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SEMESTRE: 5 PARALELO: 5
DONCENTE:
Ing. David Bernal Díaz. MSc
1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA..............................................................................................................1
2. OBJETIVOS.....................................................................................................................................2
2.1 Objetivos Generales...............................................................................................................2
2.2 Objetivos Específicos.............................................................................................................2
3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES.....................................................................................2
4. PROCEDIMIENTO...........................................................................................................................5
4.1 Preparación de muestras para el ensayo de corte directo.....................................................5
4.2 Procedimiento del Ensayo.....................................................................................................5
5. CODIFICACIÓN DE DATOS, GRÁFICAS Y RESULTADOS....................................................................8
5.1. CODIFICACIÓN DE DATOS..........................................................................................................8
5.2. CALCULOS TÍPICOS...................................................................................................................11
5.3. GRÁFICAS.................................................................................................................................13
6. ANÁLISIS DE RESULTADOS...........................................................................................................14
7. CONCLUSIONES............................................................................................................................15
8. RECOMENDACIONES...................................................................................................................17
9. BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................................18
10. ANEXOS....................................................................................................................................18
1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA
El corte directo conocido en los suelos se conoce como el método que cubre la determinación
generados por el corte directo, de esta forma la muestra de suelo se logra deformar a una
razón controlada en un plano único de corte determinado por la configuración del aparato, así
se loga determinar los esfuerzos horizontales, axiles y de corte, por lo tanto la relación de
por el ensayo dado que una altura apropiada no puede ser definida para el cálculo de
tensiones a corte.
Se puede denotar que las condiciones de ensayo, así incluyendo la tensión normal y la
humedad ambiental deben ser seleccionadas para representar las condiciones del lugar, in
situ, así es la razón de corte debe ser lo suficientemente lenta para que no se afecte la muestra
Normalmente, un mínimo de tres ensayos es realizado con la ayuda de probetas de una misma
muestra de suelo, cada una bajo diferente carga normal, para determinar los efectos sobre la
abertura entre las mitades de la caja de corte se deba aumentar para acomodar un tamaño de
representa una unidad de fuerza, mientras que la unidad de masa es el slug. El método a
utilizar para especificar como los datos son recogidos, calculados o registrados en esta norma
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2. OBJETIVOS
2.1 Objetivos Generales
Determinar por medio de un ensayo de corte directo la capacidad de resistencia de un
suelo.
medio de una máquina de corte directo, además observar lo que sucede con la muestra
al terminar el ensayo.
Graficar los resultados y compararlos con los obtenidos con los grupos restantes.
Por medio de la Norma ASTM D 3080 asegurar que el procedimiento llevado a cabo
sea el indicado.
Apreciación:
A ± 0,01 g
Capacidad: 1
1
5kg
Apreciación: A ± 5°C
2 Capacidad: 110 °C 1
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Ilustración 3. Carga.
Apreciación: A ±
3 0.9998 N 1
Apreciación: A ±
0.0254 mm 1
Apreciación: A ± 0.01
mm 1
1 - 1
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Ilustración 7. Destornillador
2 - 1
S - -
Reservorio de agua
Barrio la Campiña-
1 -
Chimborazo
2 - -
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4. PROCEDIMIENTO
4.1 Preparación de muestras para el ensayo de corte directo
1.- De la arena que ha sido preparada previamente a la realización del ensayo se deberá tomar
una cantidad de aproximadamente 150g, esta muestra deberá ser colocada en un recipiente y
se determinará su peso.
2.- Se tendrá que ensamblar con precaución la caja de corte dentro de lo que vendría siendo la
cazuela, teniendo en cuenta que las dos mitades lleguen a estar en contacto en su plano
horizontal medio. Se deberá destornillar los tornillos tanto verticales e y los horizontales y
luego proceder a insertar los pasadores.
3.- Determinar mediante la ayuda de un calibrador lo que vendrían siendo las dimensiones
internas de la caja de corte y registrar los valores en el respectivo formulario.
4.- Otra vez mediante la ayuda del calibrador determinar la altura del bloque de carga (h), la
misma debe estar medida entre lo que esta tanto la superficie interna de las piedras porosas y
la superficie superior del drenaje del bloque.
5.- Se deberá colocar la arena seca en la caja de corte, la misma que se tendrá que ir
distribuyéndola de manera uniforme, hasta que esta quede a 1cm del borde superior.
Ilustración. Preparación de la muestra.
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Ilustración. Punto de partida del ensayo.
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5.- En la caja de corte, fijar el bloque de carga y ajustar el deformímetro para medir
el desplazamiento cortante.
Ilustración. Ajuste del deformímetro
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5. CODIFICACIÓN DE DATOS, GRÁFICAS Y RESULTADOS
Tabla 4.- Datos de campo del Ensayo de Penetración Estándar (SPT)
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS
LABORATORIO DE MECÁNICA DE SUELOS
Práctica No.: 7 Integrantes: Arias Bryan
Grupo No.: 2 Astudillo Sebastián
Fecha: 3/2/2023 Bucay Daniel
Semestre - Paralelo: S5-P5 Cabrera Mateo
Docente: Ing. David Bernal
PROF MUESTREO
NÚMERO DE DESCRIPCIÓN DE LA MUESTRA
De Hasta No. Golpes N N60
(Procedimientos Manual - Visual)
(m) 15 cm 15 cm 15 cm G OLP E S
0 10 20 30
0 -
0,0 0,5 - - - - -
3,5 4,0 - - - - - -
3,5
4,0 4,5 - - - - - -
4
4,5 5,0 - - - - - -
4,5
5,0 5,5 - - - - - -
5
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5.1. CALCULOS TÍPICOS
CÁLCULOS TÍPICOS
Sumatoria de Muestreo Número de golpes al 60% (N60)
N=N 2+ N 3 N∗ER
N 60=
N 2 : Golpes en el segundo rango de 15 cm 60
N 3 : Golpes en el tercer rango de 15 cm N 60 : Número de golpes el 60%
N : Total de número de golpes del segundo y N : Total de número de golpes del segundo y tercer
tercer rango de 15 cm rango de 15 cm
N=9+10 ER: Energía aplicada
19∗60
N 60=
N=19 60
N 60=19
6. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Como podemos observar en la gráfica Esfuerzo Normal vs Cortante Máximo tenemos
una cohesión negativa tanto para el esfuerzo máximo como para el esfuerzo cortante
último de -16.078 kPa y -17.24 kPa, respectivamente. Lo cual nos muestra que la
muestra está sufriendo tensión en una cierta parte para la carga ejercida (Astudillo,
2023).
Al hacer el análisis del valor de esfuerzo cortante de 13.947 kPa para un esfuerzo
normal de 50 kPa, con los 88.720 kPa del esfuerzo de 200 kPa, se deduce que
mientras mayor es la cantidad de carga mayor va a ser su esfuerzo al corte y si a esto
se añade la curva de la gráfica de cortante versus desplazamiento horizontal, se
observa de mejor manera que ambas curvas siguen una tendencia al contemplarse la
misma muestra pero que se alejan debido a la diferencia de esfuerzo normal
(Astudillo, 2023).
Conforme el avance del martillo dentro del suelo, se puede denotar que la
Bryan, 2023).
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Siendo el suelo compactado durante todo el ensayo se puede determinar que conforme
dado que el suelo está mucho más compactado (Arias Bryan, 2023).
composición del suelo nos indica que el material de las muestras ensayadas se trataría
prever que se trata de una arena mal gradada, con poca cohesividad. (Cabrera Mateo,
2023).
7. CONCLUSIONES
La práctica SPT del suelo resulta interesante dado el estudio del suelo compactado,
mediante la práctica del procedimiento manual-visual, se puede determinar cómo este
suelo poco alterado muestra las propiedades físicas y determinar de mejor manera las
propiedades mecánicas para estudios posteriores (Arias Bryan, 2023).
El estudio del suelo realizado con la práctica del martillo se considera que es un
estudio del suelo alterado, dado que la composición de la compactación del mismo
suelo se vio afectado mediante las vibraciones del martillo mismo al penetrar el suelo,
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por la cual el estado se compactación, por mínimo que haya sido, alteró su suelo
(Arias Bryan, 2023).
Gracias a la práctica realizada podemos concluir que el esfuerzo normal y el esfuerzo
cortante guardan una relación directamente proporcional, ya que a medida que el
esfuerzo normal aumenta el cortante hace lo propio y sus valores máximos y últimos
varían de acuerdo al esfuerzo normal ejercido sobre la muestra de suelo (Astudillo,
2023).
Logramos entender el proceso por el cual una muestra de suelo falla por corte con
base en la norma ASTM D 3080, siempre considerando la forma adecuada y segura
que beneficie el aprendizaje práctico en el laboratorio de mecánica de Suelos (Daniel
Bucay, 2023).
Pudimos desarrollar una metodología apropiada para el correcto desenvolvimiento de
la práctica, pues mediante la observación, investigación y las clases impartidas por el
docente en el aula y el laboratorio llegamos a obtener unos resultados coherentes y
reales (Daniel Bucay, 2023).
Mediante la realización del ensayo se determinó la resistencia al esfuerzo cortante
obtenido de las 3 diferentes tipos de muestras en un suelo cuando este se encuentra
sometido a cargas laterales y cargas normales, tomando en cuenta dos componentes
que es la fricción y la cohesión, esto en base a la norma ASTM-D-3080, gracias a la
misma se logró conocer características de suma importancia de la muestra de suelo,
como lo son “C” que es la cohesión, el “Φ” el ángulo de la fricción; siendo estos
parámetros importantes que nos permiten identificar a la muestra y clasificar con qué
tipo de suelo estamos trabajando (Cabrera Mateo, 2023).
Se concluye que mientras aumente el esfuerzo normal aplicado al suelo, el esfuerzo a
corte de este también aumentara debido a la fricción que se genera entre las partículas
de suelo, por lo que los suelos arenosos tendrán una resistencia al corte mayor que los
suelos cohesivos. Así mismo las deformaciones verticales van disminuyendo
conforme el desplazamiento lateral aumenta esto se debe a que el volumen de la
muestra disminuye y sus partículas se reacomodan, dando como resultado un mayor
esfuerzo. (Cabrera Mateo, 2023).
Ingeniería Civil
Al realizar el análisis de esfuerzos cortantes para una probeta de ensayo, es
determinante para conocer la estabilidad del suelo, con lo cual se puede aminorar las
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fallas y reducir notablemente el riesgo de asentamientos en una obra civil. (Astudillo,
2023).
8. RECOMENDACIONES
Se recomiendo realizar el ensayo en un mínimo de tres muestras, ya que las
deformaciones horizontales y esfuerzos cortantes pueden variar de una muestra a otra.
Si los puntos en la envolvente de rotura distan mucho de la línea de tendencia se debe
descartar dicho punto. (Cabrera Mateo, 2023).
Antes de aplicar la carga vertical o esfuerzo normal, se debe colocar agua para saturar
la muestra y así crear la resistencia cortante más baja que se puede producir en el
material como un estado crítico. (Cabrera Mateo, 2023).
Para un mejor estudio del suelo se debe considerar el segundo y tercer tramo de 15
cm, dado que los primero 15 cm puede no ser el estudio indicado para construcciones
posteriores como son los cimiento para una estructura dado que se necesita saber de
una buena cantidad de profundidad. (Arias Bryan, 2023)
El conteo de golpes se recomienda con la ayuda de varios operadores para una mayor
certificación del número de golpes durante cada tramo de 15 cm, así estando todos
desacuerdo con el número de golpes para la nota de nota y así para los cálculos
respectivos posteriores (Arias Bryan, 2023).
Para la toma de medidas de los desplazamientos normales y horizontales es necesario
la inclusión de varias personas para obtener resultados más apegados a la realidad
mejorando notablemente la toma de muestras. (Astudillo, 2023).
Se recomienda colocar la carga requerida, para el esfuerzo normal, en un solo
conjunto previamente masado y no ir colocándolos de a poco, dado que esto genera
un aumento de errores en la toma de datos. (Astudillo, 2023).
Al momento de tomar las lecturas de deformación horizontal de las muestras se debe
verificar que el equipo se encuentre encerado, evitando así, el tener lecturas erróneas
que resulten en cálculos inadecuados. (Daniel Bucay, 2023).
Se recomienda ser minucioso en la toma de datos, y de ser necesario la verificación de
los mismos antes de empezar con los cálculos, ya que en este ensayo en particular se
obtuvo una cohesión negativa, que, si bien teóricamente es posible, en el campo esto
representa una imposibilidad. (Daniel Bucay, 2023).
9. BIBLIOGRAFÍA
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ASTM-D3080/D3080M‐11. (s.f.). Obtenido de Corte directo de suelos bajo condición
consolidada y drenada: https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-
de-cajamarca/mecanica-de-suelos/astm-d3080-11-es-norma-astm-d3080-11-espanol/
9328392
Chumbe, P. C. (1 de septiembre de 2022). Geotecnia Fácil. Obtenido de
https://geotecniafacil.com/ensayo-de-corte-directo/
Ensayo de Corte Directo: resistencia al corte, cohesion y friccion. (s.f.). Obtenido de
https://geotecniaymecanicasuelosabc.com/corte-directo-2/
10. ANEXOS
Anexo 1. ¿Qué es el Ensayo de Corte Directo?
El ensayo de corte directo es un método utilizado para determinar las propiedades de un
material bajo el efecto de cargas combinadas, como la cohesión y el ángulo de fricción
interna, para así conocer los esfuerzos de fallas del mismo.
Figura 1.- Ensayo de Corte Directo
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Fuente: Geotecnia y mecánica suelos abc, (s.f)
La finalidad de los ensayos de corte es determinar la resistencia de una muestra de suelos,
sometida a fatigas y/o deformaciones que simulen las que existen o existieran en el terreno
producto de la aplicación de una carga, por lo que esta resistencia puede ser definida como el
punto de quiebre al que llega el material (suelo) al estar sometido a una carga que supera su
carga portante.
Para realizar este tipo de ensayos en un laboratorio, generalmente se utiliza un aparato de
corte directo, generalmente una cada de sección cuadrada o circular dividida horizontalmente
en dos partes exactamente iguales. Dentro de esta ira contenida la muestra se suelo con
piedras de contextura porosa en ambos lados. Una vez todo posicionado, se aplica una carga
vertical, la cual representa el esfuerzo normal, y luego una carga horizontal o esfuerzo
cortante, que crea un desplazamiento de la mitad de la caja, representando así la falla
inducida a través del plano.
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El ensayo de corte directo es un procedimiento que se realiza con el fin de definir las
propiedades de resistencia de materiales bajo el efecto de cargas combinadas, donde la fuerza
de corte se genera a lo largo de una superficie horizontal determinada.
En general, los geotécnicos deben entender los principios de la resistencia al cizallamiento
del suelo para analizar problemas como: estabilidad de taludes, capacidad de carga de
cimentaciones superficiales, capacidad de carga de pilotes y pozos perforados, contenciones
de tierras, entre otros.
Figura 3.- Ensayo de corte directo
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