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El documento proporciona una lista de preguntas sobre biomas, términos relacionados con la ecología, características de diferentes tipos de hábitats, el fenómeno de El Niño, recursos renovables y no renovables, desarrollo sostenible, sistemas de gestión medioambiental, y cómo medir la biodiversidad de una localidad. Se pide al estudiante que investigue estos temas y defina varios términos ecológicos.
El documento proporciona una lista de preguntas sobre biomas, términos relacionados con la ecología, características de diferentes tipos de hábitats, el fenómeno de El Niño, recursos renovables y no renovables, desarrollo sostenible, sistemas de gestión medioambiental, y cómo medir la biodiversidad de una localidad. Se pide al estudiante que investigue estos temas y defina varios términos ecológicos.
El documento proporciona una lista de preguntas sobre biomas, términos relacionados con la ecología, características de diferentes tipos de hábitats, el fenómeno de El Niño, recursos renovables y no renovables, desarrollo sostenible, sistemas de gestión medioambiental, y cómo medir la biodiversidad de una localidad. Se pide al estudiante que investigue estos temas y defina varios términos ecológicos.
1. ¿Cuáles son los biomas principales en el Ecuador? 2. Investiga y define los siguientes términos: a. Pirófita b. Maquia c. Fauna d. Prados e. Escrelófila f. Humus 3. Menciona dos características de: a. Las sabanas b. Selvas tropicales c. Estepas d. Taiga e. Tundra 4. Investiga sobre el fenómeno de El Niño teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a. Localización geográfica b. Corrientes marinas c. Vientos d. Acción sobre el continente; problemas y beneficios que causa a la población.
5. Cita ejemplos de recursos que, en ciertas condiciones, se consideren
renovables y que, en otras, se consideren no renovables 6. Explica qué es el desarrollo sostenible y justifica por qué es necesario llevarlo a cabo. 7. Justifica por qué la implantación de un sistema de gestión y de auditoría medioambiental es una medida que sirve para fomentar el desarrollo sostenible
8. Consulta e investiga: ¿Cómo se puede medir la biodiversidad de una
Gestión conjunta de ecosistemas transfronterizos: la importancia del trabajo articulado entre los Estados para la conservación de los recursos naturales : análisis del caso particular de la "Reserva de Biosfera Seaflower"