Guía N°3 Física Común

1. Un sonido cuya frecuencia es 17.000 Hz se considera como:

a) Ultrasonido
b) Infrasonido
c) Audible y agudo
d) Audible y grave
e) Ninguna de las anteriores

2. Los gráficos muestran dos sonidos distintos emitidos por diferentes fuentes
sonoras, que viajan por el aire recorriendo al mismo tiempo la distancia desde O
hasta M. Entonces se puede afirmar que:

I) los esquemas representan ondas mecánicas.

II) la rapidez de propagación de los sonidos es 340 (m/s) aproximadamente
III) el sonido Q tiene más frecuencia que M

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
e) I, II y III

3. Para que una persona perciba el eco de un sonido en el aire donde la velocidad
de propagación es de 340 m/s es necesario que haya una distancia entre la
persona y la pared de:

a) 17 m
b) 34 m
c) 68 m
d) 80 m
e) 160 m

4.¿Cuál es el valor de la intensidad sonora, en el punto llamado “umbral de

audición” lo mínimo que percibe el humano?

a) 0 [dB]
b) 80 [dB]
c) 120 [dB]
d) 160 [dB]
e) 150 [dB]

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5. El umbral del dolor para el ser humano ocurre cuando un sonido llega a los:

a) 0 dB.
b) 30 dB.
c) 60 dB.
d) 90 dB.
e) 120 dB.

6. Un murciélago no tiene el sentido de la vista, por lo que para desplazarse y

cazar, hace uso de frecuencias. Si un murciélago emite un sonido de 68.000 Hz,
a qué tipo de onda sonora corresponde?

a) Sonido
b) Infrasonido
c) Ultrasonido
d) Ultravioleta
e) Infra rojo

7. Dos sonidos producidos por dos instrumentos distintos, por ejemplo la nota “La”
en un piano y la nota “La” en una guitarra, pueden tener la misma frecuencia
fundamental (440 Hz) pero serán escuchados de forma distinta por una persona.
Esta cualidad que diferencia un sonido de otro se denomina:

a) Volumen.
b) Tono.
c) Amplitud.
d) Armónica.
e) Timbre.

8. La capacidad del ser humano de percibir sonidos depende de la frecuencia de

estos. Así el ser humano es capaz de recibir sonidos dentro del rango de
frecuencias:

a) 200 Hz a 20.000 Hz.

b) 20 Hz a 2.000 Hz.
c) 20 Hz a 20.000 Hz.
d) 2 hz a 20 Hz.
e) 20 Hz a 200 Hz.

9. El silbido de un tren se escucha con distinta frecuencia cuando se acerca hacia

nosotros, detenidos en la estación de trenes, que cuando se aleja. Este
fenómeno se explica por.

a) El efecto Doppler.
b) Interferencia instructiva.
c) Resonancia.
d) El principio de superposición.
e) Difracción.

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10. ¿Cuáles de las características de las ondas sonoras determinan,
respectivamente las sensaciones de tono y de intensidad del sonido?

a) frecuencia y amplitud.
b) frecuencia y longitud de onda.
c) longitud de onda y frecuencia.
d) amplitud y longitud de onda.
e) amplitud y frecuencia.

11. En relación a las ondas sonoras, la afirmación correcta es:

a) cuanto más grave el sonido, mayor será su frecuencia.

b) cuanto más agudo el sonido, mayor será su amplitud.
c) el timbre del sonido está relacionado con su velocidad de propagación.
d) cuanto más grave el sonido, menor será su frecuencia.
e) la intensidad de un sonido queda caracterizada por su frecuencia.

12. Si un niño se encuentra en una piscina bajo el agua y escucha el sonido de un

avión. Para que llegue a sus oídos el sonido debe realizar el siguiente fenómeno
ondulatorio:

a) Reflexión.
b) Refracción.
c) Interferencia.
d) Resonancia.
e) Difracción.

13. Cuando un músico interpreta un violín, el sonido emitido por este instrumento
corresponde a una onda:

a) electromagnética viajera.
b) mecánica longitudinal.
c) mecánica transversal.
d) Electromagnética longitudinal.
e) electromagnética estacionaria.

14. En el sonido no se presenta el fenómeno llamado:

a) reflexión
b) refracción
c) reverberación
d) polarización
e) absorción

15. Una mujer parada frente a un precipicio grita su nombre y luego de un cierto
instante lo vuelve a escuchar. El fenómeno que explica lo ocurrido recibe el
nombre de:

a) Reverberación
b) Resonancia
c) Difracción
d) Eco
e) Refracción

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 16. En una audición orquestal, una flauta emite un sonido muy agudo, mientras que
la tuba está emitiendo un sonido muy grave; pero ambos se escuchan con 40
decibeles, entonces, se puede afirmar que:

I. La tuba está produciendo un sonido de menor longitud de onda que la flauta

II. La onda sonora de la tuba posee mayor intensidad que la flauta
III. La onda sonora de la flauta tiene mayor frecuencia que la onda de la tuba

a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III

17. Con respecto a las notas musicales se puede afirmar que:

I.- El Do menor de 256 [Hz] es más grave que el Do mayor de 512 [Hz]
II.- El Re de una flauta viaja más lento que el Mi de la misma flauta
III.- El La de una guitarra tiene distinta frecuencia que el La de un piano

Son correctas:

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Solo II y III
e) I, II y III.

18. El sonido puede viajar por numerosos materiales y con distinta rapidez en cada
uno de ellos, como por ejemplo el aire, una barra de acero y el agua. El orden
correcto de mayor a menor rapidez del sonido en estos materiales es:

a) acero, aire, agua.

b) aire, acero, agua.
c) aire, agua, acero.
d) agua, aire, acero.
e) acero, agua, aire.

19. El ultrasonido se caracteriza por ser:

a) una onda de alto timbre.

b) un sonido de alta intensidad.
c) un sonido de frecuencia mayor a la del sonido audible.
d) una onda electromagnética.
e) una onda de longitud de onda mayor a la del sonido audible.

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20. Respecto del sonido, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?

a) Un sonido nos parece más agudo cuanto mayor sea su frecuencia.

b) Cuando un receptor está en reposo, la frecuencia percibida del
sonido de la bocina de un automóvil que pasa cerca aumenta cuando
éste se aproxima.
c) Cuando un receptor está en reposo, la frecuencia percibida del
sonido de la bocina de un automóvil que pasa cerca disminuye
cuando éste se aleja.
d) El sonido solo se propaga en medios materiales.
e) La frecuencia del sonido aumenta al pasar del aire al agua

21. ¿Qué tienen en común el eco y la reverberación?

a) Ambos se producen por la refracción del sonido.

b) La reflexión del sonido produce ambos fenómenos.
c) En ninguno de los casos se distingue el sonido inicial.
d) Ocurren cuando el sonido se difracta muchas veces.
e) Ambos se producen por absorción.

22. El siguiente esquema representa el movimiento de la fuente sonora P, que

se mueve hacia la derecha, mientras que los puntos A y B muestran la
posición de dos observadores en reposo.

Con relación al esquema anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

correcta?

a) B percibe el sonido con menor frecuencia que A.

b) Ambos perciben el sonido con la misma frecuencia.
c) A escucha el sonido con un tono más agudo que B.
d) B escucha el sonido con tono más agudo que A.
e) Ninguna de las anteriores.

23. Una persona se ubica frente a una cueva y emite un grito en dirección de la
estructura. Un segundo después escucha el eco. ¿A qué distancia se
encuentra la persona del fondo de la cueva?

a) A 680 m
b) A 510 m
c) A 340 m
d) A 170 m
e) A 500 m

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24. Una onda cuya frecuencia es 2 Hz se considera como:

A) Ultrasonido
B) Infrasonido
C) Audible y agudo
D) Audible y grave
E) Ninguna de las anteriores

25. Observe el esquema del espectro acústico de algunos instrumentos musicales y

luego responde:

¿Cuáles son los instrumentos que emiten tonos más graves?

A) Violoncelo y violín.
B) Tuba y contrabajo.
C) Flauta traversa y clarinete en la.
D) Viola y corno.
E) Fagot y guitarra.

26. Al escuchar música en un aparato de radio y le subimos el “volumen” o la

intensidad, en función de los elementos de las ondas, le hemos afectado:

I. La frecuencia.
II. La amplitud.
III. La velocidad del sonido.

Es(son) verdadera(s):

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) II y III

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 27. La siguiente tabla muestra algunas características de las ondas y los sonidos.

Columna 1 Columna 2
A. Frecuencia X. Intensidad
B. Amplitud Y. Tono
C. Cualidad del sonido Z. Timbre

A partir de la tabla anterior, ¿cómo se relacionan correctamente, desde el punto

de vista físico, los elementos de ambas columnas?

A) A–Z B–Y C–X

B) A–Y B–Z C–X
C) A–X B–Y C–Z
D) A–Y B–X C–Z
E) A–Z C–X B–Y