<ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2020-2021

El dia de hoy daremos inicio al ciclo escolar 2020-2021 de una manera diferente , donde ustedes como padres
de familia jugaran un papel importante en el proceso de enseñanza - aprendizaje de sus hijos , debido a la
problemática existente en el mundo , nos obliga a emprender un trabajo diferente con el objetivo de que los
niños continuen su proceso educativo.
C. Profra. EUGENIA MARGARITA ENRIQUEZ PEGUERO, maestra del primer grado grupo “A” del ciclo
escolar 2020-2021 ,quien atendera a su hija inscrita en dicho grupo , les informó que le estaré mandando
actividades cada quince dias apartir del 24 de agosto al 03 de septiembre, y de igual manera le pido enviarme
los trabajos ya echos en fotos por whatsapp y asi poder revisarlo y conocer la situacion academica de sus hija ,
contando con el apoyo de ustedes para su hija en la realizacion de los trabajo, ya que esto me permitiran ir
evaluando .
Materiales
1 libreta cuadro grande (7 milimetros) ,lapiz duo ,crayolas ,periodico o revista.,hojas blancas .hojas de ejercicio
papel contac.caja de colores .música
Actividades
 Los padres escribiran en una hoja la fecha todos los dias y el alumno la copia en su libreta.
 *Escribir en media hoja blanca su nombre completo y forrarla con contac y lo
pondrá en un lugar visible.(trabajo de los padres )
 *Realizar rasgado de papel o periódico con música.
 *Hacer trazos libres y dirigidos usando las dos manos.(tomar una crayola en cada mano y
empezar hacer trazos en el aire, movimientos de arriba -abajo. derecha -izquierda y circulos.
( movimientos motrices)
 Posteriomente realizar la misma actividad pero en una hoja blanca utilizando las crayolas de
varios colores hacer trazos arriba -abajo. derecha -izquierda y circulos repetidas veces .
 *Escribir su nombre completo en la hoja que acaban de realizar los trazos , tomando como
referencia la tira que previamente se pego en la pared remarcando siempre la mayúscula con
color rojo (lapiz duo).
 *Caminar al ritmo de la música cancion del sapito: de punta y talón, saltar, imitando
animales ( sapo, canguro conejo) hacía delante y hacía atrás.
 Los padres realizaran el siguiente dictado en la HOJA 1 con las siguientes palabras
(los niños las escribiran como puedan :mesa,oso,dragón,nuez,casa
Pelota,uva,sol,invierno,cocodrilo.
Y la siguiente oracion : Mi pelota es de color azul.
 Realizar la hoja de jercicio (HOJA 2)
 *Encontrar caminitos en un dibujo y colorea al patito y a su mamá.( HOJA 3)
 *En una hoja cuadriculada de su cuaderno poner un puntito en cada cuadrito centrado .
(lapiz), al final de la hoja dejar dos lineas de cuadros y escribir su nombre completa(apoyarlos si
requieren ayuda )
 *Indicaciones verbales: manos arriba, tocar su cabeza, nariz,boca etc.
 *realizar la hoja de ejercicio de maduración. HOJA 4
 *Ejercicio de maduración HOJA 5
 *Escribir en una hoja su nombre completo 3 veces.
 Contestar HOJA 6-7
 *Relacionar objetos con una línea. HOJA 8
 Contestar HOJA 9
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DICTADO

1
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ESQUEMA CORPORAL . En el siguiente cuadro dibujate 2

Une con una linea el dibujo con la vocal con que empieza el nombre y
colorea los dibujo

e o
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e
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3
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EJERCICIO DE MADURACION . remarcar la limea punteada
EJercicios de maduracion : copiar en su cuarderno de cuadros para que el alumno(a)
realice los trazos ( apoyo de los papás para el copiado). TAMBIEN REPORTAR EL CUADERNO DONDE
SE REALIZARON LOS EJERCICIOS ). 5
6
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INSTRUCCIONES 7
1.- Dibuja un gato sobre el techo
2.- Dibuja un jardin debajo de la casa con 10 flores
3.- Dibuja un lago con 5 peces
4.- colorea de rojo el techo
5.- dibuja un perro cerca de la casa
6.- remarca de amarillo la ventanas
7.- remarca de color azul la puerta
8.- dibuja 1 sol ,1 luna y 1 nube
9.- dibuja a una niña brincando la cuerda
Evaluacion: 1 punto por cada acierto
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Relaciona objetos con una linea

COLOREA CADA FIGURA SEGÚN SE INDIQUE

cirulo ; verde cuadrado; azul triángulo: rojo rectangulo ; amarillo

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9
Los padres realizarán el cuestionario.