 CLASICISMO FRANCÉS. Moliére. Tartufo.

Surge en Francia en el régimen absolutista de Luis XIV. Se da en el último tercio del siglo XVII.
Aspira a tener un ideal de belleza basado en el orden, las normas o reglas clásicas de la
antigüedad y el predominio de la razón. Toma de la mano la lucha contra el Barroco y centra su
atención en lo culto y mesurado.
El Clasicismo también tuvo sus características específicas que lo diferenciaron de otros
movimientos artístico-literarios, dentro de ellas tenemos:
- Se inspira en los modelos de la antigüedad clásica.
- Ser racionalista y rechazar lo imaginativo.
- Tender a la sencillez y la claridad (mesura, orden y equilibrio)
- Mantener una actitud pedagógica.
- Establecer leyes propias para la distinción de los géneros.
En el teatro encontró este movimiento su más grande aporte y para este tuvo reglas básicas:
- Regla de las tres unidades en el teatro (unidad de espacio, unidad de tiempo y unidad de
acción; es decir, la obra ha de desarrollarse en un mismo escenario, en un período de
tiempo bien marcado y debe contar un solo hecho principal).
- Proscripción de todo lo imaginativo y fantástico o misterioso.
Período en el que se desarrolla: siglo XVII, reinado de Luis XIV, período en el que se liquida el
régimen feudal, la clase burguesa se fortalece y Francia se convierte en la primera potencia de
Europa.
Autores representativos:
- Pierre Corneille: Considerado el iniciador del gran teatro clásico francés del siglo XVII.
Cultivó la comedia. Autor de grandes tragedias de carácter histórico y creador de
personajes en busca de gloria.
- Jean Racine: Su teatro se tiñe de un fuerte sentimiento poético y de una humana y
profunda emoción. Predominan las heroínas. Suelen presentar violentos conflictos de
pasiones.
- Jean Bautista Poquelín - Moliére: resume en su obra el ser social de Francia en el siglo XVII.
En su obra están las más auténticas raíces forjadoras de la nacionalidad, y sus personajes,
por tener una primordial esencia humana, han conservado su vigencia hasta nuestros días.
Encarna el más legítimo genio popular francés. Llevó la comedia de intriga a su más alto
grado de elaboración. Satirizó de manera mordaz a las clases dominantes. Era un hombre
de su siglo, pero también se distancia de él en el tiempo para pertenecernos con más
utilidad a los habitantes del siglo XX. Con su obra Tartufo presagia, con su visión profética,
la descomposición del régimen y el desenlace del reinado de Luis XIV.

Obra: Tartufo
Autor: Juan Bautista Poquelín - Moliére
Tema: revelar y condenar a ciertas clases de individuos, cuya actitud va dirigida a ascender en
la escala social a cualquier costo, que se esconden tras una falsa apariencia – la devoción
cristiana.
Ideas: desenmascarar y castigar a los hipócritas y oportunistas.
Argumento: La obra está ubicada en la Francia del siglo XVII. La trama se desarrolla en una
casa de la burguesía, donde aparece Tartufo como un clero. El mismo llega con la convicción
de crear conflictos entre los habitantes de allí, imponiendo orden a los habitantes de la casa a
través de normas morales muy rígidas. Es presentado a la familia y cada uno de los miembros
hace su valoración sobre él: la señora Pernelle y su hijo Orgón lo consideran un santo, los
demás lo acusan de ser un tirano, hipócrita e interesado. Orgón tiene una hija llamada
Mariana, que se va a casar con su novio Valerio, pero el padre decide cambiar de planes,
quiere casar a su hija con Tartufo, quien solo crea problemas y malestar entre los familiares. A
este señor no le interesa hacer cualquier cosa con tal de subir en la escala social. Representa
Tartufo una farsa tras la cual esconde sus verdaderas intenciones y se hace pasar por ser
miembro del clero que representa la devoción cristiana del momento. Edelmira, esposa de
Orgón se propone desenmascararlo, para ello hace una trampa, se hace pasar por una mujer
enamorada y Tartufo corresponde a ese amor, incluso pide tener una prueba material de tal
sentimiento. Mientras esto ocurre, Orgón se mantiene escondido escuchando las bajezas de
su ídolo, en el momento preciso abandona su escondite y expulsa al farsante de su casa. Llega
un oficial con la orden de embargar los bienes de Orgón, que había donado a Tartufo y para
apresar a este. Quien lleva a cabo el arresto es el propio rey Luis XIV disfrazado, que ya conoce
de la gran farsa y es quien prende al impostor. Al final los amantes pueden casarse (Mariana y
Valerio).

Contenido de cada acto:

ACTO I- Debate de los personajes sobre Tartufo.
Los personajes aparecen en escena hablando sobre Tartufo: unos (Madame Pernelle y su hijo
Orgón) elogiándolo como un hombre íntegro y sincero, que sólo quiere el bien de la familia y
otros (Elmira la segunda esposa de Orgón, Cleanto, su hermano, Mariana y Damis los hijos del
primer matrimonio de Orgón, junto con Dorina, la criada de la casa) criticando que es un
personaje oscuro, del que no saben más que fue recogido como un mendigo en la calle y que
pretende imponer su voluntad sobre toda la familia, aprovechando su gran influencia sobre el
padre de la familia.
ACTO II- El conflicto y la intervención de Dorina.
Orgón anuncia a su hija Mariana que ha decidido su boda con Tartufo y que no le deja opción
ninguna a oponerse a ella. Dorina, la criada, ante la aceptación resignada de la joven, se
enfrenta a su amo para intentar demostrarle que su decisión es equivocada y odiosa, llegando
a sacarle de quicio. Llega Valerio, el prometido de Mariana y discuten a propósito de la
decisión de Orgón, generándose un conflicto que Dorina promete resolver.
ACTO III- El complot de la familia para descubrir a Tartufo.
Dorina aconseja que sea Elvira, utilizando la atracción que ejerce sobre Tartufo, que
intervenga para resolver este conflicto de la boda de Mariana. Entra en escena Tartufo, que
desde el primer momento se muestra como un hipócrita ridículo, que se escandaliza por el
escote de la criada. Tartufo, al llegar Elmira, le declara su atracción y le propone relaciones
adúlteras. Elmira lo rechaza, proponiéndole no decirle nada a su marido si Tartufo no acepta su
boda con Mariana. Pero esta escena ha sido vista por Damis, que no acepta el trato y decide
acusar a Tartufo ante su padre. Éste se muestra incapaz de creer la acusación y se vuelve
contra su hijo, expulsándole de la casa, convencido por las excusas de Tartufo, que se muestra
como una víctima falsamente acusada de un delito no cometido.
ACTO IV- El protagonismo de Elmira.
Ante la obcecación de Orgón, completamente convencido de que todos los miembros de su
familia han tejido un complot contra Tartufo, en llevar a cabo la boda, Elmira le propone que
pueda ver con sus propios ojos el verdadero fondo de Tartufo. Orgón acepta, escondiéndose
debajo de una mesa para escuchar una conversación privada entre su esposa y Tartufo. En ella,
el hipócrita se muestra como realmente es: un hombre sin escrúpulos que exige lo que quiere
y que considera a Orgón un imbécil que controla por completo. Orgón toma conciencia de su
error y echa a Tartufo de su casa, expresando que de ahora en adelante no se va a fiar jamás
de los devotos, ante lo que interviene Cleanto haciéndole ver que es un hombre de extremos.
ACTO V- La solución del conflicto
Tartufo sale de la casa, pero utiliza una información comprometida que Orgón tenía para
denunciarle ante el rey por conspiración, vengándose de él a la vez que hace valer el
documento de donación de sus bienes. Damis regresa a la casa para ayudar a su padre y
también Valerio, el antiguo prometido de Mariana, ofrece su ayuda. Incluso Madame Pernelle,
aunque se resiste, acaba aceptando que Tartufo les ha engañado.
Aparece el señor Leal, hipócrita al servicio de la ley, que viene a ejecutar el embargo de la casa
y la detención de Orgón. En ese momento aparece el Exento que anuncia la detención de
Tartufo, pues el rey lo ha reconocido como un viejo estafador que estaba en búsqueda y anula
la detención y el embargo de los bienes de Orgón.

Personajes:
Tartufo: personaje donde se encierran los males sociales, un farsante que busca en el engaño,
la hipocresía y el enredo sus armas para subir en la escala social a cualquier precio, poniendo
en ridículo a la Iglesia y su influencia en la vida de los hombres. Es un hombre sensual,
amante de la comida, la bebida y las mujeres que sólo busca su propio provecho sin importarle
ningún valor moral. En el momento oportuno, se quita su máscara y actúa con dureza contra
la familia.
Orgón: dueño de la casa y padre de la familia, hasta cierto punto ingenuo, persona manejable
que, bajo la influencia de Tartufo, se convierte en un ser obsesionado, sin criterio propio e
intratable en su empeño por hacer valer sus decisiones, llegando a ser cruel y odioso con sus
hijos. Cree en la devoción cristiana de Tartufo, a quien considera su amigo.
Madame Pernelle: madre de Orgón, quien cree desmedidamente en la santidad de Tartufo.
Este es un personaje “tartuficado” que influye en los demás y logra el efecto en su hijo Orgón.
Elmira: segunda esposa de Orgón, mucho más joven que él. Se presenta como una mujer con
criterio propio, sensata y moderada a la vez que resuelta y con capacidad para tomar
decisiones y luchar por la defensa de su familia. Es quien hace posible el desenmascaramiento
de Tartufo.
Mariana: hija de Orgón, quien está prometida en casamiento a Valerio y luego a Tartufo.
Damis: hijo de Orgón y quien está en contra de Tartufo, a quien considera un entrometido.
Cleanto: cuñado de Orgón quien representa la oposición ideológica a Tartufo, personaje de la
razón. Representa también el sentido común y la sensatez,
Dorina: es la criada fiel a la familia. Mujer sencilla, práctica, dotada de sentido común y
sensatez a la vez que de sentido del humor. Desde el primer momento ha visto la verdadera
naturaleza de Tartufo. Inteligente, perspicaz, que interviene a favor de sacar a la luz la mentira
del personaje de Tartufo.

Valores: es la obra representativa de la comedia dentro del Clasicismo francés, en ella se

exponen tipos y situaciones verdaderamente representativos de la época, sirvió como
instrumento para criticar en la sociedad a las personas de falsa apariencia; expone valores y
sentimientos como el amor, la justicia, trasmite una enseñanza: se debe condenar siempre la
hipocresía, el oportunismo y la mentira.
Es una satírica caricatura de toda la clase eclesiástica, los altos dignatarios fueron puestos
fuera de sí en la obra. Evidencia cómo la moral defendida por los religiosos era tan elástica que
podía ser predicada por cualquier hombre, porque no exigía una conciencia limpia, sino
discursos piadosos. El hombre podía realizar hechos terribles y a quien nadie consideraba
pecador mientras encubrieran todo esto bajo una máscara de devoción para adornar. Hay
denuncia del sentimiento religioso. La devoción religiosa conlleva a un acto de hipocresía.
Razones que demuestran el carácter universal de la obra:
- Es la obra representativa de la comedia dentro del Clasicismo francés del siglo XVII.
- Expone tipos y situaciones verdaderamente representativos de esa época, no solo en
Francia, sino en cualquier otro lugar del mundo.
- Expone valores universales como: el amor, la justicia y defectos inherentes a cualquier ser
humano, como el oportunismo, la hipocresía, la mentira, el engaño, la ambición.
- Lega una enseñanza: no se puede ser ingenuo y creer en las falsas apariencias; la mentira,
el engaño y el oportunismo son antivalores que degeneran la conducta del hombre.
Ejercicio 1
Acto I Escenas primera y segunda.
(…)
Damis: Vuestro señor Tartufo es muy feliz, sin duda.
Pernelle: Es hombre de bien a quien hay que escuchar y no puedo resistir, sin ponerme furiosa,
verlo censurado por un loco como vos.
Damis: ¡Cómo! ¿Voy a tolerar que un beato criticón venga a usurpar aquí un poder tiránico? ¿Y
que no podamos divertirnos con nada si ese buen señor no se digna consentirlo?
Dorina: De escucharlo y de creer en sus máximas, no se podría hacer nada sin cometer un
crimen, pues todo lo censura ese crítico celoso.
Pernelle: Y todo cuanto censura está muy bien censurado. Intenta conducirnos por la senda del
Cielo y mi hijo debería induciros a todos a amarlo.
Damis: No, madre mía: mirad no hay padre ni nada que pueda obligarme a desearle bien;
traicionaría a mi corazón si hablase de otro modo. Me soliviantan a cada instante todos sus actos;
preveo las consecuencias, y que con ese hombre despreciable tendré que llegar a un escándalo.
Dorina: Realmente es cosa que escandaliza ver que un desconocido se enseñorea de esto; que un
pobretón que cuando vino no tenía zapatos, y cuyo traje entero valía bien seis dineros, llegue al
extremo de desconocerse, de trastocarlo todo y de echárselas de amo.
Pernelle: ¡Eh, que Dios me proteja! ¡Mejor os iría si todo se rigiera por sus piadosas órdenes!
Dorina: Pasa por santo en nuestra fantasía, creedme, todas sus actitudes son solo hipocresía.
Pernelle: ¡Ah, que lengua!
Dorina: Yo no confiaría en él ni en su Lorenzo más que con un buen fiador.
Pernelle: Ignoro lo que pueda ser el criado; en el fondo; mas garantizo al amo como hombre de
bien. Lo queréis mal y lo rechazáis porque os dice a todos vuestras verdades. Su corazón se
enfurece contra el pecado y lo único que le impulsa es el interés del cielo.
(…)
Cleanto: ¡Cómo se ha acalorado con nosotros por nada! ¡Y qué encaprichada está con su Tartufo!
Dorina: ¡Oh! Realmente, todo eso no es nada comparado con su hijo. Si le hubierais visto, diríase
que es mucho peor. Nuestros alzamientos lo habían hecho un hombre sensato, y demostró
valentía por servir a su príncipe, mas se ha vuelto un hombre entontecido desde que se ha
encaprichado por Tartufo; lo llama hermano suyo y lo quiere en el fondo de su alma cien veces
más que a su madre, a sus hijos y a su esposa. Es el único confidente de todos sus secretos y
prudente rector de sus actos; lo mira y lo besa, creo que no se podría dedicar más ternura a un
amante. En la mesa quiere que esté sentado en el sitio de honor, y satisfecho lo ve comer allí
como seis, hay que dejarle los mejores bocados de todo. Y si le ocurre regoldar dícele: «Buen
provecho». En fin, lo tiene loco; es su dios, su héroe. Lo admira a cada instante, lo cita en
cualquier ocasión; sus menores actos le parecen milagro, y cuantas palabras dice son para él
oráculos. Y el sujeto, que conoce a su víctima y quiere aprovecharse de ella, domina el arte de
deslumbrarlo con cien apariencias engañosas. Logra sacar a cada paso su mojigatería, y se arroga
el derecho de criticarnos a todos. E incluso el necio que le sirve de criado se dedica también a
darnos lecciones. Viene a sermonearnos con ojos huraños, y a tirar nuestras cintas, nuestro
arrebol y nuestros lunares postizos. El otro día ese traidor rompió con sus manos un pañuelo que
halló en un “Flos Sanctorum», diciendo que mezclábamos, cometiendo un crimen atroz, la
santidad con los adornos del diablo.

1. En las siguientes relaciones de vocablos, marca con una cruz el que pueda emplearse para
sustituir en el texto, los siguientes:
beato censura soliviantan fiador
__devoto __desaprueba __instigan __garante
__contemplativo __condena __inquietan __avalista
__piadoso __murmura __provocan __responsable
 2. Escribe:
a. del primero: el infinitivo de la familia a la que pertenece ___________
b. del segundo: el adjetivo derivado del sustantivo_____________
c. del tercero: un vocablo opuesto ___________
3. De los vocablos subrayados:
a. Busca su significado en el diccionario.
b. Sustituye cada uno por el sinónimo más adecuado, sin que se afecte el sentido del texto.
c. Selecciona tres de ellos, busca y escribe un vocablo opuesto para cada uno.
4. ¿A quién se refieren los que intervienen en la conversación?
5. ¿Qué posición adopta cada uno, en relación con lo que expresa?
6. ¿Qué demuestra esa diversidad de criterios en torno a esa persona?
7. ¿Cómo cada uno describe al personaje de referencia? ¿Qué características de su
personalidad destacan?
8. ¿Cómo, según las palabras de Dorina, es el tratamiento que le ofrece el hijo de Madame
Pernelle a este hombre?
9. ¿Qué libertades y facultades se han tomado ya, la persona a la que se refieren y su criado?
¿Consideras correcto ese comportamiento? ¿Por qué?
10. ¿Cómo caracterizarías este personaje a partir de lo planteado en los fragmentos? Exprésalo
en un párrafo.

Ejercicio 2
Acto I Escena sexta.
(…)
Cleanto: (…) ¿Cuándo se ha oído hablar de semejante capricho? ¿Es posible que un hombre
posea hoy un hechizo tal, que consiga que se olvide todo por él, y que después de haber
remediado su miseria en vuestra casa, lleguéis al extremo de...?
Orgón: Alto ahí, hermano mío; no sabéis de quién habláis.
(… )Es un hombre que..., ¡ah! un hombre, un hombre, en fin. Quien sigue sus lecciones goza de
profunda paz y mira a todo el mundo como por encima del cieno. Me enseña a no sentir afecto a
nada y aparta mi alma de cualquier amistad, y ahora me tendría sin el menor cuidado ver morir a
hermanos, hijos, madre y mujer.
Cleanto: ¡Vaya sentimientos humanos, hermano mío!
Orgón: ¡Ah, si supieras cómo lo conocí, le demostrarías la misma amistad que yo! A diario venía a
la iglesia, con su aire apacible, a arrodillarse junto a mí. Atraía las miradas de toda la
concurrencia por el fervor con que elevaba sus preces al cielo, exhalaba suspiros con grandes
ademanes y besaba el suelo humildemente a cada momento, y cuando yo salía, se adelantaba
rápidamente para ofrecerme agua bendita en la puerta. Enterado por su sirviente, que lo imitaba
en todo, de su indigencia y de quién era, le hacía yo obsequios; mas con modestia suma quería
siempre devolverme una parte. «Es demasiado – me decía-, es demasiado ya con la mitad, no
merezco vuestra compasión.» Y cuando me negaba a tomarlo de nuevo, iba ante mis ojos a
repartirlo entre los pobres. Finalmente, el cielo me impulsó a traerlo a mi casa y desde ese día
todo prospera en ella. Veo que él todo lo toma a pecho, y que incluso, consagra un gran interés a
mi esposa, para honor mío, y me señala las gentes que la corteja y se muestra cien veces más
celoso que yo. No podríais creer hasta dónde llega su celo; se acusa de pecado por cualquier
bagatela, la menor nadería basta para escandalizarlo; llegó el otro día hasta reprocharse el haber
cogido una pulga cuando hacía sus rezos y haberla aplastado con demasiada cólera.
(…)
Cleanto: (…) ¡Cómo! ¿No hacéis distinción alguna entre la devoción y la hipocresía? ¿Queréis
tratarlos con semejante lenguaje y honrar lo mismo a la máscara que al rostro, parangonar el
sacrificio con la sinceridad, confundir la apariencia con la verdad, estimar al fantasma igual que a
la persona, y a la moneda falsa que a la buena? ¡La mayoría de los hombres están hechos de un
 modo extraño! No se les ve nunca su verdadero estado; la razón tiene para ellos límites
demasiado estrechos, los traspasan en cada carácter y corrompen con frecuencia la más noble
cosa por querer apurarla y extremarla en demasía(…) Vuestro hombre no es, en verdad, de tal
modelo, alabáis su fervor con absoluta buena fe, mas, creo que os deslumbra un falso brillo (...)
1. Circula las palabras sinónimas que mejor ofrecerían el sentido exacto, con que en el texto se
emplean las que aparecen en negritas. (aparecen en igual orden)
a. fango, lodo, lama, barro,
b. súplicas, demandas, rezos, plegarias
c. pobreza, miseria, penuria, mendicidad
d. galantea, enamora, acompaña, festeja
e. comparar, parear, relacionar, asemejar.
2. Escribe el homófono de los vocablos subrayados en el texto.
3. Comprueba que has comprendido debidamente el texto marcando, de los enunciados que se
te proponen, aquellos que consideres verdaderos (V) o falsos (F).
a. ___Cleanto considera que Orgón se extralimita en su atención a este desconocido.
b. ___Orgón está de acuerdo con los criterios emitidos por su cuñado.
c. ___La influencia negativa de este hombre ha hecho que Orgón modifique su forma de
ver la vida.
d. ___La intención de la farsa montada en la iglesia era lograr que Orgón lo aceptase.
e. ___Las atenciones que brinda este hombre a la esposa de Orgón son realmente
desinteresadas.
f. ___Cleanto se siente molesto, porque Orgón no es capaz de diferenciar la verdad de las
falsas apariencias.
4. ¿Qué características de Orgón se ponen de manifiesto en lo que él expresa y en lo que dice
su cuñado?
5. ¿Qué otros aspectos de la personalidad de Tartufo se aprecian en las palabras de Orgón?
Resúmelos mediante sintagmas nominales.
6. ¿Coincides con lo expresado por Cleanto en el parlamento final? ¿Por qué? Justifica tu
respuesta en un párrafo.

Ejercicio 3
Acto III Escenas quinta y sexta.
Damis: Vamos a festejar, padre, vuestra llegada con un suceso muy reciente que os sorprenderá
mucho. Estáis bien compensados de todos vuestros halagos, y el señor estima vuestras ternuras a
soberbio precio; llega nada menos, que a deshonrarnos. Lo he sorprendido aquí haciendo a la
señora de esta casa la confesión de una pasión culpable. Ella tiene un carácter dulce, y su corazón
harto discreto, quería guardar el secreto a toda costa; mas yo no puedo tratar con semejante
imprudencia y creo que ocultároslo sería causaros una ofensa.
(…)
Orgón: ¿Puedo creer, ¡oh cielo! lo que acabo de oír?
Tartufo: Sí, hermano, soy malo y culpable; soy un desdichado pecador cargado de inquietudes, el
mayor desalmado que ha existido. Cada instante de mi vida está lleno de manchas y es tan solo un
montón de crímenes e inmundicias; y vea que el cielo para castigo mío, quiere mortificarme en esta
ocasión, de cualquier delito que pueda reprocharme, no pienso tener el orgullo de defenderme.
Creed lo que se os dice, aprestad vuestro enojo y, como a un criminal, arrojadme de aquí: no podrá
corresponderme en patrimonio la vergüenza que no haya merecido con creces.
Orgón (A su hijo.) ¡Ah traidor! ¿Y te atreves con esta falsedad a querer empañar la pureza de su
virtud?
Damis: ¡Cómo! La fingida dulzura de este alma hipócrita, ¿Osará negar...?
Orgón: ¡Calla! ¡Maldito bicho!
Tartufo: ¡Ah! Dejadlo hablar, lo acusáis injustamente. Y haréis mejor en creer en su relato. ¿Por
qué os mostráis tan favorable a mí ante semejante acción? ¿Sabéis después de todo, de qué soy
capaz? ¿Os fiáis, hermano, de mi aspecto? ¿Y me juzgáis mejor por todo lo que se ve? No, no, os
dejáis engañar por las apariencias. Soy todo, menos ¡ay!, lo que se piensa. Todo el mundo me
toma por un hombre de bien, mas la pura verdad es que no valgo nada. (Dirigiéndose a Damis.) Sí,
mi querido hijo, hablad, pérfido, infame, perdido, ladrón, homicida, abrumadme con nombres
más odiosos aún, no he de contradeciros, lo merezco; y quiero de rodillas sufrir su ignominia como
una afrenta que merecen los crímenes de mi vida.
Orgón (a Tartufo): Hermano mío, esto ya es demasiado. (A su hijo) ¿Tu corazón no se convence,
traidor? (…) Si dices una sola palabra, te romperé los brazos.
(…)
Tartufo: Hermano, en nombre de Dios, ¡no os encolericéis! Preferiría yo sufrir la pena más dura
antes que recibiera él, por mi culpa, el menor arañazo.
Orgón (A Damis.): ¡Ingrato! (…) ¡Ay! ¿Os burláis? ¡Bribón! ¡Contemplad su bondad! (…) ¡Silencio,
digo! ¡Sé muy bien el motivo que te obliga a atacarlo. Lo odiáis todos y hoy veo esposa, hijos y
criados desatados contra él. Se emplean descaradamente toda clase de cosas para echar de mi
casa a este devoto ser, pero cuanto más esfuerzos hacen por expulsarlo de aquí, más quiero
retenerlo, voy a apresurarme a entregarle mi hija para confundir el orgullo de toda mi familia. (…)
¡Ah! Os desafío a todos y os haré ver que es preciso obedecerme y que yo soy aquí el amo. Vamos,
a retractarse, ya echaros al momento, bergante, a sus pies, pidiéndole perdón. (…) Fuera. ¡Sal
ahora mismo de mi casa! Y no tengas la osadía de volver a ella. (…) ¡Pronto! Abandona este lugar!
Te desheredo, truhán y te lanzo, además, mi maldición.

1. Relaciona la Columna A (vocablos del texto) con la Columna B (equivalentes semánticos)

Columna A Columna B
a. truhán __descrédito, ofensa, calumnia
b. inmundicias __desleal, traicionero, falso
c. ignominia __pícaro, granuja, rufián
d. pérfido __rufián, pillo, bribón
e. bergante __basura, suciedad, pocilga
2. Encierra entre paréntesis en el texto los vocablos con significado opuesto a los siguientes:
a. agradecido, fiel
b. modesto, sencillo
c. honorable, honrado
3. Determina si los siguientes enunciados son verdaderos (V), falsos (F) o no se dice (¿) según
corresponda.
a. ___ Damis está dispuesto a revelar lo que sabe para salvar el honor de la familia.
b. ___Tartufo acepta que no ha tenido un buen comportamiento.
c. ___Orgón acepta sin reprochar la acusación que se le hace a Tartufo.
d. ___ El protagonista de la obra pretende disculparse con la familia de Orgón.
e. ___ Por su actuación autocrítica pide que le permitan permanecer en esta casa.
f. ___ Tartufo no pretende desmentir nada de lo que se diga sobre él.
g. ___Orgón está dispuesto a sacrificar su familia por mantener a Tartufo bajo su techo.
3.1 Argumenta con dos razones el primer enunciado que consideres verdadero.
4. Escribe Sí en las preguntas que pueden responderse con la información del texto y No en las
que carezcan de respuesta.
a. ___ ¿Por qué Damis considera que Tartufo ha deshonrado a la familia?
b. ___ ¿Cuál ha sido la reacción de Orgón al conocer que Tartufo ha estado seduciendo a su
esposa?
c. ___ ¿Por qué Tartufo considera que su actuación no es reprochable?
d. ___ ¿Cómo se siente Damis ante la reacción hipócrita de Tartufo?
e. ___ ¿Qué cuestionamientos hace Tartufo sobre sí mismo?
f. ___ ¿Quiénes están de acuerdo con Orgón de retener a Tartufo, sea como sea, en esta
casa?
 g. ___ ¿De qué manera piensa Orgón sancionar la conducta irreverente de su hijo Damis?
5. En las palabras de Orgón es evidente su fe ciega en Tartufo y su rechazo a todo lo que piensa
su familia. ¿Con qué expresiones del texto pudieras fundamentar la expresión anterior?
6. ¿Cómo calificarías la actitud asumida por Orgón con su hijo, que con su intervención solo
quería desenmascar la doble moral de Tartufo? Exprésalo brevemente. Puedes emplear en
tu redacción expresiones empleadas por Orgón cuando se refiere a Damis.
7. ¿Cómo se reflejan en este fragmento las siguientes características de Tartufo:
a. es un verdadero farsante
b. tiene gran influencia sobre Orgón
c. sabe sacar provecho de las situaciones que él mismo crea
8. ¿Consideras que el comportamiento de Tartufo refleja un verdadero arrepentimiento?
Fundamenta tu respuesta en un texto de hasta dos párrafos.

Ejercicio 4
Acto V Escenas tercera y cuarta.
Madame Pernelle: ¿Qué es eso? ¡Acabo de enterarme de terribles misterios!
Orgón: Son unas novedades que atestiguan mis ojos, y ya veis el precio con que se pagan mis
afanes. Recojo con fervor a un hombre en la miseria, lo aposento y lo trato como a mi propio
hermano, le colmo a diario de beneficios, le doy mi hija y todo mi caudal, y en ese mismo tiempo,
el pérfido, el infame concibe el negro designio de seducir a mi mujer, y no contento aún con tan
cobarde intento, se atreve a amenazarme con mis propios beneficios, y quiere arruinarme, abusar
de las ventajas con que acaban de proveerlo mis bondades, a las que lo he traído, ¡reduciéndome
al extremo de donde lo he sacado!
(…)
Sr Leal: Decidle solamente que vengo de parte del señor Tartufo, en relación con sus bienes. (…)
Orgón: ¡Cómo! ¿Venís aquí…?
Sr Leal: Sin ninguna pasión, señor. Es tan solo un requerimiento, una orden de que desalojéis esto,
vos y vuestros familiares, de que saquéis vuestros muebles, dejando sitio para otros, sin demora, ni
remisión, tal como se requiere.
Orgón: ¿Salir yo de aquí?
Sr Leal: Sí, señor, si ello os place. La casa ahora, como ya sabéis, pertenece, indiscutiblemente al
buen señor Tartufo. Es desde ahora dueño y señor de vuestros bienes en virtud de un contrato del
que soy portador. Está en debida forma, y nada hay que oponer (…) Se os da un plazo y suspenderé
la ejecución del mandato hasta mañana. Vendré tan solo a pernoctar aquí con diez de mis
hombres, sin escándalo ni ruido. Por mero formulismo, tendrán que traerme, si os place, antes de
acostarme, las llaves de vuestra puerta. Pondré buen cuidado en no turbar vuestro reposo y en no
tolerar nada que no sea adecuado. Mas mañana, en cuanto apunte el día, habréis de sacar de aquí
hasta el menor utensilio…

1. Extrae los vocablos subrayados en el texto y:

a. Busca para cada uno: el vocablo por el que se pueda sustituir en el texto y un vocablo con
significado opuesto.
b. Identifica la clase léxico sintáctica de palabras a la que pertenece cada uno.
2. Escribe:
a. del primero: su singular ___________
b. del segundo: el adjetivo que de él se deriva _________
c. del cuarto: el infinitivo del que se deriva ___________
d. del que está en negritas y cursiva su homófono __________
3. ¿Qué recurso expresivo se emplea en la expresión de Madame Pernelle para calificar la noticia
de la que se ha enterado? ¿Por qué crees que la haya calificado así?
4. ¿Qué sentimientos trasmite Orgón en la respuesta que le da a Madame Pernelle?
5. ¿Con qué vocablos Orgón califica a Tartufo? ¿Cuál es la causa que provoca esa actitud de Orgón?
6. ¿Cuál es la misión encomendada al Señor Leal por parte de Tartufo?
7. En su intervención el Sr Leal emplea el adverbio indiscutiblemente. ¿Con qué sentido crees que
está empleado?
8. ¿Qué estructura sintáctica se emplea en el parlamento del Sr Leal para referirse a Tartufo?
¿Coincides con ese calificativo? ¿Por qué?
9. Tanto en las palabras de Orgón como en las del Sr Leal se demuestra el comportamiento
deshonesto e hipócrita de Tartufo. ¿Estás de acuerdo con este planteamiento? Fundamenta.

Ejercicio 5
Acto V Escena séptima. (Tartufo ha venido con El Exento a arrestar a Orgón)
Orgón: ¡Traidor! Me reservabas este último dardo, es el golpe, bandido, con que acabas de
perderme, así rematas todas tus perfidias.
Tartufo: Vuestras injurias no me irritarán, he aprendido a sufrir todo por el cielo. (…) Un cargo
tiene forzosamente que ser honroso cuando proviene del poder que aquí me envía.
Orgón: ¿Y no has recordado, ingrato, que mi mano caritativa te sacó de un estado miserable?
Tartufo: Sí, ya sé las ayudas que me has prestado, mas el interés del monarca es el primero de mis
deberes. La justa violencia de este deber sagrado ahoga en mi corazón todo agradecimiento, y yo
sacrificaría a tan potentes lazos amigo, esposa, padres y a mi mismo con ellos. (…)
Tartufo (Al Exento.): Libradme, señor, de esta algarabía y dignaos cumplir vuestra orden, os lo
ruego.
El Exento: Sí; ya es harto demorar, sin duda, su cumplimiento, vuestra boca me invita
oportunamente a ello y a realizarlo, seguidme ahora mismo a la prisión que van a daros por
morada.
Tartufo: ¿A quién? ¿A mí, señor?
El Exento: Sí, a vos.
Tartufo: ¿Y por qué la prisión?
El Exento: No es a vos a quien quiero explicarlo (a Orgón). Tranquilizaos, señor, de tan viva
inquietud. Vivimos bajo el signo de un monarca enemigo del fraude, de un príncipe cuyos ojos
traspasan los corazones y al que no puede engañar todo el arte de los impostores. Su alma elevada
posee un sagaz discernimiento y observa siempre las cosas con una recta mirada: nada hay que
tenga a ella un acceso demasiado fácil, y su firme razón no cae nunca en ninguna demasía. (…) (A
Orgón.) Al venir a acusaros, él mismo se ha traicionado, y por un justo acto de la equidad suprema,
se ha revelado al príncipe como un bellaco famoso, al que conocía ya mi señor bajo otro nombre,
tiene una larga lista de negras acciones que podrían formar varios volúmenes de fechorías. Ese
monarca, en una palabra, ha detestado su cobarde ingratitud y su deslealtad para con vos: ha
añadido esta serie a sus otras de horrores, y me ha encargado que lo acompañe aquí tan sólo para
ver cómo llegaba hasta el final su desfachatez y para compensaros de todo por él mismo. Sí,
quiere que despoje yo al traidor de todos vuestros documentos, de los que se dice dueño. Con
soberano poder rompe los lazos del contrato en que le hacíais la donación de todos vuestros
bienes, y os perdona, finalmente, esa ofensa secreta en que os hizo incurrir la huida de un amigo,
(…)
1. Extrae las palabras en negritas y:
a. Agrúpalas atendiendo a la categoría léxico-sintáctica de palabras a la que pertenece.
b. Busca el significado con que se emplean en el texto.
c. Sustitúyelas por el sinónimo adecuado sin que se afecte el sentido del texto.
d. Busca un vocablo con significado opuesto para cada una.
2. ¿Crees que Orgón es justo cuando acusa a Tartufo de traidor, bandido e ingrato? ¿Por qué?
3. ¿Cuál es el motivo por el que Tartufo está dispuesto a sacrificarlo todo, incluso a él mismo?
4. ¿Por qué Tartufo se asombra con la respuesta que le da el Exento, cuando le pide que cumpla la
orden que lo trajo a esta casa? ¿Qué estructura sintáctica se emplea?
5. ¿Qué características del rey destaca el Exento en su intervención? Extrae expresiones que así lo
demuestren.
6. ¿El rey manda a arrestar a Tartufo solo por haber traicionado a Orgón? Argumenta con tres
razones.
7. ¿Crees acertada la decisión adoptada por el rey para solucionar el conflicto? ¿Por qué?
Argumenta tu respuesta en un párrafo.

Ejercicio 6
I. Comprensión - Redacción
Lee, detenidamente, el siguiente fragmento extraído del libro Literatura Universal:

Molière con vigor genial, demostró, con el ejemplo de Tartufo, que la moral cristiana da al
hombre la posibilidad de no responder absolutamente por sus acciones; pero el hombre privado
de voluntad de Dios, no es ya responsable, es solo un arma obediente en las manos del cielo.
Cuando Orgón entrega a Tartufo todos sus bienes, este, llevando a cabo una verdadera
truhanería dice impasiblemente “Quiere decir que el cielo así lo desea”.

1. El texto anterior según su forma elocutiva es: ____________

2. Marca con una cruz (X) la pregunta que no tiene respuesta con la información del texto:
a. __ ¿Para qué sirvió el personaje Tartufo en la obra de Moliére?
b. __ ¿Cómo se comportan los hombres que no obedecen la voluntad de Dios?
c. __ ¿Qué bienes entrega Orgón a Tartufo?
d. __ ¿A quién agradece Tartufo los bienes recibidos?
- Justifica uno de los incisos afirmativos, señalando en el texto la expresión que lo evidencia.
3. Enlaza el nombre de cada personaje con la característica que le corresponde:
Dorina __siente temor por los castigos divinos
Tartufo __es inteligente y perspicaz
Orgón __es malicioso e hipócrita
4. ¿Qué característica del personaje Tartufo se expresa en el texto? ¿Cómo se relaciona esta
con las palabras finales de Tartufo? Fundamenta en un párrafo.

II. Léxico y ortografía

2.1 Extrae del texto:
a. un vocablo que pueda ser sustituido por: paradigma - fechoría.
b. un vocablo con sentido opuesto a: rebelde - engañosa.
2.2 Escribe:
a. el infinitivo de la familia del adjetivo responsable ____________
b. un adjetivo de la familia de posibilidad ___________
2.3 Lee detenidamente el siguiente texto y coloca las tildes donde corresponda y completa los
espacios en blanco con los grafemas s, c, x, z; b, v.

Comprendio que con su apagada __oz jamas seria un __uen actor tragico; sin em__argo, era
capa__ de comunicar mediante gestos, gran comi__idad a su rostro. Por otro lado, los mejores
momentos de su compañia no se alcan__a__an con las tragedias, sino cuando representa__a
di__ertidas e___enas comicas que él impro__isa__a tomando recursos comicos de distintas
fuentes. Asi descu__rio Moliére que el humorismo era su __erdadero camino, y la comedia, su
genero.

III. Gramática
3.1 Del texto inicial extraiga:
a. un sintagma nominal con la estructura de sustantivo + complemento preposicional.
b. dos pronombres de diferentes tipos. Clasifíquelos.
c. la primera forma verbal. Diga el modo y el tiempo.
d. una preposición y una conjunción. Clasifique esta última.
3.2 Redacta una oración simple, bimembre, de predicado nominal y enunciativa afirmativa
relacionada con el texto inicial.
3.3 Realiza el análisis sintáctico de la siguiente oración.
Esta declaración de misticismo provocó en su momento un gran escándalo.

Sujeto: Núcleo del sujeto: Modificadores del sujeto

Predicado: Núcleo del predicado: Tipo de predicado:
Complementos verbales (extraer y clasificar)
Concordancia entre núcleo del sujeto y el verbo:

Ejercicio 7

I. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN
Lee el siguiente fragmento, tomado de “Primer Memorial” enviado por Moliére al rey Luis
XIV.
“Señor:
Siendo deber de la comedia corregir a los hombres divirtiéndolos, he creído que, en el
cargo que desempeño no podía hacer nada mejor que atacar, por medio de pinturas
ridículas, los vicios de mi siglo, y como la hipocresía es, sin duda, uno de los más en uso, de
los más molestos y peligrosos, se me ocurrió la idea de que prestaría un servicio nada
pequeño a todas las gentes honradas de nuestro reino, escribiendo una comedia que
desacreditase a los hipócritas y expusiese, como es debido, todas las muecas estudiadas de
esas gentes de bien a ultranza, todas las bribonadas encubiertas de esos monederos falsos
de la devoción que quieren engañar a los hombres con celo fingido y una piedad aparente”

Vocabulario:
A ultranza: a muerte, a todo trance, resueltamente.

1. El texto anterior según su forma elocutiva se clasifica en:

a. narrativo: ___ b. descriptivo___ c. expositivo___ d. dialogado___
1.2. Determina si la información de los siguientes enunciados es verdadera (V), falsa (F) o no se
dice (¿), según lo expresado en el texto.
a. ___ Moliére considera que mediante la representación cómica de los vicios de su época
podía modificar la actitud de los hombres.
b. ___ El personaje principal de esta comedia, según Moliére, encarna una actitud humana
negativa.
c. ___ La intención de la comedia escrita por Moliére es reconocer a los hipócritas y a las
personas de falsas apariencias.
1.3. ¿Con qué personaje de la obra de Moliére, estudiada en clases, relacionarías el mensaje del
texto? Argumenta tu respuesta en un texto de hasta dos párrafos.
II. LÉXICO Y ORTOGRAFÍA
2. 1 Extrae del texto:
a. un vocablo que pueda ser sustituido por caricaturescas - criticase.
b. un vocablo con sentido opuesto a: corruptas - auténticas.
2.2 Escribe:
a. el sustantivo de la familia de aparente____________
b. un adjetivo de la familia de posibilidad ___________
2.3 Lee detenidamente el siguiente texto y coloca las tildes donde corresponda y completa los
espacios en blanco con los grafemas s, c, x, z; b, v.

Tartufo es una comedia que ha sido escrita con todo cuidado y con la me__ura que podia exigir
la delicade__a de la materia. Para con__er__ar mejor la estimacion y el respeto que se de__en
a los __erdaderos de__otos, se ha diferen__iado en ella el caracter que se proponia tra__ar;
no se dejo equi__oco alguno y se suprimio lo que podia confundir el __ien con el mal y solo se
empleo en esa pintura los colores adecuados y los ra__gos e__en__iales que permitieran
recono__er al __erdadero y claro hipocrita.

III.GRAMÁTICA
3.1 Del texto inicial extraiga:
a. la última pareja de sustantivo y adjetivo. Establezca la concordancia.
b. la forma verbal subrayada. Diga modo, tiempo, número y persona.
c. un pronombre posesivo y uno demostrativo. Diga la función de ambos.
d. un sintagma nominal que se corresponda con la siguiente estructura: pronombre
indefinido + sustantivo + adjetivo + complemento preposicional.
3.2 Redacta una oración simple, bimembre, relacionada con el texto inicial. Clasifícala por la
actitud del hablante.
3.3 Realice el análisis sintáctico de la siguiente oración:
En Tartufo, Moliére expone el tema de la hipocresía y la falsa devoción cristina, con
excelente maestría.
Actitud del hablante: Por su estructura: Por el número de oraciones gramaticales:
SNs: Núcleo:
SVP: Núcleo: Tipo de predicado:
Concordancia: Complementos verbales (extraer y clasificar)

Ejercicio 8
I. Comprensión
1.1 Lee, detenidamente, el siguiente fragmento.
Moliére no solo representaba de modo veraz a la gente de su tiempo, sino que también
señalaba ásperamente el desacuerdo patente entre naturaleza y vida. Según el gran
comediógrafo francés, la finalidad de la comedia consiste en la representación de los
defectos de los hombres. Esa amplitud ideológica solo podía darse en un artista que se
elevara sobre las cumbres de su tiempo y que permaneciendo súbdito del rey expresara
con su arte creador el desencanto oculto de las vastas multitudes. El constante afán de
desnudar en sus comedias la realidad hasta dar su contenido esencial, su apasionada fe en
el deber de escritor, que hace de la creación una hazaña cívica, esto hizo del comediógrafo
un gran poeta popular y verdadero caudillo del teatro francés.
 1.2 Determina si los siguientes enunciados son verdaderos (V), falsos (F), o no se dice (¿), a
partir de la información que brinda el texto.
a. ___ Moliére en sus comedias ocultaba la realidad.
b. ___ El comediógrafo consideraba que el propósito de este tipo de obra era representar al
hombre de su época y sus defectos.
c. ___ Tartufo representó uno de los defectos humanos de aquellos tiempos.

II. Léxico y Ortografía

2.1 Extrae del texto:
a. un vocablo que pueda ser sustituido por perseverante ___________
b. un vocablo con significado opuesto a escasas: ___________
2.2 Escribe:
a. el adverbio que se deriva del adjetivo ideológico: __________
b. el adjetivo que se deriva del sustantivo naturaleza: ____________
2.3 Subraya el vocablo adecuado para cada contexto oracional:
a. Tartufo es una de las comedias (mas-más) gustadas de Moliére.
b. Moliére (tubo-tuvo) en cuenta los principios del Clasicismo francés para la concepción
de su obra.
c. En la comedia los personajes no se presentan como en la vida misma, (si no - sino) que
aparecen caricaturizados.
d. A Moliére le interesaba (revelar - rebelar) y condenar cierta clase de individuos.
e. (En torno - entorno) a Tartufo se van a constituir dos bandos: uno lo aprueba, otro lo
critica.

III. Gramática.
3.1 Del texto de la pregunta 1, extrae:
a. la primera forma verbal. Diga sus accidentes gramaticales.
b. la última pareja de sustantivo y adjetivo. Establezca la concordancia.
c. un pronombre. Clasifíquelo y diga su función.
d. dos conjunciones diferentes. Clasifíquelas.
3.2 Marca con una cruz (X) las oraciones atributivas.
a. ___ Moliére fue un verdadero caudillo del teatro clásico francés.
b.___ La obra Tartufo estará siempre en manos del buen lector.
c. ___ Esta comedia es una crítica a los defectos humanos.
3.3 Realiza el análisis sintáctico de la siguiente oración:
Representaba verazmente, a la gente de su tiempo, el genial escritor en todas sus
comedias.

Sujeto: Núcleo del sujeto: Modificadores:

Predicado: Núcleo del predicado: Tipo de predicado:
Complementos verbales (extráigalos y clasifíquelos)
Concordancia entre el núcleo del sujeto y la forma verbal:
IV. Redacción.
Moliére crea el personaje de Tartufo no como una persona con cualidades y defectos, sino
como la representación de un defecto. ¿Cuál es esta deformación de la conducta humana
que Tartufo simboliza? Fundamenta tu respuesta en un texto de dos párrafos.

Ejercicio 9
I. COMPRENSIÓN
1. Lee cuidadosamente el siguiente texto tomado de Literatura Universal. Selección de
lecturas.
 Tartufo es, seguramente, el personaje de Moliére que más pervive en nuestra memoria,
porque al ir descubriendo su verdadera intimidad, que los demás personajes desconocen
aún, nos sentimos irritados contra él; y en esto se revela la calidad “humana” que Moliére
supo infundir a este tipo representativo. Deseamos como en ninguna obra molieresca
quizá, el rápido y fulminante castigo de este maldito, con dos caras, igualmente repulsivas
a nuestra sensibilidad. Tipo este de Tartufo o el impostor, que se inició en las más remotas
edades de la tierra y que perdura, a través del tiempo, hasta nuestros días, pervivirá
mientras exista esa fatal diferenciación que hace que unos hombres nazcan o lleven en sí
esa fuerza de la verdad interna, y otros, en cambio, se acojan a una máscara y encubran
tras ella sus peores instintos.

1.2. Determina si la información de los siguientes enunciados es verdadera (V), falsa (F) o no
se dice (¿?), de acuerdo con el texto.
a. ____ El conocimiento de las características de Tartufo provocan en los lectores
disímiles reacciones.
b. ____ La intemporalidad del personaje está marcada por las cualidades o defectos de
los hombres.
c. ____ Moliére estaba seguro de que su personaje sería recordado por mucho tiempo.
1.3 Resume, en el espacio dado, el mensaje que te transmite el texto: (2 líneas)

II- LÉXICO Y ORTOGRAFÍA

2.1 Extrae del texto de la pregunta I.
a. una palabra con significado parecido a: permanece - inculcar
b. una palabra con significado opuesto a: feliz- lento.
2.2 Escribe el vocablo que se corresponda con la información dada:
a. infinitivo del cual se deriva la forma verbal es: ______
b. adverbio que puede formarse de sensibilidad: ____________
c. el adjetivo que se deriva del sustantivo memoria: ___________________
2.3. Extrae del texto:
a. dos vocablos con tilde diacrítica: ________ ____________
b. dos vocablos que pueden escribirse juntos y separados: _________ ________
c. un vocablo que es parónimo de otro: _______
d. un vocablo con hiato: _______
e. un vocablo que presenta homófono: _______
3. En el siguiente texto coloca las tildes que faltan y completa los espacios en blanco con el
grafema correspondiente. (c, x, z, s, v, b)

Tartufo es una de las comedias mas gustadas de Moliere, y un e__celente ejemplo para
pre__entar y condenar los defectos de los hombres y __ierta clase de indi__iduos de su
epoca, cuya actitud __a dirigida a as__ender en la escala so__ial a costa de lo que sea,
para lo cual no solo mienten y se ha__en pasar por lo que no son, sino que se esconden
tras una mascara, tras una fal__a aparien__ia, que en el caso de la Fran__ia del siglo
XVII era la de la de__o__ion cristiana.

III. GRAMÁTICA
3.1 Extrae del texto de la pregunta I.
a. dos sintagmas nominales de estructura sustantivo más adjetivo, que difieran en
género.
 b. una forma verbal regular y una irregular. Indica los morfemas gramaticales de la
irregular.
c. dos adverbios de diferente clasificación. Identifícalas:
d. dos conjunciones diferentes. Clasifica cada una.
3.2 Redacta una oración que cumpla con los requisitos siguientes: simple, bimembre,
predicativa, enunciativa afirmativa y que esté relacionada con el contenido del texto de
la pregunta I.
3.3 Realiza el análisis sintáctico de la siguiente oración:
Moliére, el escritor de Tartufo, reflejó crudamente en sus obras la realidad social
existente.

Sujeto: Núcleo del sujeto: Modificadores:

Predicado: Núcleo del predicado: Tipo de predicado:
C. Verbales (extraer y clasificar): Concordancia:

IV. REDACCIÓN
¿Coincides con lo planteado en el texto sobre la existencia, en nuestros días, de personas
como Tartufo? Fundamenta tu respuesta en un texto de más de un párrafo.

Ejercicio 10

I. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN.
1. Lee, detenidamente el siguiente fragmento de la escena II, del acto tercero de la comedia
Tartufo y responde:

Elmira: Os oigo hablar, y vuestra retórica con términos harto vigorosos se explica ante mi
alma. ¿No teméis que sienta yo el capricho de contar a mi esposo ese fuego galante, y que la
pronta noticia de un amor de ese género pueda alterar la amistad que él os tiene?
Tartufo: Sé que sois demasiado benévola; y que perdonaréis la humana flaqueza de los
violentos arrebatos de un amor que os ofende, y que tendréis en cuenta, viendo vuestro
talante, que uno no es ciego y que el hombre es de carne.
Elmira: Otros quizás tomasen esto de modo muy distinto; pero mi discreción quiere revelarse
aquí. No contaré el asunto a mi marido; mas deseo, en cambio, una cosa de vos, y es que
apresuréis sin rebozo, y sin ningún enredo, la boda de Valerio con Mariana; que renunciéis
vos mismo a la injusta influencia que quiere enriquecer vuestra esperanza con el bien ajeno,
y…

1.1- Escribe Sí en las preguntas que pueden responderse son la información del texto y No en
las restantes.
a. ___ ¿Cómo se siente Elmira ante las intenciones de Tartufo?
b. ___ ¿Qué cualidades de Elmira han provocado en Tartufo ese sentimiento
amoroso?
c. ___ ¿Qué condición le impone Elmira a Tartufo para no revelar a nadie sus
intenciones?
d. ___ ¿Por qué Elmira no está de acuerdo con la propuesta de Tartufo?

1.2. La traición es uno de los actos más denigrantes y censurados que puede cometer un
individuo. ¿Consideras, a partir del texto y de lo que conoces de la obra, que es aplicable a
Tartufo? ¿Por qué? Redacta un texto de un párrafo en el que fundamentes tu respuesta.
1.3 Extrae del texto:
a. un vocablo que pueda ser sustituido por: oratoria - bondadosa.
b. un vocablo con sentido opuesto a: endebles - grosero.
 1.4 Completa los espacios en blanco con el vocablo adecuado.
a. Elmira no quiere _____ (hacer - a ser) lo que le propone Tartufo.
b. La intención de Tartufo es adueñarse de todos los ______(bienes - vienes) de
Orgón.
c. ¿_____ (dónde -donde) estaba Orgón ________ (cuándo - cuando) Tartufo le
declara a Elmira su amor?
d. De este diálogo hemos sacado una gran ______ (lección - lesión).
e. El _____ (por venir - porvenir) de Mariana depende de la respuesta de Tartufo.

II. GRAMÁTICA
2.1- Del texto de la pregunta I extraiga:
a) un adjetivo que no esté en grado positivo. Escriba el sustantivo al cual modifica.
b) una forma verbal irregular. Precisa el tipo de irregularidad. Determina sus accidentes
gramaticales.
c) dos pronombres de diferente clasificación y que realicen igual función.
d) una conjunción. Clasifíquela.
2.2- Redacta una oración simple, bimembre, de predicado nominal que guarde relación con el
texto de la pregunta 1. Señale el núcleo del predicado.

2.3- Realice el análisis sintáctico de la siguiente oración:

En Tartufo, el ingenioso escritor tiene la intención de criticar a cierta clase de
individuos mediante la actuación de los personajes.

Sujeto: Núcleo del sujeto: Modificadores:

Predicado: Núcleo del predicado: Tipo de predicado:
C. Verbales (extraer y clasificar): Concordancia: