Ensayo- importancia de la inteligencia socio emocional

Saray Bermúdez 11-08

Introducción

La inteligencia emocional se ha convertido en un tema de gran interés en la actualidad. Se trata

de una habilidad que permite a las personas gestionar sus emociones y las de los demás, y
que resulta crucial para el éxito personal y profesional. Pero la inteligencia emocional no es
suficiente por sí sola. También es importante la inteligencia socioemocional, que implica la
capacidad de interactuar de manera efectiva con los demás y de entender sus emociones y
necesidades. En este ensayo, se explorará la importancia de la inteligencia socioemocional,
incluyendo aportes filosóficos y científicos que la respalden.

La importancia de la inteligencia socioemocional

La inteligencia socioemocional es esencial para la vida en sociedad. Nos permite comunicarnos

efectivamente con los demás, construir relaciones sólidas y duraderas, y resolver conflictos de
manera constructiva. Además, esta habilidad también nos ayuda a desarrollar una mayor
empatía y comprensión hacia los demás, lo que puede tener un impacto significativo en nuestra
vida personal y profesional.

En el ámbito laboral, la inteligencia socioemocional es cada vez más valorada. Según un

estudio de la consultora McKinsey, las habilidades socioemocionales son una de las principales
demandas de los empleadores en todo el mundo. Los empleados que poseen una alta
inteligencia socioemocional suelen ser más efectivos en su trabajo y tienen una mayor
capacidad para liderar equipos y resolver conflictos.

Aportes filosóficos

La inteligencia socioemocional no es un concepto nuevo. De hecho, muchos filósofos han

hablado de la importancia de esta habilidad a lo largo de la historia. Por ejemplo, Aristóteles
sostuvo que la amistad es uno de los valores más importantes de la vida y que la capacidad de
desarrollar relaciones interpersonales positivas es fundamental para el bienestar humano. Del
mismo modo, el filósofo Immanuel Kant destacó la importancia de la empatía y la compasión
hacia los demás, afirmando que son valores universales que deben guiar nuestra conducta
moral.

Aportes científicos
La inteligencia socioemocional también ha sido objeto de estudio por parte de la psicología y
otras disciplinas científicas. Uno de los investigadores más influyentes en este campo ha sido
Daniel Goleman, autor del libro “Inteligencia emocional”. Goleman sostiene que la inteligencia
emocional es una habilidad que puede ser aprendida y desarrollada, y que su dominio puede
tener un impacto significativo en la vida de las personas.

Por otro lado, la teoría de la inteligencia emocional de Salovey y Mayer postula que la
inteligencia emocional consta de cuatro habilidades fundamentales: la percepción de las
emociones, la capacidad de usar las emociones para facilitar el pensamiento, la comprensión
de las emociones y la regulación de las emociones. Estas habilidades pueden ser medidas y
desarrolladas a lo largo de la vida.

Importancia de la inteligencia socioemocional en la educación

La inteligencia socioemocional también es fundamental en el ámbito educativo. Los estudiantes

que poseen una alta inteligencia socioemocional suelen tener un mejor desempeño académico
y un mayor éxito en su vida personal y profesional. Además, los estudiantes que aprenden
habilidades socioemocionales tienen una mayor capacidad para trabajar en equipo, resolver
conflictos y comunicarse efectivamente.

Por lo tanto, es importante que la educación fomente el desarrollo de la inteligencia

socioemocional. Esto implica la inclusión de programas de educación emocional en el currículo
escolar, la formación de los docentes en esta materia y la creación de un ambiente escolar que
promueva la empatía, la compasión y la colaboración.

En conclusión, la inteligencia socioemocional es una habilidad fundamental en la vida personal

y profesional de las personas. Nos permite interactuar de manera efectiva con los demás,
desarrollar relaciones sólidas y resolver conflictos de manera constructiva. Además, esta
habilidad también tiene un impacto positivo en el ámbito laboral y educativo. La filosofía y la
ciencia han respaldado la importancia de la inteligencia socioemocional y han demostrado que
esta habilidad puede ser aprendida y desarrollada. Por lo tanto, es fundamental que se fomente
su desarrollo en todos los ámbitos de la vida.

Bibliografía:

Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence. New York: Bantam Books.

Salovey, P. y Mayer, J. (1990). Emotional Intelligence. Imagination, Cognition, and Personality,

9, 185-211.

McKinsey Global Institute (2018). Skill Shift: Automation and the Future of the Workforce.

https://www.mckinsey.com/featured-insights/future-of-work/skill-shift-automation-and-the-future-
of-the-workforce.
Aristóteles (350 a.C.). Ética a Nicómaco. Recuperado de
https://www.filosofia.org/cla/ari/eet199a.htm.

Kant, I. (1785). Fundamentación de la metafísica de las costumbres. Recuperado de

https://www.filosofia.org/cla/kant/fmc/fmc00.htm.