PLANTEO DE 5.

6.
Despeje la incógnita de la ecuación.
Responda la o las preguntas planteadas.
ECUACIONES ANALIZO Y APRENDO

1. ¿Qué número es aquel cuyo exceso sobre 17 equivale a

El planteo de ecuaciones es una de las habilidades más
importantes en la resolución de problemas que consiste en la
3
destreza para traducir el enunciado de un problema de un la diferencia entre los 5 del número y la sexta parte del
lenguaje escrito aun lenguaje matemático, estableciendo para mismo?
ello una o más ecuaciones. Esto es lo que se conoce como A) 20 B) 40 C) 10
planteo de ecuaciones. D) 50 E) 30

Enunciado Lenguaje Solución:

escrito Traducción matemático Sea “x” el número del enunciado
3 1
He aquí algunos ejemplos: 5
x – 17 = x - 6x
→ 30 (x – 17) = 18x – 5x
1. El doble de un número, aumentado en 3
…………………………………………
2. El doble, de un número aumentado en 3 Resolviendo:
………………………………………… 30 = 3x
3. Cristian tiene el triple de lo que tiene Karlos
………………………………………… 2. Una institución va a rifar una casa, emitiendo para esto un
4. Melina tiene dos veces más de lo que tiene Jaqueline determinado número de acciones. Si cada acción es
………………………………………… vendida a 100 soles, pierde S/. 98 000 pero si c/u es
5. Un número excede a 7 en 22 vendida a S/. 120, obtiene como ganancia S/. 75 000.
………………………………………… Hallar el precio de la casa.
6. El triple de un número excede en 5 a su mitad
………………………………………… A) 846 000 B) 963 000 C)973 000
7. El doble del exceso de un número sobre 7 es 21 D) 863 000 E) 849 000
…………………………………………
8. El producto de tres números consecutivos es 60 Solución:
………………………………………… Precio de la casa: S/. P
9. El cubo de la suma de tres números número de acciones: n
………………………………………… del enunciado:
10. La suma de los cuadrados de 3 números
………………………………………… P = 100n + 98 000 … (1)
11. Dos números son entre sí como 5 es a 7 P = 120n – 75 000 … (2)
………………………………………… 120n – 75 000 = 100n + 98 000
12. El exceso de 20 sobre el triple de un número n = 8 650
…………………………………………
Ahora inténtalo al revés. en (1): P = 100 (8 650) + 98 000
P = 963 000 soles
1. 7x – 5 ………………….
2. 4(x-3) …………………. 3. Hallar el mayor de tres números consecutivos, si sabemos
3. 6 - 2x = 4 …………………. 4 3
4. a–b=4 ………………….
que los 5 del mayor excede a los 4 del intermedio en
5. x + (x+1) + (x+2) ………………….
una cantidad igual a la sexta parte del menor, disminuida
6. x(x+2)(x+4) ………………….
7. x³ +y³ …………………. 1
m 5 en 5 .
= A) 8 B) 9 C) 10
8. n 4 …………………. D) 11 E) 12
A continuación se te indica algunas recomendaciones para Solución:
resolver un problema verbal:
Sean los #s: x, (x + 1), (x + 2)
1. Lea el enunciado con cuidado. del enunciado:
2. De ser posible haga un dibujo que le ayude a visualizar el
problema. 4 3 1
3. Determine la cantidad que se debe encontrar y elija una 5 (x+ 2) - 4 (x + 1) = (x) - 5
letra para representar a esta cantidad desconocida. Si hay
más de una cantidad desconocida, represéntela si es MCM (5; 4; 6) = 60
posible en relación con la primera o en otro caso con otra 48 (x + 2) – 45 (x + 1) = 10x – 12
letra (variable) de donde: x = 9
4. Represente el problema verbal como ecuación. el mayor (x + 2)
9 + 2 = 11

233
 primera le queda el triple de lo que le queda a la segunda.
)Cuánto les queda en conjunto a ambas personas?
A) S/. 140 B) S/. 120 C) S/. 100
PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE D) S/. 150 E) S/. 240
11. En el mes de febrero de un año no bisiesto se nota que el
1. Hallar cuatro números enteros consecutivos cuya suma número de días transcurridos, es igual a los 2/5 del
sea 74. El mayor es: número de días que faltan transcurrir. )Al final de qué día
ocurrió esto?
A) 21 B) 20 C) 24
A) 7 de febrero B) 8 de febrero
D) 26 E) 28
C) 9 de febrero D) 10 de febrero
2. La suma de tres números es 200. El mayor excede al del E) 11 de febrero
medio en 32 y al menor en 65. Hallar el término intermedio.
12. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10
A) 69 B) 67 C) 60 soles. Si tú tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5
D) 62 E) 65 más de lo que tengo. )Cuánto no gastaría si comprara un
artículo que cuesta la cuarta parte de lo que no gastaría?
3. Tres cestos contienen 575 manzanas. El primer cesto tiene A) 3 B) 12 C) 10
10 manzanas más que el segundo y 15 más que el tercero. D) 8 E) 15
¿Cuántas manzanas hay en el segundo cesto?
13. En una fiesta la relación de mujeres y hombres es de 3 a
A) 190 B) 188 C) 176
4. En cierto momento se retiraron 6 damas y llegan 3
D) 197 E) 181
hombres, con lo cual la relación es ahora de 3 a 5.
4. La diferencia de dos números es 6 y la mitad del mayor )Cuántas mujeres deben llegar?
excede en 10 a los 3/8 del menor. Hallar los números. Dar A) 20 B) 21 C) 22
como respuesta el mayor de ellos. D) 23 E) 24
A) 64 B) 58 C) 68
D) 66 E) 70 114. Si al cuadrado de la cantidad que tengo, le disminuyo el
doble de la misma me quedaría S/ 120. ¿Cuánto tengo?
A) 110 B) 90 C) 12
5. )Cuántas patas de gallina se pueden contar en un corral
D) 36 E) 16
donde hay 90 gallinas más 1/10 del número de gallinas?
A) 180 B) 198 C) 200 15. Al ser preguntado Daniel por el número de chocolates que
D) 190 E) 202 compró respondió : “Compré 2 más que la raíz cuadrada;
del triple de los que compré, disminuido en 2". ¿Cuántos
6. Al preguntar un padre a su hijo cuánto había gastado de chocolates compró?
los S/. 350 que le dio, este respondió: he gastado las 3/4 A) 3 B) 6 C) 10
partes de lo que no gasté. )Cuánto gastó? D) 12 E) 9
A) 200 B) 150 C) 300
D) 180 E) 120 16. Jorge tiene cierto número de gallinas, al ser víctima de un
robo, pierde los 2/9 del total menos 5 gallinas. Por otro
7. En una granja se tiene pavos, gallinas y patos. Sin contar lado compra 37 gallinas y se percata que el número
las gallinas tenemos 5 aves, sin contar los pavos tenemos primitivo quedó aumentado en 1/6. ¿Cuántas gallinas se
7 aves, sin contar los patos tenemos 4 aves. Luego el robaron?
A) 17 B) 18 C) 19
número de gallinas es:
D) 20 E) 21
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
17. En un Toyota caben 5 personas cómodamente sentadas,
mientras que en un Volswagen caben sólo 4. Un grupo
8. El mayor de 2 números es 10 más que 5 veces el menor. de 240 alumnos van de paseo en 54 autos de ambas
Si la suma de ellos es 40, calcular el menor. marcas estando ocupados todos los asientos. ¿Cuántos
A) 6 B) 7 C) 8 autos son de marca Toyota?
D) 9 E) 5 A) 34 B) 30 C) 20
D) 24 E) 14
9. La diferencia de dos números es 36. Si el mayor se
disminuye en 12, se tiene el cuádruple del menor. Hallar el 18. En el aula los alumnos están agrupados en un número de
producto de los números dados. bancas de 6 alumnos cada una, si se les coloca en
A) 352 B) 328 C) 334 bancas de 4 alumnos se necesitarán 3 bancas más.
D) 224 E) 330 ¿Cuántos alumnos hay presentes?
A) 36 B) 42 C) 45
10. Una persona tiene S/. 120 y otra S/. 50. Después que cada D) 24 E) 35
una de ellas gasta la misma cantidad de dinero, a la
19. En un pueblo a cada habitante le corresponde 60 L de
H2O por día. Hoy a aumentado la población en 40

234
 habitantes y le corresponde a cada uno 3 L menos. ¿Cuál 28. Una sala tiene 3 m más de largo que de ancho. Si el largo
es el número de habitantes? fuese 3 m más de lo que es y el ancho fuese 2 metros
1A) 760 B) 860 C) 800 menos. La superficie del piso no varía. ¿Cuál es el área
D) 830 E) 660 de dicha superficie?
20. Dos comerciantes que han adquirido 8 y 5 docenas de A) 140 m2 B) 160 m2 C) 150 m2
pantalones de la misma calidad respectivamente tienen D) 180 m 2
E) 200 m 2

que pagar impuestos por dichas compras. Como no NIVEL III

poseen dinero, el primero paga con 6 pantalones y le dan 29. Un carpintero pintó la superficie de un cubo de madera,
30 soles de vuelto, el segundo paga con 4 pantalones y luego hizo marcas en cada arista de modo que ésta
recibe 32 soles de vuelto. ¿Cuántos soles vale cada quedaba dividida en “n” partes iguales. Una vez seca la
pantalón? pintura serruchó el cubo por las marcas y obtuvo 488
A) S/. 53 B) S/. 47 C) S/. 51 cubitos con al menos 1 cara pintada. ¿Cuál es el valor de
D) S/. 45 E) S/. 50 “n”?
A) 6 B) 8 C) 10
NIVEL II D) 14 E) 12
21. Se tiene 2 factores, uno de ellos posee 2 cifras. Si a este
factor se le reduce en la suma de sus cifras, el producto se 30. Se tienen 2 recipientes. El primero con 3 L de H2O y 5
reduce a la mitad. ¿Cuál es este factor? g de azúcar, el segundo con 6 L de H2O y 12 g de
A) 10 B) 12 C) 22 azúcar. ¿Qué cantidad deberá intercambiarse para
D) 16 E) 18 obtener en el primer recipiente 1,8 g por litro?
A) 0,2 L B) 1,2 L C) 0,8 L
22. Si por S/. 200 dieran 6 pelotas más de las que quedan, la D) 1,8 L E) 2,2 L
docena costaría S/. 90 menos. ¿Cuánto vale cada pelota?
A) S/. 10 B) S/. 20 C) S/. 30 131. En una fiesta hay 8 mujeres sentadas y tantas parejas
D) S/. 50 E) S/. 60 bailando como hombres sentados. Luego se observa que
23. En un edificio de 18 pisos. Sonia vive en el noveno y Ana todas las mujeres se encuentran bailando y 8 hombres se
en el tercer piso. Con respecto al primer piso. ¿Cuántas encuentan sentados. ¿Cuántas personas hay en la fiesta?
veces más alejada se encuentra Sonia que Ana? A) 36 B) 56 C) 96
A) 2 B) 3 C) 4 D) 46 E) 76
D) 2,5 E) 3,5
32. Con los alumnos de un salon se formaron 2 cuadrados
24. En un concierto hay tantas parejas bailando como compactos, colocando en cada lado de los cuadrados
hombres parados y 300 mujeres no bailan. Si las alumnos en la relación de 1 a 2. Si en el salón hubieran
personas que no bailan es el triple de las mujeres que 20 alumnos más se formaría un sólo cuadrado compacto.
bailan y además hay 100 hombres más bailando que ¿Cuál es la menor cantidad de alumnos del salón?
sentados. ¿Cuántos hombres bailan? A) 60 B) 50 C) 40
A) 100 B) 150 C) 180 D) 80 E) 36
D) 200 E) 90
33. Un pliego rectangular de papel de 30 cm por 100 cm, se
25. Para enlocetar una sala cuadrada se emplean locetas de agrandará para formar otro rectángulo de área igual al
50 . 50 cm. Si la sala tuviera un metro más por cada lado, doble de la original, para lograrlo se añadirá una tira de
se habrían necesitado 140 locetas más. ¿Cuál es la papel de igual ancho en todos los bordes del pliego.
longitud del lado de la sala? ¿Cuál es el ancho de la tira en metros?
A) 15 cm B) 17 cm C) 20 cm A) 1 m B) 0,1 m C) 2 m
D) 18 cm E) 16 cm D) 2,5 m E) 0,2 m

26. Se tiene 54 soles, se separan en 3 grupos, del primero se

pasan al segundo tantos como hay en este, luego del
segundo al tercero tantos como la mitad de lo que
1contiene este, obteniéndose así igual cantidad de
monedas en cada grupo. ¿Cuántos soles tenía el primer
grupo al inicio?
A) 30 B) 26 C) 36
D) 28 E) 41

27. María va al cine 3 días consecutivos de la semana; y lo

hace al mes en tres semanas consecutivas. Si el primer
día de un cierto mes es miércoles y la suma de las fechas,
de los días que fue al cine en ese mes es 198. ¿Qué día
será la sexta vez que asistió al cine en dicho mes, si asiste
siempre los mismos días?
A) Miércoles 22 B) Lunes 20
C) Viernes 23 D) Jueves 23
E) Martes 22

235
 x = 12 años Rpta.

2.- Carlos nació en el año 19ab y en el año 19ba tenía

(a + b) años. ¿En que año cumplió (a x b) años?
a) 1954 b) 1956 c) 1965
d) 1995 e) N.A
EDADES Resolución :
Año nacimiento + Edad actual = Año actual
Problemas sobre edades es un caso particular de planteo de
ecuaciones, en donde intervienen3 datos, Asaber:
PERSONAS: Aqúi lo esencial, es reconocer el número de 19ab + (a + b) = 19ba
personas que intervienen. 1900 + 10a+ b + a = 1900 + 10b + a
TIEMPO: Está referido al presente , pasado o futuro. 10a = 8b ⇒ a = 4
Ciertas frases nos señala el tiempo en que se esta refiriendo: b=5
PASADO: “Hace 5 años”, Tenías”, “Tuve”, etc. Nació : 1945, edad : 4 x 5 = 20 años
PRESENTE: “Actualmente”, “Tienes”, “tengo”, etc. Luego : 1945 + 20 = 1965
FUTURO: “Dentro de 10 años”, “Tendrás”, etc. Cumplió en el año: 1965 Rpta.
Consideraciones Importantes: 3.- Karlos le dice a Dahana:
“Yo tengo el doble de la edad que tenías, cuando yo tenía
1.- Cuando se plantea una ecuación en edades se debe tener la edad que tú tienes y cuando tú tengas la edad que yo
en cuenta los tiempos es decir : Si la edad de una persona esta tengo, la diferencia de nuestras edades será 8. Hallar la
en el presente , la otra con quien se relaciona también deberá edad de Pilar.
de estar en el presente; Si de una de ellas está en el futuro, la a) 24 años b) 8 años c) 16 años
otra también tendrá que estar en el futuro; lo mismo ocurrirá si d) 20 años e) N.A.
está en el pasado. Es decir:
1. A= 3.B + 2 (Presente) Resolución:
2. (A + 5) = 2(B + 5) ( Futuro)
3. (A – 10) = 3(b -10) (Pasado) Tenías Tengo Tengas
Tenía Tienes
2.- Cuando en un problema se tiene un juego de tiempos es
KARLOS y 2x z
decir estan mezclados 2 o más tiempos, entonces se recurrirá al
cuadro de edades.
DAHANA x y 2x
Pasado Presente Futuro

Ana m A x Si la diferencia de edades es 8 en el futuro, también lo es

en el presente y en el pasado.
y – x = 8 …(I)
Beto n B y
2x – y = 8 …(II)
Multiplicando por 2 la ecuación (I) :
2y – 2x = 16 …(III)
Se cumple: Sumando las ecuaciones (II) y (III) :
m - n=A–B=x–y
y = 24 años
3.- Para personas que cumplen años: Rpta : A

AÑO DE NACIMIENTO + EDAD ACTUAL = AÑO ACTUAL PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE

Si ya cumplió años 1. La edad de Víctor es el doble de la de Pedro y hace 15

años la edad de Víctor era el triple de la de Pedro. ¿Cuál
AÑO DE NACIMIENTO+EDAD ACTUAL = AÑO ACTUAL - 1 es la edad actual de Pedro?
a) 25 años b) 40 c) 45
Si y aún no cumplió años d) 28 e) 30

ANALIZO Y APRENDO 2. La edad de Gladys es 1/2 de los 2/3 de la edad de Norma.

1.- Si al triple de la edad que tengo le quito mi edad Si esta tiene 24 años, ¿cuántos años tendrá Gladys dentro
aumentado en 8 años tendría 16 años. ¿Qué edad tengo? de 4 años?
a) 10 b) 11 c) 14 a) 8 años b) 12 c) 10
d) 12 e) 13 d) 14 e) 6

Resolución : 3. En 1980 la edad de Jorge era 4 veces la edad de Ricardo;

Sea “x” años mi edad, entonces en 1988 la edad de Jorge fue el doble de la edad de
3x – (x + 8) = 16 Ricardo, ¿cuál fue la edad de Jorge en 1992?
3x – x – 8 = 16 a) 50 años b) 48 c) 28

236
 d) 54 e) 56 con Pepe. Si la diferencia de sus edades es 45 años, y la
edad de Pepe en 1977 también era la inversa de la de
4. Un auto tiene ahora la mitad de años que tenía Luis cuando Roxana. ¿En qué año nació Pepe?
el auto era nuevo. Luis tiene ahora 36 años. ¿Cuántos años
tiene el auto? a) 1959 b) 1957 c) 1963
d) 1961 e) 1965
a) 12 b) 8 c) 16
d) 18 e) 14 114. Hace 5 años, la edad de un padre fue 4 veces la
5. Hace 6 años Gerardo era 4 veces mayor que David. Hallar del hijo; y dentro de 5 años, será solamente el doble de la
la edad actual de Gerardo sabiendo que dentro de 4 años, de su hijo. ¿Qué edad tendrá el padre, cuando el hijo tenga
la edad de éste sólo será 2 veces mayor que David. los años que tuvo el padre cuando nació el hijo?

a) 52 años b) 56 c) 60 A) 30 B) 35 C) 36
d) 40 e) 46 D) 40 E) 45

6. Yo tengo el doble de la edad que tú tenías, cuando yo tenía 15. Paulina tuvo su primer hijo a los 21 años, a los 27 años su
la edad que tú tienes y cuando tú tengas la edad que yo tercer hijo; a fines de 1995 la suma de edades de dichos
tengo, mi edad será 30 años. ¿Qué edad tengo? hijos es 32 años. ¿En qué año nació Paulina?
a) 12 b) 24 c) 18 A) 1945 B) 1955 C) 1962
d) 36 e) 54 D) 1964 E) 1948
7. Yo tengo el triple de la edad que tú tenías, cuando yo tenía 16. En el año 1988 un profesor sumó los años de nacimiento
la edad que tú tienes y cuando tengas la edad que tengo, de 45 estudiantes de un salón de clases y luego las
mi edad será 40 años. ¿Qué edad tienes? edades de dichos estudiantes, enseguida sumó ambos
resultados y obtuvo 89 437. ¿Cuántos estudiantes todavía
a) 30 b) 20 c) 40 no cumplen años en dicho año?
d) 10 e) 60
A) 22 B) 23 C) 21
8. Carla le dice a Miguel: "yo tengo los 5/3 de la edad que tú
D) 24 E) 25
tenías, cuando yo tenía la edad que tú tienes y cuando
tengas el doble de mi edad, mi edad será 44 años". Calcular
17. La diferencia entre el doble del año en que cumplí los 18
la edad de Miguel.
años con el año en que cumplí los 2 años, es igual a 12
años más del año en el cual me encuentro. ¿Cuál fue mi
a) 16 b) 20 c) 12
edad hace 2 años?
d) 44 e) 40
A) 20 años B) 21 años C) 22 años
9. Pedro tiene su primer hijo a los 26 años y su segundo hijo a
los 32 años. ¿Cuál será la edad de Pedro, cuando la suma D) 24 años E) 28 años
de las edades de sus hijos sea 30?
18. Una familia consta de 8 personas y realizan una fiesta por
a) 40 b) 41 c) 42 cada cumpleaños. Estando todos reunidos en mayo de
d) 43 e) 44 1995 : hicieron la suma de los años en que habían nacido y
luego sumaron las edades de todos ellos, dando la suma
10. Timo y su abuelo tenían en 1928 tantos años como total un resultado de 15 955. ¿Cuántas fiestas faltan
indicaban las dos últimas cifras del año de su nacimiento. realizarse durante este año?
¿Cuál era la edad del abuelo, cuando nació Timo?
a) 40 b) 60 c) 80 A) 3 B) 4 C) 5
d) 48 e) 50 D) 6 E) 7

11. La edad de Katy en 1975 era tanto como la mitad de las dos 19. Un padre tiene “n” años y su hijo “m” años. 1¿Dentro de
últimas cifras del año de su nacimiento. ¿Qué edad tendrá cuántos años tendrá el padre el doble de la edad de su
en 1999? hijo?

a) 48 b) 46 c) 49 A) (n - m) años B) (m - n) años
d) 47 e) 52 C) (n + 2m) años D) (n - 2m) años
E) (n2 - 1) años
12. Si Luis hubiera nacido en el año , en el año 2030 tendría
años. Sin embargo nació en el año . ¿Cuántos años tendrá 20. ¿Cuántos años tendrá una persona dentro de 9 años;
en el año 1999? sabiendo que la diferencia entre la raíz cuadrada de la
edad que tendrá dentro de 30 años, con la edad que tuvo
a) 40 b) 42 c) 43 hace 2 años es 2?
d) 45 e) 44
A) 49 B) 51 C) 56
13. En 1977 la edad de Roxana era el inverso de las dos D) 60 E) 81
últimas cifras del año de su nacimiento. Lo mismo sucede

237
121. Dentro de 60 años Martín tendrá el cuádruple de su D) 16 - 30 dic E) 16 - 29 dic
edad actual. Hace 5 años tenía :

A) 25 años B) 20 años C) 85 años

D) 75 años E) 15 años

22. Las edades de 7 personas están en progresión aritmética

de razón 1. Si la suma de edades de estas 7 personas es
56 años, hallar la edad del mayor y el menor de ellos y dar
CUATRO OPERACIONES
como respuesta la suma de ambas edades.
A) 12 B) 16 C) 18 01. Jorge le dice a Juana, si a la cantidad de dinero que tengo
D) 22 E) 32 le agrego 20 soles, a ese resultado lo multiplico por 6,
luego le quito 24 soles y posteriormente le saco la raíz
23. La edad de María es la mitad de la edad de Miguel, pero cuadrada y por último lo divido entre 3, se obtiene 8 soles.
hace 20 años la edad de Miguel era el triple de la edad de )Cuánto tiene Jorge?
María. ¿Qué edad tiene María?
A) 92 B) 24 C) 80
A) 20 B) 80 C) 40
D) 576 E) 552
D) 60 E) 70
02. Jorge compra cierta cantidad de naranjas. A su hermana
24. Las edades de dos personas están en la relación de 5 a 7. le regala la mitad de lo que compra más 4 naranjas, a su
Dentro de 10 años la relación será de 3 a 4. ¿Hace 10 años vecina la mitad de lo que queda más 2 naranjas.
cuál era la relación de dichas edades? )Cuántas naranjas compró, si le sobran 16 naranjas?
A) 3 a 5 B) 2 a 3 C) 1 a 2
1D) 2 a 5 E) 4 a 3 A) 52 B) 96 C) 48
D) 80 E) 60
25. En 1987. Emilio tuvo tantos años como el doble de las 2 03. Jorge recibe de su tío una propina que es tanto como lo
últimas cifras del año de su nacimiento. ¿Cuál es la suma que tiene, luego su papá le da 30 soles y por último su
de las cifras del año de su nacimiento? madrina le da tanto como el doble de lo que tiene en ese
A) 11 B) 10 C) 21 momento. Si al final Jorge tiene 240 soles. )Cuánto tenía
D) 22 E) 18 inicialmente?
26. Si juntamos las edades de Juan y Pedro dentro de 8 años A) 25 B) 27 C) 8
obtendríamos 64. Al acercarse María, Juan le dice : D) 75 E) 45
“Cuando tú naciste, yo tenía 4 años, pero cuando Pedro
nació tú tenías 2 años. ¿Cuál es la edad de María? 04. De un salón A pasan al salón B, 15 alumnos, luego del
A) 22 B) 23 C) 27 salón B pasan 20 alumnos al salón A. Si al final A y B
D) 21 E) 24 tienen 65 y 35 alumnos respectivamente. )Cuántos
alumnos tenía cada salón inicialmente?
27. Si tuviera dos veces mi edad, tendría tantos años como mi
hermano. Si éste nació en el año, tal que las dos últimas A) 70; 40 B) 60; 40 C) 94; 30
cifras de dicho año indicaban su edad en 1988. ¿Cuál es mi D) 88; 30 E) 20; 50
edad en 1992?
A) 20 años B) 22 años C) 24 años 05. Se tienen 2 depósitos de vino, A y B de A pasan a B
D) 30 años E) 32 años tantos litros como hay en ese depósito, luego de B pasan
a A tantos litros como habían quedado en este depósito.
28. Rosa tuvo su primer hijo a los 24 años, 4 años después Si al final A y B tienen 16 y 20 litros respectivamente.
su segundo hijo, si hoy en el año 1997, la suma de las )Cuántos litros tenía cada depósito inicialmente?
edades de sus 2 únicos hijos es 16 años. ¿Cuántos años
mayor es el esposo de Rosa que ella, si él nació en 1960? A) 8; 28 B) 22; 28 C) 20; 16
A) 1 año B) 2 años C) 3 años D) 22; 14 E) 25; 11
D) 4 años E) 5 años
06. De la granja del señor López, se pasaron a la granja de
29. La edad de mi abuelo es el complemento aritmético de la Pérez, tantas gallinas como el doble de las que habían en
edad de mi padre; si la edad de mi abuelo es divisible por esta granja; al día siguiente se regresaron de la granja
37. ¿Cuántos años tengo, si nací cuando mi padre tenía Pérez a la de López tantas gallinas como el triple de las
20? que quedaron la noche anterior. Si ahora López tiene 40
A) 5 años B) 6 años C) 7 años gallinas y Pérez 60 gallinas.) Quién ganó o perdió y
D) 8 años E) 9 años cuántas?

30. A Miguelito le preguntaron : ¿cuál es la fecha de tu A) López, ganó 30 B) Pérez, perdió 30

cumpleaños? C) Pérez, ganó 40 D) López, ganó 10
- Miguelito contestó : Anteayer tenía 15 años y el año E) López, perdió 30
entrante tendré 18 años.
¿Cuántos años tiene Miguelito y en qué fecha nació? 07. A; B y C juegan a los dados, tal que el perdedor duplicaba
A) 17 - 29 dic. B) 17 - 30 dic. C) 16 - 31 dic el dinero a los demás. Si pierden en el orden mencionado

238
 quedando al final cada uno con 32 soles. )Cuánto tenía II. El número total de tamales es 42
cada uno, inicialmente? III. Si les diera 7 tamales a cada uno, no le sobraría
ninguno
A) 58; 22 y 16 B) 60; 30 y 16 C) 52; 28 y 16 A) I y III B) II y III C) Sólo III
D) 54; 30 y 12 E) 50; 30 y 16 D) Todas E) Sólo II
17. Un grupo de palomas se aproxima a un grupo de postes.
08. Se tienen 48 monedas en 3 grupos diferentes. Del primero
Si en cada poste se posan 3 palomas resultarían 2 postes
pasan al segundo tantas monedas como hay en éste, del
sobrantes, en cambio, si en cada poste se posan 2
segundo pasan al tercero tantas monedas como hay en
palomas haría falta 2 postes más.
éste y luego del tercero, pasan al primero tantas monedas
son ciertas :
como habían quedado en éste. Si al final los tres grupos
I. Hay 24 palomas
tienen el mismo número de monedas. )Cuántas monedas
II. Hay 12 postes
tenía cada grupo inicialmente?
III. Si hubieran dos postes más, en cada poste habrían 2
A) 8; 28; 12 B) 22; 14; 12 C) 8; 16; 24
palomas
D) 20; 16; 12 E) 30; 12; 18
A) Sólo III B) I y II C) II y III
D) I y III E) Sólo II
09. Jorge tiene 3 100 soles en billetes de 50 y 100 . )Cuál será
la cantidad de billetes de mayor denominación si hay un 18. Un vendedor tiene cierto número de artículos y propone
total de 34 billetes? vender cada uno al precio de (a+b)2 soles con lo cual
A) 30 B) 28 C) 25 obtendría una ganancia de 12ab; pero si vendiese a(a-
D) 24 E) 32 b)2 soles cada uno perdería 4ab soles. )Cuántos artículos
posee?
10. En un taller encontramos 80 vehículos entre autos y A) 2 B) 3 C) 4
motocicletas, contando 176 llantas. )Cuántas motocicletas D) 5 E) 6
encontramos?
19. Jessica tiró Am@ veces un dado. El máximo puntaje total
A) 30 B) 28 C) 36
que pudo haber obtenido es 120, pero solo obtuvo 62
D) 72 E) 71
puntos y solo sacó puntaje par. Si 4 veces hizo el máximo
puntaje. Entonces son ciertas :
11. Se trata de formar una longitud de un metro colocando 34,
I. 12 veces hizo el mínimo
monedas de 5 y 10 soles una en contacto con otra y
II. 2 veces hizo 4 puntos
tomando una línea recta. Los diámetros de las monedas
III. Obtuvo 30 puntos con el mínimo puntaje
son de 20 mm y 30 mm. )Cuántas monedas de 5 soles se
A) Sólo II B) II y III C) I y III
necesitan?
D) Todas E) Son falsas todas
A) 20 B) 32 C) 18
D) 26 E) 2
20. Se han mezclado arroz de 120 soles el kilogramo con
12. La semana que trabajo el día Lunes, puedo ahorrar S/. 40, arroz de 100 soles el kilogramo, obteniéndose 50 kg de
pero la semana que no lo hago tengo que retirar del banco mezcla. Cada kilogramo de mezcla se ha vendido en 135
S/. 20, si después de 10 semanas he podido ahorrar sólo soles ganando el 25% del costo. )Cuántos kilos han
S/. 220. )Cuántos Lunes no trabajé? entrado de la primera clase?
A) 2 B) 4 C) 3 A) 18 kg B) 20 kg C) 22 kg
D) 5 E) 6 D) 24 kg E) 25 kg
21. Para ganar 45 soles en la rifa de un televisor se mandaron
13. Un heladero gana un promedio diario de S/. 50 y gasta
a imprimir 120 boletos pero sólo se vendieron 90 boletos
por día S/. 32,50 pero el día que no trabaja gasta S/. 8
ocasionando una pérdida de 45 soles. )Cuánto vale el
más. )Cuántos días no trabajó si después de 60 días está
televisor?
adeudado con S/. 110 soles?
A) 325 soles B) 315 soles C) 300 soles
A) 5 B) 20 C) 40
D) 275 soles E) 295 soles
D) 25 E) 16
14. Se desea saber cuántos litros de agua contienen 17 litros 22. Un profesor distribuye a los alumnos colocando 10
de leche que pesaron 17,32 kg sabiendo que 1 litro de alumnos por carpeta. Si ubicaría 7 alumnos en cada
leche=1,032 kg y 1 litro de agua = 1 kg carpeta se ocuparían 9 carpetas más. )Cuántas carpetas
A) 5 B) 6 C) 7 se iban a utilizar inicialmente
D) 8 E) 10 A) 4 B) 18 C) 24
D) 21 E) 9
15. Don Toribio tiene sus nietos, los cuales le desean regalar
un televisor. Si cada uno da 20 soles les sobraría 96 soles 23. Si reparto tantos caramelos a cada niño, como niños hay,
y si cada uno entregara 18 soles sólo les sobraría 4 soles. me faltarían 95 caramelos, pero si doy a cada niño 3
)Cuántos nietos tiene Don Toribio? caramelos me sobrarían 85 caramelos. )Cuántos niños
A) 44 B) 45 C) 46 hay?
D) 47 E) 42 A) 12 B) 15 C) 18
D) 16 E) 17
16. Anita quiere repartir cierto número de tamales a sus nietos.
Si les da 5 tamales a cada uno le sobrará 12; pero si les da 24. En un cuartel hay 100 soldados, todos se disponen a
8 tamales a cada uno le faltan 6 tamales. Luego son ciertas hacer Aplanchas@. En un determinado momento, el
: sargento pudo observar sobre el piso 298 extremidades.
I. Edwin que es uno de los nietos, tiene 5 hermanos

239
 )Cuál es el número total de soldados haciendo 1. Si un reloj se adelanta o se atrasa entonces, para que
Aplanchas@? marque la hora correcta, dicho adelanto o retraso debe ser: “12
A) 74 B) 56 C) 51 horas, como mínimo”.
D) 49 E) 44 2. Para que 2 relojes marquen la misma hora, deberá
cumplirse: La diferencia entre lo que marca uno y lo que marca
el otro reloj debe ser: “12 horas como mínimo”
3. Hora real = Hora adelantada – adelanto.
25. Están jugando naipes: Norma, Carlos, Karol y Edson y 4. Hora real = Hora atrasada + atraso
cada uno de ellos gana una partida en orden inverso al que Para relojes malogrados que se adelantan o atrasan y se
han sido nombrados. La regla del juego es la siguiente: Al quiere saber la hora real.
que gane en primer lugar, los demás le darán 40 soles, al
que gane en segundo lugar, le darán 30 soles; al que gane B. Avances angulares: (Relación de recorrido entre el horario y
el tercer juego, los que pierden le darán 20 soles; al que el minutero).
gane el último, sólo se le dará 10 soles por cada uno de los Para cualquier tiempo: si el horario ha generado un ángulo
que pierdan. Luego de jugarse el cuarto juego y cumplirse cuya medida es x0 y el minutero ha generado un ángulo cuya
con la regla del juego, cada uno tiene 60 soles. Dígase medida es y0; entonces se cumple:
cuál es la diferencia entre lo que tenía inicialmente Norma
y Karol
x 1
A) 20 B) 40 C) 80 = x
y=12
D) 0 E) 30 y 12

126. Cuál es el mayor número que dividido entre 43 nos da un C. Ángulos que forman el minutero y el horario.
residuo igual al cociente. Dar como respuesta la suma de Primer caso: Cuando el horario adelanta minutero.
las cifras del número
A) 19 B) 21 C) 24 12
D) 27 E) 30
9 3
27. Con 3 dígitos distintos se pueden formar 6 números
6
diferentes de dos cifras. Si la suma de esos números es
396. ¿Cuál es la suma de los dígitos? Donde:
A) 15 B) 16 C) 17 H: Aguja horaria (horario)
D) 18 E) 22 M: Aguja minutera (minutero)
: Ángulo formado por las agujas del reloj
28. Un estante puede guardar 24 libros de Razonamiento
Matemático y 20 libros de Historia o 36 libros de 11
Razonamiento Matemático y 15 de Historia. ¿Cuántos α=− M+ 30 H
2
libros sólo de Razonamiento Matemático puede contener?
A) 86 B) 82 C) 84
D) 72 E) 66 Segundo caso: Cuando el minutero adelanta al horario

29. En un estante están ordenados 3 tomos de una colección,

el espesor de cada pasta es 0,5 cm y el de las hojas de 12
cada tomo 6 cm Una polilla comienza a comer la primera 11
9 3 α =+ M −30 H
hoja del primer tomo y sigue traspasándolos hasta terminar
con la última hoja del tercer tomo. ¿Qué distancia recorrió
2
6
la polilla?
A) 8 cm B) 19 cm C) 19,5 cm
PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE
D) 20 cm E) 21 cm
01. Hallar el ángulo que forman las agujas de un reloj a las
30. De un juego de 52 cartas se extraen “x” espadas, “y”
6:40 a.m.
bastos, “z” copas y “w” oros resultando que quedaron la
A) 95º B) 105º C) 115º
suma de los bastos y copas igual a las espadas menos los
D) 85º E) 40º
oros. ¿Cuántas espadas menos que los otros tipos se
sacaron?
02. Determinar el ángulo que forman las agujas de un reloj a
A) 13 B) 26 C) 32
las 12:12 p.m.
D) 28 E) 24
A) 76º B) 16º C) 6º
D) 66º E) 86º
CRONOMETRÍA
03. ¿A qué hora, entre las 2 y las 3 de la mañana, las
manecillas de un reloj forman un ángulo de 72º?
RELOJES A) 2:24 B) 3:00 C) 2:34
D) 12:14 E) 2:30
Son aquellos problemas que están relacionados con el tiempo.
A. Adelantos y Atrasos 04. ¿Cuál es el ángulo formado por las agujas de un reloj a
las 3 horas 13 minutos y 5 5/11 segundos?

240
 A) 24º B) 18º C) 14º D) 15 E) 16
D) 34º E) 12º
16. Un reloj que se atrasa 5 minutos en cada hora, es
05. ¿A qué hora las agujas de un reloj forman 127º, entre las 9 sincronizado hoy al mediodía (12m), ¿qué tiempo, como
y las 10 horas? mínimo, deberá transcurrir para que vuelva a marcar la
A) 9h 15m B) 9h 15m 23s C) 9h 6m hora correcta?
D) 9h 26m E) 9h 6m 6s A) 6 días B) 9 días C) 7 días
D) 8 días E) 10 días
06. A las 6h 30m la diferencia entre las medidas del mayor y 17. Dos relojes se sincronizan a las 8 a.m.; uno de ellos se
menor ángulo que forman las manecillas de un reloj será: adelanta 15 segundos cada cuatro horas y el otro se
A) 330º B) 15º C) 360º atrasa 45 segundos cada hora. ¿Cuántos minutos estarán
D) 45º E) 30º separados a las 8:00 p.m. los minuteros de los relojes?
A) 23 minutos B) 42 minutos C) 18 minutos
07. Una persona al ver la hora, confundió las manecillas y vio D) 32 minutos E) 21 minutos
las 4h 47m, ¿qué hora era realmente?
A) 9:21 B) 9:24 C) 2:16 18. Dos relojes marcan la hora exacta a las 8:00 a.m. y, a
D) 8:16 E) 4:36 partir de ese instante, uno comienza a adelantarse dos
minutos por cada hora y el segundo, a atrasarse en el
08. A qué hora entre las 3 y las 4 las manecillas de un reloj mismo ritmo. Luego de cuántas horas volverán a marcar
forman un ángulo de 70º por primera vez. la hora correctamente.
A) 3h 3 7/11m B) 3h 7 3/22m A) 300h B) 240h C) 350h
C) 3h 11 3/7m D) 3h 7 11/3m D) 410h E) 360h
E) 3h 7/11 m
19. ¿Qué hora es cuando la parte transcurrida del día es igual
09. ¿A qué hora entre las 4 y las 5, las manecillas de un reloj a los 5/3 de lo que faltaba por transcurrir?
están opuestas? A) 3 p.m. B) 1 p.m. C) 4 p.m.
A) 4h 54m 32 11/8s D) 5 p.m. E) 6 p.m.
B) 4h 54m 32 8/11s
C) 4h 54m 30s 20. Qué hora será dentro de 4 horas, sabiendo que la cuarta
D) 4h 58m parte de lo transcurrido del día hasta hace 10 horas es
E) 4h 36m igual a la mitad de lo que faltará transcurrir dentro de 2
horas.
10. Entre las 6 y las 7, a qué hora las agujas del reloj están A) 7 p.m. B) 8 p.m. C) 9 p.m.
perpendiculares entre sí. D) 10 p.m. E) 6 p.m.
A) 6h 49m 5 5/11s
B) 6h 49m 5 11/5s 21. Qué hora es, si dentro de 20 minutos el tiempo que faltará
C) 6h 48mm 5 5/11s para las 7:00 a.m. es el doble del tiempo transcurrido
D) 6h 49m desde las 5:00 a.m. pero hasta hace 10 minutos.
E) 6h 50m A) 5:30 a.m. B) 5:40 a.m. C)5:35a.m.
D) 6:40 a.m. E) 6:35 a.m.
11. Entre las 5 y 6 horas, ¿a qué hora por primera vez se
forma un ángulo de 40º? 22. Un reloj se atrasa 4 minutos cada 30 minutos. Si ahora
A) 5:10 B) 5:15 C) 5:16 marca las 8h 18m ¿Cuál es la hora correcta si hace 4
D) 5:20 E) 5:14 horas que se atrasa?
A) 8:50 B) 8:40 C) 7:46
12. ¿Cada cuánto tiempo las agujas de un reloj forman entre sí D) 7:56 E) 8:53
un ángulo de 90º?
A) 32 8/11m B) 34 8/11m C) 54 9/11m 23. Un reloj comienza adelantarse a las 10 a.m. a razón de
D) 46 7/11m E) 32 7/11m 5m por cada hora. ¿Qué hora estará marcando este reloj
cuando en realidad sean las 8 p.m. del mismo día?
13. Noemy al ver la hora confunde el minutero con el horario y A) 6:40 a.m. B) 7:20 p.m. C)8:30a.m.
viceversa y dice son las 16:42. ¿Qué hora era realmente? D) 7:20 a.m. E) 8:50 p.m.
A) 9:24h B) 9:22h C) 9:20h
D) 8:42h E) 8:24h 24. Son más de las 2:00p.m. y falta para las 5:00p.m. )Qué
hora es, si el tiempo transcurrido, desde las 2:00 p.m.
14. Las horas que faltan para terminar el día y las horas que hasta hace 10 minutos, es 1/6 del tiempo que faltará
pasaron desde que inició, están en la relación de 3 a 5. transcurrir dentro de 30 minutos hasta las 5:00 p.m.?
¿Cuántas horas han trascurrido desde el medio día? A) 3:30 p.m. B) 2:20 p.m. C) 2:30 p.m.
A) 2 h B) 1 h C) 4 h D) 4:20 p.m. E) 2:00 p.m.
D) 3 h E) 5 h
25. )Qué hora es, si dentro de 5 horas faltará para las 11
15. Un reloj que marca las horas con campanadas, tarda 6s en a.m., los 2/3 de lo que faltará para las 10 a.m., pero
dar las 4. Si las campanas están uniformemente dentro de 2 horas?
espaciadas, ¿cuántos segundos tardará en dar las 8 A) 6:00 a.m. B) 1:00 a.m. C) 2:00 a.m.
campanadas? D) 3:00 a.m. E) 4:00 a.m.
A) 14 B) 13 C) 12

241
26. Según la figura )qué hora es?

A) 7 h 24 2/13 B) 7 h 23 1/13
C) 7 h 24 1/13 D) 7 h 24 3/13
E) 7 h 23 2/13

27. )Qué hora indica el reloj de la figura?

A) 2 h 34 2/7 B) 2 h 33 4/7
C) 2 h 34 3/7 D) 2 h 33 5/7

28. Un reloj marca la hora que es con igual número de

campanadas; si para indicar que son las 6:00 a.m. empleó
6 segundos, )cuánto demorará en indicar las 10:00 a.m.?
A) 11 s B) 10 s C) 10,8 s
D) 10,4 s E) 9,6 s

29. Un reloj tardó 42 segundos en tocar An@ campanadas; si

entre campanada y campanada tardó tantos segundos
como campanadas ha tocado, )cuánto tardará en tocar 10
campanadas?
A) 56 s B) 63 s C) 72 s
D) 70 s E) 68 s

30. El campanario de una iglesia estuvo tocando durante 21

segundos si se escucharon tantas campanadas como 10
veces el tiempo que hay entre campanada y campanada.
)Cuánto tiempo empleará este campanario para tocar 7
campanadas?
A) 7 s B) 9 s C) 8 s
D) 6 s E) 10 s

31. Un reloj indica la hora con igual número de campanadas.

Para indicar que son las 5:00 emplea 8 s. Italo se acuesta
a una hora en que el reloj emplea 20 segundos en indicarla
y se levanta (al día siguiente) a una hora en que el reloj
emplea 10 segundos para indicarla. )Cuántas horas
duerme Italo?
A) 8 h B) 5 h C) 7 h
D) 9 h E) 6 Hx

242
OPERADORES MATEMÁTICOS

243
 FRACCIONES S
NOCIÓN.- S
Ejemplo: Mi abuelo dejó su herencia entre sus 7 nietos. Si todos
S S
recibimos por igual, para hallar qué parte recibirán 3 de ellos, S
primero dividiremos la herencia en 7 partes iguales, de los S
S
cuales consideramos sólo 3 partes; así S
S S
HERENCIA
S

Piden :
A los 3 hermanos corresponde 3/7 de la herencia

Luego: Sombreada 3 1
- ¿Qué parte de 7 es 3? = =
- ¿Qué parte de 7 representa 5? ∴ No Sombreada 9 3
- ¿Qué parte es 13 respecto de 18?
- ¿Qué parte de a²+b² es a-b?
- ¿Qué fracción es “3x + 2y” de “3xý – xy – 2y²”? Aplicación 2: De un terreno, la quinta parte se siembra con

Finalmente maíz y los 2/7 del resto con alfalfa;Si aun quedan 480m² Sin
3  Partes que se consideran sembrar, hallar cuanto mide el terreno y que parte de lo que
7  total de partes iguales en que fue dividida la unidad. queda es la no sembrada de maíz

En general: Resolución:

numerador Terreno “X”m²

Fracción = Deno min ador Siembro Queda Dato:

1 4 5 4
También: x x . x=480
- Si gastamos 5/7 de la herencia, quedará todavía 2/7. 1º.Maíz : 5 5 7 5
- Si perdemos 9/13, quedará 4/13
- Si regalamos 25/28, quedará 3/28
-
-
Si ganamos 2/7, tendremos ahora 9/7
Si ganamos 12/17, tendremos ahora 29/17
2º.Alfalfa :
2 4
7 5
x( ) ( )
5 4
7 5
x
x=840 m²
2. Operaciones con fracciones
a c a. d±b.c También piden
± =
b d b. d
a c a.d 4
. = ∴ x
b d b.c No siembra maiz 5 7
= =
a c a .d Queda 5 4 5
: = . x
b d b.c 7 5
Aplicación 3: Ricardin recibe su pago del siguiente modo : el
Aplicación 1.- En el siguiente Hexágono regular ¿Qué parte primer día recibió la quinta parte ; el segundo día ,1/8 de lo
representa la región sombreada de la no sombreada? que faltaba recibir luego del primer día . El tercer día recibe
los 5/3 del primer día ; el cuarto día recibe el doble del
segundo día y el quinto día recibe los S/.150 restantes .
hallar cuanto recibió en total .

Resolución
Pago total :S/. X

Resolución: Recibe Falta Recibir

1º. día 1 4
x x
5 5
2º .día
( )
1 4
8 5x ( )
7 4
8 5
x =
7
10
x
3º. día
( )
5 1
3 5
1
x = x
3
7 1 11
− x= x
10 3 30

244
 4
[ ( )]
4º. día
1 4 1 11 1 1
2 x = x x x= x Aplicación 1.- se tiene una fracción equivalente a 10 ,
8 5 5 30 5 6
Dato : donde la diferencia de cuadrados de sus términos es igual a
5º. Dia recibe 3024. hallar la suma de sus términos .
1 Resolución:
x=s /. 150
6 4
X = S/. 900 10
Primero a lo debemos de reducir
Observación : Dentro de la operaciones Con fracciones
debemos tener en cuenta que las siguientes palabras : “DE, 4
10
2
= →
5
F EQUIV =
2k
5K
DEL, DE LOS “ Significa multiplicar.

Dato ( 5 k )2 −( 2 k )2 =3024→k =12

3 5 14
Hallar los 5 de los 7 de los 15 de la cuarta parte de 470. Luego
F 2 .12 24
EQUIV = 5 .12 =60

Piden 24+60=84
3 5 14 1
. . . . 470=47 Aplicación 2:¿Cuántos valores puede tomar “a” Sabiendo
5 7 15 4 24 3
3.- CLASIFICACION DE LAS FRACCIONES que a Es una fracción propia e irreductible mayor que 5
?
Sea La fraccion : Resolución :

{
Z
+
N
oo
F= Donde : N;D ∈
24
F= ¿ → Ir educt :a≠2;3 ¿ {→Propia:a>24¿¿¿
D
A.-) Fracción propia (N < D)

Ejemplo :
2 150 315
; ;
7 151 2002 a

{
B.-) Fracción Impropia (N >D)
Ejemplo:
0 0¿
1001 43 18 24
; ;
1000 27 15 F= ¿ → Irreduct:a≠2 ;3 {→Propia :a>24¿¿¿
C.-) Fracción reductible (N y D tienen divisores comunes
a
diferentes de la unidad)
18 28 459
Luego a =
⏟
25 ;29;31;35;37
; ; 5 valores
Ejemplo: 15 49 171 Piden : 5 Fracciones
D.-) Fracción irreductible (N y D son PESI)
4.- FRACCION GENERATRIZ
13 25 165
; ;
Ejemplo: 19 49 424 a.-) .-DECIMAL EXACTO
De ellos se desprenden las fracciones equivalentes la fracción 46

equivalente de
7
9 será:
F 7K
EQUIV = 9 K
0,46= 100

537
E.-) Fracciones Homogéneas
0,537= 1000
25 7 101 36
; ; ; 524001
Ejemplo: 21 21 21 21
52,4001= 10000
F.-) Fracciones heterogéneas
15 28 13 406 b.-)DECIMAL PERIÓDICO PURO
; ; ;
9 9 9 10 5
0 ,5=
9

245
 932 D) 12 E) 14

0,932 = 999 06. Si a los términos de una fracción ordinaria

317 irreductible se le suma el denominador y al
resultado se le resta la fracción original
12,317=12+0,317=12+ 999 resultando la misma fracción. )Cuál es el valor
c.-) DECIMAL PERIODICO PURO del denominador?
A) 2 B) 3 C) 1
47−4 D) 4 E) 5
0,47 = 90 07. Cuando a ambos términos de una fracción
propia positiva se le suma 4, la fracción
14312−14 aumenta 4/15. )Cuál es esta fracción sabiendo
que sus términos se diferencian en 3?
0,14312 = 99900 A) 1/4 B) 2/5 C) 4/7
D) 7/4 E) 7/10
540613−5406
08. En una granja hay Aa@ gallinas, Ab@ patos, Ac@
5,40613 = 99000 conejos y Ad@ pavos. )Qué parte de la granja no
son mamíferos?
1 3 17 a (a + b + d )
1 + +4 = (a + b + c + d )
01. 16 64 32 A) B) (a + b + c + d )
(a + b + c ) (a + b + d )
23 1 57 1 3 C) (b + c + d ) D) (a + b + d )
3 +2 + + + =
03. 32 8 64 4 16 (a + b + d )
E) c
PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE
09. De un total de 40 personas, se sabe que 12 son
01. Calcular : varones y el resto mujeres. De las mujeres la
6 cuarta parte son niñas. Determinar qué parte de
las mujeres son adultas
6
1+ A) 21/28 B) 25/25 C) 16/23
6
1+ D) 22/27 E) 23/28
6
1+ ¿ 10. Un jugador convirtió 10 goles en un partido de
A) 1 B) 2 C) 3 fulbito y representa los 5/7 del total de goles
D) 3/2 E) 6 que hizo su equipo. )Cuántos goles no hizo el
jugador?
02. Reducir : A) 2 B) 8 C) 6
16 1616 161616 161616 ... 1616 D) 14 E) 4
E= + + + ... +
25 2525 252525 252525 ... 2525 11. Cada día una persona escribe en un cuaderno
_______________________ 1/3 de las hojas en blanco más 2 hojas. Si
50 cifras después de 3 días consecutivos le quedan aún
A) 1 B) 16 C) 25 18 hojas en blanco. )Cuántas hojas ha escrito
D) 31 E) 50 dicha persona?
A) 56 B) 57 C) 62
03. Si a los 2/7 de una cantidad se le quita los 2/3 D) 68 E) 73
de los 3/7 de la misma cantidad se obtiene los
2/9 de los 4/5 de 909. Hallar la cantidad original 12. Un alumno resuelva los 3/5 de lo que no
A) 1 042 B) 1 212 C) 1 312 resuelve. )Qué parte del examen ha resuelto?
D) 1 412 E) 1 414 A) 4/7 B) 5/8 C) 4/9
D) 3/8 E) 3/7
04. Cuánto le falta a 4/9 para ser igual a los 2/3 de
los 5/7 de los 6/11 de los 4/9 de 7 13. La mitad de lo que me queda de gaseosa en la
A) 4/11 B) 5/11 C) 7/11 botella. Dice ella AEs igual a la tercera parte de
D) 8/11 E) 3/11 lo que ya me tomé@. ASi tomo (dice luego) la
cuarta parte de lo que me queda@. )Qué
05. El producto de los términos de una fracción es fracción de toda la gaseosa se habrá tomado?
272 y la fracción irreductible reducida es 4/17 A) 3/10 B) 3/7 C) 2/3
entonces el numerador es : D) 7/10 E) 1/3
A) 8 B) 9 C) 10

246
14. Un jugador pierde en su primer juego 1/3 de su 23. A puede hacer una obra en 20 días y B lo
dinero, vuelve a jugar y pierde los 3/5 de lo que podría hacer en 60 días. )Si A y B trabajan
le quedaba y en una tercera apuesta pierde los juntos, en cuántos días lo podrían terminar?
4/7 del resto. )Qué fracción del dinero que tenía A) 10 B) 12 C) 15
originalmente le ha quedado? D) 18 E) 9
A) 1/35 B) 2/35 C) 4/25
D) 4/35 E) 6/35
15. Sabiendo que perdí 2/3 de lo que no perdí luego 24. A y B pueden hacer una obra en 4 días y B sólo
recupero 1/3 de lo que no recupero y tengo lo puede haber hecho en 12 días. )En cuántos
entonces 42 soles. )Cuánto me quedaría luego días A trabajando solo podría hacer los 2/3 de
de perder 1/6 de lo que no logré recuperar? la obra?
A) 36 soles B) 39 soles C) 42 soles A) 3 B) 4 C) 2
D) 48 soles E) 60 soles D) 6 E) 9
25. Dos grifos A y B llenan juntos un estanque en
16. Hallar el valor de : 20 horas. Si el grifo B fuera de desagüe se
1 1 1 1 1 tardarían en llenar el estanque 60 horas. )En
E = (1 + )(1 + )(1 + )(1 + ).. .(1 + )
2 3 4 5 79 cuántas horas llenaría la llave A el estanque
A) 10 B) 20 C) 40 estando éste vacío?
D) 30 E) 50 A) 20 B) 25 C) 30
D) 35 E) 40
17. )Cuál de las siguientes fracciones tiene el
menor valor? 26. Estando el desagüe de una piscina cerrado, un
7 17 13 caño demora 6 horas en llenarla, y estando
abierto el desagüe, el caño se demora 9 horas
A= 9 B= 42 C= 21 en llenarla. Si llenamos la piscina y cerramos el
A) A B) C C) A y B caño. )En cuántas horas se vaciará
D) B E) N.A. completamente?
A) 18 h B) 12 h C) 20 h
18. Un alumno gasta el dinero que tiene los 2/5 de D) 15 h E) 16 h
lo que no gasta . )Qué parte del total ha
gastado? 27. Dos albañiles pueden construir un muro en 20
A) 3/7 B) 2/7 C) 5/7 días pero trabajando por separado uno tardaría
D) 3/10 E) 1/5 9 días más que el otro. )Qué tiempo tardará
este otro?
19. Un paño está dividido en 3 partes iguales; A) 36 días B) 40 días C) 45 días
principio medio y fin, si los 4/7 del principio y los D) 48 días E) 54 días
2/5 del final son negros y el resto blanco, hallé
cuánto mide 1/6 del medio, si la parte blanca 28. Tres obreros trabajando juntos pueden concluir
mide 12 m una obra en 10 días, si trabajan sólo los dos
A) 420/71 B) 0,9 C) 2 primeros, la acabarían en 15 días; pero si
D) 25 E) 70/71 laboran los dos últimos culminan en 20 días.
)Qué tiempo tardarán el primero y el tercero
20. Se ha vendido 3/5 de una pieza de género de juntos?
200 m; luego 1/8 del resto. )Cuántos metros me A) 12 días B) 16 días C) 18 días
quedan? D) 60 días E) 28 días
A) 50 B) 60 C) 70
D) 90 E) 100 29. Tres tuberías AA@; AB@ y AC@ funcionando juntas,
pueden llenar la mitad de un tanque en cuatro
21. Jorge gasta 1/3 del dinero que tiene y gana 1/3 horas. Si funcionan solo AA@ y AB@ pueden llenar
de lo que le queda. Si su dinero ha disminuido todo el estanque en 10 horas; y si funcionan AB@
en 12 dólares. )Cuánto tenía al principio? y AC@ lo llenan en 15 horas. )En cuántas horas
A) 108 B) 120 C) 132 llenará la tercera parte del estanque la tubería
D) 144 E) 54 AB@ , si funciona sola?
A) 12 h B) 8 h C) 6 h
22. Una persona compra naranjas, la mitad del total D) 9 h E) N.A.
a 5 por 6 soles y la otra mitad restante a 6 por 7
soles. Vende los 3/5 del número a 3 por 5 soles
y los demás a 4 por 7 soles. Se desea saber 30. Una cañería llena una piscina en 4 horas y otra
cuántas naranjas habrá vendido cuando gane la puede dejar vacía en 6 horas. )En qué
930 soles tiempo puede llenarse la piscina si la cañería de
A) 540 B) 3 200 C) 1 800 desagüe se abre 3 horas después?
D) 1 860 E) 3 400 A) 11 h B) 12 h C) 6 h
D) 10 h E) 13 h
FRACCIONES II

247
31. Un obrero puede hacer un trabajo en 7 días y
otro en 14 días. Si el primero trabaja solo APLICACIÓN MERCANTIL
durante un día y luego trabajan juntos hasta
terminar la obra. )Cuánto tiempo han tardado en Para aplicaciones comerciales:
hacer toda la obra?
A) 2 días B) 7 días C) 5 días
 P = P +G
v c
D) 3 días E) 4 días
 P = P −P
v c

32. Un grifo llena un tanque en 6 horas, otro lo llena

en 2 horas y un mecanismo de desagüe lo vacía  LP = P + Dsto
v

en 3 horas. Si se mantiene abierto el primer grifo Donde:

durante una hora y a partir de entonces se abren Pv = Precio de venta
el segundo y el desagüe. )Cuánto tiempo Pc = Precio de compra
tardará para terminar de llenarse el tanque? PL = Precio de lista
A) 5/2 horas B) 7/2 horas C) 2 horas G = Ganancia
D) 3 horas E) 7/3 horas P = Pérdida
Dsto = Descuento
33. Alfredo en Aa@ días puede hacer los m/n de una
obra, pero Carlos en n días puede hacer los m/a Observaciones:
de la misma obra. Si trabajan juntos. )Cuántos  Generalmente las ganancias o pérdidas se representan
días demorarán para hacer toda la obra? como un tanto por ciento del precio de costo.
A) 2m/an B) an/2m C) an/m  Generalmente las rebajas o aumentos se representan como
D) n/ma E) am/2n un tanto por ciento del precio de lista

DESCUENTOS Y AUMENTOS SUCESIVOS

1. Para descuentos sucesivos:
PORCENTAJES
REGLA DEL TANTO POR CUANTO:
Se tiene:
Du= [D 1+ 2
D ×D
D −100 1 2
] %

Cuanto (un todo)

Donde:

Du=Descuento único
1 2 3 4 5 6
D , D =Descuentos sucesivos
1 2

Tanto 2. Para aumentos sucesivos:

(parte)

Se puede decir:
- Hay 5 rectángulos pintados por cada 6
Au = [A 1+ A
A ×A
2 + 100
1 2
] %

5 →Tanto
- 5 por cada 6   6 →Cuanto Donde:

Au=Aumento único
- El 5 por 6 convención matemática A , A = Aumentos sucesivos
1 2

REGLA DEL TANTO POR CIENTO (%):

PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE
Se llama el tanto por ciento (%) a la cantidad que se debe tomar
de cada 100 unidades.
01. Dos descuentos sucesivos del 20% y 40%. )A qué único
Ciento <> 100 descuento equivale?
A) 48% B) 52% C) 44%
1 2 3 4 D) 58% E) 54%

02. Tres descuentos sucesivos del 10%, 30% y 50%

Tanto equivalen a un único descuento de:
A) 31,5% B) 52% C) 68,5%
- 3 por ciento = 3% convención matemática. D) 47,5% E) 56%
3
03. Dos incrementos sucesivos del 20% y 30% )A qué
- 3 por ciento = 100 aumento equivale?

248
 A) 44% B) 50% C) 60% varones no están bailando. ¿Cuántos varones asistieron a
D) 55% E) 56% dicha reunión?
A) 90 B) 100 C) 120
04. Luego de hacerle dos descuentos sucesivos de 20% y D) 130 E) 140
10%, un artículo cuesta S/.288. )Cuál era su precio
original? 16. Se compró un artefacto en $160. ¿Qué precio debe fijarse
A) S/.300 B) S/.350 para su venta al público de manera que al hacer un
C) S/.400 D) S/.320 descuento del 20% todavía se esté ganando el 25% del
E) N.A. costo?
05. Si el 15% del 40% de un número es 15 000 )Cuál es el A) $300 B) $250 C) $200
20% del 50%de dicho número? D) $350 E) $150
A) 15 000 B) 25 000
C) 35 000 D) 40 000 17. Lucho tiene un automóvil que vale S/. 400 000 y
E) 28 000 se lo vende a Walter con una pérdida del 10%. Walter se
lo revende a Lucho con una ganancia del 10%. ¿Quién
09. Si el 10% de una cantidad A es igual al 15% de una ganó y cuánto?
cantidad B y el 15% de esta cantidad es igual al 30% de A) Lucho : 40 000 B) Walter : 40 000
otra cantidad C. )Qué porcentaje de C será el 100% de A? C) Lucho : 36 000 D) Walter : 36 000
A) 100 B) 150 C) 200 E) N.A.
D) 300 E) 400
18. Un cajón contiene 4% de huevos rotos del total, si el 5%
10. Si el radio de una esfera aumenta en 100%. )En qué de la diferencia entre este total y los rotos es 36. En el
porcentaje varía su volumen? cajón hay :
A) 300% B) 400% C) 700% A) 750 huevos B) 960 huevos
D) 800% E) 900% C) 400 huevos D) 360 huevos
E) 720 huevos
11. Los lados de un cuadrado se triplican. )En qué porcentaje
aumenta el área? 19. Dos piezas de tela se vendieron cada una en 240 soles.
A) 300% B) 600% C) 900% En una se ganó el 20% y en la otra se perdió el 20%. En
D) 800% E) 200% toda la transacción se ganó o perdió. ¿Cuanto?
A) Ganó S/. 20 B) Perdió S/. 20
12. Si el lado de un triángulo equilátero aumenta 30%. )Cuál C) Ganó S/. 10 D) Perdió S/. 10
es la variación del área? E) Perdió S/. 15
A) +3% B) +40% C) +53%
D) +69% E) +44% 20. Se vende dos objetos en 1 200 soles cada objeto. En uno
de los objetos se gana el 15 por 75 de su costo y en otro
13. Si x aumenta en 44%. )Qué ocurre con x1/2? se pierde el 10 por 70 de su costo. Decir que cantidad se
A) Aumenta en 20% gana o se pierde
B) Aumenta en 120% A) S/. 100 B) S/. 400 C) Cero soles
C) Aumenta en 44% D) S/. 200 E) S/. 300
D) Aumenta en 144%
E) Aumenta en 12% 21. Dos artículos se vendieron al mismo precio. En el primero
se ganó el 20% del costo y en el segundo el 10% del
14. Si x se incrementa en un 50%, entonces x2 )En qué precio de venta. Si uno de estos artículos costó S/. 60
porcentaje se incrementa? más que el otro. ¿A qué precio se vendió cada artículo?
A) 125% B) 100% C) 150% A) S/. 300 B) S/. 1 200 C) S/. 600
D) 250% E) 155% D) S/. 900 E) S/. 500

15. )Qué porcentaje es el 20% del 50% de 60; del 60% del 22. Un estudiante pregunta en una librería que descuento le
40% de 50? pueden hacer sobre el precio de un libro, y le responden
A) 50% B) 2,5% C) 40% que 10%, va a otra librería y el precio del libro es el
D) 32% E) 48% mismo pero lo compra con un descuento de 15%,
ahorrándose así S/. 15. ¿Cuánto costaba el libro?
16. Si el 84% de A es igual a 105% de (A-120). )Qué A) S/. 225 B) S/. 235 C) S/. 240
porcentaje de A representa 192? D) S/. 270 E) S/. 300
A) 16% B) 24% C) 32%
D) 36% E) 48% 23. Un vendedor hace un descuento de 10% a una
mercadería, sobre el precio de venta al público, a un
114. En una ciudad, el 45% de la población fuma, el 40% bebe. cliente; éste se acerca al gerente y consigue un
Si el 20% de los que fuman también beben. ¿Qué descuento de 10% sobre lo facturado por el vendedor. Se
porcentaje de la población no fuma ni bebe? dirige a la caja y paga S/. 1 620. ¿Cuál es el precio de
A) 5% B) 15% C) 30% venta al público?
D) 35% E) 24% A) S/. 2 025 B) S/. 2 000 C) S/. 2 500
D) S/. 20 250 E) S/. 20 000
15. A una reunión asistieron 210 personas, se sabe que el
80% de las mujeres están bailando y el 40% de los

249
24. Se compra dos artefactos de igual precio, al venderlos en A) 125% B) 10% C) 13%
uno se gana el 15% y en el otro se pierde el 5%. Si en total D) 8,5% E) 15%
se ganó $850, determine el precio de compra de cada
artefacto
A) $ 8 000 B) $ 8 500 C) $ 9 500
D) $ 10 000 E) $ 4 250

25. Si gastara el 40% del dinero que tengo y ganara el 38% de SUMATORIA
lo que quedaría, perdería S/. 5 160. ¿Cuánto tengo?
La serie
a1 +a2 + a3 +.. .+an También se puede
A) S/. 20 000 B) S/. 25 000 C) S/. 30 000 representar de la siguiente forma :
D) S/. 35 000 E) S/. 40 000
n
126. Ayer tuve S/. 69 y gasté el 38% de lo que no gasté.
¿Cuánto no gasté?
∑ ai=ak +ak +1+a n
i=1

A) S/. 50 B) S/. 70 C) S/. 80

D) S/. 90 E) S/. 60
Denomina : SUMATORIA y se lee: “Sumatoria de todos los a i
Desde : i = 1 hasta: i = n
27. Un VHS se vende ganando el 40% del costo. Si se hubiese
hecho un descuento del 10% del precio de venta, se
PROPIEDADES DE LA SUMATORIA
habría ganado sólo S/. 520. Hallar el precio de venta del
A)
VHS
A) S/. 2 800 B) S/. 3 000 C) S/. 3 200 n n
D) S/. 2 400 E) S/. 2 600
Σ Ca=C Σ a
28. En una reunión habían 400 personas, el 5% son hombres i=k i=k
y el resto mujeres. Sabiendo que el 80% de los hombres y
el 15% de las mujeres toman cerveza. ¿Cuántas personas
B)
no toman cerveza?
n n n
A) 150 B) 159 C) 160
D) 140 E) 145 Σ ( a + b )= Σ a + Σ b
i i i i
i=k i=k i =k
29. Jaimito compró 20 artículos de tipo A, y los vendió
ganando el 10%, con el importe de esta venta compró 60
artículos de tipo B y los vendió ganando el 15%, con el
C)
importe de esta última compró 828 artículos del tipo C, al
n

precio de 99 soles la docena. ¿Cuánto le costarán los 20 n ( n+1 )

Σ ¡=
artículos de tipo A? 2
i =1

A) S/. 480 B) S/. 450 C) S/. 540

D) S/. 4 500 E) S/. 5 400
D) SUMATORIA DE NOTABLES
102. En una reunión hay 8 hombres y 12 mujeres. ¿Cuántas
mujeres se deben ir para que el % de hombres represente 1.- Suma de los “n” Primeros números pares positivos :
aumentado en un 40%? n

A) 10
D) 20
B) 120
E) 13
C) 8
Σi= 1+2+3+. . .+ n
i=1

03. En una reunión el 40% del total de personas son mayores

n
de edad. Si se retiran la mitad de estos. ¿Cuál es el nuevo
porcentaje de menores de edad?
A) 20% B) 30% C) 75%
Σi = n( n+2 1)
i =1
D) 15% E) 25%

04. Dos personas juntas tienen S/. 10 000. Si el 50% de lo que 2.- Suma de los”n” primeros números pares positivo:
tiene la primera equivale al 75% de lo que tiene la
segunda. ¿Cuánto tiene la primera persona?
A) S/. 1 500 B) S/. 4 000 C) S/. 6 000 n

D) S/. 4 800 E) S/. 3 000 Σ ( 2i )=n( n+1 )

i=1
05. Un contratista recarga el precio de una casa en el 25% de
su valor, si al venderla descuenta el 12% a un comprador .
¿Cuál es el porcentaje de utilidad?

250
 n
3.- Suma de los “n” Primeros números impares positivos.
n
Σ ( 2i ) =2 n ( n+1)
3 2 2

Σ ( 2i−1 )=1+3+5+. ..+(2 n−1 ) i=1

i=1 n

Σ ( 2i ) 3
=2 n2 ( n +1 )2
n i= 1

Σ ( 2i−1 )=n
2

i=1

4.- Suma de cuadrados de los “n” primeros positivo

∑ i ²= 1²+2²+3². . .+ n
n 2
9.- Suma de cubos de los “n” primos números impares
positivos.
n
i=1
Σ ( 2i−1 ) =1 +3 + 5 +. . .+( 2 n−1 )
n
3 3 3 3 3

i=1
n
Σ ( 2i−1 ) = n ( 2 n −1) 3 2 2

Σ (2i ²−1 )= n(n+1 )(2n+

6
1)
i=1
i=1
10.- Suma de los “n” Primeros productos de dos factores
consecutivos.
5.- Suma de cubos de los “n” primeros enteros positivos . n

n Σi( i+1)=1. 2+2. 3+. .. .+n .(n+1 )

 i 3  13  2 3  3 3  ...  n 3 i=1

n
i 1
Σi .(i +1 )= 13 . n( n+1 ).( n+2 )
i =1
n

[ ]
2

Σi ³ =
n(n+1 )
2 11.- Suma de los “n” Primeros productos de tres factores
i =1
consecutivos.

6.- Suma de cuadrados de los “n” primeros números pares n

positivos. ∑ i (i +1 )(i +2 )
i =1
n

Σ ( 2¡ ) = 2 + 4 + 6 + .. ..+(2 n)
2 2 2
2 2
=1.2.3+2.3.4+…+n(n+1).(n+2)
i=1
n

n
Σi(i +1 )(i+2)= 14 . n.( n+1)(n+2 )(n+3 )
Σ 2 2
( 2i ) = . n( n+1 )( 2n+1 )
3
i=1
i=1

7.- Suma de cuadrados de los “n” primeros números impares

positivos
Σ [ i (i+1
1
) ] 1. 2 2 .3
=
1
+
1
+.. . ..+
1
n(n+1 )
12.- i=1
n n

Σ ( 2i−1 ) =1 +3 +5 +.. .+( 2 n+1 )

2 2 2 2 2
Σ [ i ( i+1
1
) n+1 ]
=
n
i=1 i=1

N
Σ [ i ( i+11)( i+2 ) ]
13.- i=1

Σ 1 2
( 2i ) = . n( 2 n−1 )( 2n+ 1)
3
I=1 1 1 1
+ +. ...+
= 1 . 2. 3 2 .3 . 4 n(n+1 )(n+2)
8.- Suma de los cubos de los “n” primeros números impares
positivos n

Σ [ i(i+11)(i+2 ) ]= 4 ( n+1)(
n( n+3 )
n+ 2)
i=1

251
 PONGO A PRUEBA MI APRENDIZAJE 09. Leticia debe leer un libro en un número determinado de
días, y se da cuenta que si lee 13 páginas cada día
01. Calcular A x@ en: logrará su cometido pero si lee una página el primer día,
2+4+6+8+ .... + x = 420 tres el segundo día, cinco el tercero, etc, le faltarán aún 12
A) 20 B) 22 C) 40 páginas por leer. )Cuántas páginas tiene dicho libro?
D) 42 E) 80 A) 144 B) 156 C) 169
D) 182 E) 196
02. Calcular A x@ en :
1+3+5+7+ ...... +x = 169 10. Un señor compra el día de hoy 21 cajas de tomate y
A) 21 B) 27 C) 29 ordena que cada día que transcurra se compre una caja
D) 25 E) 41 más que el día anterior, si el penúltimo día se compran 39
cajas. )Cuántas compró en total?
03. Hallar : R . X si :
1 + 2 + 3 + ........ + R = XXX A) 520
D) 840
B) 630
E) N.A.
C) 610
A) 35 B) 37 C) 216
D) 38 E) 108 11. Durante el mes de agosto las llamadas telefónicas de
María variaron de la siguiente manera: una llamada el 1er
04. Hallar la suma de la siguiente serie : día, tres el 2, cinco el 3 y así sucesivamente hasta el día
S = 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.5 + .... + 20.21.22 15 inclusive, pero a partir del 16 las llamadas fueron dos
A) 62 000 B) 7 345 C) 81 245 el 16, cuatro el 17, seis el 18 y así hasta fin de mes.
D) 63 457 E) 53 130 )Cuántas llamadas hizo María durante todo el mes?
05. Calcular la sumatoria de todos los números del siguiente A) 465 B) 480 C) 487
esquema : D) 497 E) 476
7,7,7,7 .... 7  42 elementos
7,7,7 .... 7  41 elementos 12. Lucía empieza a resolver todos los días 66 problemas de
7,7 .... 7  40 elementos Aptitud Matemática, mientras su hermana Irene resuelve
. dos el primer día, cuatro el segundo, seis el tercero y así
. sucesivamente, si empezaron el mismo día. )Después de
7,7  2 elementos cuánto tiempo habrán resuelto el mismo número de
7  1 elemento problemas?
A) 5 841 B) 6 201 C) 5 981
D) 6 301 E) 6 321 A) 62 días B) 63 días C) 64 días
D) 65 días E) 66 días
06. Inés recibe un chocolate un día y cada día que pase un 13. Determinar la suma de las áreas de los infinitos cuadrados
chocolate más que el día anterior, si en total recibió 2 016 formados como muestra la figura (el lado del cuadrado es
chocolates. )Cuántos días estuvo recibiendo chocolates? la mitad del lado del cuadrado anterior)
A) 60 B) 61 C) 63
D) 64 E) 71
O
07. Dos hermanas; Lucía e Irene compran cada una el mismo
álbum de figuritas. Lucía pega en el suyo 1 figurita el O1
primer día, 2 en el segundo día y 3 el tercero y así
4a
sucesivamente, mientras que Irene pega en el suyo 1
figurita el primer día 3 el segundo día y 5 el tercero, etc. Si A) 4a2/3 B) 16a2/3 C) 50a2/3
ambas compraron su álbum e Irene lo llena el día 16. D) 64a2/3 E) N.A.
)Cuántas figuritas le faltarán a Lucía ese día para
completar el suyo? 14. Determinar la suma de los perímetros de los infinitos
A) 80 B) 96 C) 120 triángulos equiláteros como muestra la figura (los vértices
D) 136 E) 156 son los puntos medios de los lados del triángulo anterior)

08. Dos hermanas Juana y María iniciaron ante la proximidad

del verano un régimen de dieta Juana la lleva a cabo
comiendo 13 duraznos cada día, mientras que María la
lleva a cabo, comiendo 1 durazno el primer día, 2 en el
segundo, 3 en el tercero y así sucesivamente, la dieta
terminó cuando ambas habían comido la misma cantidad
de duraznos, si la dieta se inició el 15 de Noviembre. )Qué A) 6a B) 9a C) 12a
día terminó? D) 18a E) N.A.
A) 7 de Diciembre
B) 8 de Diciembre 15. Determinar la suma de las áreas de los infinitos triángulos
C) 9 de Diciembre formados como muestra la figura (los vértices son puntos
D) 10 de Diciembre medios del triángulo anterior)
E) 11 de Diciembre

252
 A=3+12+27+......+768
B=2+4+6+ ......+112
C=1+3+5+ ......+ u
además se cumple : A=B+C
A) 70 B) 71 C) 72
D) 73 E) 74

24. Efectuar :
A) 3a2 B) 7a2/2 C) 4a2 T=2(3)+6(4)+12(5)+....+272(18)
D) 9a2/2 E) N.A.
A) 23 356 B) 23 256 C) 23 756
16. Calcular A E@ D) 23 852 E) 23 842
E = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - ...... + 801 25. Hallar p+q
A) 201 B) 401 C) 1 1 1
D) 800 E) 400 + +.. .. ..
p=25+5+1+ 5 25
17. Una alumna de la A Pitágoras@ resuelve en un primer día 5 7 7 7 7
problemas en un segundo día resuelve 6; en el tercero + + + +. . .. ..
resuelve 7 y así sucesivamente durante dos semanas. q=7+ 2 4 8 16
)Cuántos problemas resolvió en total?
A) 210 B) 231 C) 191 A) 181/4 B) 184/5 C) 105/4
D) 219 E) 221 D) 172/6 E) 184/3

18. Alejandra se dio cuenta que a medida que transcurría el 26. Hallar la suma de la siguiente serie:
ciclo, ella gastaba mayor número de tizas por semana. Así
la primera semana gastó 9 tizas la segunda 11 tizas, la S=1.2.3+2.3.4+3.4.5+.....+20.21.22
tercera 13 tizas y así sucesivamente. si el ciclo duró 17
semanas y cada caja de tizas traía 12 tizas,. )Cuántas A) 62 000 B) 7 345 C) 81 245
cajas habrá abierto Alejandra durante el ciclo para D) 63 457 E) 53 130
completar su dictado?
A) 30 B) 32 C) 35 27. Efectuar :
D) 36 E) N.A.

19. A un baile asistieron 36 personas . Una dama baila con 5 12 +22 +32 +42 +52 +. .. . .+102 +
2 2 2 2 2
caballeros. Una segunda dama baila con 6; una tercera
dama baila con 7, y así sucesivamente hasta que la última
2 +3 +4 +5 +. . .. .+10
baila con todos los caballeros. )Cuántas damas 32 +42 +52 +. .. . .+102
concurrieron?
A) 20 B) 12 C) 18 _
D) 14 E) 16
102
20. Un lechero tiene 1 924 botellas de leche y deja algunas, en
la siguiente caja una más que en la anterior, y así A) 1 000 B) 3 025 C) 2 750
sucesivamente, si en la última caja deja 70 botellas. )En D) 10 000 E) 27 500
cuántas cajas dejó leche?
A) 35 B) 36 C) 37 28. Hallar AA+B@, si:
D) 38 E) 31 1 1 1 1 11
+ + +.. . ..+ =
21. )Cuántos términos tiene la suma : 3 3 .5 5 . 7 a . b 23
1 1 1 1
S = + + + ... + n A) 42 B) 36 C) 52
3 9 27 3 , para que sea
D) 48 E) 44

3 280 29. Determinar el valor de AS@ :

igual a: 6 561 ?
1 2 3
A) 6 B) 7 C) 8 S= + + +. .. ..
D) 9 E) 10 10 102 103
A) 1/9 B) 10/9 C) 1/81
22. Con 105 bolas iguales se forma un triángulo equilátero. D) 10/81 E) 11/81
)Cuántas bolas hay en cada lado?
A) 12 B) 13 C) 14 30. Reducir el valor de AE@:
D) 15 E) 16

23. Hallar Au@ si:

253
 1 3 5 7
E= + + + +.. .. A) 2 800 B) 2 600 C) 2 500
3 3 3 3 5 37 D) 2 520 E) 2 400

A) 12/36 B) 15/32 C) 17/36 08. )Cuántos números impares de 4 cifras

D) 13/19 E) 36/41 diferentes pueden escribirse con 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8 y 9?
31. Calcular : A) 9 000 B) 4 500 C) 1 470
D) 1 680 E) N. A
1 1 1 1 09. Se tiene cinco cajas de colores diferentes. )De
S= + + +. .. .+
3 .6 6 . 9 9 . 12 30 .33 cuántas maneras se pueden colocar en forma
vertical?
A) 125 B) 120 C) 100
A) 10/99 B) 39/33 C) 33/43
D) 625 E) 25
D) 37/39 E) 38/49
ANÁLISIS COMBINATORIO I 10. )Cuántas palabras de 6 letras distintas que
terminen en As@ pueden obtenerse con las letras
01. )De cuántas maneras se pueden colocar 4 de la palabra AMARCOS@, no importando si las
aspas en los casilleros del siguiente cuadro, de palabras tienen o no sentido?
tal manera que no coincidan más de 2 aspas en A) 6 B) 5 C) 24
una misma fila, ni en una misma columna? D) 48 E) 120

11. Con seis pesas de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 kg.

)Cuántas pesas diferentes pueden obtenerse,
tomando aquellas de tres en tres?
A) 15 B) 120 C) 20
D) 60 E) N.A

A) 6 B) 12 C) 24 12. )De cuántas maneras distintas se pueden

D) 30 E) 16 sentar en un salón de clase 4 alumnos en 9
carpetas unipersonales?
02. )De cuántos modos pueden disponerse en una A) 151 B) 522 C) 515
fila un sargento y 6 soldados, si el sargento es el D) 150 E) 126
primero?
A) 120 B) 720 C) 14 13. )Cuántos números diferentes de 5 cifras
D) 180 E) 130 pueden escribirse con los 5 primeros números
naturales, sin que se repita ninguno de ellos?
03. )De cuántas maneras pueden distribuirse 4 A) 60 B) 24 C) 120
libros en un estante? D) 720 E) 12
A) 20 B) 22 C) 24
D) 18 E) 32 14. Se tiene 11 jugadores de fulbito. )Cuántos
equipos se pueden formar sin cambiar de
04. )Cuántas placas de automóvil de 5 símbolos arquero?
pueden hacerse siendo las primeras vocales y A) 1 260 B) 252 C) 522
los 3 últimos números? D) 440 E) 300
A) 25 000 B) 20 000 C) 14 400
D) 12 000 E) 14 000 15. Se tienen 5 vehículos y 3 personas. )Cuál será
el número total de formas que las personas
05. )De cuántas maneras puede ir una persona de podrían tener en caso de ocupar o no ocupar
A a B y regresar en un ómnibus diferente, dichos vehículos?
sabiendo que 4 ómnibus cubren dicha ruta? A) 324 B) 729 C) 216
A) 8 B) 6 C) 10 D) 343 E) 15
D) 12 E) 14
16. )De cuántas maneras pueden seleccionarse
06. Un ladrón quiere abrir una caja fuerte cuya clave una consonante y una vocal de las letras de la
consta de 3 dígitos. Solamente sabe que los palabra CAUTIVO?
dígitos posibles son 2, 4 y 6. )Cuál es el mayor A) 4 B) 7 C) 12
número de Acombinaciones@ erradas que podría D) 18 E) 20
intentar?
A) 48 B) 47 C) 27 17. )Cuántos cables de conexión son necesarios
D) 26 E) 28 para que puedan comunicarse directamente
dos oficinas de cualquiera de las 7 que hay en
07. Con 8 personas. )Cuántos equipos de fulbito se un edificio?
pueden formar de manera que Juan sea siempre A) 7 B) 9 C) 21
arquero? D) 35 E) 42

254
18. Un testigo de cierto delito, dijo que la placa del sopas, dos tipos diferentes de emparedados y
vehículo usado por los delincuentes era un cuatro bebidas distintas. )Cuántos almuerzos
número de 6 dígitos de los cuales los tres diferentes se puede preparar?
primeros eran 960; no pudo precisar los últimos A) 9 B) 12 C) 30
tres dígitos, pero aseguró que eran distintos. D) 24 E) 18
)Cuántos números de placas se tendrá que
investigar? 26. Se tienen dos dados de diferente color. )De
A) 1 000 B) 900 C) 500 cuántas maneras se puede obtener siete?
D) 600 E) 720 A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 3
19. )Cuántos números pares de 3 cifras se pueden
formar con los 10 dígitos? 27. En el sistema de base 8, )cuántos números
A) 500 B) 900 C) 450 diferentes pueden escribirse, que tengan 4
D) 300 E) N.A cifras no repetidas?
A) 840 B) 210 C) 1 470
20. )Cuántos números de 5 cifras distintas pueden D) 1 680 E) N.A
escribirse con las cifras 0, 1, 2, 3 y 4?
A) 120 B) 24 C) 96 28. Se desea codificar la producción de focos de
D) 144 E) 80 cierta fábrica usando los dígitos 1, 4 y 7; de
modo que se utilicen 6 dígitos en cada foco.
21. El esquema dibujado corresponde a calles de )Cuántos códigos podrán establecerse?
una pequeña ciudad del planeta AARISTOS@. A) 729 B) 81 C) 300
)De cuántas maneras podemos ir de A hacia B, D) 243 E) N. A
sin regresar en ningún caso de C hacia A?
29. )De cuántas maneras pueden sentarse cuatro
personas que ingresan a un aula, en la cual hay
siete asientos desocupados?
A) 28 B) 400 C) 840
D) 720 E) 24

30. )Cuántos números mayores que 1 000 pero

menores que 10 000 se podrán forman con los
dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de tal manera que no
A) 6 B) 8 C) 10 se repitan cifras en un mismo número y que
D) 12 todos terminen en 4?
E) Un número mayor que los anteriores A) 2 000 B) 1 000 C) 500
D) 120 E) 850
22. )De cuántas maneras puedo tener una bandera
tricolor con cuatro colores disponibles? 31. Verónica busca casa de 1, 2 ó 3 dormitorios y
A) 6 B) 12 C) 18 encuentra que ninguna de las casas que se
D) 24 E) 30 anuncian para la venta tiene menos dormitorios
23. Una persona tiene 4 camisas (celeste, crema, que baños, pero que todas tienen por lo menos
blanco y azul), 4 pantalones de los mismos 1 baño. )Cuántos tipos de casa se le presenta
colores y 4 chompas también de los colores a Verónica para su elección en lo que a
mencionados. )De cuántas maneras puede dormitorios y baños respecta?
vestirse cuidando que la camisa, pantalón y A) 6 B) 7 C) 5
chompa sean de colores diferentes? D) 3 E) 4
A) 12 B) 24 C) 30
D) 36 E) 61 32. En un cierto caso de homicidio, ROBOCOP
solamente necesitaba determinar un cierto
24. )Cuántas rutas posibles hay para ir de G a N de número telefónico, para resolver el caso. Los
modo que no se pase por un mismo punto dos testigos habían oído el número pero no
veces? convenían en cuanto a cuál era el número. El
interrogatorio produjo los siguientes acuerdos
entre los testigos; el teléfono es MA y 4 dígitos
más, el número es par, el segundo dígito es
cero, todos los dígitos son diferentes, el dígito
mayor es 4. )Cuántos números telefónicos
tendrá que marcar el detective ROBOCOP?
A) 12 B) 10 C) 24
D) 6 E) 9
A) 2 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 33. El número telefónico de un amigo tiene la forma

25. Un almuerzo se forma con una taza de sopa, un

4a1b6c y además sabemos :
emparedado y una bebida. Si hay tres tipos de * El mayor número es 6

255
 * Todos los números son diferentes y A) 1/4 B) 1/8 C) 1/6
significativos D) 1/18 E) 1/9
Entre, )cuántas combinaciones telefónicas
distintas se encuentra el número correcto del 11. )Cuál es la probabilidad de obtener una suma
amigo? de puntos menor a 5?
A) 4 B) 6 C) 8 A) 1/4 B) 1/9 C) 1/18
D) 24 E) 18 D) 1/6 E) 2/17

34. En una oficina hay 4 escritorios que pueden ser 12. Al lanzar dos dados. )Cuál es la probabilidad
ocupados cada uno hasta por dos personas si de que el resultado del primer dado sea mayor
hay 3 secretarias. )De cuántas maneras puede que el segundo?
sentarse? A) 5/12 B) 9/12 C) 17/36
A) 42 B) 56 C) 72 D) 15/35 E) 19/36
D) 326 E) 336
PROBABILIDADES 13. En una urna hay 10 fichas numeradas del 1 al
10. Se extraen de esta urna 2 fichas al azar.
01. Una moneda se lanza tres veces. )Cuántos )Cuántos elementos tiene el espacio muestral
elementos tiene el espacio muestral? en este experimento aleatorio?
A) 5 B) 6 C) 7 A) 20 B) 30 C) 40
D) 8 E) 9 D) 50 E) 45

02. Si se tiran tres monedas juntas. )Cuál es la 14. Una caja contiene 10 bolas rojas, 4 bolas
probabilidad de que el resultado sean 2 caras o blancas y 6 bolas negras. )Cuál es la
dos sellos? probabilidad que al extraer una bola esta sea
A) 1/8 B) 3/8 C) 1/2 roja?
D) 3/4 E) 5/8 A) 1/2 B) 2/3 C) 1/4
D) 1/5 E) 2/5
03. Se efectúan tres lanzamientos consecutivos de
una misma moneda, determinar la probabilidad 15. En una caja se han depositado cinco bolas
de obtener sello, cara y sello en ese orden. rojas y 8 bolas blancas, se extraen dos al azar.
A) 1/2 B) 1/3 C) 1/8 Determinar la probabilidad de obtener 2 bolas
D) 3/4 E) 2/5 blancas.
A) 15/39 B) 14/39 C) 17/39
04. Al arrojar tres monedas al aire. )Cuál es la D) 27/28 E) 1/4
probabilidad de obtener 2 caras y un sello?
A) 1/4 B) 5/8 C) 3/8 16. En una urna se tiene 5 bolas rojas, 3 bolas
D) 3/4 E) 1/2 blancas y 4 bolas negras, se extraen tres al
azar. Determinar la probabilidad de obtener dos
05. )Cuál es la probabilidad de que al lanzar un bolas blancas y una negra.
dado éste resulte 2? A) 3/55 B) 12/51 C) 1/8
A) 1/5 B) 1/4 C) 2/6 D) 13/15 E) 7/51
D) 1/6 E) 11/12
17. En el problema anterior. )Cuál es la
06. Se lanzan dos dados simultáneamente. )Cuál es probabilidad de que al extraer 4 bolas, dos sean
la probabilidad de obtener un cuatro, en solo rojas y dos negras.
uno de ellos? A) 4/33 B) 5/33 C) 15/33
A) 5/18 B) 7/18 C) 11/18 D) 17/53 E) 4/5
D) 3/17 E) 1/36
18. Una urna contiene 5 bolas rojas, 3 bolas azules
07. )Cuál es la probabilidad de que al lanzar un y 2 negras. Se extrae al azar una de ellas.
dado éste resulte 2 ó 3? Hallar la probabilidad de que la bola extraída no
A) 1/6 B) 1/2 C) 1/3 sea azul.
D) 1/36 E) 1/4 A) 2/13 B) 3/8 C) 1/12
D) 7/10 E) 5/8
08. Al arrojar dos dados. )Cuál es la probabilidad de
que salga un cuatro y un seis? 19. Una caja contiene 7 bolas rojas y 3 bolas
A) 1/6 B) 1/8 C) 1/18 blancas, se sacan 3 bolas de la caja una tras
D) 1/4 E) 1/12 otra. Hallar la probabilidad de que las dos
primeras sean rojas y la tercera blanca.
09. Al arrojar dos dados. )Cuál es la probabilidad de A) 7/40 B) 9/40 C) 11/40
obtener que la suma sea 8? D) 13/40 E) 3/40
A) 5/9 B) 5/36 C) 7/36
D) 11/36 E) ¼ 20. Se sacan dos cartas al azar de una baraja que
contiene 52 cartas. Hallar la probabilidad de
10. Al arrojar dos dados. )Cuál es la probabilidad de que:
obtener la suma de puntos 8 ó 9? A. Las dos sean espadas

256
 B. Una espada y la otra corazón 05. Los extremos de una varilla homogénea son
A) 1/17; 13/102 B) 3/17; 15/103 A(3; -5) y B(-1; 1). Determinar las
C) 7/17; 15/104 D) 1/19; 3/102 coordenadas de su centro de gravedad
E) 4/17; 15/101 A) (1; -4) B) (2; 2) C) (1; -2)
D) (1; 2) E) (-1; 4)
21. De una baraja de 52 naipes, se extrae uno.
)Cuál es la probabilidad de que sea espada? 06. Si: A(3; -5), B(5; -3) y C(-1; 3) son tres vértices
A) 1/13 B) 1/4 C) 12/13 de un paralelogramo; determinar las
D) 3/4 E) 12/52 coordenadas del vértice D, opuesto a AB@
A) (-3; 1) B) (4; 2) C) (-3; 3)
22. De un total de 52 cartas, se extraen dos a la D) (4; 2) E) (4; 3)
vez. )Cuál es la probabilidad de que dichas
cartas sean de corazones? 07. La ordenada de un punto es 8 y su distancia al
A) 1/4
D) 3/4
B) 1/17
E) 7/51
C) 7/36
√
punto B(5; -2) es 2 41 . Hallar la abscisa del
punto
23. Si la probabilidad de que Ud. se retire temprano A) 13 B) -3 C) 10
a su casa el día de hoy es 0,152. )Cuál es la D) 13 y -3 E) 10 y -2
probabilidad de que no lo haga?
A) 0,882 B) 0,883 C) 0,848 08. Si P(x; x+1) es un punto que equidista de A(-
D) 0.808 E) 0,858 6; 5) y B(2; 1). Hallar el valor de Ax@
A) -6 B) -5 C) -4
24. La probabilidad de que un vendedor de autos D) -2 E) 4
venda por lo menos 4 autos en un día es 0,15.
)Cuál es la probabilidad de que venda 3 o 09. Dado los vértices A(3; -7), B(5; -7) y C(-2; 5) de
menos autos ese día? un paralelogramo ABCD, cuyo vértice D es
A) 0,15 B) 0,30 C) 0,90 opuesto a AB@, determinar la longitud de las
D) 0,85 E) 0,45 diagonales de este paralelogramo
A) 12 y 13 B) 11 y 14 C) 13 y 15
25. De 10 niños de una clase 3 tiene ojos azules, si D) 12 y 15 E) 11 y 13
se escogen dos niños al azar. Cuál es la
probabilidad de que:
A. Los dos tengan ojos azules
10. El lado de un rombo mide 5 √ 10 y dos de sus
vértices opuestos son P(4; 9) y Q(-2; 1).
B. Ninguno tengan ojos azules
Calcular el área del rombo
A) 1/15; 7/15 B) 2/15; 11/15
C) 4/15; 7/15 D) 1/15; 11/5 A) 120 u2 B) 156 u2 C) 100 u2
2 2
E) 4/15; 11/15 D) 150 u E) 114 u
11. Dos de los vértices de un triángulo son A(2;
3) y B(-5; 1). El tercer vértice C está sobre el
SISTEMA DE COORDENADAS eje y el punto de intersección de las medianas
sobre el eje x. Hallar el punto C.
A) (4; 2) B) (2; 0) B) (0; 2)
01. Ubique en el eje de abcisas un punto cuya
D) (0; 4) E) (0; 0)
distancia al punto P(2; 3) son igual a 5.
A) (6; 0) B) (-2; 0) C) (4; 2)
12. Hallar las coordenadas de un punto P(x; y) que
D) (2; 0) E) (-2; 0) y (2; 0)
divide al segmento que determinan A(4; -3) y
B(1; 4) en la razón igual a 2
02. Que tipos de triángulos determina los puntos
A(-4; 1), B(4; 1) y C(0; 3)
A) (6; 7) B) (2; 5) C) (2; 3)
A) Equilátero B) Rectángulo
D) (2; 5/3) E) N.A.
C) Escaleno D) Isósceles
E) Obtusángulo
13. Los puntos extremos de un segmento son A(2;
4) y B(8; -4). Hallar el punto P que divide a
03. Dado los vértices opuestos de un cuadrado;
este segmento en dos partes tales que :
A(3; -7) y B(1; -1). Calcular el área
A) 10 u2 B) 15 u2 C) 20 u2 BP . PA
2 2
D) 40 u E) 25 u
A) P(-2; 6) B) P(-3; 18) C) P(-4;12)
04. Calcular el área del triángulo regular si dos de D) P(-5;8) E) N.A.
sus vértices son A(-3;2) y B(1;6)
14. Si los puntos medios de los lados de un
A) 4 u2 B) 5 u2 C) 4 √3 u2 triángulo son M(2;-1); N(-1;4) y P(-2;2);

D) 8 √3 u2 E) 8
determine sus vértices. Dar como respuesta la
suma de sus ordenadas y abcisas

A) 4 B) 20 C) 0

257
 D) 8 E) - 4
01. Si la figura es un cuadrado, hallar el área de la región
15. Hallar las coordenadas del extremo AC@del sombreada.
segmento que une este punto con A(2; -2),
2
sabiendo que el punto B(-4; 1) esta situado a A) 15 cm
una distancia de A igual a las 3/5 partes de la 2
longitud total del segmento B) 30 cm
2
A) (-4; 3) B) (-2; 4) C) (-8;3) C) 10 cm
D) (4; 3) E) N.A. 2
D) 25 cm
2
16. El punto P(16; 9) divide al segmento A(x; y) y E) 20 cm
B(4; 5) en la razón r=-3/2. Hallar las
coordenadas de A

A) (2; 3) B) (-2; 3) C) (1; 2)

D) (4; -2) E) (1; 4) 2
02. El área de la región sombreada en cm es :
17. Un punto P está en la recta AB a través de A(-
3; 5) y B(-1; 2) de tal forma que AP = 4 AB . A) 4
B) π
Hallar las coordenadas de P
C) π √ 2
A) (4; -2) B) (5; 7) C) (5; -2) D) 8
D) (4; -7) E) N.A. E) 16

18. Si el punto de intersección de las medianas de

un triángulo AG@ está situado en el eje de 03. Calcular el área de la región sombreada.
abscisas, dos de sus vértices son los puntos 2
A(2; -3) y B(-5; 1). El tercer vértice AC@ está en A) 2 πa
2
el eje de ordenadas. Determinar las B) (3 π /2 )a
2
coordenadas de los puntos AG@ y AC@ C) πa
2
D) 4 πa
A) (-1; 0) y (0; 1) B) (-1; 0) y (0; 2) 2
E) (5π /2)a
C) (1; 0) y (0; 2) D) (2; 0) y (0; -1)
E) N.A.
04. Halle el área de la región sombreada si:
09. AOABC@ es un trapecio isósceles con bases de 3
AB= PC= 8cm.
y 5 cm de longitud. Si: OA = √5
cm, entonces 2
las coordenadas del punto B son : A) 32u
2
B) 30 u
2
C) 36 u
2
D) 44 u
2
E) 48 u

05. En la figura mostrada hallar “x”

A) (2; 4) B) (2; 3) C) (3; 2)
D) (5; 1) E) (4; 2)

10. Las coordenadas del vértice C del 15u2 24u2

paralelogramo ABCD son :
x
10u2

A)15u B)16 C)17 D)18 E)19

2
06. Si el área de la región triangular ABC es 120 m halle el
área de la pegón sombreada
A) (6; 4) B) (6; 6) C) (6; 5) 2
D) (5; 4) E) (5; 5) A) 20 u
2
B) 24 u
CÁLCULO DE ÁREAS

258
 2
C) 28 u 12. Calcular el área de la siguiente región sombreada.
2
D) 30 u
2 A) 8cm2
E) 32u
B) 12 cm2 4cm
C) 16 cm2
2
07. Si el área de la región triangular ABC es 60 m halle el D) 6 cm2
área de la pegón sombreada E) 4 cm2 4cm
2
A) 1u
2
B) 2u 13. En la figura, calcular el área de la región sombreada.
2
C) 5 u 1cm
2
D) 3 u
2
E) 4 u 12cm

2
08. Si el área de la región triangular es 180m halle el área de 20cm
la pegón sombreada A) 38cm2 B) 40cm2 C) 42cm2
D) 41cm2 E) 44cm2
2
A) 32u
30 u2 14. ¿cuál es la relación de entre área del triangulo
B)
sombreado y el área total
C) 35 u2
42 u2 3a
D)
E) 47 u 2

2
09. Calcular el área de la parte sombreada en cm ,si se
sabe que. AB=BC=CD=DE=20cm.

A) 100
B) 314,16
5a
C) 80,00 A) 3/4 B) 3/6 C) 3/8 D)1/8 E) 2/7
D) 85,84
E) 400
15. Calcule el área de la región sombreada, si SABC =
64cm2
10. En el grafico hallar el área de la región sombreada. a
A) 6cm 2

B) 8cm2
C) 12cm2 3a
D) 16cm2
E) 10cm2

Demuestra tus conocimientos

En los siguientes hallar el área de la región

A) 150 B) 155 C) 160 D) 135 E) 140 sombreada, sabiendo que el lado del cuadrado es
«a»

11. En la figura, halle el área de la región sombreada, si r=5m. 01.

2
A) 15m
2
B) 25m
2
C) 18m
2
D) 20m
2 A) a2/5 B) 2a2/5 C) 3a2/8
E) 10m D) 4a2/12 E) a2/15

259
02.

A) a2/20 B) 3a2/20 C) 4a2/19

D) 7a2/36 E) a2/12 2 2
a ( π -2 ) a ( 4- π )
03.
A) 4 B) 4
2 2
a ( 2- π ) a ( π -4)
C) 4 D) 4
2
a π
E) 8
A) a2/30 B) a2/20 C) a2/12
D) 3a2/20 E) a2/15
04.

08.

A) a2/12 B) 3a2/17 C) 3a2/20

D) a2/15 E) a2/10

A) πa2/8 B) πa2/6 C) πa2/4

05.
D) πa2/12 E) πa2/10

09.

A) 5a2/48 B) 5a2/24 C) 5a2/12

D) 7a2/48 E) 7a2/24
A) a2/2 B) a2/4 C) a2/3
06. D) 3a2/4 E) a2/5

10.

2 2
A) 5a2/12 B) 3a2/17 C) 7a2/12 a ( π -2) a ( 2- π )
D) a2/10 E) 7a2/10 4 4
A) B)
07.

260
 2 2 B
a (6- π ) a ( 4- π )
C) 4 D) 4
2 b
a π
a
E) 4 b
2a
c 3c
11.
A C

A) 9 m2 B) 10 m2 C) 20 m2
D) 18 m2 E) 24 m2

15. Si el área del triángulo ABC=140 m 2.

Calcular el área del triángulo PQR.
a2 (6- π ) a2 ( π -2)
A) 8 B) 8
2 2
a (6- π ) a ( 4- π )
C) 4 D) 4
2
a ( π -2)
E) 6
12.
A) 10 m2 B) 20 m2 C) 40 m2D) 30
2
m E) 36 m2
16.

a2 ( π -2) a2 (2 π -6 )
A) 4 B) 4
2 2
a ( 2- π ) a ( 4- π )
C) 4 D) 4
A) a2(2+π)/8 B) a2/4(π - 2)
2
a ( π +2) C) a2/2(π+4) D) a2/4(π+4)
4 E) a2/8(π - 2)
E)
13.
En los problemas siguientes determinar el área de
las regiones sombreadas.

17.

A) a2(π - 2)/2 B) a2/4(π - 2)

C) a2/4(π - 3) D) a2/2(π - 3)
E) πa2/3

14. El área del triángulo ABC es 180 m 2. Calcular el

área de la región sombreada.
A) 3 π B) 5 π C) 7 π
D) 11 π E) 9 π

18.

261
A) 3π/2 B) 4π/3 C) 5π/2
D) 6π/3 E) 7π/3

262