GUÍA DE ESTUDIO PREPARACIÓN EVALUACIÓN SEMESTRAL

Asignatura: LENGUA Y LITERATURA

Curso: SÉPTIMOS BÁSICOS

TIPOS DE TEXTOS:

En un texto narrativo podemos distinguir varios elementos tales como:

1. Un narrador
2. Personajes
3. Ambiente (Físico y sicológico)
4. Cultura, costumbres presentes en el relato.

⮚ El narrador: Este es quien cuenta la historia. Existen distintos tipos de narrador según su
participación en la historia o su conocimiento de ella.

El narrador puede ser (1) narrador externo, que se limita a narrar lo que sucede, o (2) narrador
interno, que interviene en la obra.
Dentro del narrador externo podemos encontrar el que cuenta la historia en tercera persona, es
decir, se trata de una voz que no participa directamente de la historia, sino que relata la historia
desde su propio punto de vista. Dentro de esta categoría encontramos el narrador omnisciente y
el de conocimiento relativo.
El narrador interno es un personaje que toma el rol de narrador ya que cuenta la historia porque
participa en ella. Está en primera persona. Distinguimos dos tipos de narrador:

⮚ Los personajes

Toda narración está constituida por personajes. Estos son imprescindibles en la historia ya que a
través de ellos se relatan hechos o sucesos que ocurren en el relato. Los personajes son a quienes
les suceden las aventuras que se narran. Los personajes no necesariamente pueden ser personas,
también pueden ser animales, cosas, sucesos, seres fantásticos, fuerzas de la naturaleza, etc.
Veamos algunos ejemplos:

 Clasificación de los personajes:

Personajes principales: Son los primordiales de la historia. A través de los personajes principales
se desarrolla la acción principal. Dentro de estos personajes podemos encontrar al protagonista y
a los antagonistas. El personaje protagonista es el más importante de la historia, en torno a él gira
la acción ya que Son los que centran la atención del lector.  

Personajes secundarios:

Son los que participan indirectamente en la historia, es decir, tienen una participación menor.

⮚ Descripción física y sicológica de los personajes:

Físicas: Las características físicas corresponden a los rasgos o apariencia externa del o los
personajes. Por ejemplo: qué rasgos tiene su cara, qué estatura o contextura tiene, cómo se viste,
qué accesorios usa, etc. El narrador los describe para tener una noción de cómo son y poderlos
identificar.

Psicológicas: Las características psicológicas son los pensamientos o estados que refleja el
personaje. Son rasgos que se pueden observar a través de las conductas o reacciones de los
personajes, sus estados de ánimo, comentarios que realizan, etc. así el lector sabe lo que piensan y
sienten los personajes en determinados momentos de la historia.

⮚ La estructura de la narración

La estructura de los textos narrativos suele responder a este esquema: situación inicial o
planteamiento, desarrollo y desenlace.

En la situación inicial o planteamiento se presentan los personajes principales (protagonistas y

antagonistas), el tiempo y el lugar donde se desarrollarán los acontecimientos.

En el desarrollo surgen diferentes acontecimientos, aparecen más personajes secundarios y

empieza a urdirse los planes de los antagonistas para impedir las intenciones del o los
protagonistas, siendo el nudo el momento de mayor tensión del relato, es el momento de mayor
interés e intriga.
El desenlace es la resolución los todas las acciones transcurridas, es el final del relato, cuando se
resuelve la intriga.

Contenidos: Interpretación de Textos Literarios: Interpretar: explicar acciones, dichos o

sucesos que pueden ser comprendidos de más de una forma.
Ejemplo: “Hoy hace mucho frío desde la mañana” - Interpretación Persona 1: Me encanta el frío,
por lo que hoy estaré haciendo todo más a gusto. Interpretación Persona 2: ¡Uh! Me carga el frío,
yo amo el Sol, el calor… ojalá llegue pronto el verano.

Dilema: Situación en la que se debe optar por la elección de una solución de entre las dos
posibles. Ejemplo: Si escojo dormir más no podré ir a visitar a mi abuela, pero si me levanto
temprano tendré sueño.

Explicar: dar a conocer algo de manera clara y precisa. Ejemplo: El profesor explicó el problema y
así pudimos encontrar la solución.

Interpretación de Textos Literarios:

Teniendo en cuenta lo anterior podemos conocer sobre lo que significa la interpretación de un
texto. Empecemos por recordar lo siguiente:
Los Textos Literarios son narraciones en que el autor expresa ideas y emociones, representando
situaciones o narrando historias. Ejemplos: cuento, poemas, leyendas, entre otros.

La interpretación de un texto se basa en la lectura que se realiza del mismo por lo que es muy
importante:
- Escoger una obra literaria
- Conocer sobre el autor y los contextos en que fue escrito
- Leer con atención
- Identificar elementos presentes en la lectura.
 TEXTOS NO LITERARIOS:
A diferencia de los textos literarios, los textos no literarios carecen del objetivo estético. En su
mayoría tiene intencionalidad expositiva o informativa. Sus características son:

Claridad en el El texto no literario no ha de ser ambiguo, puesto que quedaría a la

lenguaje interpretación del lector, lo cual sería nefasto para su comprensión. Piensa, por
ejemplo, en una noticia ambigua o en un informe médico que juegue con el
lenguaje.

No obstante, las figuras literarias no son privativas de la literatura.

Su uso es común tanto en textos periodísticos como en el habla cotidiana.
Además, dependiendo de si el texto es oral o escrito, el lenguaje puede ser o no
de consumo inmediato. De ser así, éste admite errores espontáneos, a
diferencia del lenguaje literario que es intencionado.
Ausencia de ficción Los textos no literarios carecen de ficción en el sentido de que lo expuesto no es
fruto de la imaginación del autor, sino que obedece a la realidad que vivimos.
Predominio de la Hay un fuerte predominio de la función representativa del lenguaje, debido a la
función entrega de información que caracteriza a los textos no literarios.
representativa

LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

Ya sea para el periodismo escrito (periódicos, revistas, etc.), radial o televisivo, los géneros
periodísticos se pueden dividir en dos grandes grupos: informativo y de opinión. El periodismo
informativo aspira a la neutralidad (no dar juicios sobre lo que se dice) y a la objetividad (mostrar
la realidad tal como es). Por dichas razones, se asemeja al texto expositivo. Aunque esto nunca se
logre del todo, pues todo medio periodístico tiene una línea editorial (un conjunto de
orientaciones ideológicas que establece como se van a abordar los hechos, la postura política del
medio de comunicación y el estilo con el que se trata una noticia). En el periodismo informativo
podemos encontrar los géneros de la noticia, la crónica, la entrevista y el reportaje.
El periodismo de opinión, en cambio, incorpora de forma explícita la opinión del autor, o sea, su
posicionamiento moral (lo bueno o lo malo), político o estético (esto se refiere a lo bello o lo feo,
lo agradable y desagradable, etc.) del autor. Aquí no se trata de ocultar las ideas del autor, si no
que se ponen sobre la mesa para estimular la discusión y el debate. En ese sentido, estos géneros
periodísticos son cercanos al texto argumentativo, por cuanto se sitúan en el terreno de la
confrontación de ideas y tienen por propósito convencer y persuadir. Los principales subgéneros
del periodismo de opinión son la editorial, las cartas al director, las columnas de opinión y la
crítica (de espectáculos, música, televisión, libros, cine, etc.)

a) Géneros del periodismo informativo:

1) La noticia: La noticia relata un hecho noticioso de actualidad. Debe poder dar cuenta de esto
de la forma más clara posible y organizando la información de lo más importante a lo menos
relevante. Al tratar un hecho responde a las preguntas: Quién estaba (protagonistas de la
noticia), qué paso, dónde, por qué y cómo ocurrió.

Una noticia siempre obedece a una estructura específica que es la siguiente:

El epígrafe antecede al titular, y entrega antecedentes para entender la noticia.

El titular es un texto que aparece más grande que el resto de la noticia, mediante el cual se
sintetizan los principales contenidos de la noticia y se llama la atención de los lectores. La bajada
amplía el contenido del titular adelantando algunos aspectos y antecedentes de la noticia.

El lead o entradilla corresponde al primer párrafo del cuerpo de la noticia. Ahí se sintetiza la parte
más importante de la noticia y se responde a las preguntas “¿qué?”, “¿cuándo?”, “¿dónde?”,
“¿cómo?”, “¿quiénes?”, etc.

El cuerpo de la noticia desarrolla la información de lo más a lo menos importante. Habitualmente

los detalles específicos se dejan para el final.
2). La crónica: El nombre de la crónica tiene su origen en el griego “cronos” (tiempo). Consiste en
la narración de un hecho (un crimen, un acontecimiento social importante, etc.). Su titular nos
indica el hecho que se está narrando, que habitualmente ocurre al final del relato. Si en la noticia
predominan características del texto expositivo, aquí lo hacen los elementos propios del texto
narrativo (narrador, personajes, espacios y acontecimiento). Existe crónica policial o crónica roja
(la narración de un crimen), social, deportiva, etc.

3). La entrevista: La entrevista es una forma del discurso dialógico por cuanto involucra la
interacción entre dos hablantes que alternan la función de emisor y receptor. En la entrevista, un
periodista posee una pauta de preguntas que se las presenta al entrevistado. Habitualmente, está
orientada a obtener información y opiniones de un personaje que esté marcando la actualidad.
Por ello, la habilidad del entrevistador se mide en su capacidad de llevar al entrevistado a
pronunciarse sobre los temas que estén produciendo tensión en la opinión pública para obtener
de él declaraciones que puedan hacer noticia.

4. El reportaje: El reportaje es un texto periodístico que, a diferencia de la noticia, es de mayor

extensión y está precedido por una investigación. En el reportaje se acuden a varias fuentes, ya
sean directas (personas involucradas en el tema del reportaje) o indirectas (otros textos que
aborden el mismo tema). Se caracteriza por ser el género periodístico de mayor profundidad.

b) Géneros del periodismo de opinión:

1. La editorial: La editorial es una parte del periódico que consiste en la opinión oficial del medio
de comunicación sobre un tema de actualidad. Por dicha razón, la mayoría de las veces no está
firmada por un individuo, pues se debe suponer que la opinión vertida no es la opinión de una
persona particular, si no de todo el medio de comunicación (una editorial del Mercurio no es la
opinión del director, sino de todo el diario).

2. Las cartas al director: Lleva el nombre de “cartas al director” la sección de un diario que es
abierta a la opinión de los lectores. Ahí se publican cartas que escriben los lectores y son
seleccionadas por el equipo editorial del periódico. Habitualmente, estas intervenciones están
relacionadas con temas de la contingencia nacional o con debates de interés público. Es frecuente
que los lectores se respondan entre sí sosteniendo debates que pueden extenderse en el tiempo.

3. Las columnas de opinión: En las columnas de opinión se presentan intervenciones de expertos,

políticos, intelectuales o “líderes de opinión” sobre temas específicos, sosteniendo sus propios
posicionamientos sobre algún tema de actualidad. Estos pueden ser columnistas estables o
invitados a escribir sobre un determinado tema.

4. La crítica: La crítica periodística es un género en el que un experto en la materia elabora y

argumenta su opinión con respecto a un espectáculo, libro, película, álbum de música, programa
de televisión, etc. Aunque es una opinión personal, tiene por objetivo orientar al público en sus
valoraciones y opciones en el consumo de arte.

5.- ARTÍCULO O INFORME: Un artículo informativo, también denominado informe, entrega

conocimientos específicos, datos o información sobre un tema determinado. Es un tipo de texto
no literario expositivo, que puede ser sobre cualquier tema, cuyo propósito es informar, y que es
frecuentemente utilizado en los medios de comunicación de masas para dar a conocer en
profundidad un tema nuevo o de interés general. Dentro de este tipo de texto también entra los
trabajos de investigación que se hacen para el colegio, en donde los estudiantes investigan un
tema y dan a conocer la información y datos más importantes del mismo.

FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
EMISOR: Es el individuo que transmite el Mensaje y lo dirige a otro, llamado Receptor. Él es quien
codifica el mensaje. El emisor siempre es movido por un objetivo o por una intención cuando se
dirige a un receptor.
RECEPTOR: Es el individuo a quien se dirige la comunicación, estando capacitado para recibirla y
comprenderla. Él decodifica el mensaje (comprende, descifra). El receptor debe entender el
mensaje para que la comunicación se realice.
MENSAJE: Es todo lo dicho por el emisor, recibido y entendido por el receptor. Todo lo expresado
a viva voz o por escrito.
CÓDIGO: Es el conjunto de unidades que se utilizan en la comunicación y el conjunto de reglas de
combinación de tales unidades. Es el lenguaje seleccionado para emitir el mensaje.
CONTEXTO O REFERENTE: Es todo aquello a lo cual se refiere el mensaje. Es el tema, el asunto, o la
materia de la cual trata el mensaje.
CANAL O CONTACTO: Es el medio por el cual el emisor comunica el mensaje.