Práctica de evaluación de Ciencias Sociales de 6to de primaria

Nombre____________________________ Curso________

Tema I- Identifica en los mapas las cordilleras, las cuencas hidrográficas,

las llanuras, ríos, montañas y los desiertos de los continentes. Luego
nombra cada uno de ellos.

NOTA: Marrón claro las cordilleras, marrón oscuro las montañas, azul oscuro las
cuencas hidrográficas, azul claro los ríos, verde las llanuras y naranja los desiertos.

Indicador de logro: Ubica en mapas las principales cordilleras y cuencas

hidrográficas de los continentes.
Indicador de logro: Identifica las regiones naturales y sus principales
características.

EUROPA
ASIA

ÁFRICA
OCEANÍA

AMÉRICA
Tema II: Características de las regiones naturales. Investiga las
características de las siguientes regiones naturales:

Desiertos:

Cordillera:

Montañas:

Cuencas hidrográficas:

Ríos:

Macizos:

Tema III- Analiza y responde

Indicador de logro: Explica de forma sencilla las causas de la distribución de la
población en los continentes refiriéndose a sus características geográficas.

1. ¿Cuál es la causa de la distribución de la población a nivel mundial, es decir,

por qué en Asia hay más población que en todo el mundo?
2. ¿Por qué China está más poblada que Rusia cuando Rusia es más grande?
3. ¿Por qué los países cercanos a los polos tienen menor población que los países
que están en la región tropical?
4. ¿Menciona algunos factores que permiten la migración a los países
desarrollados?
 5. ¿Explica cuáles pueden ser las causas de la migración masiva de las personas a
otros lugares?

Tema IV- Responde

Indicador de logro: Caracteriza el uso y el abuso de los recursos naturales y
reconoce las propuestas para su protección.

1 ¿Por qué es tan necesario usar los recursos naturales?

2 ¿Cuáles recursos naturales se están desgastando a causa del mal uso que le dan los
seres humanos?

Tema V- Analiza

Menciona 3-5 propuestas para proteger los recursos naturales.