PROYECTO INTEGRADO DE APRENDIZAJE Nº3

NOMBRE: “APRENDEMOS A CUIDARNOS PONIENDO EN

PRACTICA HABITOS SALUDABLES”

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 14924 “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”- MALINGAS
1.2. DIRECTORA : EMILDA RIVERA PAZ
1.3. NIVEL : PRIMARIA
1.4. AREA : EDUCACION FISICA
1.5. GRADO Y SECCIÓN : IV (4°B) y V CICLO (5°A,B y 6°A,B)
1.6. PROFESOR : CARLOS ENRIQUE LITANO RISCO
1.7. FECHA INICIO Y FIN :19 ABRIL HASTA EL 30 ABRIL

CARACTERIZACIÓN

Con la llegada de la segunda ola del COVID-19, y la nueva variante brasileña, los estudiantes de los ciclos IV y V
necesitan aprendan a cuidarse desde casa es por esta razón que se planifica este proyecto que les va a permitir
conocer la importancia de poner en práctica estos hábitos saludables como es el correcto uso de mascarilla,
frecuente lavado de manos, alimentación saludable, actividad física, ejercicios activación y de relajación , tomar
bastante agua, dormir bien de esta manera estaremos ayudando al control del COVID-19 con responsabilidad y a
tomar conciencia de la importancia de cumplir con los protocolos de bioseguridad.

II. PROBLEMATIZACIÓN: ¿Qué podemos hacer para que los niños y niñas puedan poner en práctica
hábitos saludables?

III. PRODUCTO FINAL: Demostramos la práctica de hábitos saludables.

IV. APRENDIZAJE LOGRADO:

 Acciones que realiza para prevenir enfermedades junto con su familia.

 Realiza actividades de actividad física para prevenir enfermedades.
 Identifica que acciones ponen en riesgo su salud.
 Toman acuerdos para cuidarse en familia.
V. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS

APRENDIZAJE
INTEGRADO
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
Comprende su cuerpo  Gravar un video o tomar 4 fotos realizando la
Se desenvuelve de explorando la alternancia actividad de lanzar tres globos o bolsas plásticas
Demuestra mediante la manera autónoma a de sus lados corporales de infladas a la vez y no dejar que se caigan durante 5
integración de través de su motricidad acuerdo a su utilidad, minutos.
competencias dar ajustando la posición del  Responder las preguntas con respecto a la actividad.
sentido a los cuerpo en el espacio y en el
aprendizajes al basarse tiempo en diferentes etapas
en la resolución de
problemas o proyectos y de las acciones motrices.
acercan al estudiante a  Diferencia los alimentos
la realidad en la que
de su dieta personal  Video corto mencionando los hábitos saludables y
debe actuar. las acciones que harás para cuidarte y también las
que son saludables de
los que no lo son. que realizarán tus familiares para evitar el contagio
Asume una vida del coronavirus.
saludable  Conoce aquellas
posturas que favorecen Responder preguntas de acuerdo al tema
hábitos de higiene y no 1. ¿Qué son los hábitos saludables?
favorecen su salud. 2. ¿Tus familiares han tomado conciencia de las
acciones para prevenir el contagio del
coronavirus?

VI. REFLEXIÓN CRÍTICA:

- ¿Qué piensan que vamos a trabajar en estas dos semanas?

- ¿Por qué crees que debemos tener en cuenta la práctica de hábitos saludables?
- ¿ustedes creen que si todos desde casa cumplieran con la práctica de estos hábitos saludables se controlaría la pandemia?,
- ¿sabes que es una pandemia?
-¿crees que las personas en tu comunidad ya están tomando consciencia de lo que estamos viviendo?
VII. ACTIVIDADES

IV CICLO

Miércoles 21 abril Miércoles 28 abril

1º NOS CUIDAMOS MEDIANTE HABITOS SALUDABLES NUESTRO PRIMER DESAFÍO JUNTOS

-Presentación de un video de hábitos saludables.
Mencionar en un video los hábitos saludables y las acciones que
harás para cuidarte y también las que realizarán tus familiares para
prevenir el contagio del coronavirus.
-Presentación de una ficha que se llama nuestro primer desafío
juntos, contiene las preguntas y explicación del juego.
Deberán lanzar tres globos o bolsas plásticas infladas a la vez y no
dejar que se caigan durante 5 minutos.

LISTA DE COTEJOS IV CICLO

Reconoces las Observas las Describes cómo Acuerdas con tu familia Tienes cuidado al
NOMBRES Y acciones que acciones que tus tomas acuerdos acciones para prevenir asearte y vestirte para
APELLIDOS realizas para familiares realizan con tu familia. las enfermedades prevenir el contagio
cuidar tu salud. para cuidar su de enfermedades.
salud.
VIII. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS

APRENDIZAJE COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIAS

INTEGRADO
 Replantea sus hábitos saludables.  Video corto mencionando los hábitos
saludables y las acciones que harás para
cuidarte y también las que realizarán tus
Demuestra mediante la familiares para evitar el contagio del
Asume una vida
integración de saludable coronavirus.
competencias dar Responder preguntas de acuerdo al tema
sentido a los  Replantea sus hábitos higiénicos. 3. ¿Qué son los hábitos saludables?
aprendizajes al ¿Tus familiares han tomado conciencia
basarse en la de las acciones para prevenir el contagio
resolución de del coronavirus?
problemas o proyectos  Hace uso de estrategias de
y acercan al estudiante cooperación oposición seleccionando
a la realidad en la que Interactúa a través de  Gravar en un video corto o tomar
sus habilidades socio los diferentes elementos técnicos y
debe actuar. fotos realizando el juego predeportivo
tácticos que se pueden dar en la
motrices del balón mano.
práctica de actividades lúdicas y
 Responden las preguntas de acuerdo
predeportivas.
al juego.
IX. ACTIVIDADES

V CICLO

Miércoles 21 abril jueves 22 abril Viernes 23 abril

NOS CUIDAMOS MEDIANTE HABITOS

NOS CUIDAMOS MEDIANTE HABITOS NOS CUIDAMOS MEDIANTE HABITOS
SALUDABLES
SALUDABLES SALUDABLES
-Se les presenta un video y una ficha de
-Se les presenta un video y una ficha de -Se les presenta un video y una ficha de hábitos hábitos saludables y acciones para prevenir
hábitos saludables y acciones para prevenir el saludables y acciones para prevenir el covid 19. el covid 19.
covid 19.
Gravar un video corto mencionando los
Gravar un video corto mencionando los
Gravar un video corto mencionando los hábitos saludables y las acciones que harás hábitos saludables y las acciones que
hábitos saludables y las acciones que para cuidarte y también las que realizarán tus harás para cuidarte y también las que
harás para cuidarte y también las que familiares para evitar el contagio del
realizarán tus familiares para evitar el
realizarán tus familiares para evitar el coronavirus. contagio del coronavirus.
contagio del coronavirus.

Miércoles 28 abril jueves 29 abril Viernes 30 abril

CONOCEMOS LOS JUEGOS CONOCEMOS LOS JUEGOS CONOCEMOS LOS JUEGOS

PREDEPORTIVOS (BALON MANO)
El juego consiste en dar la mayor cantidad
de pases, por un tiempo establecido,
evitando que el equipo contrario pueda
interceptar el balón.
PREDEPORTIVOS (BALON MANO)
El juego consiste en dar la mayor cantidad de
pases, por un tiempo establecido, evitando
que el equipo contrario pueda interceptar el
balón.
PREDEPORTIVOS (BALON MANO)
El juego consiste en dar la mayor
cantidad de pases, por un tiempo
establecido, evitando que el equipo
contrario pueda interceptar el balón.
 LISTA DE COTEJOS V CICLO
NOMBRES Y 1. Adaptas o modificas 2. Organizas diversos 3. Reflexionas sobre tu 4. Consideras ejercicios de
APELLIDOS juegos que se practican juegos para la práctica frecuencia cardiaca y activación y relajación antes
en la comunidad para la saludable de todas y respiratoria al realizar y después de realizar los
participación de toda tu todos los integrantes de los juegos. juegos.
familia considerando los tu familia.
aportes de cada
integrante.