INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2021

DRE: DRE CALLAO UGEL:

&yGLJR
Nivel: SECUNDARIA 0659599-0
Modular:

,QVWLWXFLyQHGXFDWLYD 5033 LAS 200 MILLAS

Grado: CUARTO 6HFFLyQ 4D

Apellidos y nombres del
VALDIVIA DIAZ, Salvador Estefano
estudiante:
&yGLJRGHOHVWXGLDQWH 09148571300130 DNI: 75467399
Apellidos y nombres del
SAENZ PEREZ, Trinidad Rosario
docente o tutor

Nivel de logro
ÈUHD&XUULFXODU Competencias alcanzado al finalizar &RQFOXVLyQGHVFULSWLYD
HOSHUtRGROHFWLYR

$SUHFLDGHPDQHUDFUtWLFD
PDQLIHVWDFLRQHVDUWtVWLFR -
ARTE Y CULTURA culturales
Crea proyectos desde los
-
OHQJXDMHVDUWtVWLFRV

Se comunica oralmente -

CASTELLANO COMO Lee diversos tipos de textos

-
SEGUNDA LENGUA escritos

Escribe diversos tipos de textos -

,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRV
FLHQWtILFRVSDUDFRQVWUXLUVXV 13
conocimientos
([SOLFDHOPXQGRItVLFR
EDViQGRVHHQFRQRFLPLHQWRV
&,(1&,$<7(&12/2*Ë$ sobre los seres vivos, materia y 14
HQHUJtDELRGLYHUVLGDG7LHUUD\
universo
'LVHxD\FRQVWUX\HVROXFLRQHV
WHFQROyJLFDVSDUDUHVROYHU 14
problemas de su entorno
Construye interpretaciones
16
KLVWyULFDV
Gestiona responsablemente el
CIENCIAS SOCIALES 15
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
15
UHFXUVRVHFRQyPLFRV
Se comunica oralmente en su
15
lengua materna
Lee diversos tipos de textos
&2081,&$&,Ï1 14
escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos
15
en su lengua materna

Construye su identidad 12 MANIFIESTA 2 DEBERES QUE CUMPLE

DESARROLLO PERSONAL,
&,8'$'$1Ë$<&Ë9,&$ Convive y participa
GHPRFUiWLFDPHQWHHQOD 12 VALORA EL PROYECTO DE VIDA DE GRUPOS JUVENILES
E~VTXHGDGHOELHQFRP~Q
Se desenvuelve de manera
DXWyQRPDDWUDYpVGHVX 17 )HOLFLWDFLRQHVHVWXGLDQWHSRUVXGHVHPSHxR
motricidad
('8&$&,Ï1)Ë6,&$
Asume una vida saludable 17 )HOLFLWDFLRQHVHVWXGLDQWHSRUVXGHVHPSHxR

,QWHUDFW~DDWUDYpVGHVXV
17 )HOLFLWDFLRQHVHVWXGLDQWHSRUVXGHVHPSHxR
habilidades sociomotrices
+DVORJUDGRFXHVWLRQDUVREUHXQDVLWXDFLyQTXHDIHFWDDXQJUXSRGH
Gestiona proyectos de usuarios y explora sus necesidades y expectativas para crear una
('8&$&,Ï13$5$(/
HPSUHQGLPLHQWRHFRQyPLFRR 13 DOWHUQDWLYDGHVROXFLyQYLDEOHSDUDLPSOHPHQWDUWXVLGHDVHPSOHDQGR
TRABAJO
social KDELOLGDGHVWpFQLFDVSHURWLHQHVGLILFXOWDGHVSDUDHYDOXDUORV
resultados parciales relacionando la cantidad de insumos emplea
Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente,
12
comprendiendo la doctrina de su
SURSLDUHOLJLyQDELHUWRDOGLiORJR
('8&$&,Ï15(/,*,26$ con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida 12
en coherencia con su creencia
religiosa.

Se comunica oralmente 16

Lee diversos tipos de textos

,1*/e6 12
escritos

Escribe diversos tipos de textos 15

 Nivel de logro
ÈUHD&XUULFXODU Competencias alcanzado al finalizar &RQFOXVLyQGHVFULSWLYD
HOSHUtRGROHFWLYR

Resuelve problemas de cantidad 18

Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y -
0$7(0È7,&$ cambio
Resuelve problemas de forma,
14
PRYLPLHQWR\ORFDOL]DFLyQ
5HVXHOYHSUREOHPDVGHJHVWLyQ
13
de datos e incertidumbre

Nivel de logro
Competencias transversales alcanzado al finalizar &RQFOXVLyQGHVFULSWLYD
HOSHUtRGROHFWLYR

*HVWLRQDVX$SUHQGL]DMHGHPDQHUDDXWyQRPD 14

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC 14

Comentario General

+DVORJUDGRFXHVWLRQDUVREUHXQDVLWXDFLyQTXHDIHFWDDXQJUXSRGHXVXDULRV\H[SORUDVXV
QHFHVLGDGHV\H[SHFWDWLYDVSDUDFUHDUXQDDOWHUQDWLYDGHVROXFLyQYLDEOHSDUDLPSOHPHQWDU
WXVLGHDVHPSOHDQGRKDELOLGDGHVWpFQLFDVSHURWLHQHVGLILFXOWDGHVSDUDHYDOXDUORV
resultados parciales relacionando la cantidad de insumos emplea

6LWXDFLyQDOILQDOL]DUHO
3URPRFLyQ*XLDGD
SHUtRGROHFWLYR

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

)HFKDGH(PLVLyQ9LHUQHVGHHQHURGH
9HUVLyQGHO6,$*,(9HUVLyQ