Modelo simplificado

Es una nueva forma de implementación, que consta de 12 lecciones únicas de aprendizaje socioemocional por habilidad, programadas para durar ocho horas al semestre. Cada
lección se sugiere abordar en 40 min.

SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE

I II III IV V VI

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 CBT No. 5 C.P. ALBERTO MENA FLORES, TOLUCA
ORGANIZACIÓN CONSTRUYE-T MODELO SIMPLIFICADO
PRIMER SEMESTRE (PRIMER GRADO)
CICLO ESCOLAR 2019-2020
RELACIÓN DE LECCIONES POR ASIGNATURA

MES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

ASIGNATURA
SEMANA 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Inducción X
Encuadre o diagnóstico del grupo X
LÓGICA Lección 1. ¿Quién soy? X
QUÍMICA Lección 2. Neuroplasticidad X
CONVIVENCIA, PAZ Y CIUDADANÍA Lección 3. ¿Cuna es igual a destino? X
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO X
DINÁMICAS PRODUCTIVAS REGIONALES Lección 4. Mis metas personales a corto, mediano y largo plazo X
ÁLGEBRA Lección 5. ¿Cómo trabajo con mis obstáculos? X
QUÍMICA Lección 6. La emociones en el cerebro X
LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Lección 7. Mis emociones recurrentes X
EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO X
LÓGICA Lección 8. El aspecto cognitivo de las emociones X
TALLER DE DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Lección 9. Pon atención a tu cuerpo X
ÁLGEBRA Lección 10. ¿Qué es la atención? X
CONVIVENCIA, PAZ Y CIUDADANÍA Lección 11. Aprender a PARAR X
LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Lección 12. ¿Qué me gustaría recomendar del curso? X
EVALUACIÓN TERCER PERIODO X
Vacaciones X X
Cierre del curso X

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 CBT No. 5 C.P. ALBERTO MENA FLORES, TOLUCA
ORGANIZACIÓN CONSTRUYE-T MODELO SIMPLIFICADO
TERCER SEMESTRE (SEGUNDO GRADO)
CICLO ESCOLAR 2019-2020
RELACIÓN DE LECCIONES POR ASIGNATURA

MES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

ASIGNATURA
SEMANA 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Inducción X
Encuadre o diagnóstico del grupo X
ÉTICA Lección 1. ¿De qué trata la conciencia social? X
GEOMETRÍA
Lección 2. Entender a los demás X
ANALÍTICA
SUBMÓDULO I Lección 3. ¿Primero yo, después yo y al último yo? X
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO X
BIOLOGÍA Lección 4. Desde mi perspectiva X
SUBMÓDULO II Lección 5. Toma y daca X
SUBMÓDULO III Lección 6. Coordinar diferentes puntos de vista. X
ÉTICA Lección 7. ¿Tengo prejuicios? X
EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO X
GEOMETRÍA
Lección 8. Empatía: poniéndome en los zapatos del otro X
ANALÍTICA
BIOLOGÍA Lección 9. Hacer el bien sin mirar a quién X

SUBMÓDULO I Lección 10. Perspectivas y contextos diferentes X

SUBMÓDULO II Lección 11. ¿Quiénes participamos? X

SUBMÓDULO IV Lección 12. Pensar en grande y decidirnos a actuar. X
EVALUACIÓN TERCER PERIODO X
Vacaciones X X
Cierre del curso X

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 CBT No. 5 C.P. ALBERTO MENA FLORES, TOLUCA
ORGANIZACIÓN CONSTRUYE-T MODELO SIMPLIFICADO
QUINTO SEMESTRE (TERCER GRADO)
CICLO ESCOLAR 2019-2020
RELACIÓN DE LECCIONES POR MATERIA

MES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

MATERIA
SEMANA 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Inducción X
Encuadre o diagnóstico del grupo X
ANTROPOLOGÍA SOCIAL Lección 1. ¿Qué voy a ver en este curso? X
SUBMÓDULO II. Lección 2. Conecto con mis metas X
CREATIVIDAD Y TOMA DE
Lección 3. Yo decido mi futuro X
DECISIONES
HISTORIA DE MÉXICO Lección 4. Decisiones y emociones X
PENSAMIENTO DEL
Lección 5. De la decisión a la acción X
CÁLCULO DIFERENCIAL

SUBMÓDULO I. Lección 6. Decisiones con perspectiva X

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Lección 7. Nuestra escala de valores X
SUBMÓDULO II Lección 8. Alternativas factibles y creativas X
PENSAMIENTO DEL
Lección 9. Información confiable X
CÁLCULO DIFERENCIAL
CREATIVIDAD Y TOMA DE
Lección 10. Evaluar y elegir X
DECISIONES
HISTORIA DE MÉXICO Lección 11. Mi postura ante la decisión X
SUBMÓDULO I Lección 12. ¿Qué me llevo de este curso? X
EVALUACIÓN FINAL X
Vacaciones X X
Cierre del curso X X