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La institución secundaria

Ley 26026: Es la unidad pedagógica del sistema responsable de los procesos de enseñanza-
aprendizaje destinados a los logros de los objetivos de la ley.
Actores: directivos, docentes, alumnos, padres, administrativos y auxiliares.

Documentos nacionales: MOA (Marco de Organización de los Aprendizajes)

Actitudes, capacidades y competencias aplicables a todos los estudiantes en todas las
escuelas.
Se busca repensar el modelo actual, pensar en trayectorias educativas. Con los estudiantes
como centro. Aprendizaje activo.
No tiene que ver con el contenido en sí, como las NEP y la NES.

Documentos institucionales
Ideario: intención de la institución, sus ideas fundadoras.
PEI: marco ordenador de la institución, visión del colegio.
Reglamento: documento sobre la organización y funcionamiento de la institución.
Contrato: contrato que se hace interno a cada materia.

TP
Síntesis: de que habla
Valores cristianos. Formación de la
Los rasgos del proyecto educativo, la misión de los colegios y los fundamentos de la propuesta
educativa en un marco de valores cristianos, de la formación integral del alumno, promoviendo
las virtudes intelectuales y morales, el amor a la Patria. Educación de la mujer y del varón,
según la diversidad y riqueza de cada uno.
Qué capacidades y aptitudes se señala que tengan relación con el MOA.
Pensamiento crítico, síntesis entre razón y fe
Preparación para la vida adulta.
Criterios y convicciones, contenidos y competencias.