Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
S5 Tarea para El Sabado
S5 Tarea para El Sabado
Tipo de Tarea
Identificación de atractivos y servicios para la elaboración de Inventario de Atractivos
Turísticos
Objetivo de la Tarea
Conocer las generalidades y Etapas para la elaboración de inventarios de atractivos de
acuerdo con el MINTUR
INSTRUCCIONES
1. La tarea será realizada en grupos de 5 estudiantes elegidos por afinidad. Para
estudiantes PPL, la actividad es individual e incluirán 2 ejemplos de cada ítem que
se solicita.
2. Consultar los materiales de la plataforma que son la base para la realización de la
Tarea (compendio y material complementario).
3. La tarea debe estar estructura de la siguiente manera y consta de dos partes.
Parte A
Realizar 1 (una) ficha de Levantamiento y Registro de atractivos,
ponderación y jerarquización de atractivos turísticos del Ecuador. El
atractivo escogido puede ser natural o cultural y debe ser de total
conocimiento del grupo.
La ficha a utilizar será la adaptada formato UNEMI, que la encontrará en
Material Complementario del Pregrado Virtual.
Revisar la suma de la ponderación y colocar a qué nivel jerárquico
pertenece (según las jerarquías de MINTUR).
Llenar en el documento de Excel y convertirlo a formato pdf para ser
subido junto con la parte B de la tarea.
Parte B
Escoger un (1) cantón en el Ecuador e identificar los elementos que forman
parte de un paquete turístico, por lo tanto se deberá mencionar ejemplos
de:
Cuatro (4) atractivos naturales o culturales, colocar nombres correctos y
mencionar a qué jerarquía según MINTUR pertenece.
Cuatro (4) establecimientos de servicios turísticos (alojamiento,
alimentación, operación turística, transporte) mencionar su nombre.
Cuatro (4) actividades turísticas recreativas.
RECOMENDACIONES
El desarrollo tener en cuenta:
» Calidad de la información
» Orden lógico de la información
» Referencias bibliográficas
INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA
Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)
PDF
x
WORD
Todos los estudiantes deben pertenecer a un grupo para poder subir la actividad. No se permite
entrega individuales, a excepción de los estudiantes PPL que también han sido configurados con un
número de grupo para que su entrega sea limpia.