Tema: Funciones

Complemento Matemático trigonométricas

para Ingenieros y su inversa.
Números
TRABAJO DE CAMPO 7 complejos.

Escribe los nombres y

Desarrolla con mucho
Lee bien las indicaciones apellidos de los integrantes
orden y limpieza
de tu equipo

Estudiante 01
Estudiante 02
Estudiante 03
Estudiante 04
Docente Grupo NCR

TRABAJO EN EQUIPO

Indicaciones generales:
● Investiga y busca información en internet o libros sobre problemas aplicados a la ingeniería, teniendo
en cuenta cada una de las instrucciones dadas para cada problema.
● Cada problema debe estar correctamente redactado y con datos coherentes.
● La solución de cada problema debe presentarse de manera clara y ordenada.

Instrucciones específicas:
1. Presenta un problema con su respectiva solución sobre funciones trigonométricas.

2. Presenta un problema con su respectiva solución sobre funciones trigonométricas inversas.

3. Presenta un problema con su respectiva solución sobre Operaciones con números complejos.

4. Presenta un problema con su respectiva solución sobre Aplicación de los números complejos a la
ingeniería.

Departamento de Ciencias UPN

 RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Descripción y puntuación
1 Redacta correctamente el Redacta correctamente el
problema, presenta una solución problema y presenta una
coherente al tema de clase y solución coherente al tema
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye
respuesta. adecuadamente con la
respuesta.
5 4
2 Redacta correctamente el Redacta correctamente el
problema, presenta una solución problema y presenta una
coherente al tema de clase y solución coherente al tema
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye
respuesta. adecuadamente con la
respuesta.
5 4
3 Redacta correctamente el Redacta correctamente el
problema, presenta una solución problema y presenta una
coherente al tema de clase y solución coherente al tema
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye
respuesta. adecuadamente con la
respuesta.
5 4
4 Redacta correctamente el Redacta correctamente el
problema, presenta una solución problema y presenta una
coherente al tema de clase y solución coherente al tema
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye
respuesta. adecuadamente con la
respuesta.
5 4
Departamento de Ciencias
Redacta el problema y Redacta correctamente el
concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
tema de clase. adecuadamente con la
respuesta.
3 2
Redacta el problema y Redacta correctamente el
concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
tema de clase. adecuadamente con la
respuesta.
3 2
Redacta el problema y Redacta correctamente el
concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
tema de clase. adecuadamente con la
respuesta.
3 2
Redacta el problema y Redacta correctamente el
concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
tema de clase. adecuadamente con la
respuesta.
3 2
UPN