El proyecto se orienta hacia Es u vocablo inglés, que

competencias genéricas o TUNING significa: “SINTONIZACIÓN”

específicas.

Se declaró en Bolonia en el año de 1999. Ahora este se desarrolló como un

proyecto para el amplio contexto
Pero se llevó a cabo en Junio del 2001.
de reflexión sobre la educación
superior.

METAS Y COMPETENCIAS COMPETENCIAS

ÁREAS TEMÁTICAS COMPETENCIA
OBJETIVOS GENÉRICAS ESPECÍFICAS

Impulsar un alto nivel de Define la competencia como: Se refiere a un sistema Propias de cada carrera, le
Empresariales
convergencia de la una combinación dinámica complejo de conocimiento, dan consistencia social y
educación. de atributos, en relación a creencias y acciones profesional al perfil formativo.
Ciencias de la Educación
procedimientos, habilidades, construidos a partir del
actitudes y dominio de distintos saberes.
Geología Desarrollar perfiles
responsabilidades, que Cuenta con 37
profesionales, desarrollado a
describen el aprendizaje del competencias.
Historia través de las competencias. Cuenta con 27
programa educativo.
competencias.
Matemáticas
Contribuir al desarrollo de
Se divide en: Competencias
titulaciones.
genéricas y específicas. Se derivan en tres categorías:
Física
1) Instrumentales, 2)
Interpersonales, 3) Sistémicas.
Química