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Unidad Didáctica: Investigación e Innovación Tecnológica

“MÓDULO No 8”

DISEÑOS DE INVESTIGACION

1. CLASIFICACION DE LOS DISEÑOS


SANCHEZ CARLESSI, Hugo y REYES MEZA, Carlos: explican que no existe una clasificación
única de los diseños de investigación, se pueden identificar de acuerdo al número de
variables independientes, al método de investigación que se emplea o al enfoque
teórico-metodológico.

1.1 Por el número de Variables Independientes:

- Diseños univariados: Cuando se controla una sola variable independiente,


pudiendo observarse una o más variables dependientes.
- Diseños multivariados: Cuando son dos o más variables dependientes.

1.2 Por el método que se emplea:


1.2.1 Diseños Descriptivos:
- Descriptivo simple
- Descriptivo comparativo Correlacional
- Causal comparativo Longitudinal
- Transversal
- De seguimiento
1.2.2 Diseños de Ex - post- Facto:
- Diseño correlacional
- Diseño de grupo criterio
1.2.3 Diseños Experimentales: Siguiendo a Campbell y Stanley
- Pre-experimentales
- Cuasi-experimentales
- Experimentales
1.2.4 Diseños Factoriales Experimentales:
- El diseño factorial simple
- (2x2) El diseño multifactorial
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1.3 Por el enfoque teórico-metodológico:

1.3.1 Conductual o intrasujeto


Solo se estudia y controla a un solo sujeto.
1.3.2 Tradicional
Toma en cuenta el carácter univariado y el empleo de grupos muestrales de
estudio (E) y de comparación (C).
1.3.3 Investigación acción
Forma de investigación participante en la cual el investigador se interna el
proceso mismo del estudio y participa directamente como elemento del estudio.

A continuación, presentamos de manera suscinta los principales diseños de mayor uso

2. DISEÑOS DESCRIPTIVOS
La Investigación descriptiva simple
Es la forma más elemental de investigación a la que puede recurrir un investigador, en
este diseño el investigador busca y recoge información contemporánea con respecto a
una situación previamente determinada (objeto de estudio), no presentándose la
administración o control de un tratamiento. El diseño de la investigación descriptiva
simple puede ser diagramado o esquematizado de la siguiente forma:

M O

Donde “M” representa una muestra con quien vamos a realizar el estudio, y “O”
representa la información relevante o de interés que recogemos de la mencionada
muestra.
En este tipo de diseño no podemos suponer la influencia de variables extrañas, nos
limitamos a recoger la información que nos proporciona la situación actual.

Actividad: Leer la información y analizar para mejorar el aprendizaje.

Mg. Amelia Valentina Marín Grande


DOCENTE

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