CASO DE ESTUDIO

PRIMERA PARTE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

PRESUPUESTO
CONSIGNA:

Valor porcentual: 10%

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

Evidenciar la importancia del presupuesto como herramienta de planificación DESGLOSE DE LA EVALUACIÓN:

mediante la aplicación del mismo para una empresa.
PUNTOS DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
4 puntos Desarrollo adecuado del presupuesto de ventas.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 6 puntos Desarrollo adecuado del presupuesto de producción.
10 puntos TOTAL DE PUNTOS
Considerando el material visto en clase sobre la base teórica del presupuesto, su
aplicación práctica y su importancia; la elaboración y análisis de un caso práctico TOME EN CUENTA QUE:
permitirá al estudiante una comprensión más integral de los elementos que
conforman el proceso presupuestario.
Otras consideraciones importantes que deberá tomar en cuenta son:

1. Se considerará la ortografía y la redacción.

PASOS A SEGUIR: 2. Todo material tomado de otras fuentes deberán citarse según la
normativa APA, no olvide incluir la bibliografía.
1. Realizar las lecturas del módulo II, según corresponda las fechas 3. Trabajos entregados después de la fecha indicada serán calificados
establecidas para la realización del caso, de acuerdo al cronograma de con base 70.
actividades entregado por su profesor tutor. 4. La actividad debe resolverse en una hoja de cálculo de Excel, y
2. Analizar casos previos que se encuentran en la plataforma. adjuntarla a la plataforma en este mismo formato.
3. Revisar los cálculos relacionados con el desarrollo de los
presupuestos.
4. Resolver la primera parte del Caso de Estudio que se encuentra en la
plataforma CANVAS.
RÚBRICA:

Participación Muy buena Participación Participación poco Participación

Nula Pa
Criterios de la rúbrica excelente participación satisfactoria satisfactoria insuficiente
0
100% 99 a 85% 84 a 70% 69 a 60% 59% o menos
1. Desarrollo adecuado del Los semestres I y II Solo uno de los ítems Dos de los ítems que Tres de los ítems que Todos los ítems No e
presupuesto de ventas. están bien que componen los componen los componen los que componen los
4 puntos asignados y por lo semestres es semestres son semestres son semestres son
tanto el incorrecto y por lo incorrectos y por lo incorrectos y por lo incorrectos y por lo
presupuesto es tanto el presupuesto tanto el presupuesto tanto el presupuesto tanto el
correcto. es incorrecto. es incorrecto. es incorrecto. presupuesto es
incorrecto.
2. Desarrollo adecuado del Los semestres I y II Solo uno de los ítems Dos de los ítems que Tres de los ítems que Todos los ítems No
presupuesto de producción. están bien que componen los componen los componen los que componen los
6 puntos asignados y por lo semestres es semestres son semestres son semestres son
tanto el incorrecto y por lo incorrectos y por lo incorrectos y por lo incorrectos y por lo
presupuesto es tanto el presupuesto tanto el presupuesto tanto el presupuesto tanto el
correcto. es incorrecto. es incorrecto. es incorrecto. presupuesto es
incorrecto.
TOTAL PUNTOS OBTENIDOS