Razonamiento Matemático 451 Elías Cotos Nolasco

Región: Es la superficie limitada Área del  equilátero

de un plano definido. conociendo uno de sus lados.
Área: Valor numérico de una
60º
región o superficie.
L 2
L
L  3
Observación: Se debe decir: A=
“Hallar el área de la región 4
sombreada”, porque la región sí se 60º 60º
puede sombrear, pero no se debe L
decir “área sombreada” porque el
área es un valor numérico. Área del  equilátero
conociendo su altura.
Área de Regiones Triangulares
Área del  conociendo la base y
altura 2
h  3
h A=
3
60º 60º
bh
A=
h 2
Área del  conociendo 2 lados y
el ángulo comprendido.
b
ab
a A= Sen 
2

bh 
A=
h 2
b
Área del  conociendo los tres
b lados
(T. de Heron)
Si :
Área del  rectángulo.
a+b+c
a b p=
2
ab
A=
a 2 c

A= p ( p − a )( p − b )( p − c )
b
 Razonamiento Matemático 452 Elías Cotos Nolasco
Área del  rectángulo
conociendo 2 segmentos de la
hipotenusa. NOTA
m

A = mn r2
n A=
2
r r
Área del  circunscrito.

r r2
A = pr A=
rr 4
r

A.  inscrito. r
r2
60º A=
a 6
c a bc
r
A=
4R
b R r
r2
30º A=
12
Área de un círculo. r
Área de la corona circular.
r A = r 2

A = ( R − r )
2 2
r
A. de un sector circular. R
r
 r2  
º A=
360

r
 Razonamiento Matemático 453 Elías Cotos Nolasco
Área del trapecio circular. Área de un rombo.

R
 A=
 ( 2 2 )
R −r
r 360
Dd
d A=
2
D

L2 L1

Área de un paralelogramo.
H

 L + L2  h A = bh
A= 1 H
 2 
b
Área de un cuadrado conociendo
Área de un trapecio.
su lado. L
b

A = L2
h
L D L 2
D
A=
2 B

L  B+b 
A= h
 2 
Área de un rectángulo.

h A = bh
m A = mh
h
b
 Razonamiento Matemático 454 Elías Cotos Nolasco
Área de un cuadrilátero
cualesquiera.
AT
S S=
2
d


D En todo paralelogramo.
Dd
A=  Sen 
2
AT
S=
S 2
PROPIEDADES

En todo paralelogramo.
AT
S=
2 S
AT
s s S
S S=
4
S

AT En un cuadrilátero.
S=
s s 6
s s
s s AT
S S=
2

S
AT
S=
S 4 En un cuadrado
S S

AT
S1 S2 S1 = S 2 S S=
5

S1
AT = S1 + S2
S2
 Razonamiento Matemático 455 Elías Cotos Nolasco
Lúnulas de Hipócrates. Resolución:
B C
S2
S1 S S
A a

S S
S1 + S 2 = A 
A D
En todo paralelogramo.
Luego el área de la región
sombreada es la mitad del área
total.
S
II. DIFERENCIAS DE LAS ÁREAS
1. Si ABCD es un cuadrado de 4cm
de lado, además M y N son puntos
medios. ¿Calcular el área de la
AT región sombreada?
B M C
S=
4 a) ( 8 −  ) cm 2

I. TRASLACIÓN DE ÁREAS b) ( 7 −  ) cm 2
SIMÉTRICAS N 4m
Ejemplo: c) ( 6 −  ) cm 2
Si ABCD es un cuadrado de lado
“a”. ¿Calcular el área de la región d) ( 5 −  ) cm 2
A D
sombreada?
2 B C
a
a) Resolución:
3
2 Del gráfico tenemos.
a
b) B M C
2
a
2
a A2 A1
c)
4
2 N 4m
a
d) D
5 A
A2

A D

La figura “ A1 ” representa la
cuarta parte del círculo, las 2
 Razonamiento Matemático 456 Elías Cotos Nolasco
figuras "A2 " juntas representan Por propiedad de las medianas.
la mitad del cuadrado. Luego para S=S − S −S
calcular lo sombreado, habría que 2 6
hacer una resta de áreas, es decir: 2 2
2 a a
=a − −
S sombreada = S −
S −
S 2 6
2 4 2
a
2 4
2
2
2 = Rpta.
=4 − − 3
2 4
= 16 − 8 −  IV. ÁREAS POR TANGENTES
Ejemplo:
= ( 8 −  ) cm
2
Rpta
Si ABCD es un cuadrado de 8cm
III. ÁREAS POR MEDIANAS de lado, además M, N y P son
puntos de tangencia. Calcular el
Ejemplo. área de la región sombreada.
B N C
Si ABCD es un cuadrado de lado 256 
“a” y además “N” es punto medio. a)
25
Calcular el área de la región 256 
b)
sombreada. 35 8
a
2 265 
a) B C c)
3 45 M P
2 356 
a d) A D
b) 20
4 N a Resolución: B
2 N C
a
c)
5
2
R
a D
d) A 8
4 R
8 −R
2 P
Resolución:
A 2 2 D
Del gráfico tenemos:
B C
S S
S S
3S N a
S
S

A D
 Razonamiento Matemático 457 Elías Cotos Nolasco
Aplicando el teorema de 2. Determinar el perímetro de la
Pitágoras región sombreada, sabiendo que:
R1 = 4m , R 2 = 3m , R 3 = 2 m , R 4 = 1m
( R + 2 ) 2 = ( 8 − R )2 + 2 2 .
2

8 −R
R+

16
R=
5
2
r1 r2 r3 r4
Luego:
2
S =S = R
2 Resolución:
256 
=  
16 
 = P = 2R1 + 2R 2 + 2R3 + 2R4
 5  25
= 2 ( 4 ) + 2 ( 3 ) + 2 ( 2 ) + 2 (1 )
256 
= Rpta. = 8  + 6  + 4  + 2
25
= 20  Rpta.
PERÍMETROS
Ejemplo: 3. Determinar el perimetro de la
1. Hallar el perimetro de la región región sombreada, los cuales
3
sombreada. tienen radios iguales a R = m.
2

12

Resolución:
Resolución:

P = 2    + 2    + 2   
3 3 3
2 2 2
6
= 3 + 3 + 3
= 9  Rpta.
6 6

 2 ( 6 )  2 ( 6 )
Perimetro = 2  + + 2 (6 )
 4  2
= 6  + 6  + 12 = 12 + 12
= 12 (  + 1 ) Rpta.
 Razonamiento Matemático 458 Elías Cotos Nolasco
27 − 10 = 17 Rpta.
IMAGINACIÓN ESPACIAL 3. La estructura mostrada ha
Ejemplos: sido cosntruida con bloques
1. Cuantas caras del cubo 8 cubicos de yeso. ¿Cuántos
están encontacto con las demas bloques cúbicos se han utilizado
caras en la cosntrucción de la
a) 1 estructura?
b) 2 1
c) 3 2 5
e) 5 7 9
e) 6 3

Resolución:
Siguiendo la sucesión enumerada
de los cubos se tiene que el cubo
8 esta debajo del cubo 6 y tiene a) 24 b) 30 c) 45
contactos con os cubos 7 y 10 , es d) 56 e) 18
decir esta en contacto con 3 Resolución:
caras. Contando ordenadamente todos
2. ¿Cuántos cubitos faltan como los bloques en la contrucción se
inimo para formar un cubo sólido utilizo 24 bloques.
y completo?
CONTEO DE CARAS Y
a) 19
SUPERFICIES
b) 18
Instrucciones.- Indique usted el
c) 17 número de superficies que posee
d) 16 el objeto dibujado a continuación:
e) 15 Ejemplo: El objeto que aparece a
<

la derecha tiene 1 superficie

Resolución: superior, 2 inferiores, 4
Por simple inspección se pueden exteriores y 3 interiores, o sea 10
contar 10 cubitos, pero en total.
necesitamos un cubo de
3  3  3 = 27 cubitos ( el mínimo y
el más cercano en tamaño a la
figura dada).
Por lo que faltarán:
 Razonamiento Matemático 459 Elías Cotos Nolasco

2. Cuantas superficies posee el

1 Superficie Superior sólido mostrado
2 Superficies a) 10
Exteriores
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
1 Superficie Inferior Resolución:
11 10
7 6
3 Superficies Inferiores 12
2 Superficies Exteriores 9
1 Superficie Inferior
5

Ejemplos: 4 3 2 1
1. Cuantas superficies posee el
sólido mostrado 8
a) 12
Se posee en total 12 superficies
b) 15
c) 17
d) 16
e) 10
Resolución: 2 1 La siguiente figura es un
cuadrado ABCD cuyo lado es “a”,
12 1 10
3 Hallar el área de la región
4 sombreada.
A B
6 9
5
7
8

11
C D
Se observa en total 12 superficies
2 2 2
a 2a a
a) b) c)
4 3 3
 Razonamiento Matemático 460 Elías Cotos Nolasco
 ( 10 2 )  45º 10  10
2 2 2
3a a
d) e) S2 = −
4 2 360º 2
Resolución: S 2 = 25  − 50 ……( II )
Por traslado de regiones S sombreada = S1 + S 2
A B A B 2
= 50 m Rpta.
3 Dado el cuadrado ABCD de la
do “m” desde dos vértices
opuestos se trazan dos arcos
a) m  1 − 
C D C D 1 A B
 
2
a 
S sombreada =
2
Rpta. b) m 2  −1

2  m
2 Hallar el área de la región c)  ( m − 1 )
sombreada comprendido entre d) m (  − 1 )
D C
dos circunferencias de centro “O” Resolución:
y un cuadrado con un vértice en El área de la región sombreada es
“O” y lado 10m igual a dos veces el área de “S”
a) 20 m 2 A B
2
b) 10m 10
c) 50 m 2 m S= −
2
d) 15 m
10 D
2 2
C
2
Resolución: m m m  
S= − =  −1
A B 4 2 2 2 
S1 S sombreada = 2S
 m2   
10 = 2  −1 
S2
 2 2 
2 
− 1 
45º
= m  Rpta.
O C D 2 
10
10 2
4 Halar el área de la región
S sombreada = SABC + S BCD = Sx Sombreada, si ABCD es un
S ABC = S1 = S ABCD − S ( AOC ) cuadrado de lado “2a”.
2 10
2 a) a 2 (  − 2 ) A 2a B
S 1 = 10 − 2
4 a (
b)  − 2)
S 1 = 100 − 25  …. ( I ) 4
S BCD = S 2 = S ( BOD ) − S OCB 2a
 Razonamiento Matemático 461 Elías Cotos Nolasco
2
a (
c)  − 2)
2
d) a (  − 2 )
e) 2a 2 (  − 2 )
Resolución:
Resolución: Por traslado de regiones:
C
A 2a B
S S
S S A a a a a B a aa aa a
Q 2a
O
S S
S S
D
D C
 ( 2a )
2
 2
S sombreada = − a
El área sombreada será: 8S 2 2
2
3 a
S
= − =
2
Rpta.

a
2
a
2 2
a ( 6 Hallar el área de la región
S= −  S=  − 2) sombreada, si el triángulo es
4 2 4
equilátero con 10m de lado.
a2 
Nos piden: 8S = 8  (  − 2 ) a) 80
 4 
b) 40
8S = 2a (  − 2 )
2
Rpta.
c) 83,3
5 En la figura mostrada el área d) 160
de la región sombreada es:
e) 62,5
a) a 2 C \

 2  a 2 Resolución:
b)  
3 El área sombreada será la suma
 2  a 2 de las áreas de los tres arcos de
c)  
5 A a a a a B ángulos 300º
 3  a 2
d)  
2
 5  a 2
e)   D
2 5m 5m
60º 60º
5m 5m

5 m 60º 5 m
 Razonamiento Matemático 462 Elías Cotos Nolasco
10 
c)
3
24 
d)
5
 R 2 300º  e) N.A.
S = 3  = 62.5 Rpta.
 360º 
Resolución:
Traslapando
7 Hallar el área de la región
A B
sombreada.
2(
a) 2 − 3 )
3
3
b) (  − 5 )
2
3
c) ( 2  − 3 3 )
3 60º D C
4
1(
3 S sombreada = área del círculo )
d) 3 3 2
4
1 ( 2)
e) N.A. S= 5
2
Resolución: 25 
S= Rpta.
S sombreada = S sector − S equilat. 2
2 2
R  L 3 10 Hallar el área de la región
S= −
360º 4 sombreada:
a) 3 ( 3 −  )
2
 3 60º 3 3
2 B
S= −
360º 4 3
b) 3 ( 4 3 −  )
3
6 9 3
S = −
c) 3 ( 3 +  )
4 4
3 3
3(
S= 2 − 3 3 ) Rpta.
4 d) 2 ( 4 3 −  ) A 3 3 C
e) N.A.
8 Hallar el área de la región
sombreada. Resolución:
9 S sombreada = S equilatero − 2S sector circular

L
2
3  R   2
35  S= − 2 
a) A B 3  360º 
2
25 
2
6 3   3 260º 
b) = − 2 
2 3  360º 
= 12 3 − 3 

D C
 Razonamiento Matemático 463 Elías Cotos Nolasco
= 3 ( 4 3 − )
2
Rpta. a) 42m b) 48 m 2 c) 40 m 2
d) 64 m 2 e) 30 m 2
Resolución:
Por traslado de regiones Áreas

11 Hallar el área de la región

sombreada: A B
a) 50 ( 6 −  )
b) 25 ( 6 −  )
20
c) 50
S sombreada = S
d) 25 2
2 2
D C
= L = 8 = 64m Rpta
e) 34
13 Hallar el área de la región
Resolución: sombreada si ABCD es cuadrado de
A B lado 8m.
a) 9 (  − 6 ) B C
10
b) 8 ( 6 −  ) 4
10 c) 10 (  − 4 )
d) 4 ( 6 −  ) 4
D 10 10 C
e) N.A. A D
S sombreada = S − S −S semicircunferencia Resolución:
2
2 2 10
= 20 − 10 − 2 2
2 2 L r
S sombreada = L − −
= 400 − 100 − 50  2 2
A A
= 300 − 50  2 4 2
2
= 8 −4 −
= 50 ( 6 −  ) Rpta. 2
= 64 − 16 − 8 
12 Hallar el área de la región = 8 ( 6 −  ) Rpta.
sombreada, si ABCD es un
cuadrado de lado igual a 8m. 14 Hallar el área de la región
sombreada, si ABCD es un
cuadrado.
B C

A D
 Razonamiento Matemático 464 Elías Cotos Nolasco

2 2 2
x x x
a) b) c) S S
4 3 2 4S =  S=
5 20
d) x 2 e) N.A. 2
m
Resolución: S= Rpta.
20

B C
16 Hallar el área de la región
sombreada, si ABCD es un
cuadrado de lado 10m.
B 10 C
25
a) 
3
25 (
A D b)  + 2)
3
25 ( 10
Se observa que trasladando c) 3 3 + 4)
regiones el área del cuadrado es 3
25 (
equivalente al área formado por 5 d) 3 + 4)
cuadraditos simlares a la 3 A D
sombreada. e) N.A.
5S = S Resolución:
2 2 B 10 C
S x x
S= =  S= Rpta.
5 5 5

15 Hallar el área de la región

sombreada, si: ABCD es un 10 10 10
cuadrado de la do “m”.
a) m 2 60º 60º
2 B m C
m A D
b)
20
2 S sombreada = S ( equilatero ) + 2 S ( sector circular )
m
c) m 2  10 260º 
5 L 3
= + 2 
m
3 4  360º 
d) 50  
2
A D = 25 3 + 2  
e) N.A.  3 
25 (
Resolución:
B C = 3 3 + 4  ) Rpta.
3

S
S S m
S
 Razonamiento Matemático 465 Elías Cotos Nolasco

2
L (
17 En la figura mostrada, hallar a)  − 2)
6 A B
el área de la región sombreada, si 2
L (
AB = 40 m . b)  − 2)
8
2
L (
A c)  − 2)
a) 200 16
2
L (
b) 100 d)  − 2)
4
c) 400 B 2
L ( D C
e)  − 2)
d) 156 5

e) N.A.
Resolución:
Resolución:
A B
A Por
pitagoras:
20 L
2 2 2 2 S P
R 20 R = 20 + r L
r 2
B
2 2
R − r = 400 R Q L
L
2 45º

D C
S sombreada =S −S El área de la región sombreada se
2 2 obtiene de la siguiente manera.
= R − r

= ( R − r )
2 2

= 400  Rpta. S=
45º
− 45º
− L
2

L
18 El cuadrado ABCD tiene la do 2
2 2
“L”, el arco AD es una  2 L L
S= L − −
semicircunferencia y el arco AC 8 8 16
es la cuarta parte de una 2 2 2
L − 2L L (
S= =  − 2)
circunferencia de radio AD, el 16 16
área de la región sombreada es: 2
L (
S=  − 2) Rpta.
16
 Razonamiento Matemático 466 Elías Cotos Nolasco

19 Determinar el área de la
región sombreada:
6 6 6
A B
C D
cm
10
37º
25 cm a) 48  cm 2
b) 43  cm 2
2 2 2
a) 164 cm b) 166 cm c) 126 cm c) 36  cm 2
2 2
d) 170 cm e) 150 cm d) 40  cm 2
Resolución: e) 45  cm 2
Utilizando los triángulos notables de
37º y 53º en los triángulos Resolución:
rectángulos mostrados se tiene: 9
6 3 3 6
A B
C D

20
15
cm S   r 2  9 2  3 2 
10 6 R
2
S= − 3 = − 3 
37º 2  2  2  2 
8
25 cm 9
2  3 2  108  2
= + 3 = = 54  cm
2  2  2
8(6) 20 ( 15 )
+S =
2 2

20 ( 15 ) 8 ( 6 )
S= − = 150 − 24
2 2
2
S = 126cm Rpta.

20 Hallar el área de la región

sombreada, sabiendo que AB es
diámetro y “O” es centro:
AC = CD = DB = 6cm y AC, CD, DB
son diámetros.
 Razonamiento Matemático 467 Elías Cotos Nolasco
e) 49

4 Hallar el área de la estrella de

Arquímedes formado por dos
1 En el triángulo rectángulo ABC triángulos equiláteros en una
se tiene AB = 10 cm y la altura circunferencia de 1 m de largo.
BH = 3 cm si se construye ACDE, a) 2
hallar el área de la C región b) 3
sombreada, c) 2 2
a) 16 cm 2 d) 2 3
D
H e) 2 5
b) 20 cm 2
A B 5 En el triángulo ABC, el lado
c) 18 cm 2
AB = 10 cm , el lado ABC = 37º, el
d) 12 cm 2 lado ACB = 45º además CN = 2(BN)
E
. Calcular en cm el área del
e) 15 cm 2 triángulo sombreado, B
a) 12
2 En la figura AB , AP , PB con
diámetro AB = d , P y Q dividen AB b) 16 N
en partes iguales, Hallar el área c) 14
de la parte sombreada,
 2 d) 10 A C
a) d
24 e) 13
 2 A
P
B
b) d Q
12 6 Hallar el área de la región
 2 sombreada:
c) d
18
a) 64 cm 2
2 2 4 2
d) d e) d b) 66 cm 2
3 9 cm
c) 68 cm 2 10
3 El perímetro de la figura d) 70 cm 2
37º

sombreada es: 20 cm
a) 28 e) 72 cm 2

b) 32
8
c) 36
d) 40
12
 Razonamiento Matemático 468 Elías Cotos Nolasco

7 Hallar el área de la región 10 Hallar el área de la región

sombreada: sombreada. Si el lado del
cuadrado mide
I 2 m.2 M
a) 0,57
b) 0,91
2 2
O1 O O2 c) 0,98
d) 0,80
a) ( 3 − 3 ) cm
2
b) ( 5 + 3 ) cm
2
T
e) 0,70 O
c) ( 7 − 3 3 ) cm 2
d)
11 Hallar el área de la región
( 4 + 3 3 ) cm2 sombreada, en le hexágono
regular de lado 6 m.
e) ( 8 − 3 ) cm2
a) 28,01 3 3
8 Hallar el área de la región
sombreada: b) 27,92
2 2
a) 3,09 c) 29,75
b) 2,86 2
d) 35,03 3 3
c) 2,40 e) 30,03 3 3
d) 3,78 2
12 Si el área de la región
e) 3,44 sombreada es: 8(  − 2) . Hallar el
área del cuadrado TIMO.
9 Hallar el área de la región I M
a) 2
sombreada en el triangulo:
a) 0,08 b) 4
1 1
b) 0,42 c) 6
c) 0,70 d) 8
1 1 T O
d) 0,16 e) 2,5
e) 0,82 1 1
 Razonamiento Matemático 469 Elías Cotos Nolasco
13 Hallar el área de la región
sombreada: 16 Hallar el área de la región
20 sombreada. Si el lado del
B C
cuadrado mide 2 5m y M, O, N, I
son puntos medios.
8 a) 6 m 2 O
B C

b) 5 m 2
A D
2 4
c) 1 m 2 M N
a) 56 b) 52 c) 48
d) 49 e) 58 d) 2 m 2
A I D
14 Hallar el área de la región e) 4m2
sombreada: 17 Hallar la relación entre el
x
B C área de la región sombreada y el
área de la parte no sombreada.
B
L

A D
L

A C
1 2 2
a) (2L + x − x) b)
2 1 2 1
a) b) c)
1 2 2 3 3 6
(2x + L − 2xL)
2 1 2
d) e)
1 xL 5 5
c) (x 2 + L2 − Lx) d)
4 2
e) N.A. 18 Hallar el área de la región
15 Hallar el área de la región sombreada. Si el área del
sombreada: cuadrado es:
B
12 m 2 . C
a) R 2 a) 2 m 2
b) R 2
b) 1 m 2

c) R 2
2 R c) 1,5 m 2
2
R
d) R d) 2,5 m 2
2 A D
e) N.A. 2
e) 3 m
 Razonamiento Matemático
470 Elías Cotos Nolasco
19 Que porcentaje del área del 22 Hallar el área de la región
cuadrado es el área de la región sombreada, si los radios miden
sombreada: 6m. (Círculos iguales)
a)
25
% I M a) 21,36 m 2
3
25 b) 31,42 m 2
b) %
4
c) 33,51 m 2 O O’
25
c) %
7
d) 28,32 m 2
25
d) %
6 T O e) N.A.
e) N.A.
23 Hallar el perímetro de la
20 Hallar el área de la región re3gión sombreada:
sombreada: a) 12 
2
a b) 10 
a)
3
2 c) 16  3
a
b) 4
4 a d) 14 
2
a
c) e) 15 
2
2 a a
3a
d) 24 Hallar el perímetro de la
2 región sombreada:
21 Hallar el área de la región
sombreada, si los radios miden
4m. (Círculos iguales).
a) 2,31 2 2 2 2

b) 3,02
c) 3,51 a) 4(3 + 1) b) 2(3 + 1)
d) 2,56 c) 4(2 + 1) d) 7,8
e) 6,5
e) N.A.
 Razonamiento Matemático 471 Elías Cotos Nolasco
25 Si el perímetro de la región a) 2 m 2
B
sombreada es: 2(  + 2) metros.
Hallar x: b) 1 m 2
a) 1 m x
c) 1,5 m 2
b) 2 m x
A C
d) 2,5 m 2
c) 1,5 m 60º
x e) 3 m 2
d) 2,5 m
x 30 En el rectángulo ABCD, hallar
e) 3 m
el área de la región sombreada.
26 Hallar el perímetro del a) 8
B C
triángulo “TIM”. Si el volumen
b) 10
del cubo es 60 mI3 8
a) 15 c) 12

b) 18 d) 15 A D
6 6
c) 13 e) 11
M
d) 17 31 Si el lado del cuadrado mide
T 16 m, hallar el área del círculo.
e) 20
a)  B C
b) 2 
27 Si BD = 2 m . Hallar el área de 
la región sombreada. c)
2
a) 3 D 
d)
b) 4 4
3 A D
e)
c) 5 4
d) 2 32 Si el área del cuadrado TIMO
A B C
e)  es 64 m 2 . Hallar el área del
círculo.
28 Si el área del triángulo ABC a) 3 B C
es: 12 m 2 . Hallar el área de la b) 9
región sombreada
c) 4
d) 2
A D
29 e) 12
 Razonamiento Matemático 472 Elías Cotos Nolasco
36 Hallar el área de la región
sombreada.
a) 2 600 53º
33 Si el lado del cubo mide 10m.
hallar el área de la región b) 2 700
sombreada.
c) 2 800
a) 20 2 37º
d) 2 400
100
b) 30 2

c) 50 2 37 Si M y N son puntos medios,

hallar el área de la región
d) 40 2 sombreada.
e) 60 2 a) 8 3 B

2
b) 6 3
−1 −1 −1
34 Sí: R + r = 2 N

Hallar el área de la región c) 9 3

2
sombreada. d) 8
a) 8 A 4 4
e) 6 M
b) 16
38 Hallar la diferencia de áreas
c) 9 de las regiones sombreadas en
R
d) 13 r función de “r”.
2
r
e) N.A. a)
4
2
r
35 Si los radios de los círculos b)
2
iguales mide 10 2 . Hallar el área 2 r
r
de la región sombreada. c)
3
a) 226 2
r r r
b) 228 d)
6
c) 216 e) N.A.

d) 218
e) 232
 Razonamiento Matemático 473 Elías Cotos Nolasco

1. 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. 9.
e c d b c e c e d
10. 11. 12. 13 14. 15. 16. 17. 18.
a d e a b a c d b
19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.
d c d a d a b a e
28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35 36.
b b d b c b b d a
37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.
a b e e c b d a a
46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54.
a b a b b a e a a