CEBA MARÍA

Carmen Rita
NEGRÓN Agüero Caballero
UGARTE
LEARNING EXPERIENCE 02: LET’S TAKE CARE OUR HEALTH AND ENVIROMENT
FULL NAME: ………………………………………………………………………………………………………
ACTIVITY 02: COMPETENCIA: Lee diversos tipos de inglés.
WHAT TIME IS IT? PROPÓSITO: Identifica la hora, el presente simple y vocabulario sobre las rutinas
diarias.
SIGNIFICANT SITUATION CHALLENGE COMPETENCE & ABILITY EVALUATION CRITERIA EVIDENCE
La salud pública de nuestro país se encuentra en una Lee diversos tipos de
▪ Obtiene información
crisis recurrente, ….el manejo de residuos sólidos, inglés.
sabiendo que, cada año el Perú genera más de 7
Identifica la relevante de textos sobre Ficha de
millones de toneladas de residuos sólidos y el 70% de hora, el ▪ Obtiene información del rutinas diarias lectura
estos residuos son generados como parte de nuestra presente texto escrito en Inglés. ▪ Identifica el presente
rutina diaria, la coadyuva a este problema, generando ▪ Infiere e interpreta
consecuencias negativas en el medio ambiente; ante simple y simple y lo usa
información del texto ASSESMENT
estos problemas nos llevan a indagar: ¿Cómo influye vocabulario correctamente.
mis rutinas en la contaminación ambiental? ¿Qué escrito en Inglés TOOL
sobre las ▪ Usa los adverbios de
productos de mi uso personal son agentes de ▪ Reflexiona y evalúa la
contaminación? rutinas diarias. tiempo en sus frases
forma, el contenido y sobre su rutina diaria. Ficha de
contexto del texto escrito observación
en Inglés

1. Vocabulary: pronounce 3. answer these questions

1.What time is it? ¿Qué hora es? 1. What time do you get up? Generally, I get
2.In the morning/ En la mañna up
afternoon/evening tarde / noche a. at 10 in the evening.
3.At night En la noche b. at 7 in the morning.
4.Generally Generalmente c. _______________
5.Plastic-free Libre de plástico
6.Plant-based Basado en plantas 2. What time do you ride your bike? Usually,
7.Recycled Reciclado(a) I ride my bike
8.Have breakfast Desayunar a. at 11 in the morning.
9.Attend online class Asistir a clases en linea b. at 4 in the afternoon.
10.Take a shower Ducharse
c. at 2 in the afternoon
d. _________________
2. Observe and match
3. What time do you have breakfast?
Usually, I have breakfast

a) at 6 in the morning. b) at 6 in the evening.

c) ________

4. What time do you attend your online

classes? I have online classes

a) at 6 in the morning. b) at 2 in the afternoon.

c) ________

5. What time do you have lunch? Generally, I

have lunch

a) at 2 in the afternoon. b) at 7 in the evening.

c) ____________.
 CEBA MARÍA
Carmen Rita
NEGRÓN Agüero Caballero
UGARTE
6. What time do you take a shower? I take a 4. complete the present tense form
shower
a) at 6 in the morning b) at 6 in the afternoon Auxiliary (do) – subject – complement
c) ____________.
– verb – NOT – QUESTION WORD
7. What time do you have dinner? Usually, I
have dinner
AFFIRMATIVE
a) at 8 in the morning. b) at 8 at night. c)
____________.

8. What time do you watch TV? I watch TV

a) at 10 in the morning b) at 6 in the evening. NEGATIVE
c) ____________.

9. What time do you go to bed? Generally, I

go to bed INTERROGATIVE-QUESTION?
a) at 10 in the morning b) at 8 at night. c)
____________.

5. LISTEN TO THE INTERVIEW WITH MAYA PEN AND SELECT THE CORRECT ANSWER