuestas.
28.Analicen la información sobre la “Ley Pulpin” que difundieron en
internet tres diarios del país y expliquen las tendencias ideológicas
de estos diarios, comparen la interpretación que realizan sobre la
mencionada ley evalúen los posibles Intereses que defienden.

29.Evalúen una noticia de actualidad y examinen si ofrecen la

información relevante y pertinente

30.De todos los temas desarrollados ¿Cuál es el que más te ha

impactado y por qué?