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El documento describe las capacidades y destrezas que los estudiantes deben desarrollar en 3°, 4° y 5° año de la escuela secundaria en las áreas de comprensión lectora, producción de textos, resolución de problemas, pensamiento crítico y trabajo con otros. En cada año, se espera que los estudiantes mejoren las destrezas previas y desarrollen nuevas capacidades de nivel superior como la crítica, la fundamentación de opiniones y la valoración.
Descripción original:
Título original
CAPACIDADES - Destrezas por curso - Ciclo Orientado
El documento describe las capacidades y destrezas que los estudiantes deben desarrollar en 3°, 4° y 5° año de la escuela secundaria en las áreas de comprensión lectora, producción de textos, resolución de problemas, pensamiento crítico y trabajo con otros. En cada año, se espera que los estudiantes mejoren las destrezas previas y desarrollen nuevas capacidades de nivel superior como la crítica, la fundamentación de opiniones y la valoración.
El documento describe las capacidades y destrezas que los estudiantes deben desarrollar en 3°, 4° y 5° año de la escuela secundaria en las áreas de comprensión lectora, producción de textos, resolución de problemas, pensamiento crítico y trabajo con otros. En cada año, se espera que los estudiantes mejoren las destrezas previas y desarrollen nuevas capacidades de nivel superior como la crítica, la fundamentación de opiniones y la valoración.