(AAB02) Cuestionario 1: Evalúe Sus Conocimientos Adquiridos Sobre Series, Sucesiones, Funciones y Sus Aplicaciones Asociadas A La Vida Real

20/6/23, 17:16 [AAB02] Cuestionario 1: Evalúe sus conocimientos adquiridos sobre series, sucesiones, funciones y sus aplicaciones asociada…
[AAB02] Cuestionario 1: Evalúe sus conocimientos

adquiridos sobre series, sucesiones, funciones y
sus aplicaciones asociadas a la vida real.
Fecha de entrega 25 de jun en 23:59 Puntos 10 Preguntas 15
Disponible 19 de jun en 0:00 - 25 de jun en 23:59
Límite de tiempo 60 minutos Intentos permitidos 2
Instrucciones
Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )

Evalúe sus conocimientos adquiridos sobre series, sucesiones,
Actividad de aprendizaje:
funciones y sus aplicaciones asociadas a la vida real.
Tipo de recurso: Cuestionario EVA 1
Tema de la unidad: Funciones
El estudiante aplica los conceptos básicos de sucesiones y series

para resolver problemas.
El estudiante relaciona ejemplos prácticos en base a funciones o

Resultados de aprendizaje modelos de relación, e interpreta las operaciones y terminología
que se espera lograr: asociados en su contexto para toma de decisiones.
Caracteriza las funciones reales.
Traduce al lenguaje matemático los problemas de matemáticas de la

vida ordinaria.
Estrategias didácticas: Revise los recursos disponibles en su aula virtual respecto a la

unidad 4 de Sucesiones y Series, y la unidad 5 de Funciones
Revise los conceptos, ejercicios y aplicaciones a la vida real de los

contenidos de la Unidad 4 y 5 del texto guía de Fundamentos
https://utpl.instructure.com/courses/54218/quizzes/351279 1/11
Matemáticos.
Ingrese al aula virtual e iniciar el cuestionario 2, tendrá un total de

15 preguntas de: opción múltiple, verdadero o falso, completar,
respuesta corta, relacionar.
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MANTENER Intento 2 37 minutos 10 de 10
MÁS RECIENTE Intento 2 37 minutos 10 de 10
Intento 1 60 minutos 8.66 de 10
Puntaje para este intento: 10 de 10

Entregado el 20 de jun en 17:13
Este intento tuvo una duración de 37 minutos.
Pregunta 1 0.66 / 0.66 pts
Complete la definición de Función es una regla de asociación....
¡Correcto!
No permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos
elementos del codominio

Permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos elementos
del codominio
Ninguna de las anteriores.
Se realizó un informe para estudiar el volumen de tráfico que circula

por una de las carreteras que conecta Quito con Santo Domingo.
Los resultados se publicaron mediante la gráfica, que muestra el

número de vehículos que usa esta carretera en cada momento de
tiempo durante un domingo y un lunes de cada semana.
El dominio es: Las horas del domingo y lunes
El rango es: La cantidad de vehiculos
Respuesta 1:
¡Correcto! Las horas del domingo y lunes
Respuesta 2:
¡Correcto! La cantidad de vehiculos
La función (https://www.codecogs.com/eqnedit.php?
latex=y=%5Cfrac%7Bx+1%7D%7Bx-2%7D) es discontinua en:
No es discontinua pues es una función racional.
Ninguna de las anteriores
¡Correcto! x=2
Todas las funciones son relaciones, pero no todas las relaciones son
funciones.
Falso
¡Correcto! Verdadero
En cada gráfico, indicar si representa una función.
Gráfico 1
Gráfico 2
Es Función:
[ Seleccionar ] Es Función: Si
Gráfico 3 Gráfico 4
Es Función: Si Es Función:
[ Seleccionar ]
Respuesta 1:
¡Correcto! No
Respuesta 2:
¡Correcto! Si
Respuesta 3:
¡Correcto! Si
Respuesta 4:
¡Correcto! No
Para cada función a continuación, seleccione la descripción correcta

de su gráfico.
Función Descripción de la función
Parábola abriendo hacia arriba
[ Seleccionar ]
[ Seleccionar ]
Respuesta 1:
¡Correcto! Parábola abriendo hacia arriba
Respuesta 2:
¡Correcto! Recta horizontal
Respuesta 3:
¡Correcto! Recta con una pendiente positiva
Trey gana 46 dólares por semana trabajando a tiempo parcial en una

librería. Él gana un dólar adicional por cada libro que él vende. La
cantidad, A (en dólares), que Trey gana en una semana si él vende b
libros se determina por la siguiente función.
A(b) = 46 + b
¿Cuánto gana Trey en una semana si él vende 33 libros?
A(43) = 79
Respuesta 1:
¡Correcto! 79
En cada relación, decidir si es una función.
Relación 2
Relación 1
Es Función:
Es Función: No [ Seleccionar ]
Relación 3 Relación 4
{(9, –9), (1, 5), (1, 9), (1, –9)} {(–6, –6), (–4, –4), (2, 2), (5, 5)}
Es Función: Es Función:
[ Seleccionar ] [ Seleccionar ]
Respuesta 1:
¡Correcto! No
Respuesta 2:
¡Correcto! Si
Respuesta 3:
¡Correcto! No
Respuesta 4:
¡Correcto! Si
En una empresa que ensambla computadoras han determinado la

función para determinar el total de ventas por computador vendido
así mismo tiene la función del costo de
producción de cada computador Dadas estas
dos funciones V y C determine una tercera función que permita
determinar las utilidades monetarias de ensamblar y vender x cantidad
de computadoras.
¡Correcto!
En Ecuador se ha establecido que la cantidad de hombres H y de

mujeres M, que alcanzan una ingeniería x años después del 2010 se
puede modelar con las funciones y
respectivamente.
Determine la función que permite obtener el total de personas que
alcanzan una ingeniería en Ecuador después del año 2010
¡Correcto!

Dado que las funciones logarítmicas son biunívocas si se tiene la

ecuación:
Entonces puede realizar la siguiente igualdad:
Falso
¡Correcto! Verdadero
El número de estudiantes, E, en la UTPL, t años a partir del 2010

puede modelarse con la función El número de
salones de clases, C, en la UTPL, t años a partir del 2010 puede
modelarse con la función
Determine el número promedio de estudiantes por salón de clases en

la UTPL en el 2,015.
Utilice sólo 2 decimales en su respuesta.
¡Correcto!
83.81
espuesta correcta 83.81 margen de error +/- 0.1
Dada la sucesión {a, b, c, d, e}
Seleccione dos descripciones de la misma.
Infinita
¡Correcto! de las 5 primeras letras en order alfabético
Es una serie aritmética
¡Correcto! finita
En la sucesión 4, 2, 0, -2, -4, -6, ...
¡Correcto! El primer término es 4
¡Correcto! La diferencia d es -2
¡Correcto! El término 3 es 0
¡Correcto! El término 7 es -8
Otras opciones de coincidencia incorrecta:

8
-4
Aquiles ordenó una pizza con 16 rebanadas. Cada hora se comió la

mitad de las rebanadas que le quedaban.
Sea n un entero positivo, y hagamos que f( n ) denote el número de

rebanadas que Aquiles se comió durante la nésima hora a partir de que
se la entregaron.
Selecciona la expresión f( n ) que define a la sucesión.
¡Correcto!
Puntaje del examen: 10 de 10

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20/6/23, 17:16 [AAB02] Cuestionario 1: Evalúe sus conocimientos adquiridos sobre series, sucesiones, funciones y sus aplicaciones asociada…

[AAB02] Cuestionario 1: Evalúe sus conocimientos

En contacto con el docente (ACD) ( )

Tipo de recurso: Cuestionario EVA 1

Tema de la unidad: Funciones

El estudiante aplica los conceptos básicos de sucesiones y series

El estudiante relaciona ejemplos prácticos en base a funciones o

Caracteriza las funciones reales.

Traduce al lenguaje matemático los problemas de matemáticas de la

Estrategias didácticas: Revise los recursos disponibles en su aula virtual respecto a la

Revise los conceptos, ejercicios y aplicaciones a la vida real de los

Ingrese al aula virtual e iniciar el cuestionario 2, tendrá un total de

MÁS RECIENTE Intento 2 37 minutos 10 de 10

Intento 1 60 minutos 8.66 de 10

Puntaje para este intento: 10 de 10

Pregunta 1 0.66 / 0.66 pts

Complete la definición de Función es una regla de asociación....

Ninguna de las anteriores.

Pregunta 2 0.66 / 0.66 pts

Se realizó un informe para estudiar el volumen de tráfico que circula

Los resultados se publicaron mediante la gráfica, que muestra el

El dominio es: Las horas del domingo y lunes

El rango es: La cantidad de vehiculos

¡Correcto! Las horas del domingo y lunes

¡Correcto! La cantidad de vehiculos

Pregunta 3 0.66 / 0.66 pts

latex=y=%5Cfrac%7Bx+1%7D%7Bx-2%7D) es discontinua en:

No es discontinua pues es una función racional.

Ninguna de las anteriores

Pregunta 4 0.66 / 0.66 pts

Pregunta 5 0.66 / 0.66 pts

En cada gráfico, indicar si representa una función.

Pregunta 6 0.66 / 0.66 pts

Para cada función a continuación, seleccione la descripción correcta

Función Descripción de la función

Parábola abriendo hacia arriba

¡Correcto! Parábola abriendo hacia arriba

¡Correcto! Recta horizontal

¡Correcto! Recta con una pendiente positiva

Pregunta 7 0.66 / 0.66 pts

Trey gana 46 dólares por semana trabajando a tiempo parcial en una

¿Cuánto gana Trey en una semana si él vende 33 libros?

Pregunta 8 0.66 / 0.66 pts

En cada relación, decidir si es una función.

Pregunta 9 0.67 / 0.67 pts

En una empresa que ensambla computadoras han determinado la

Pregunta 10 0.67 / 0.67 pts

En Ecuador se ha establecido que la cantidad de hombres H y de

Pregunta 11 0.67 / 0.67 pts

Dado que las funciones logarítmicas son biunívocas si se tiene la

Entonces puede realizar la siguiente igualdad:

Pregunta 12 0.67 / 0.67 pts

El número de estudiantes, E, en la UTPL, t años a partir del 2010

Determine el número promedio de estudiantes por salón de clases en

Utilice sólo 2 decimales en su respuesta.

espuesta correcta 83.81 margen de error +/- 0.1

Pregunta 13 0.68 / 0.68 pts

Dada la sucesión {a, b, c, d, e}

Seleccione dos descripciones de la misma.

¡Correcto! de las 5 primeras letras en order alfabético

Es una serie aritmética

Pregunta 14 0.68 / 0.68 pts

En la sucesión 4, 2, 0, -2, -4, -6, ...