IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 1º

 TEXTOS DESCRIPTIVOS DE DEFINICIÓN

OBSERVA
La mujer que más admiro tiene
los ojos más hermosos de la ¡Ya sé a quién te
Tierra. Es de tez morena, tiene refieres, amiga mía!
el cabello ondulado y de color Estoy segura de que
azabache. hablas de tu mamá.

CONTESTA

1) ¿Qué cualidades físicas y psicológicas se destacan en el diálogo? Menciónalas.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2) Describe a tu mamá.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

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APRENDE

¿QUÉ ES UN TEXTO DESCRIPTIVO?

Un texto descriptivo es ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ .

Existen textos descriptivos que sólo se limitan a describir de la siguiente manera:

1. Primero. _______________________________________________________________________ .

Por ejemplo:

La ballena es un mamífero cetáceo de la familia de los balénidos.

2. Luego, _________________________________________________________________________ .

Por ejemplo:

Este cetáceo es el más grande de los animales conocidos y llega a alcanzar 30 m de longitud y 150
toneladas de peso. En lugar de dientes tiene unas láminas córneas y elásticas, llamadas barbas…

Si un texto sólo describe algo, diciendo qué es y cómo es todo aquello de lo que habla, entonces es un texto
descriptivo de definición.

Recuerda lo que
sabes de la
definición

APLICA

1) Escribe el nombre de la persona o animal descrito.

Adivina,
adivinador

a) _______________ es un personaje histórico que vivió en Israel. Predicó una doctrina que se apartaba
del judaísmo oficial y reunió a un grupo de discípulos que, después de su muerte, llevaron su mensaje por
todo el mundo.

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b) ______________ es la más grande de todas las aves voladoras. Su plumaje es de color negro, excepto
en las alas y un collar, que son blancos. El cuello y la cabeza están desnudos y tiene color oscuro.
Se alimentan de carroña.

2) Lee atentamente y ordena las ideas para construir un texto descriptivo de definición.

El caballo de paso peruano

Se caracteriza por la armonía y fineza de sus
formas, la soberbia de su porte, su gran resistencia
a nivel orgánico, su paso natural que lo mantiene
firme en el trabajo diario.
Tiene la frente ancha, la cara larga y estrecha; las
orejas cortas, la boca pequeña; el mentón
prominente.
Su cuello es proporcionalmente corto, en su extremo inferior es ancho y robusto.
Tiene el dorso corto, recto, ancho y sólido. Su cola es fina. Es el caballo de paso
peruano un mamífero, considerado un animal de silla y de lujo.

Puedes comenzar así:

El caballo de paso peruano es un mamífero, considerado un animal
de silla y de lujo.

3) Lee atentamente el siguiente texto:

Era un día soleado. Desde donde estábamos se divisaba el mar. ¡Qué bonito! En el
horizonte se veía un barco tan pequeño que apenas se distinguía el humo de sus dos
chimeneas. El sol ya caía y se escondía detrás de las ramas de un árbol frondoso
que teníamos a nuestra derecha.
Estábamos casi al borde del acantilado, pero no veíamos la playa. Las margaritas no
se habían marchitado aún e inundaban el suelo. A nuestra izquierda, en una roca,
una lagartija parecía recibir los últimos baños del sol del día. Una gaviota blanca
parecía pedir permiso para irrumpir por la izquierda en el paisaje. Todo estaba
quieto, como esperando que alguien hiciese una foto.

¿Qué describe el texto? Marca.

a) Una persona
b) Un lugar
c) Un animal

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¿Qué dibujo coincide exactamente con la descripción? Marca.

Señala en cada dibujo:

a) Con una cruz los elementos que están igual que en la descripción.
b) Con una cruz roja los elementos que no están igual que lo que se describe.

Escribe qué objeto hay en los tres dibujos que no aparece en lo descrito. Después, inventa una frase que
lo describa.

4) Lee cada texto. Luego, selecciona del recuadro de quién o qué se habla.

un suceso – un personaje histórico – un gallo

una enfermedad – un baile – un lugar – una persona

Surge en la época de la República, cuando el general Castilla dio libertad a los

esclavos negros. Se caracterizan porque grupos de varones se arman de una
vestidura que se llama cotones o sacos bordados con pantalones adornados, llevan
una máscara negra, sombreros arreglados con espejos y otros objetos, una
campanilla y un látigo y al son de arpa y violines danzan mediante una música muy
especial y poniendo en ejecución una serie de figuras.

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Pienso, mientras tanto en el señor Guardiola. ¡Un hombre extraño! Debe de tener
unos cincuenta años, lleno de carne, macilento, rosado de cara, de ojos azulados.
Escaso de pelo, lleva en la cabeza un plafón de cabellos engomados, como una peluca
tenue. Todo su cuerpo irradia una impresión de cosa blanda, desprovista de
consistencia. Soltero, recalcitrante, vive con una hermana –una señorita beata y
ceremoniosa.
Joseph Pla, El cuaderno gris: un dietario.

__________________________________

Doña Violante de Ribera, dicho sea en puridad, era una linda limeña de ojos más
negros que una mala intención, tez aterciopelada, riza y poblada cabellera, talle de
sílfide, mano infantil y el pie más mono que ha calzado zapatitos de raso.
Ricardo Palma, Tradiciones peruana.

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REFUERZA

1) Observa los componentes de una bicicleta y averigua para qué sirve cada uno. Luego, escribe la
descripción.

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2) Numera las ideas de modo que formen una descripción coherente. Luego, cópiala en tu cuaderno.

Este virus entra en el cuerpo humano por diferentes vías y se aloja en las células del sistema inmune.

El sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida) es una enfermedad contagiosa que se transmite

sexualmente y a través de la sangre. El agente que la produce es el VIH ( Virus de inmunodeficiencia
humano).

Dentro de estas células puede permanecer lentamente incluso varios años.

Cuando entra en actividad, destruye las células inmunitarias y deja al organismo expuesto a cualquier
infección, por lo que el cuerpo se debilita y se produce la muerte del paciente.

3) Lee estos textos:

a) Todos los que hemos observado en una noche oscura y despejada el cielo de la sierra, hemos podido ver
una infinidad de puntos de luz en el firmamento. Cada uno de ellos es una de millones de estrellas. Estas
son astros formados por elementos conocidos (predominantemente, hidrógeno). Son cuerpos celestes
que brillan con luz propia. Todas nacen, evolucionan y mueren. Los colores de las estrellan varían desde
el azul hasta el rojo.

b) El pequeño dormitorio tenía las paredes cubiertas de papel periódico; las ventanas eran dos y muy
pequeñas, apenas ingresaban los rayos del sol, en ella había un florero cuyas margaritas adornaban y
perfumaban el ambiente. En la habitación no había nada que evidenciara lujo. Apenas estaban dos sillas
de madera, totalmente despintadas sobre las cuales estaban sentados dos hermosos niños que sonreían
ante las tiernas caricias de su humilde madre.

c) El tabaquismo está considerado una droga de consumo legal. Sin embargo, su excesivo consumo
constituye un flagelo para la humanidad por sus graves consecuencias sobre la salud física. Esta droga no
produce efectos psíquicos, como las alteraciones de la conducta, pero sí tiene otras graves y funestas
consecuencias.

Marca la alternativa correcta.

 Del texto a no se puede afirmar:

Es un texto descriptivo.
Define a las estrellas.
Es un texto descriptivo de definición.
Contiene algunas clasificaciones.

 Del texto b se afirma:

Describe una situación de desgracia.
Describe un lugar.
Es un texto descriptivo de clasificación.
El mensaje sólo hace referencia al qué es y no al cómo es.

 Del texto c hace referencia a:

El consumo de drogas.
El consumo de tabaco
Las graves consecuencias del consumo de las drogas.
Los consumidores de tabaco.

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4) Utiliza la siguiente información para elaborar una descripción del personaje. Puedes agregar otros
datos.

Claudio Pizarro

Fecha de nacimiento:
3 de octubre de 1978

Trayectoria:
Deportivo Pesquero
Alianza Lima
Werden Bremen
Bayern Munich

Posición : Delantero
Estatura : 1,84 m
Peso : 77 kg.

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5) Ayuda a este médico a corregir sus significados. Utiliza un texto descriptivo de definición para
explicar qué significa cada término.

Bisturí instrumento
metálico que usa el
cocinero para
sazonar las comidas

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

 Camilla: Cama pequeña para descansar cuando estamos agotados.

__________________________________________________________________________

 Hospital: Casa que brinda hospedaje a propios y extraños.

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 Medicamento: Sustancia letal que sirve para acabar con los insectos.
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1. Completa el crucigrama:
3.
1) Es una enfermedad infecciosa de las vías 
respiratorias, muy contagiosa, de difusión rápida. 4.
1.
En invierno, es la más frecuente. Se transmite a 
través del aire. 2.
2) Deporte de origen inglés que se practica entre
dos equipos de once jugadores, que combinándose
y lanzando un balón de cuero por medio de los
pies, la cabeza y demás partes del cuerpo (menos
los brazos), tratan de introducir en la portería 5.
contraria.
3) Población de menos habitantes que en una ciudad,
y especialmente la que se encuentra más en
contacto con la naturaleza.
4) Mamífero cetáceo. Tiene el dorso negro, una mancha blanca en el vientre y otras dos detrás de los
ojos, y la parte inferior blanca. Dotado de una poderosa mandíbula con dientes grandes y cónicos.
5) Conjunto de plantas de un continente, país, etc.

Los textos descriptivos son objetivos

cuando tienen afirmaciones que
pueden ser comprobadas en la
realidad. Si los textos encierran
opiniones personales o juicios de
valor, entonces son textos
descriptivos subjetivos.

2. ¿Cómo es el siguiente texto: objetivos o subjetivo? Marca

Era un día de verano. Los gorriones chillaban sobre las azucenas nuevas y atacaban a las abejas, que se
defendían de los picotazos con sus frágiles alas y acelerado vuelo. En las rosas, el carmín, el bermellón, la
onda penetrante de perfumes dulces: más allá, las gardenias, en grandes grupos, con su tenue color y su olor
a diosa. Después, los altos árboles, los ramales tupidos llenos de muchos pájaros, las estatuas en la
penumbra, las abejas acariciando a las flores para beber su néctar. Era un ambiente maravilloso.

subjetivo objetivo

¿Por qué? _______________________________________________________________________

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