Institución Educativa N° 7086

“LOS PRECURSORES” – Santiago de Surco

FICHA DE ANÁLISIS DE VIDEO- FORUM

Apellidos y nombres: _______________________________________________

Grado: __________ Sección ________ Fecha: / /

LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

PREGUNTAS DE PRE – VIDEO – FORUM:

1. Perteneces o has pertenecido a algún grupo de jóvenes?

2. ¿Cuál era el objetivo o a que se dedicaban?

3. ¿Qué es lo que te da felicidad en tu vida?

4. ¿Sabes que es Carpe Diem?

VIDEO – FORUM: LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS.

Aquí te doy algunos datos de esta película para que los tomes en cuenta:
La sociedad de los poetas muertos es una películaestadounidense dirigida por Peter Weir en
1989 con guion de Tom Schulman. Protagonizada por Robin Williams, narra el encuentro de
un profesor de literatura con un grupo de estudiantes durante 1959 en una prestigiosa y
conservadora academia. A través de la poesía, el profesor inspira un cambio en las vidas de
sus alumnos. Ganó un Oscar al mejor guion original. El reparto de esta película es el
siguiente:
Robin Williams (John Keating)
Robert Sean Leonard (Nell Perry)
Ethan Hawke (Todd Anderson
Josh Charles (Knox Overstreet)
Gale Hansen (Charlie Dalton)
Dylan Kussman (Richard Cameron)
Allelon Ruggiero (Steven Meeks)

Lic. Oscar Vargas Rodríguez.

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James Waterston (Gerard Pitts)

Kurtwood Smith (Mr. Perry)

POST – VIDEO FORUM.

Responde

1. En 1959, en una de las academias más prestigiosas de los EEUU, la Academia de

Welton, se inicia el año estudiantil, en donde cuatro postulados marcarán la vida de
los jóvenes .Tales valores son los siguientes:
_______________________________________________________________

2. Para dar una bienvenida formal a los estudiantes, Welton ofrece una ceremonia en
dónde se hace entrega de unas ________, que simbolizan el traspaso de los cuatro
pilares de la academia, además de connotar una entrega de luz de esperanza e
ilustración.

3. Posterior a la ceremonia, los jóvenes se reúnen en sus habitaciones y se presentan; los

primeros son Neil Perry y ________________________

4. ¿Las personalidades de estos dos compañeros de habitación son parecidas o

adyacentes? ¿Por qué?

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______________________________________________________________________

5. Describe la actitud del padre de Neil y la de este frente a su progenitor

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6. Lee el siguiente texto y responde:

“Luego, ya en las aulas, deberían comenzar las clases de Keating, pero éste con un
movimiento vanguardista pasa silbando, cruzando el salón, saliendo y diciendo que lo
sigan. Afuera, cerca de una vitrina con fotos Keating se presenta, repentinamente les
empieza a recitar un poema, cuya frase inmortalizada es “OH Capitán, Mí capitán”.
Keating innovadoramente, les dice que si son osados podrán llamarlo así.

Responde:
6.1 ¿Keating es un profesor conservador o vanguardista? ¿Por qué?
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6.2 “Oh Capitán, Mi Capitán” es una frase de un poema que pertenece a:
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7. “Les muestra un cuadro en donde aparece la primera generación egresada de Welton,
en donde todos los estudiantes deben concentrarse y escuchar, de pronto una voz de

Lic. Oscar Vargas Rodríguez.

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carácter lúgubre y del más allá se escucha diciendo “_________” Es Keating, que
les explica el sentido de la vida haciendo una analogía con los alumnos antiguos,
explicando que ellos no supieron aprovechar el tiempo, y ahora, desde el otro mundo
ellos claman por los estudiantes nuevos, para que no pierdan lo que no podrán a
volver a recuperar, “El Tiempo”.

8. ¿Cuál era el mensaje que Keating les quería impregnar a sus alumnos? Explica.

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__________________________________________________.

9. ¿Qué es la sociedad de los poetas muertos y a que se dedicaban?

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__________________________________________________.
10. Describe, brevemente, las personalidades de los integrantes de esta sociedad.
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__________________________________________________.
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_______________________________________________________________________
__________________________________________________.
11. ¿Cuál fue el momento más impactante de la película y que mensaje te da?
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__________________________________________________.
12. La última escena, cuando los alumnos se despiden de Keating subiéndose alas mesas
nos deja un mensaje ¿Cuál es?

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Lic. Oscar Vargas Rodríguez.

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Este es el poema que es mencionado en la película, léelo y espero que sea motivador
para ti:

VIVIR de la Sociedad de los poetas muertos.

No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz, sin haber
aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.
Somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y oasis.
Nos derriba, nos lastima, nos enseña, nos convierte en protagonistas de nuestra propia
historia.
Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa: Tú puedes aportar una
estrofa.
No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores: el silencio. La mayoría vive en un silencio
espantoso.
No te resignes. Huye.
"Emito mis alaridos por los techos de este mundo", dice el poeta.
Valora la belleza de las cosas simples.
Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas, pero no podemos remar en contra
de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno.
Disfruta del pánico que te provoca tener la vida por delante.
Vívela intensamente, sin mediocridad.
Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes puedan enseñarte. Las experiencias de quienes nos precedieron de
nuestros "poetas muertos", te ayudan a caminar por la vida.
La sociedad de hoy somos nosotros Los "poetas vivos".

Walt Whitman.

Lic. Oscar Vargas Rodríguez.