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ATENCIÓN COMUNITARIA
CLASE N° 8
FECHA DE LA CLASE
Mantén todos tus
Sé puntual sentidos activos
Respeta el turno de
participación
Mantén tus dispositivos
electrónicos en silencio
Unidad de Competencia:
Ejecutar estrategia del modelo de Atención Integral de Salud Familiar y
Comunitario que orienta al Rol del TENS en los equipos de salud en la red
asistencial, desde la prevención del daño hasta el proceso de rehabilitación.
Unidad 1:
Atención primaria y salud familiar en el sistema de salud chileno
Aprendizaje Esperado:
Caracterizan rol del TENS en los Programas de Salud, considerando
estrategia
Criterios de evaluación:
1.9.-Caracteriza rol del TENS en Programa de Salud de la Mujer, considerando
estrategia del modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitario.
Contenidos:
https://wordwall.net/es/resource/28520731
SALUD DE LA MUJER
• El replanteamiento de la
atención de la salud en
términos que garanticen un
cuidado verdaderamente
integral de la persona -
hombre o mujer - conducirá
eventualmente a abogar por
servicios de atención a la
mujer y no simplemente a la
madre...." ( O.P.S.,1990 ).
ESTRATEGIAS PRINCIPALES: • 1. Mantener, ampliar y perfeccionar la red asistencial con atención diferenciada
por niveles de complejidad.
• 2. Acentuar el enfoque preventivo y de riesgo en la ejecución de las actividades,
con el fin de disminuir las complicaciones que alteren el bienestar de la mujer.
• 3. Desarrollar un enfoque familiar de las actividades relacionadas con la
reproducción humana, reconociendo los factores de riesgo y los factores
favorables protectores que en ella inciden.
• 4. Coordinar acciones de salud con otros Programas y que aborden aspectos de
salud de la mujer.
• 5. Promover un modelo de salud integral que incorpore a la pareja y la familia en
actividades de promoción, fomento, recuperación y rehabilitación.
• 6. Potenciar y desarrollar la educación grupal y el trabajo con grupos
organizados de la comunidad para difundir y promover la adopción de
conocimientos, conductas y hábitos que favorezcan la salud y el desarrollo
sicoafectivo de la mujer y su grupo familiar.
• 7. Promover la participación comunitaria, la coordinación intersectorial y la
incorporación de los diferentes actores sociales de la comunidad, en acciones
conjuntas con el equipo de salud para la resolución de sus propios problemas de
salud.
ETAPA PRE REPRODUCTIVA
ETAPA REPRODUCTIVA
• Toma de exámenes
• Antropometría
• Administración de vacunas
• Control de signos vitales
• Gestión de horas
• Entrega de productos farmacia y PNAC
• Asistencia procedimientos realizados por matrón o matrona y ginecólogo/a
• Asistencia exámenes realizados por matrón o matrona y ginecólogo/a.
• Orientación para ingreso a programas según necesidad.
¿Qué hacemos?
• Revisaremos el documento del programa de la mujer y
distribuiremos las actividades que figuran en la siguiente
diapositiva
• Realizar un infograma sobre la temática, digital o análogo
¿Cómo lo hacemos?
• Equipos de 2 a 3 estudiantes designados por el docente
• Disponen de 40 minutos para realizar la actividad
TEMAS A TRABAJAR
- Control Preconcepcional
- Control Prenatal
- Control del Desarrollo sicoafectivo del feto y preparación para el parto y el postparto
- Control de Puerperio
- Control de Salud del Recién Nacido
- Consulta de Lactancia Materna
- Consejería en Salud Sexual y Reproductiva
- Control de Regulación de Fecundidad
- Control Ginecológico preventivo
- Consulta de Morbilidad Obstétrica
- Consulta de Morbilidad Ginecológica
- Control de Climaterio
- Consulta por Enfermedad de Transmisión Sexual VIH/SIDA
- Consulta Nutricional en el proceso Reproductivo
- Consulta Nutricional para la Mujer no gestante
- Consulta Nutricional Grupal
¿Cuál es el
• Se comparten y retroalimentan los
resultado infogramas en compañía con el
esperado? docente.
Uno por grupo comparten sus avances con el curso.