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  • Diagnostico Aulico

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    Gabriel Sarmiento
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    Este documento es un diagnóstico realizado por un profesor sobre los estudiantes de un curso en la Escuela Secundaria N°5 de Malvinas Argentinas. El profesor debe marcar con una X en qué medida ciertas características se aplican a "ninguno", "pocos", "la mitad", "la mayoría" o "todos" los estudiantes. También debe informar sobre necesidades de intervención individual y proponer estrategias docentes.

    Descripción original:

    Título original

    DIAGNOSTICO AULICO

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    Este documento es un diagnóstico realizado por un profesor sobre los estudiantes de un curso en la Escuela Secundaria N°5 de Malvinas Argentinas. El profesor debe marcar con una X en qué medida ciertas características se aplican a "ninguno", "pocos", "la mitad", "la mayoría" o "todos" los estudiantes. También debe informar sobre necesidades de intervención individual y proponer estrategias docentes.

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    DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


    ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N° 5
    MALVINAS ARGENTINAS
    DIAGNÓSTICO DE LOS ESTUDIANTES CICLO 2023
    MATERIA:

    PROFESOR/A: CURSO: DIVISIÓN:

    La dirección de la EES N° 5 solicita marcar con una X en la casilla que, de acuerdo con su apreciación personal respecto
    de este grupo de alumnos, corresponda en cada uno de los ítems presentados.
    En este grupo de alumnos…. Ninguno Pocos La mitad La mayoría Todos

    Poseen los conocimientos previos o competencias


    necesarias para el desarrollo de la materia.

    Aceptan el cumplimiento de las pautas de trabajo.

    Tienen capacidad de expresión oral.

    Tienen capacidad de expresión escrita.

    Son respetuosos con el docente.

    Son respetuosos con sus pares.

    Evidencian buenos hábitos de estudio.

    Demuestran interés por la materia.

    Participan activamente de la clase.

    Cumplen con lo requerido.

    Comentarios u observaciones grupales:

    NECESIDADES DE INTERVENCIÓN: Informe individual de alumnos con alguna dificultad manifiesta.


    Apellido y Nombre Dificultad Propuesta a seguir desde la labor docente

    FIRMA DEL DOCENTE

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