Material de

Actividades

11

AREAS SOMBREADAS
Observa y lee
El diseño de un minidepartamento
La familia Quispe ha comprado un terreno y desean construir un
Sala
minidepartamento. Para esto contrata los servicios de un arquitecto
para dividir el terreno en tres ambientes: dormitorio, sala y oficina.
Dormitorio Se sabe que el área de la sala es 25m2 y el área de la oficina es 9m2
Oficina Responde:
Si todos los ambientes son cuadrados, calcula el perímetro del
departamento, si se sabe que:

Construye tus aprendizajes Triángulo Equilátero

ÁREAS SOMBREADAS 2
L 3
El cálculo de áreas de figuras geométricas se A=
L L 4
hace útil cuando debemos determinar el área h 2
de una región no convencional; es decir, h 3
A=
regiones cuya forma no es geométricamente 3
L
tradicional como los cuadriláteros, triángulos,
círculos y polígonos en general. Formula Trigonométrica
A veces debemos determinar el área para ab
b A= Sen α
calcular otras variables como la cantidad y el 2
costo de los materiales con los cuales se α
construye algo como un edificio (pisos, a
paredes, ventanas, etc.), o contenedores ÁREAS DE REGIONES CIRCULARES
(cartón, acrílico, madera, entre otros). Círculo.
En esta unidad se presentan algunas regiones
r 2
no convencionales para el cálculo de su área. A= π × r

ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES

Sector circular.
h h h r
2
b b b π× r × α
α A=
360
h× b
A= r
2
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Corona circular. Área de un cuadrilátero.

A π(R − r )
A B 2 2
= d
θ A=
Dd
Sen θ
( )
2
r π AB D 2
R
A=
4

ÁREAS DE REGIONES CUADRANGULARES PROPIEDADES

Cuadrado 1.
L AT
2 S=
A=L S S 2
D
L L 2
D
A=
2 2.
L AT
S S S=
Rectángulo. S S 6
S S
A= b × h
h
3.
b S AT
Área de un paralelogramo. S=
4
S
S S
h A= b × h
4.
b
Rombo. 3S AT
S=
S 12
2S 2S
4S
D
D× d
A=
d 2 5. En un trapecio.

S1 S2 S1 = S 2

Trapecio.
b
6. En un trapecio.
 B+b
A= h S1
m  2 
h =
AT S1 + S2
A= m × h
S2
B
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7. En un trapecio. 13. Lúnulas de Hipócrates.

AT S2
S S=
5 S1 S1 + S 2 =A∆
A∆
8. En un paralelogramo.
15. Área de una hoja
S AT
S S S=
4 2
S L S L
=S (π − 2)
2
9. En un paralelogramo.
L
AT 15. Área de media hoja
S S=
4
2
L S L
=S (π − 2)
10. En un cuadrilátero. 4

AT L
S S=
2 16. Cachito y Hoja

S2
11. En un cuadrado S1 = S 2
S1
AT
S S=
5
18. En un cuarto de circulo

12. En un cuadrado S2
S1 = S 2

AT S1
S=
S 20

14. En un cuadrado Sólo existen dos días en el año en que no se

puede hacer nada. Uno se llama ayer y otro
AT mañana. Por lo tanto hoy es el día ideal para
S= amar, crecer, hacer y principalmente vivir.
30
S

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Aplica tus aprendizajes 01 04. En la figura mostrada, calcule el área de

la región sombreada.
01. Determine el área de la región sombreada
de la siguiente figura
10
5

8 9
6
5 10
16 Resolución
Resolución

02. Calcule el área de la región sombreada.

3 05. Determine el área de la región sombreada

Resolución de la siguiente figura

4
4

4
03. Calcula el área de la región sombreada, si 4
el radio de la circunferencia es 2 2 . Resolución

Resolución

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Aplica tus aprendizajes 02 08. Si AB = BC y CD = DE, el área de la

06. Hallar el área de la región sombreada, región sombreada es:
sabiendo que: AB = 20m B
A 10 m
D

B
A C E
Resolución

Resolución

07. Se sabe que ABC y CDE son dos

triángulos equiláteros de lados 4 y 8. Calcule el
área de la región sombreada.
B
09. Halle el área de la región sombreada.
D
2

A E
C 7 2
Resolución Resolución

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Aplica tus aprendizajes 03 13. Si ABCD es un cuadrado de 6m de lado,

10. Sabiendo que el lado del cuadrado mide entonces el área de la región sombreada mide.
10m, calcular el área sombreado. B C

A D
Resolución
Resolución

14. Hallar el área de la región sombreada.

11. Sabiendo que el lado del cuadrado mide
20m, calcular el área de la región sombreada.
B C
4
O

A D Resolución
Resolución

15. Hallar el área sombreada si el lado del

12. Sabiendo que el lado del cuadrado mide cuadrado es 8.
8m, calcular el área sombreado.

Resolución
Resolución

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Aplica tus aprendizajes 04 19. Hallar el área de la región sombreada.

16. Hallar el área sombreada si el lado del
cuadrado es 8.
6

6
6
30º
Resolución 30º
30º
6
Resolución

17. Hallar el área de la región sombreada.

14

20. Sea ABCD un cuadrado cuyo lado mide

Resolución  es congruente a ASQ .
6m. Además, APQ
Calcule el área de la región sombreada
B Q
C

P

S
18. Calcular el área de la región sombreada.
A D
Resolución
4

4
Resolución

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Aplica tus aprendizajes 05 24. Hallar el área de la región sombreado.

21. Calcule el área de la región sombreada. 2 2

4 2

4
2
10 10
Resolución Resolución

22. Hallar el área de la región sombreada

6

25. Calcule el área de la región sombreada.

Resolución

6m

6m

Resolución
23. Hallar el área de la región sombreado.

4
Resolución

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Aplica tus aprendizajes 06 28. El área sombreada es:

26. Hallar el área de la región sombreada
16
26
10
16
24
Resolución
Resolución

27. En el cuadrado ABCD de lado “4m”, 29. Hallar el área de la región sombreada
calcular el área de la región sombreado.
2 3

2 3

Resolución
Resolución

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Aplica tus aprendizajes 07 33. Calcule el área de la región sombreada

30. Calcule el área de la región sombreada 4
8
4
8
Resolución

Resolución

34. Hallar el área sombreada.

31. Hallar el area de la región sombreada.

4
4

4
Resolución
4
Resolución

35. Hallar el área de la región sombreada.

32. Halle el área de la región sombreada

4

6 4
Resolución
6
Resolución

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Aplica tus aprendizajes 08 Resolución

36. Hallar el área de la región sombreada.
6

39. Si A, B, C y D son los vértices de un

Resolución cuadrado cuyo lado mide 30cm. M y N son
puntos medios. Calcule el área de la región
sombreada.
A M B

37. Hallar el área de la región sombreada.

12 D C
Resolución

12

Resolución

40. Si el lado del cuadrado ABCD mide 6cm,

entonces el área sombreada mide:
A B

38. Si A, B, C y D son los vértices de un

cuadrado cuyo lado mide 24cm. Calcule el
área de la región sombreada. D C
A B Resolución

D C
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Aplica tus aprendizajes 09 Resolución

41. Calcule el área sombreada, si ABCD es
un cuadrado.

2
A B

44. Calcular el área sombreada en la

D E
siguiente figura.
Resolución

30 30
42. En el siguiente cuadrado, hallar el área de Resolución
la región sombreada.

2 2

Resolución 45. Halle el área del círculo sombreado.

12

12

43. Calcule el área de la región sombreada, si

ABCD es un cuadrado de 20cm de lado. Resolución
B C

A D
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Aplica tus aprendizajes 10 Resolución

46. Hallar el área de la región sombreada:

3 3 3 3
Resolución
49. Halle el área sombreada, si el área del
2
cuadrado es 36m

47. Si ABCD es un cuadrado con lado 8m y

las cuatro semicircunferencias tangentes tienen Resolución
la misma longitud, halle el área de la sección
sombreada.
B C

A D 50. Hallar el área de la figura sombreada si el

Resolución área del cuadrado es de 144m
2

Resolución
48. Si la figura es un cuadrado de lado 10,
halla el área marcada.

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12

CRIPTOARITMÉTICA
Observa y lee
¡De compras en la feria!
Juan y Rita son dos amigos que salieron de paseo por la ciudad.
Uno de los lugares que visitaron fue una feria artesanal, donde se
ofrecía al público artesanías, traídas de todo el Perú, además de
una variada gastronomía. Después de degustar algunos platos
típicos, los dos amigos compraron varios artículos. Juan y Rita
gastaron S/. NOR cada uno, gastaron en total S/. RAVA .

Responde:
¿Cuánto gastaron en total?

Construye tus aprendizajes  Escribir la operación en forma de columna

para observar de manera más sencilla
PRINCIPIOS GENERALES alguna relación entre las cifras, además, fue
Los principios que se siguen generalmente para la forma como aprendimos a resolver la
resolver los ejercicios son: adición.
 Cada letra o símbolo representa sólo una  Si al sumar tres cifras el resultado casi
cifra. siempre empieza en 1 a veces en 2.
 A letras diferentes les corresponden P E R U +
valores diferentes. P U N O
 A letras iguales les corresponden valores U N A
iguales.
U N A J
 Se utilizan símbolos que no son letras,
cada símbolo no necesariamente
 U+O+ A =J
representa cifras diferentes.
 La letra "O" no representa necesariamente  U+O+ A =
1J
al cero, a menos que sea indicado por el  U+O+ A = 2J
problema.  Se cumple que automáticamente las cifras
U y E en las sumas siguientes, toman casi
CASOS PRINCIPALES siempre el valor de 1 porque no existe
CRIPTOARITMÉTICA CON ADICIÓN cifras para sumar en su columna.
U U +
Q U E +
Técnicas N N
Q U E
 La suma de dos cifras no puede ser mayor A A
E S O S
que 18 (= 9 + 9 ). U N A

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Aplica tus aprendizajes 01 04. Sabiendo que: SS + AA + LL = 264,

01. Hallar: abc + bca + cab donde cada letra representa una cifra diferente.
Si: a + b + c =14 Hallar el resultado de S × A × L

Resolución Resolución

02. Si: qqss + rrpq + pprp + ssqr =

addbc 05. Si: UU + NN + AA = UNA
Además: p + q = 12; r + s =16 Calcular: E = 2U + N − A

Calcule: (a + b + c − d)
2 Resolución

Resolución

06. Si: abcde + edcba = 876fg

Además: a < b < c < d < e
03. Determinar: " U + N + A ",
2 2 2 2 2
Calcular: E = a + b + c + d + e
Si: UNA + ANU =888
Además: U − A =
4 Resolución
Resolución

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Aplica tus aprendizajes 02 10. Si UNO + DOS + TRES = PUNO ; S ≠ 0

07. Si: aa = (a + b + c) × a Calcular: S + E + D + R + O

Calcule el valor de: abc + bca + cab Resolución

Resolución

11. Si cada letra diferente representa su dígito

diferente y sabiendo que:
08. Hallar el máximo valor de M + A + R
QUE + QUE =
ESOS ; (O ≠ 0)
Si: RAMA + AMAR = 9328
Halle: Q + U + E + S + O
Sabiendo, que cada letra representa una cifra
impar. Resolución
Resolución

12. En un corral se tiene b00 patos, ccc

gallinas y “a” conejos; si hacen un total de
09. En un pueblo viven bac puneños; bca
ab0 animales.
juliaqueños y ba azangarinos si en total son
Halle a + b + c
abc . ¿Cuántos no son puneños?
Resolución
Resolución

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CRIPTOARITMÉTICA CON PRODUCTO: De la resta se tiene:

× ⇒ Multiplicando 10 − A = 8 ⇒ A = 2
⇒ Multiplicador 9−I = 4 ⇒ I = 5
9 − M =6 ⇒ M = 3
⇒ Productos parciales
Lo que pide:
⇒ Producto final
Técnicas MAMA × 99= 3232 × 99
Escribir la operación en forma de columna = 319968
para observar de manera más sencilla
alguna relación entre las cifras, además, fue Ejemplo 02
la forma como aprendimos a resolver la
multiplicación. Si: UNA × M =
3496
Si se tiene una multiplicación de la forma: UNA × S = 2185
Si: T × AMO =
235 Determine el valor del producto de las cifras de:
E × AMO =
1880 UNA × SM
Calcular: TE × AMO
Resolveremos de la forma siguiente: Resolución
A M O × U N A ×
T E S M
E × AMO = 1880 ⇒ 1 8 8 0 UNA × M
= 3496 ⇒ 3 4 9 6
T × AMO = 235 ⇒ 2 3 5 UNA ×=
S 2185 ⇒ 2 1 8 5
4 2 3 0
2 5 3 4 6
Si se tiene una multiplicación de la forma:
UANCV × 999 =  1234 Entonces: UNA × SM = 25346
Resolveremos de la forma siguiente: Piden: 2 × 5 × 3 × 4 × 6 =720
UANCV × (1000 − 1) =
 1234
UANCV000 − UANCV =
 1234 Ejemplo 03
Si se sabe que:
Ejemplo 01 25N =  225
Si: MIA × 999 =
....1648 23N =  927
Calcular: MAMA × 99 Calcular las tres últimas cifras de: 42N

Resolución
Resolución
MIA × 999 =
....1648 Los dos datos del enunciado en este caso
MIA × (1000 − 1) =
....1648 restaremos, pero en otros casos se suman.
MIA000 − MIA =
....1648 25N =  225
(− )
Verticalmente 23N =  927
MIA000 − 2N =  298 × 21
× 21
MIA 42N =  258

...1648 ∴ Últimas tres cifras: 258

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Actividades

Aplica tus aprendizajes 03 16. Si: 2abcde × 3 = abcde2

13. Hallar la suma de las cifras que faltan en Hallar: a + b + c + d + e
el siguiente producto. (Todas las cifras ∗ son
diferentes) Resolución
∗∗∗ 5×
∗
39140

Resolución

17. Si: KENAR × 99999 = 12345

Hallar: K + A + R + E + N

14. Si: E × BESO =

6548 y T × BESO =
16370 Resolución
Calcule el valor de: TE × BESO
UNA Puno–2010/2012/2018

Resolución

15. Si: AVE × E =856 18. Se tiene la operación:

AVE × V =
214 MIPERU × 99999 =  647816
Determinar la suma de las cifras de:
AVE × A =
428
PREMIUM
( )
2
Hallar: AVE
Resolución
Resolución

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Actividades

Aplica tus aprendizajes 04 22. Hallar la suma de las cifras del producto:
19. Si: UNA × 156 =.....876 ∗ ∗ ∗ ∗ ×
Calcular la suma de las 3 últimas cifras del ∗ ∗ 7
resultado de. UNA × 468 ∗ ∗ 6 6 ∗
9 ∗ ∗ ∗
Resolución
∗ ∗ ∗ ∗
∗ ∗ ∗ 9 4 1

Resolución

20. Si: ANITA × 8 = PEPITO; O = cero

Hallar: M = A + N + I + T + E + P

Resolución
23. Halle el valor de R + O + S + A , sabiendo
que cifras iguales son letras iguales en:
RACSO × 4 =OSCAR

Resolución

21. Si: GOTA × 5 = AGUA

Hallar: (G + A + T + A)
24. En la multiplicación, el mayor dígito que
Resolución aparece en el producto es:
NIGMAE × 5 =ENIGMA
Resolución

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Actividades

CRIPTOARITMÉTICA CON POTENCIA, UN6(UN6 − 1) = ∗ ∗ ∗ 000

RADICAL, RESTA Y DIVISIÓN.
UN6(UN5) = ∗ ∗ ∗ 000
Técnicas con diferencia.
 Escribir la operación en forma de columna Por tanteo:
para observar de manera más sencilla 376(375) = 141000
alguna relación entre las cifras, además, fue Donde: U = 3 y N = 7
la forma como aprendimos a resolver la
sustracción. Piden:
U+ N+ A = 3+7+ 6
= 16
 Sea abc ; a > c
m + p = 9
Ejemplo 05

Si: abc − cba= mnp ⇒  n= 9
 Si: EVA − AVE =
TIC
a − c = m + 1
Calcular: TIC + CTI + ICT
Técnicas con potencia. Resolución
 Para problemas de la forma
Por técnicas de sustracción se sabe I = 9 y
3
UNA = (U + N + A) T+C = 9
Se debe considerar los cubos perfectos de 3 ⇒ T + I + C =18
cifras. Piden:
1 1
 Para problemas de la forma. T I C +
X C T I
ROCIO = X
Se le debe dar la forma de potencia como: I C T
X 1 9 9 8
ROCIO = X
Luego buscar que valor debe ser “X” para ∴ TIC + CTI + ICT =
1998
que dé un resultado de forma ROCIO .
Ejemplo 06
Técnicas en división Dada la siguiente división
 Se cumple UNA NA
D d  (80) 11
 ⇒ D =dq + r
r q  Halle: U + N + A
Resolución
Ejemplo 04
UNA =11 × NA + 80
Si A = 6 y UNA= ∗ ∗ ∗ UNA
El valor de U + N + A es: U00 + NA =11 × NA + 80
U00 =10 × NA + 80
Resolución
= NA + 8
U0
UN6= ∗ ∗ ∗ UN6 ↓ ↓↓
2
UN6 = ∗ ∗ ∗ UN6 = 82 + 8
90
2 Piden: U + N + A = 9 + 8 + 2 = 19
UN6 = ∗ ∗ ∗ 000 + UN6
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Actividades

Aplica tus aprendizajes 05 28. Se sabe que abc − cba =

xy 5 y
N U 2 2
25. Si: OLA = N y PERU = U a+c =11 , determine el valor de a + c .
Hallar: P + E + R + U + A + N + O
Resolución
Resolución

29. Hallar la suma de las cifras del dividendo

∗ ∗ 4 ∗ ∗ ∗ ∗
26. Si: AABB = CC
Hallar: A + B + C 2 ∗ ∗ ∗ ∗ 2
− 3 ∗ ∗
Resolución
∗ ∗ ∗
∗ 5 ∗
∗ ∗ 0
− − −

Resolución

27. Si: LIZ + ZIL =

1324
LIZ − ZIL = ∗ ∗ 8
Hallar el valor de: L + I + Z
Resolución

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 21

 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 06 Resolución

A
30. Si: KARI= A + 3
Hallar: R + I + K + A

Resolución

3
33. Si: N = .......376
Calcular (a + b + c) , en:
3 6 9 90
N + N + N ++ N =
....abc

Resolución

31. Si: abc + cba =

....8
abc − cba =....8
Calcular el máximo valor de: a + b + c

Resolución

34. Obtenga la suma de las cifras del cociente

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ 1 ∗
∗ ∗ ∗ ∗ ∗ 8 ∗ ∗
− − − ∗ ∗
∗ ∗
− ∗ ∗ ∗
∗ ∗ ∗
− − −
Resolución

3
32. Si: UNA = (U + N + A)
A
N
Calcular: U
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 22
 Material de
Actividades

13

ANÁLISIS COMBINATORIO
Observa y lee
El diseño del negocio
Maribel consulta en tres tiendas comerciales para la compra de una
computadora. En la primera tienda le ofrecen 3 formas de
adquirirla, en la segunda le ofrecen 5 maneras diferentes de
adquirirla y en la tercera tienda le ofrecieron 6 formas diferentes. Si
todas las formas que le ofrecieron a Maribel son diferentes.

Responde:
¿De cuantas maneras distintas puede comprar la computadora en
una de las tres tiendas que ha visitado?

Construye tus aprendizajes Nº de maneras = 2 + 5 = 7

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
En la mayoría de los problemas de análisis
combinatorio se observa que una operación o
actividad aparece en forma repetitiva y es
necesario conocer las formas o maneras que se
puede realizar dicha operación.
PRINCIPIOS
ADICIÓN MULTIPLICACIÓN
Ejemplo 02
¿Cuántos resultados diferentes se pueden
obtener al lanzar un dado o una moneda?
Resolución
Los resultados del dado en nada afectan a los
resultados de la moneda. Entonces los eventos
no ocurren simultáneamente.
Nº de resultados = 2 + 6 = 8

Ejemplo 03
No simultáneamente Simultáneamente
Una persona puede viajar de “A” a “B” de 3
(ó) (y)
formas y de “B” a “C” de 2 formas, ¿De
Ejemplo 01 cuántas maneras distintas puede ir de “A” a
Una persona puede viajar de “A” a “B” por vía “C” pasando por “B” y sin retroceder?
aérea o por vía terrestre y tienen a su
disposición 2 líneas aéreas y 5 líneas terrestres,
Resolución
¿De cuántas maneras distintas pueden realizar
el viaje? Para ir de “A” a “C”, debe tomar uno de los
caminos de “A” a “B”, y seguidamente debe
Resolución tomar uno de los caminos de “B” a “C”.
Si viaja por vía terrestre ya no viaja por vía
aérea. Entonces los eventos no ocurren Nº de maneras = 3 × 2 = 6
simultáneamente.
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 23
 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 01 Resolución

01. Si hay 5 candidatos para presidente y 4
para alcalde, ¿de cuántas maneras diferentes se
pueden elegir estos dos cargos?

Resolución
06. Un juego educativo contiene figuras con
forma de triángulos, cuadrados y círculos; en
dos tamaños, grandes y pequeñas; y en cuatro
colores, amarillo, azul, rojo y verde. ¿Cuántas
figuras distintas hay?
02. ¿De cuántas maneras podrá vestirse una
Resolución
persona que tiene 6 camisas (3 iguales), 6
pantalones (2 iguales) y 4 pares de zapatos (2
iguales)?

Resolución

07. En una librería hay 5 libros de aritmética,

03. Una estudiante tiene para vestirse 4
camisas; 3 faldas; 2 pantalones y 5 pares de
zapatos. ¿De cuantas formas se podrá vestir?
Resolución
de diferentes autores; 4 de álgebra, de
diferentes autores; y 5 de geometría también de
autores diferentes. ¿De cuántas maneras
distintas podrá comprar Kristen dos libros si
estos deben ser de diferentes cursos?
Resolución

04. Felicitas tiene para vestirse 4 blusas, 3

plantones, 2 faldas y 6 pares de zapatos ¿De
cuantas formas se puede vestir?
Resolución
08. Luz tiene en su armario: 5 pantalones
azules, 4 polos blancos, 6 camisas blancas y 3
faldas azules, todas diferentes. Si Luz elige 4
prendas diferentes para obsequiarlas, ¿de
cuántas maneras diferentes podría elegir las
prendas?
Resolución

05. Rosa va a viajar de Lima a Tacna para

realizar un evento, para lo cual dispone por vía
terrestre de 8 líneas, por vía aérea, 6 líneas y
por vía acuática de 5 líneas. ¿De cuántas
formas podrá realizar el viaje Rosa?
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 24
 Material de
Actividades

CONTEO DE RUTAS X AXYWB AUTB

A Y
Consiste en determinar el numero de caminos AXYWZTB AUTZWB
AXZTB AUTZXYWB
que hay de un punto a otro bajo determinadas Z W
AXZWB 


condiciones. U B pasando pasando
T por X por U

GRAFOS DIRIGIDOS Por lo tanto, para ir de A hacia B hay 7

Se debe seguir una dirección determinada, caminos.
nunca retrocediendo.
MALLAS COMPLETAS EN GRAFOS
Ejemplo 01 DIRIGIDOS
¿Cuántos caminos hay de A hacia B si se debe
ir en la dirección que indican las flechas? Ejemplo 03
A ¿De cuantas maneras puede llegar Gary desde
su posición al punto P para poder desayunar?
(Movimientos → ↑ )
B

Resolución
Se aplica Pascal o principio de adición,
siguiendo la dirección y sumando donde
concurren.
A 1 1
1
1 2
1 B→ 2+2=4
2

Por lo tanto, para ir de A hacia B hay 4 Resolución

caminos.

GRAFOS NO DIRIGIDOS
Cuando no hay una dirección determinada y
no es posible aplicar pascal.

Ejemplo 02
¿Cuántos caminos hay de A hacia B si no se
debe pasar dos veces por el mismo punto?
A

B
9!
Números de rutas =
Resolución 4 !× 5!
Podemos describir las rutas empleando los Números de rutas = 126
puntos que no seden repetir.
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 25
 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 02 12. ¿Cuántos caminos diferentes existen para

trasladarse del punto A hasta B sin pasar por
09. ¿De cuantas maneras diferentes se puede
M?
ir de A hacia B sin retroceder? A

B
Resolución Resolución

13. ¿De cuantas maneras diferentes Jesús

10. ¿De cuántas formas se podrá ir de A hacia podría ir de A hacia C sin pasar por B y sin
B sin retroceder? retroceder?
A

C
Resolución

Resolución
11. En la figura, recorriendo solamente por
los segmentos, hacia la derecha o hacia abajo,
¿Cuántas rutas distintas existen desde el punto
A al punto B?
A
14. Ale construye una malla (como se
muestra en la figura) y entrena a su gato para
que camine solo por la estructura siguiendo los
sentidos indicados por las flechas. ¿Cuántas
formas diferentes existen para que el gato
pueda ir del punto A hasta el punto B?
A

B B
Resolución Resolución

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 26

 Material de
Actividades

FACTORIALES Resolución
La factorial de un número positivo se define P(4) = 4 !
como el producto de todos los números
P(4) = 4 × 3 × 2 × 1
naturales anteriores o iguales a él. Si n es un
+ P(4) = 24
entero positivo, el factorial de n ∈  se
denota por n ! y de define de la siguiente
manera Ejemplo 05
n ! = 1 × 2 × 3 × 4 ×  × (n − 1) × n En una asamblea de accionistas, hay 6
personas que han solicitado el uso de la
Ejemplos: palabra. ¿En cuántos órdenes diferentes
 2! = 2 × 1 = 2 pueden hablar si es que no se ha establecido
 3! = 3 × 2 × 1 = 6 un orden de prioridades?
 4 ! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24
 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120 Resolución
 6! = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 720 P(6) = 6!
 7! = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 5040 P(6) = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

NOTA: P(6) = 120

A. Por convención 0!
= 1!
= 1
Ejemplo 06
B. También se puede expresar una factorial en
términos de otra factorial menor (degra- ¿De cuántas maneras diferentes 4 varones y 2
dación de un factorial) mujeres se podrán ubicar en una fila, si los
 7!
  varones deben estar juntos, y las mujeres
 8! = 8 × 7 × 6 × 5 ×
 × 3 × 2 ×1
4 también?
6!
 8!= 8 × 7! Resolución
 8! = 8 × 7 × 6 × 5! P4,2,2 = P(4) × P(2) × P(2)

PERMUTACIONES P4,2,2 = 4 !× 2!× 2!

Las permutaciones de “n” elementos tomados P4,2,2 = 24 × 2 × 2
de r en r se pueden calcular así:
P4,2,2 = 96
n
Pr = n(n
 −
1)(n
− 2)
 1≤ r ≤ n
" r " factores Ejemplo 07
¿De cuantas maneras diferentes se pueden
ubicaren una fila 6 niños, si 3 de ellos siempre
PERMUTACIONES LINEALES: deben estar juntos?
Cuando se ordenan los distintos elementos de
un conjunto en una fila. Resolución
Pn = n ! P=
3,4 P(3) × P(4)
P3,4= 3!× 4 !
Ejemplo 04
P3,4= 6 × 24
¿De cuántas maneras diferentes puede
colocarse 4 soldados en una fila? P3,4 = 144
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 27
 Material de
Actividades
Aplica tus aprendizajes 03
15. ¿De cuántas maneras diferentes se podrán
ubicar 6 tomos de una colección en un estante?
UNA Puno – 2015
Resolución
16. ¿De cuántas maneras distintas pueden
ubicarse 4 alumnos en una fila de 4 asientos?
Resolución
17. ¿Cuántas palabras diferentes se pueden
formar intercambiando de lugar las letras de la
palabra CASERO?
Resolución
18. ¿Cuántas palabras diferentes se puede
formar intercambiando de orden las letras de la
palabra MIRA?
Resolución
19. ¿Cuántos números de cuatro cifras
diferentes se puede formar con los dígitos 1, 2,
3 y 4?
Resolución
John E. Mamani Machaca - CokitoRM
20. ¿De cuantas maneras se pueden colocar
en un estante 7 libros de diferentes asignaturas,
si se sabe que el de Matemática siempre debe ir
al centro?
Resolución
21. ¿De cuantas maneras distintas se pueden
ubicar 6 personas en un automóvil con seis
asientos, si Pantera es el único que sabe
manejar
Resolución
22. Entre las permutaciones de las letras: a, b,
c, d. ¿Cuántas principian con “a”?
UNA Puno – 2012
Resolución
23. ¿De cuántas maneras diferentes podrían
hacer cola para comprar pan, 5 amigas, si
Sandra estará siempre adelante?
Resolución
24. ¿De cuántas maneras diferentes siete
amigos podrán ubicarse en fila, si Carlos y
Daniel estarán siempre en los extremos y
además Boris estará en el medio?
Resolución
28
 Material de
Actividades
Aplica tus aprendizajes 04
25. De un grupo de 8 personas, ¿de cuántas
maneras se pueden ubicar en una fila de tal
forma que 3 de ellas en particular estén siempre
juntas?
Resolución
26. Una pareja de esposos y sus cuatro hijos
van al cine y encuentran 6 asientos en la misma
fila. ¿De cuantas maneras diferentes pueden
sentarse si los 4 niños quieren estar juntos?
UNAJ Juliaca – 2013
Resolución
27. ¿De cuantas maneras diferentes se
pueden ubicar en una fila 8 niños, si 4 de ellos
siempre deben estar juntos?
Resolución
28. Tres amigos y Cuatro amigas van al cine
y se sientan en una fila de 7 asientos. ¿De
cuantas formas se podrán sentar si las personas
del mismo sexo siempre deben estar juntas?
Resolución
John E. Mamani Machaca - CokitoRM
29. Gaby desea acomodar sus 5 libros de RM
y sus tres libros de Ingles en un estante. ¿De
cuantas formas los podrá acomodar, si en su
estante hay espacio para todos y los de la
misma materia deben estar siempre juntos?
(todos los libros son distintos)
Resolución
30. ¿De cuantas maneras diferentes 2
peruanos, 3 argentinos y 4 colombianos
pueden sentarse en la fila de modo que los de
la misma nacionalidad se sienten juntos?
UNA Puno – 2004
Resolución
31. Se quieren sentar 5 hombres y 4 mujeres
en fila, de modo que las mujeres ocupen los
sitios pares. ¿De cuantas formas pueden
sentarse?
Resolución
32. Se desea ubicar en una columna a 4
varones y 3 mujeres. Si un varón no puede ir
detrás de otro, ya que hay una mujer entre
ellos, ¿De cuántas maneras se pueden ubicar
las personas?
Resolución
29
 Material de
Actividades

PERMUTACION POR REPETICIONES: Resolución

Se van a ordenar n elementos, de los cuales 9 9!
P4;5 =
hay algunos que se repiten: 4 !× 5!
9 9 × 8 × 7 × 6 × 5!
n n! P4;5 =
P a,b,c = 24 × 5!
a ! × b! × c !
9
P4;5 = 126
Donde:
 n : número total de elementos
Ejemplo 11
 a, b, c : número de elementos repetidos de ¿Cuántas palabras distintas se puede formar
cada clase. con todas las letras de la palabra CARRERA?
 a+b+c ≤ n
Resolución
Ejemplo 08 7 7!
P3;2 =
Se tienen 3 fichas rojas, 2 azules, 1 verde y 1 3!× 2!
negra todas de igual forma. ¿De cuántas formas 7 7 × 6 × 5 × 4 × 3!
P3;2 =
diferentes se podrán colocar estas 7 fichas en 3!× 2
7
línea recta? P3;2 = 420

Resolución Ejemplo 12
7 7! ¿Cuántas palabras distintas sin importar su
P3;2 =
3!× 2! significado se podrán formar con todas las
7 7 × 6 × 5 × 4 × 3! letras de la palabra “METEORITO”?
P3;2 =
3!× 2
7 Resolución
P3;2 = 420
9 9!
P2;2;2 =
2!× 2!× 2!
Ejemplo 09 9 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2!
P2;2;2 =
¿Cuántas palabras con o sin sentido se pueden 2 × 2 × 2!
formar con las letras de la palabra CARACOL? 9
P2;2;2 = 45360

Resolución
Ejemplo 13
7 7!
P2;2 = ¿De cuantas maneras distintas se puede
2!× 2!
ordenar linealmente 8 monedas, de las cuales 5
7 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2! son de 20 céntimos y 3 de 10 céntimos?
P2;2 =
2 × 2!
7
P2;2 = 1260 Resolución
8 8!
P5;3 =
Ejemplo 10 5!× 3!
¿De cuantas maneras diferentes se puede 8 8 × 7 × 6 × 5!
P5;3 =
ordenar en fila 4 monedas de S/.0.20 y 5 5!× 6
8
monedas de S/.0.50? P5;3 = 56

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 30

 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 05 Resolución

33. ¿Cuántas palabras diferentes se pueden
formar con las letras de la palabra BEBES?
UNA Puno – SOC – 2013

Resolución

38. ¿De cuantas maneras distintas se puede

ordenar linealmente 8 monedas, de las cuales 5
son de 20 céntimos y 3 de 10 céntimos?
34. ¿Cuántas palabras diferentes se pueden
formar con las letras de la palabra: KIKIRIKI; sin Resolución
importar si tienen o no sentido las palabras?
Resolución

35. ¿Cuántas palabras diferentes pueden 39. Se tienen 9 vasos diferentes, 5 de los
formarse con todas las letras de la palabra cuales deben ser llenados con vino y los 4
ALABABA? restantes con chicha. ¿De cuantas maneras
UNA Puno – BIO – 2017 diferentes, se puede realizar el llenado?
Resolución
Resolución

36. ¿Cuántas palabras de 8 letras con

significado o no, se pueden formar con las
letras de la palabra AAMMOOOR?
UNA Puno – 2005 40. Melissa tiene 2 manzanas y 3 plátanos.
Durante 5 días seguidos da a su hijo una fruta.
Resolución ¿De cuantas maneras puede efectuar esto?

Resolución

37. Determina todas las señales posibles que

se pueden diseñar con 7 banderas de las cuales
5 son rojas y 2 son azules.

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 31

 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 06 44. ¿Cuántos ordenamientos diferentes se

pueden obtener con todas las letras de la
41. Una compañía aérea debe realizar
palabra ARCAICOS, de modo que las vocales
diariamente cinco viajes al Cusco, tres a Trujillo
se encuentren juntas?
y dos a Iquitos. ¿De cuantas maneras distintas
puede realizar itinerario? Resolución
UNA Puno – 2013

Resolución

45. Calcule el número de ordenamientos que

se pueden obtener conto das las letras de la
42. Un estante tiene una capacidad para 4 palabra SOMOSMAS, si las vocales deben
libros de Análisis Combinatorio, de pasta azul, permanecer juntas
3 de Estadística, de pasta roja y 4 de Resolución
Probabilidades, de pasta marrón. ¿De cuantas
maneras puede ordenarse los libros según el
color?
Resolución

46. Calcular el número de arreglos diferentes

43. ¿Cuántos ordenamientos se pueden dar
con las letras de la palabra PLATANO si las
vocales deben ir juntas?
Resolución
que se puede formar con todas las letras de la
palabra “INGENIERO” de tal modo que todas
las vocales estén juntas.
UNA Puno – 2010/2012/2016/2018
Resolución

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 32

 Material de
Actividades

PERMUTACIONES CIRCULARES: Ejemplo 17

Es aquella permutación donde los elementos se
ordenan formando una línea cerrada o cuando
se ordenan alrededor de un objeto circular.
= (n − 1)!
Pc (n)
Ocho personas se ubican alrededor de una
mesa circular. ¿De cuantas formas podrán
ubicarse si cuatro de ellas deben estar siempre
juntas?

Resolución
Ejemplo 14 PC = 4 !× (5 − 1)!
¿De cuántas maneras distintas se podrá ubicar
PC= 4 !× 4 !
6 personas alrededor de una mesa circular?
P=
C 24 × 24
Resolución PC = 576
= (6 − 1)!
PC (6)
PC (6) = 5! Ejemplo 18
PC (6) = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 ¿De cuantas formas pueden sentarse en una
PC (6) = 120 misma mesa circular de 8 asientos un grupo de
8 personas?, si 3 de las personas siempre deben
estar juntas.
Ejemplo 15
Cinco amigos se sientan alrededor de una mesa
Resolución
circular. ¿De cuantas maneras diferentes
PC = 3!× (6 − 1)!
podrán ubicarse?
PC= 3!× 5!
Resolución
= (5 − 1)!
PC (5) PC= 6 × 120

PC (5) = 4 ! PC = 720
PC (5) = 4 × 3 × 2 × 1
PC (5) = 24 Ejemplo 19
Cinco parejas de esposos se ubican alrededor
Ejemplo 16 de una fogata. De cuántas maneras podrían
¿De cuantas maneras distintas se pueden sentar ordenarse si los varones y mujeres deben
8 personas alrededor de una mesa circular? quedar alternados.

Resolución Resolución
= (8 − 1)!
PC (8) PC = 2!× 2!× 2!× 2!× 2!× (5 − 1)!

PC (8) = 7! PC = 2!× 2!× 2!× 2!× 2!× 4 !

PC (8) = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 PC = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 24
PC (8) = 5040
PC = 768

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 33

 Material de
Actividades
Aplica tus aprendizajes 07
47. Seis amigos jugaran a las cartas alrededor
de una mesa circular. ¿De cuantas formas se
podrán sentar alrededor de la mesa?
Resolución
48. ¿De cuantas maneras diferentes pueden
sentarse alrededor de una mesa circular 7
personas?
Resolución
49. ¿De cuantas formas distintas pueden
sentarse 3 parejas de novios alrededor de una
mesa circular?
Resolución
John E. Mamani Machaca - CokitoRM
50. ¿De cuantas formas se pueden sentar los
5 miembros de una familia alrededor de una
fogata, de modo que los padres estén siempre
juntos?
Resolución
51. ¿De cuántas maneras diferentes 7 amigos
se ubicarán alrededor de una mesa circular, si
Andrea, Bizarro y Piero estarán siempre juntos?
Resolución
52. Antonio invita a su novia y a sus tres
futuros cuñados a un almuerzo, que se realiza
en un restaurante cuyas mesas tenían la forma
de un pentágono regular. ¿De cuantas maneras
distintas se podrán ubicar, si Antonio y su novia
siempre están juntos?
Resolución
34
 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 08 Resolución

53. Tres parejas de novios cenan alrededor
de una mesa circular con seis sillas. ¿De
cuantas formas se podrán sentar, si los novios
deben estar siempre juntos?

Resolución

56. ¿De cuantas maneras diferentes pueden

sentarse alrededor de una fogata, cuatro
parejas de esposos, de manera que los hombres
y mujeres queden alternadas?

Resolución

54. ¿De cuantas maneras se pueden ubicar en

una mesa circular cuatro parejas de esposos
que desean jugar Monopolio si se sabe además
que estas no deben estar separados?

Resolución

57. ¿De cuantas maneras se pueden ubicar en

una mesa circular tres parejas de esposos, si se
sabe además que estas deben quedar
alternados?

Resolución

55. Cinco parejas de esposos se desean sentar

a cenar en una mesa circular. ¿De cuantas
formas lo podrán hacer, si las parejas desean
estar siempre juntas?

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 35

 Material de
Actividades

VARIACIONES Y COMBINACIONES Ejemplo 01

VARIACIONES ¿Cuántos números diferentes de 4 dígitos se
Las variaciones corresponden a aquellas pueden formar con los dígitos del 1 al 9,
permutaciones donde los elementos no se usándolos una vez?
toman en su totalidad. Dado un conjunto de n
elementos diferentes, se denominará Resolución
permutación parcial o variación al subconjunto 9
V4 = 9× 8×7×6
de r elementos (r<n) pertenecientes al
9
conjunto dado. V4 = 2520
n!
Vn =
k (n − k ) ! Ejemplo 02
Siete corredores, ¿de cuantas maneras
diferentes pueden obtener 3 premios distintos?
COMBINACIONES
7
Son aquellas agrupaciones en las que no V3 = 7 × 6 × 5
interesa el orden de aparición de los elementos 7
V3 = 210
del conjunto dado. Será lo mismo AB que BA.
Cuando se toma la totalidad de elementos,
solamente se puede hacer una combinación. Ejemplo 03
Un estudiante en el concurso regional de
n!
Cn = matemática tiene que contestar 18 de 20
k k !(n − k ) !
preguntas del examen. ¿De cuantas maneras el
estudiante puede escoger las 8 preguntas?
Propiedades
n
 C =n Resolución
1
n Número de maneras
 C =1
n 20 20 20 × 19
n n
C=
18 C=
2
 C =C 2×1
k n−k
20
n n n +1 C 2 = 190
C +C =
C
k −1 k k

 C n + C n + C n +  + C n = 2n − 1 Ejemplo 04
1 2 3 n
7 hombres y 5 mujeres se van a formar comités
TÉCNICAS mixtos de 6 personas. ¿De cuantas maneras
pueden formarse si en el comité hay dos
VARIACION COMBINACIÓN
mujeres?

Resolución
Si importa el orden No importa el orden
Ordenamientos Agrupamientos Número de comités
5 7 5× 4 7× 6× 5× 4
C2 × C4 = ×
n! n! 2×1 4 × 3 × ×1
Vn = Cn =
k (n − k ) ! k k !(n − k ) ! 5 7
C2 × C4 =
720

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 36

 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 09 62. Una compañía requiere ascender a 3 de

58. Hay 8 carros que deben de viajar entre sus 15 empleados para los cargos de gerente de
Puno y Juliaca. ¿De cuantas maneras puede ventas, finanzas y control de calidad. ¿Cuántas
una persona viajar de Puno a Juliaca, opciones distintas se tienen para efectuar estos
regresando en un carro diferente? ascensos?

Resolución Resolución

59. Tres viajeros llegan a un pueblo donde 63. Se va a colorear un mapa de 4 países con
hay 5 hoteles. ¿Si desean alojarse en hoteles colores diferentes para cada uno. Si hay 6
distintos, de cuántas formas diferentes pueden colores distintos, ¿de cuantas maneras se puede
hacerlo? colorear el mapa?

Resolución Resolución

60. En un aula se desea formar un comité 64. ¿De cuántas maneras pueden repartirse 3
compuesto por un presidente, un premios diferentes a un conjunto de 9
vicepresidente y un vocal. ¿De cuántas personas, suponiendo que cada persona no
maneras se puede formar dicho comité si para puede obtener más de un premio?
ocupar dicho cargo hay 8 candidatos? Resolución
Resolución

65. Si cada lado de una mesa cuadrada hay 2

61. ¿De cuántas maneras distintas pueden sillas, ¿de cuantas formas distintas se puede
sentarse en una banca de 7 asientos, 5 acomodar en un almuerzo 4 amigos en las
personas? sillas?

Resolución Resolución

John E. Mamani Machaca - CokitoRM 37

 Material de
Actividades

Aplica tus aprendizajes 10 Resolución

66. De 8 candidatos, ¿Cuántos comités
distintos de 3 miembros puede formarse?
Resolución

72. Diez equipos de futbol participan en un

campeonato (una rueda, todos contra todos)
¿Cuántos partidos más se deberán programar si
participan tres equipos más?
67. Si disponemos de 8 puntos no colineales,
Resolución
¿Cuál es el máximo de cuadriláteros que se
podría formar?
Resolución

73. ¿De cuantas formas se puede escoger un

comité compuesto de 3 hombres y 2 mujeres
68. Con 7 clases de vinos, tomados de tres en de un grupo de 7 hombres y 5 mujeres?
tres, ¿Cuántas mezclas diferentes se pueden
obtener al mezclar igual cantidad de cada Resolución
clase?
Resolución

74. En el colegio “GALENO” hay 8 alumnos

69. Un estudiante tiene que resolver 10 y 6 alumnas que están jugando vóley. ¿De
preguntas de 13, en un examen. ¿De cuantas cuántas formas se pueden escoger 5 alumnos y
maneras puede escoger dichas preguntas? 4 alumnas?

Resolución Resolución

70. En la COPA GALENO participaron 18

equipos de futbol ¿Cuántos partidos se jugaron, 75. De 12 personas, de las cuales 7 son
todos contra todos? mujeres, se quiere formar un comité. ¿De
cuántas maneras se puede formar dicho grupo
Resolución
si debe haber 3 varones y 2 mujeres?
Resolución

71. ¿Cuántos apretones de mano se

producirán al saludarse las 40 personas
asistentes a una reunión?
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 38
 Material de
Actividades

Busca soluciones A) 860 B) 660 C) 560

NIVEL 1 D) 760 E) 460
01. Cinco empresas constructoras están
participando en la licitación del Gobierno 06. En el colegio “TRIUNFADORES DE LA
Regional de Arequipa (GRA) para la VIDA” hay 8 alumnos y 6 alumnas que
construcción de un hospital en Caylloma. están jugando vóley. ¿De cuántas formas
Si el GRA tiene planeado contratar a lo se pueden escoger 5 alumnos y 4
más a 2 empresas para realizar la obra,
alumnas?
¿de cuántas formas diferentes puede elegir
Cuadernillo UNSA – EXT – 2021
entre las empresas? A) 670 B) 456 C) 840
Cuadernillo UNSA – EXT – 2021
A) 12 B) 15 C) 5 D) 234 E) 356
D) 6 E) 10
07. ¿Cuántos sonidos diferentes pueden
02. Para un almuerzo familiar se necesita producirse con dos grupos de 8 teclas de
preparar una ensalada de vegetales. Si se un piano, si en el primer grupo se tocan 4
dispone de cebolla, tomate, pepino, de ellas simultáneamente y en el segundo
lechuga, brócoli y berro. Si Niki tiene grupo 3 de ellas simultáneamente?
planeado preparar a lo más con 3 Cuadernillo UNSA – EXT – 2021
vegetales para realizar la ensalada A) 3890 B) 3920 C) 4200
¿Cuántas ensaladas distintas se podrían D) 3950 E) 3180
preparar?
A) 56 B) 41 C) 23 08. Un club dispone de 15 jugadores: 8
D) 63 E) 74 varones y 7 damas. Se desea formar un
equipo de 11 jugadores, donde participan
03. Cuando Alessandra va a la academia
6 varones. ¿De cuantas maneras se puede
siempre la acompaña por lo menos uno de
sus 4 amigos. ¿Cuántas alternativas de formar dicho equipo?
compañía tiene Alessandra para ir a la A) 588 B) 4 C) 368
academia? D) 548 E) 760
A) 3 B)15 C) 16
D) 7 E) 9 09. De 12 personas, de las cuales 7 son
mujeres, se quiere formar un comité. ¿De
04. Con las frutas: piña, papaya; manzana,
naranja y plátano. ¿Cuántos jugos de cuántas maneras se puede formar dicho
diferentes sabores se puede hacer? grupo si debe haber 3 varones y 2
UNA Puno – 2012 mujeres?
A) 25 B) 5 C) 31 A) 230 B) 210 C) 315
D) 6 E) 16
D) 270 E) 235
05. Un grupo de profesionales asignados a un NIVEL 2
proyecto está formado por dos ingenieros
10. Con cuatro consonantes y tres vocales,
y tres técnicos y deben ser elegidos de una
¿Cuántas palabras de cinco letras pueden
empresa contratista que dispone de 5
formarse, conteniendo cada palabra 3
ingenieros y 8 técnicos. ¿Cuántos grupos
consonantes y 2 vocales?
de proyectos distintos pueden formarse a UNA Puno – 2005/2017
partir de los 13 profesionales distintos? A) 1550 B) 60 C) 600
UNA Puno – 2008
D) 1000 E) 1440
John E. Mamani Machaca - CokitoRM 39
 Material de
Actividades

11. ¿Cuántas palabras diferentes de 5 letras jugaron los 8 mejores. ¿Cuántos equipos
que tengan 3 vocales y 2 consonantes se participaron?
UNA Puno–2005/2007/2018
puede formar con las letras de la palabra
A) 40 B) 32 C) 34
“EUCALIPTO”? D) 36 E) 38
A) 60 B) 120 C) 240
D) 2400 E) 7200 18. Un conjunto de alumnos está integrado
por 5 mujeres y 3 varones. ¿De cuantas
12. ¿De cuantas maneras diferentes se pueden maneras se puede formar grupos
sentar 10 personas en una mesa redonda diferentes de 4 personas de forma que por
de 6 asientos, si quedan 4 de pie? lo menos existan 2 varones?
A) 2520 B) 12000 C) 2550 UNA Puno – 2006
D) 7200 E) 25200 A) 35 B) 40 C) 30
D) 50 E) 25
13. ¿De cuantas maneras diferentes podemos
elegir a 5 personas de un grupo de 11 para 19. De un grupo de 3 varones y 6 mujeres, se
ir a una fiesta, si se sabe que entre las 11 debe elegir una comisión mixta de 3
hay una pareja de esposos que no va el personas, formada por al menos un varón.
uno sin el otro? ¿De cuántas formas se puede elegir esta
A) 3528 B) 210 C) 630 comisión?
D) 3024 E) 126 A) 45 B) 60 C) 63
D) 18 E) 27
14. De un grupo de 15 personas. ¿De cuantas
maneras se puede seleccionar 5 personas, 20. En una reunión hay 10 varones y 5
si se sabe 3 de ellas no pueden estar mujeres. Si se van a formar grupos de 3
juntos? personas, ¿cuántos grupos diferentes se
A) 1912 B) 2277 C) 4281 formarían? Considere que como máximo
D) 9210 E) 720 puede haber 2 mujeres en el grupo.
A) 400 B) 445 C) 480
D) 510 E) 600
15. Un niño tiene que elegir 8 juguetes de un
total de 10 diferentes. ¿Cuántas formas
21. De un grupo de 4 peruanos y otro de 5
diferentes tiene el niño para elegir, si ya ecuatorianos, se debe elegir 4 personas
escogió un oso, un gato y un auto? para formar una comisión. ¿De cuántas
Cuadernillo UNSA – EXT – 2021 maneras diferentes se puede formar la
A) 20 B) 32 C) 45 comisión tal que ésta tenga por lo menos
D) 21 E) 34 uno de cada nacionalidad?
A) 86 B) 120 C) 210
16. En una reunión se dieron 120 estrechadas D) 180 E) 126
de mano. ¿Si, todos se saludaron cuantas
personas habían? 22. En un cajón hay 5 plumones de color azul,
UNA Puno – 2014
A) 15 B) 16 C) 8 3 verdes y 2 rojos. ¿De cuántas maneras
D) 119 E) 120 diferentes se puede seleccionar 4
plumones para obtener al menos 2 de
17. En un torneo de futbol se jugaron en total color azul?
524 partidos. En la primera rueda jugaron A) 72 B) 95 C) 100
todos contra todos y en la segunda D) 155 E) 180

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