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FORMACIÓN HUMANÍSTICA - CHIMBOTE

“POBREZA EN LA CIUDAD DE CHIMBOTE - ÁNCASH 2022”

PROYECTO EMPRENDEDOR – PENSAMIENTO LÓGICO

AUTORES:

ARTEAGA GANOZA, Maria Guadalupe

COTOS ALEJOS, William Albert

DOMINGUEZ PRÍNCIPE, Pedro Jeanpol

MEJIA POMA, Richard Joshepi

RAMIREZ MOROTTE, Deniss Alberto

REGALADO CORTIJO, Samantha Shahori

TERRONES SUAREZ, Jefferson Jair

DOCENTE

VALVERDE SALAZAR, Luis Fernando

Abril, 2022
INDICE

CARÁTULA.....................................................................................................................1
INDICE..............................................................................................................................2
1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA......................................................................3
2. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA.............................................................3
2.1 CAUSAS ...................................................................................................................4
2.2 CONCECUENCIAS..................................................................................................5
3. TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS...............................................................6
4. ÁRBOL DE PROBLEMA.........................................................................................8
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................9
REFRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………10
1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

En Áncash la población de Chimbote ha incrementado la pobreza. Esto ha sido evidenciado en la


cifra lanzada por el IPE (Instituto Peruano de Economía) la pobreza aumentó de 17.5% en 2019 a
29.8% en 2020 (durante la pandemia), cifra similar a la observada en 2009 (30.3%), lo cual implica
que más de 145 mil habitantes ancashinos pasaron a vivir en condiciones de pobreza.

POBREZA EN LA CIUDAD DE CHIMBOTE – ÁNCASH 2022

2. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) en el Perú durante el año 2020 la
población alcanzó el 30,1% de pobreza monetaria, incrementándose en 9,9 puntos porcentuales en
comparación con el año 2019. (INEI, 2021, párr. 1)

El INEI precisó que, la Línea de Pobreza es el equivalente monetario al costo de una canasta básica
de consumo de alimentos y no alimentos, que para el año 2020 asciende a S/ 360 mensuales por
habitante, la persona cuyo gasto mensual es menor a S/ 360 es considerada pobre; para una familia
de cuatro miembros el costo de una canasta básica de consumo es de S/. 1 440 mensual. (INEI,
2021, párr. 3).

La pobreza monetaria afectó al 45,7% de la población del área rural y al 26,0% de la población del
área urbana. (INEI, 2021, párr. 5).

Por dominios geográficos, los mayores niveles de pobreza se registraron principalmente en la Sierra
rural (50,4%), seguido de la Selva rural (39,2%) y Costa rural (30,4%). Sin embargo, los mayores
incrementos se dieron en Lima Metropolitana (de 14,2% a 27,5%), seguido de la Sierra urbana (de
16,1% a 27,0%) y la Costa urbana (de 12,3% a 22,9%). (INEI, 2021, párr. 6).

La pobreza afecta a las personas de maneras distintas según el grupo de edad, género, pertenencia
étnica, religiosa o ubicación. Los niños, en particular, son uno de los grupos más vulnerables a la
condición de pobreza debido a su dependencia física, emocional, económica y social. (Manos
unidas, s.f., párr.2).

Por su parte, la pobreza en Áncash aumentó de 17.5% en 2019 a 29.8% en 2020, cifra similar a la
observada en 2009 (30.3%), lo cual implica que más de 145 mil habitantes ancashinos pasaron a
vivir en condiciones de pobreza. Por eso es necesario conocer que, en el 2020 a causa de la
pandemia, la pobreza en Áncash ascendió a 29.8% en 2020, nivel similar al observado hace once
años. En particular, el incremento de la pobreza fue mayor en las zonas urbanas (de 6.6% a 21.8%)
que en las áreas rurales (de 36.5% a 44.2%). (IPE, 2021, párr.1-2).

Los 10 distritos más pobres de la Región de Áncash son los siguientes mostrados en la gráfica.
(Ministerio de desarrollo e inclusión social Perú, 2012-2020, pág. 1).
2.1. CAUSAS

La pobreza no es una condición de un grupo de personas, todos corren el riesgo de caer en la


pobreza en algún momento de sus vidas. Dado que es multidimensional, la pobreza abarca todos los
aspectos de la vida humana.

La delincuencia: El robo, el secuestro, el asesinato, el narcotráfico y el lavado de dinero, se da por


los gobiernos corruptos que aceptan las grandes inversiones en sus naciones, obviamente
provenientes del tráfico de drogas ilícitas, así mismo, muchos gobiernos participan directamente de
dicho tráfico. La pobreza misma presiona a muchas personas honestas a ser partes de éstas,
convirtiéndose en portadores de drogas, quienes son mal pagados y generalmente descubiertos por
las autoridades. Los llamados sicarios son una forma de asesinos con fuerte componente de suicida,
consecuencia de la pobreza, ya que el individuo mata a alguien por el pago de una gran suma de
dinero, la cual deja a su familia para sobrevivir la pobreza. (Revista de Facultad de Medicina,
pág.21)

Analfabetismo: Es uno de los principales determinantes de la pobreza que no han recibido ninguna
educación o instrucción y, por lo tanto, no pueden realizar ninguna actividad que requiera una
instrucción mínima. En algunos casos, las personas pueden conocer las letras y los números, pero
no pueden organizarlos de manera que puedan usarse de manera efectiva. (Revista de Facultad de
Medicina, pág.20)

Desigualdad social: Es decir, un grupo de sociales excluido al no tener el mismo acceso a los
recursos que el grupo de poder. Lo cual se ve principalmente en las diferencias entre las zonas
rurales y las zonas urbanas. Lo cual se debe a Políticas sociales y económicas deficientes, las cuales
no tienen carecen de una visión de país que nos permita integrarnos, aprovechando la
multiculturalidad que tiene el Perú. (Calzado Luis y Verastegui Santiago, 2019, pag. 2).

Impacto COVID-19: La emergencia sanitaria mundial causada por el coronavirus llevaría a una
intensa contracción de la actividad económica en el Perú y en el planeta. Al respecto, el Instituto
Peruano de Economía (IPE) estimó que el producto bruto interno (PBI) peruanos caería en 15% en
2020, lo que aumentaría la tasa de pobreza. Marcel Ramírez, maestro de la Universidad del
Pacífico, comenta la realidad de una población “no pobre, empero vulnerable”, o sea, personas que,
siendo consideradas no pobres, cualquier acontecimiento que perjudique su grado de ingreso, puede
hacerlos volver a la pobreza. Asimismo, remarca que la velocidad en que los individuos vuelvan a
tener capacidad de ingreso es la que determinará si terminan el año como comenzaron o en una
situación peor. (IPE 2019, párr.6)
2.2. CONCECUENCIAS

Como se sabe la pobreza es un problema que afecta a toda la humanidad desde sus inicios, en la
actualidad veremos cuáles son esos factores que influyen en el desarrollo de esta problemática que
día a día la taza de niveles de pobreza se eleva, se pueden destacar las siguientes consecuencias.

Educación: En el aspecto educativo, un estudio del Banco Mundial (2018) muestra que existe una
correlación entre los años de escolarización de una persona y sus ingresos percibidos. En el caso de
Áncash, en 2019, el 18% de la población pobre no contaba con educación formal y el 60% no había
culminado la educación básica. En contraste, entre los no pobres, estos porcentajes sólo representan
el 6.1% y 36.6%, respectivamente. (IPE 2019, párr.5)

Empleo: A nivel de empleabilidad 9 de cada 10 de Perú en condición de pobreza tiene un trabajo


informal, mientras tanto que el 5.3% está en la formalidad. Además, el 61.1% es libre y el 38.9% se
desempeñó como asalariado (empleados, obreros y trabajadoras del hogar). Al examinar el sector
urbano, se concluyó que 43.6% poblacional con trabajo en situación de pobreza se desempeñó en
actividades como ambulantes, limpiabotas, personal de la casa, conserje, entre otros; el 23.9% son
artesanos u operadores de maquinaria. Por otro lado, en el sector rural el 46.9% se dedicó a
actividades primordiales y el 43.4% son agricultores. (IPE 2020, párr.17-18-19).

La prostitución: Realización del acto sexual entre dos personas mediante el pago de un precio o
alguna forma de remuneración económica. Es generada por la falta de empleo y educación que
empuja a muchas mujeres a prostituirse ante la desesperada situación de mantener a varios hijos
(generalmente de varios padres) y a veces a sus padres y otros familiares. (Revista de Facultad de
Medicina, pág.21)

El abuso infantil: Se entiende por aquellas actividades que van contra la educación y el desarrollo
de los niños, se destaca la prostitución infantil y otras formas inadecuadas de trabajo, ello se da por
la falta de conciencia de algunos padres o familiares de éstos niños, o quizá porque ellos están mal
de salud, y no tienen el dinero suficiente para sobrevivir por eso mandan a sus hijos a trabajar, y
éste como es un niño simplemente no sabe las consecuencias y por eso cae en malas manos de otras
personas. . (Revista de Facultad de Medicina, pág.21)
2.3 TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Reporte Regional de Indicadores Sociales del Departamento Áncash PERÚ Ministerio de


Desarrollo e Inclusión Social.
http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/Upload/regional/ANCASH.pdf

(Diario Chimbote. (8 Junio de 2022) ÁNCASH: POBREZA 2019. Instituto Peruano de Economía).
https://www.ipe.org.pe/portal/ancash-pobreza-2019/
Verdera V.F. (2007). La pobreza en el Perú: un análisis de sus causas y de las políticas para
enfrentarla. Editoriales independientes del Perú.

chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://repositorio.iep.org.pe/
bitstream/handle/IEP/549/verdera_lapobrezaenelperu.pdf?sequence=2&isAllowed=y
3. ÁRBOL DE PROBLEMA

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Instituto Nacional de Estadística e Informática(INEI)– Diario de Chimbote (ÁNCASH: POBREZA


2019 https://www.inei.gob.pe/prensa/noticias/pobreza-monetaria-alcanzo-al-301-de-la-
poblacion-del-pais-durante-el-ano-2020-12875/#:~:text=el%20a%C3%B1o
%202020-,Pobreza%20monetaria%20alcanz%C3%B3%20al
%2030%2C1%25%20de%20la%20poblaci%C3%B3n%20del,pa%C3%ADs
%20durante%20el%20a%C3%B1o%202020&text=En%20el%20a%C3%B1o
%202020%2C%20la,Estad%C3%ADstica%20e%20Inform%C3%A1tica%20(INEI)

Manos Unidas-La Pobreza en el Mundo: Causas y Posibles Soluciones


https://www.manosunidas.org/observatorio/pobreza-mundo?
utm_source=Adgravity&utm_medium=GoogleAds&utm_content=PRS&utm_campai
gn=TEMATICAS&tc_alt=76064&n_o_pst=n_o_pst&n_okw=pobreza
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hod-WD5lQa1O4HuIaFkfWG0_fi_BXU0aVbdhO2H3CtnpxEaAn-pEALw_wcB
Ministerio de desarrollo e inclusión social Perú-REPORTE REGIONAL DE INDICADORES
SOCIALES DEL DEPARTAMENTO DE ÁNCASH
http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/Upload/regional/ANCASH.pdf

Salina, P. (marzo del 2006). POBREZA Y SALUD: UN PROBLEMA GLOBAL, SUS CAUSAS,
CONSECUENCIAS Y SOLUCIONES. Revista de Facultad de Medicina, Universidad de
Los Andes, 15(1), 20.
https://www.researchgate.net/profile/Pedro-Salinas-3/publication/28155842_Pobreza_
y_salud_un_problema_global_sus_causas_consecuencias_y_soluciones/links/
53fd77ef0cf2364ccc08c5bf/Pobreza-y-salud-un-problema-global-sus-causas-
consecuencias-y-soluciones.pdf

Calzado Luis, J.E. Verastegui Santiago, N.G. (2019). La pobreza y su relación con el crecimiento
económico peruano 2010-2018 [Escuela de Formación Profesional de Economía].
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.
http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/1497/1/T026_46584960_T.pdf

Diario Chimbote. (8 Junio de 2022) ÁNCASH: POBREZA 2019. Instituto Peruano de Economía).
https://www.ipe.org.pe/portal/ancash-pobreza-2019/

Instituto Peruano de Economía (20 de mayo Del 2020) LA POBREZA EXTREMA EN EL PERÚ
AUMENTÓ EN EL 2019. Instituto Peruano de Economía.
https://www.ipe.org.pe/portal/la-pobreza-extrema-en-el-peru-aumento-en-el-2019/

Instituto Peruano de Economía (IPE). Informe – Diario de Chimbote (Áncash) 2021


https://www.ipe.org.pe/portal/ancash-pobreza-regresa-a-niveles-de-hace-11-anos/
#:~:text=Informe%20IPE%20%E2%80%93%20Diario%20de%20Chimbote
%20(%C3%81ncash)&text=Por%20su%20parte%2C%20la%20pobreza,vivir%20en
%20condiciones%20de%20pobreza

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