INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2021

DRE: '5(+8È18&2 UGEL: 8*(/+8È18&2

&yGLJR
Nivel: SECUNDARIA 1701853-0
Modular:

,QVWLWXFLyQHGXFDWLYD COAR HUANUCO

Grado: QUINTO 6HFFLyQ D

Apellidos y nombres del
DEZA LAURENCIO, Genli Omar
estudiante:
&yGLJRGHOHVWXGLDQWH 09071184600090 DNI: 74593432
Apellidos y nombres del
ALCALA QUISPE, Magaly Aimee
docente o tutor

Nivel de logro
ÈUHD&XUULFXODU Competencias alcanzado al finalizar &RQFOXVLyQGHVFULSWLYD
HOSHUtRGROHFWLYR

$SUHFLDGHPDQHUDFUtWLFD
PDQLIHVWDFLRQHVDUWtVWLFR 16
ARTE Y CULTURA culturales
Crea proyectos desde los
16
OHQJXDMHVDUWtVWLFRV

Se comunica oralmente -

CASTELLANO COMO Lee diversos tipos de textos

-
SEGUNDA LENGUA escritos

Escribe diversos tipos de textos -

,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRV
FLHQWtILFRVSDUDFRQVWUXLUVXV 17
conocimientos
([SOLFDHOPXQGRItVLFR
EDViQGRVHHQFRQRFLPLHQWRV
&,(1&,$<7(&12/2*Ë$ sobre los seres vivos, materia y 17
HQHUJtDELRGLYHUVLGDG7LHUUD\
universo
'LVHxD\FRQVWUX\HVROXFLRQHV
WHFQROyJLFDVSDUDUHVROYHU 19
problemas de su entorno
Construye interpretaciones
18
KLVWyULFDV
Gestiona responsablemente el
CIENCIAS SOCIALES 16
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
16
UHFXUVRVHFRQyPLFRV
Se comunica oralmente en su
16
lengua materna
Lee diversos tipos de textos
&2081,&$&,Ï1 16
escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos
16
en su lengua materna

Construye su identidad 16
DESARROLLO PERSONAL,
&,8'$'$1Ë$<&Ë9,&$ Convive y participa
GHPRFUiWLFDPHQWHHQOD 16
E~VTXHGDGHOELHQFRP~Q
Se desenvuelve de manera
DXWyQRPDDWUDYpVGHVX 16
motricidad
('8&$&,Ï1)Ë6,&$
Asume una vida saludable 16

,QWHUDFW~DDWUDYpVGHVXV
16
habilidades sociomotrices
Gestiona proyectos de
('8&$&,Ï13$5$(/
HPSUHQGLPLHQWRHFRQyPLFRR 13
TRABAJO
social
Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente,
16
comprendiendo la doctrina de su
SURSLDUHOLJLyQDELHUWRDOGLiORJR
('8&$&,Ï15(/,*,26$ con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida 16
en coherencia con su creencia
religiosa.

Se comunica oralmente 13

Lee diversos tipos de textos

,1*/e6 15
escritos

Escribe diversos tipos de textos 16

Resuelve problemas de cantidad 15

Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y 14
0$7(0È7,&$ cambio
Resuelve problemas de forma,
15
PRYLPLHQWR\ORFDOL]DFLyQ
5HVXHOYHSUREOHPDVGHJHVWLyQ
15
de datos e incertidumbre
 Nivel de logro
Competencias transversales alcanzado al finalizar &RQFOXVLyQGHVFULSWLYD
HOSHUtRGROHFWLYR

*HVWLRQDVX$SUHQGL]DMHGHPDQHUDDXWyQRPD 16

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC 14

Comentario General

6LWXDFLyQDOILQDOL]DUHO
SHUtRGROHFWLYR

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

)HFKDGH(PLVLyQ9LHUQHVGHHQHURGH
9HUVLyQGHO6,$*,(9HUVLyQ