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UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA COMERCIAL,


ADMINISTRACIN Y CONTABILIDAD
FACULTAD DE INGENIERA COMERCIAL
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Ing. Edison Becerra Molina, MBA.
CUENCA ECUADOR

NOMBRE: STIVEN VILLACRES

TAREA # 2:
a. Luego del estudio y aprendizaje del tema 1 PROBLEMA DE
INVESTIGACIN, de esta unidad, elabore un cuadro sinptico.

EL TEMA: Un aspecto de la realidad a


grandes rasgos. Es lo general (por
ejemplo: pobreza)
LA DELIMITACIN: La delimitacin consiste
en acotar desde varios puntos de vista.
Implica un "encuadre", es decir,
decidir que se aborda y que se deja afuera
PROBLEMA
DE
INVESTIGACI

TCNICAS Y
PASOS DE LA
INVESTIGACI
N

LA FORMULACIN DEL PROBLEMA: Implica


una serie de pasos, aunque no existe un
orden establecido

EL TEMA: Un aspecto de la realidad a


grandes rasgos. Es lo general (por ejemplo:
pobreza)

Formulacin de objetivos
Elaboracin de un marco terico
Formular hiptesis
Formular interrogantes
Definicin de variables

b. Del anlisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 2


CLASIFICACIN DE LASHIPTESIS, de esta unidad, elabore un mapa
conceptual, considere todos los tpicos.

HIPTESIS

SEGN LA FUNCIN QUE


CUMPLEN EN LA INVESTIGACIN
Hiptesis general: por ejemplo "a mayor
conocimiento mayor rendimiento"
Hiptesis
intermedia:
"a
mayor
conocimiento de la teora de la persuasin
mejor desempeo
Laboral"
Hiptesis emprica: "a mayor aplicacin
de las tcnicas de la teora de la persuasin
mayor
Hiptesis de generalizacin: permiten
extender las conclusiones

SEGN LA CANTIDAD DE
VARIABLES QUE CONTIENEN
LAS
HIPTESIS
-Univariadas: poseen una variable
-Bivariadas: poseen dos variables
-Multivariadas: poseen tres o ms
variables

SEGN LA DIRECCIONALIDAD
-Unidireccionales: por ejemplo "El
sexo influye en la eleccin del tipo de
carrera".
-Bidireccionales: por ejemplo "El
nivel socioeconmico del sujeto influye
en la jerarqua de sus contactos
sociales

SEGN EL NEXO QUE LIGA A LAS


VARIABLES
Asociativas:
plantean
relaciones
no
paramtricas entre las variables que las
componen
Correlacionales: plantean la existencia de
relaciones
de
tipo
estadstico
o
paramtricas
Causales o determinsticas: plantean la
existencia de una relacin causa-efecto
Estocsticas o probabilsticas: se trata
de hiptesis causales pero en el marco de la
idea
Contingentes: son del tipo de si X
entonces Y, pero slo si Z
Predictivas: permiten anticipar con algn
grado de certeza el comportamiento

SEGN SU PLANTEO
TEMPORAL
-Ante facto: planteadas antes de que
ocurra el hecho
-Post
facto:
por
ejemplo
"El
comportamiento del da de hoy de las
acciones

SEGN SU CONDICIN DE
FACTORES QUE INCIDEN
EN LA
HIPTESIS
NULA
CATEGORIZACIN
DE
UNA
Son aquellas que en el contexto de
investigacin y teniendo en cuenta
VARIABLE

la
el
principio
de
reusabilidad,
el
Referencia al marco terico:
los valores
deben
investigador desarrolla para tratar de
guardar relacin con eldemostrar
marco terico
en que se basa
que no se verifican.

la investigacin.
El tamao del universo y la muestra: por un
principio de economa y a fin de evitar que la
informacin se disperse, el nmero de categoras
debe adecuarse a la cantidad de unidades de
anlisis
c. Luego del estudio y aprendizaje
del tema del
3 LAS
VARIABLES:
SU CATEGORIZACIN
Linealidad
continu:
las categoras
deben
Y MEDICIN, de esta unidad,seguir
elabore
un
cuadro
sinptico
un mismo criterio
PRINCIPIOS QUE RIGEN LA
Utilizacin del punto neutral: debe evaluarse en
CATEGORIZACIN
cada
caso si se usa o no DE UNA VARIABLE
Principio de
de categoras
exhaustividad:
sostiene
que en la la
Cantidad
positivas
y negativas:
categorizacin
se deben
contemplar
todos los
cantidad
de categoras
positivas
y negativas
debe
valores
posibles
ser
similar
Principio
de exclusividad:
sostiene
que en toda
Las
caractersticas
objetivas
del contexto
de
categorizacin
las
variables
deben
ser
investigacin: por ejemplo si se deseamutuamente
utilizar la
excluyentes
de manera tal que una misma unidad de
variable
"nacionalidad"
LAS
anlisis

VARIABLES

CLASES O TIPOS DE MTODOS


Hay una variedad de mtodos que se pueden utilizar
en el proceso de investigacin y segn el criterio de
los investigadores se han clasificado de algunas
maneras.
MTODO INDUCTIVO: La aplicacin del
Mtodo Inductivo en cualquier campo, parte
de la observacin y anlisis
MTODO DEDUCTIVO: La deduccin es el
proceso inverso a la induccin
MTODO ANALTICO: El anlisis es el
examen crtico y minucioso de un ser o de un
hecho
MTODO SINTTICO: La sntesis es el
mtodo de razonamiento que tiende a
rehacer
MTODO FENOMENOLGICO: El mtodo
fenomenolgico en la investigacin centra su
estudio en cmo las personas
MTODO
ESTUDIO DE
CASOS:
d. Luego del estudio y aprendizaje deltema
4 QU DE
ES MTODO?,
de esta
unidad,El
elabore un cuadro sinptico.
mtodo de estudios de casos pretende el
estudio y comprensin
MTODO ETNOGRFICO: El mtodo
etnogrfico tiene como finalidad descubrir:
IMPORTANCIA
DEL MTODO EN LA
creencias, valores, motivaciones, cmo se
INVESTIGACIN
comporta,
cmo interacta la gente
La importancia de la aplicacin de un mtodo en toda
investigacin, se deduce de lo que anota
Ana
Babaresco: Estudiar y trabajar sin un mtodo es
como navegar sin brjula,

QU ES
MTODO?

e. Luego del estudio y aprendizaje del tema 5 EL MTODO CIENTFICO EN LA


INVESTIGACIN, de esta unidad, elabore un resumen personal sinttico en 10 lneas.
EL MTODO CIENTFICO EN LA INVESTIGACIN
En la investigacin es el conjunto de principios, reglas y procedimientos que orientan la
investigacin, con el propsito de alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad. Es
importante que el investigador est pendiente de los hechos o problemas que afectan
al sistema y a los procesos econmicos sociales. Esta primera etapa responde a la

interrogante: Cul es el problema? La descripcin es el proceso mediante el cual se


precisa, describe, descompone o define el problema de manera concreta, en base a las
observaciones realizadas y a los hechos ms importantes: respondiendo a
interrogante: Qu aspectos importantes caracterizan al problema? La descripcin del
tema o problema de investigacin responder a los aspectos de conveniencia,
relevancia e importancia en el campo investigativo

f.

Del anlisis realizado en el estudio y aprendizaje del tema 6 CMO ELEGIR EL


MTODO ADECUADO PARA UNA INVESTIGACIN?, de esta unidad, elabore un
resumen personal sinttico en 5 lneas.
No existe una regla fija que oriente al investigador sobre la manera de seleccionar tal o
cual mtodo para realizar un trabajo de investigacin, todo depende del tipo de
problema y el enfoque planteado, por lo que se ha de tomar el que se considere ms
adecuado. Es necesario anotar que siendo la investigacin cientfica un proceso
complejo