REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA: TECNOLOGÍA
COMPLEJO ACADÉMICO EL SABINO
DIBUJO TECNICO I
PROGRAMA: INGENIERA INDUSTRIAL

SÓLIDOS

NOMBRE: Rojas, Carlos Daniel

C.I.: 26.986.473
SECCIÓN: 61

VIERNES, 05 DE NOVIEMBRE DE 2021

 INTRODUCCION

La Ingeniería parte desde el inicio de la aplicación del ingenio para dar soluciones y

respuestas efectivas a problemas que van desde lo más cotidiano a lo más complejo de

la vida diaria del ser humano. Por eso se hace de vital importancia la correcta

representación de las ideas, con el fin de que estas sean plasmadas de manera

adecuada a efecto de incorporar y construir gráficamente lo que posiblemente sería una

respuesta resolutoria al problema que se enfrenta.

A partir de esta necesidad nace el Diseño Gráfico, con la intención de hacerse

imperativo su conocimiento y desarrollar las aptitudes necesarias para la comunicación

gráfica del Ingeniero, de tal manera que le permite expresar gráficamente las ideas de

una forma objetiva. A través de distintas estrategias y fundamentos sobre los diferentes

objetos y cuerpos se expresan las ideas de manera gráfica, para así comunicar a través

del Diseño lo que se tiene pensado y planificado.

1. SÓLIDOS

La palabra sólido es utilizada como un adjetivo que se refiere a un objeto macizo,

firme, denso y fuerte. En el área de la geometría, un sólido es un cuerpo geométrico
limitado por superficies planas o curvas, conformados por regiones poligonales que se
denominan poliedros. Algunos autores definen los sólidos como un tipo de figura
geométrica, denominación que recibe un conjunto no vacío compuesto por puntos.

Los cuerpos geométricos, en este marco, son figuras geométricas que delimitan o
describen volúmenes. Las esferas, los cilindros y los poliedros son distintos cuerpos
geométricos.

2. CARACTERISTICAS.
 Están formados por tres dimensiones de alto, ancho y largo.
 Están compuestos por figuras geométricas.
 Tienen volumen, pues ocupan un lugar en el espacio.

3. CLASIFICACION DE LOS SÓLIDOS.

Los cuerpos geométricos se pueden clasificar en poliedros y cuerpos geométricos

redondos o no poliedros.

3.1. POLIEDROS REGULARES.

Son también conocidos como solidos platónicos y se caracterizan por tener todas

sus caras iguales.

3.1.1. TETAEDROS.

Se trata de una figura en forma de pirámide que está formada por cuatro caras

iguales, construidas con triángulos equiláteros, tres de ellos constituyen el vértice,

siendo el cuarto la base. Es el cuerpo geométrico con menor número de caras que se

puede construir.
  Caras: tiene 4 regiones triangulares equiláteras.
 Vértices: tiene 4 vértices.
 Aristas: 6.
 Numero de aristas concurrentes en un vértice: 3

3.1.2. HEXAEDRO O CUBO.

Se trata de un cuerpo formado por seis caras iguales construidas con cuadrados,

esto quiere decir que todas sus aristas son iguales.

 Caras: Tiene 6 caras, todas iguales,

paralelas dos a dos. Las caras contiguas
se cortan formando un ángulo recto de 90º.
 Aristas: Tiene 12 aristas de igual longitud.
 Vértices: Tiene 8 vértices. En cada vértice
concurren 3 aristas

3.2. POLIEDROS IRREGULARES.

Son aquellos cuyas caras no son todas congruentes o en los cuales no ocurre el
mismo número de caras por vértice.

3.2.1. PRISMA.

Se trata de un poliedro cuya superficie está formada por dos bases (con distintas
formas: triangular, cuadrangular, pentagonal y hexagonal) y por caras laterales que son
paralelogramos.
3.2.2. PIRÁMIDE.

Es un cuerpo geométrico formado con una única base (que le da nombre: triangular;
cuadrangular, pentagonal) y con sus caras laterales formadas por triángulos que se
juntan en un punto llamado vértice de la pirámide.

 Caras: 4 triángulos 1 cuadrado.

 Aristas: 8.
 Vértices: 5.

3.3. TODOS LOS POLIEDROS CONTIEN LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:

 Caras: Las caras de los poliedros son las superficies planas

que limitan al poliedro.
 Aristas: Las aristas de los poliedros son los lados
que conforman cada cara.
 Vértices: Los vértices de los poliedros son los puntos
donde se intersectan los aristas. 3 caras se unen en un
mismo vértice.

3.4. CUERPOS RENDONDOS.

Son aquellas figuras geométricas solidas compuestas por superficies curvas en su
totalidad o por superficies planas y curvas.

3.4.1. CONO

Es una figura geométrica tridimensional que se constituye al girar un triángulo

rectángulo alrededor de sus catetos.
3.4.1.1 ELEMENTOS DEL CONO
 Vértice: es el punto exterior de la directriz donde coinciden todas
las generatrices de la figura. Se trata de la cúspide del cuerpo
geométrico.

 Altura: es el segmento perpendicular que une vértice y

la base. Coinciden con el cateto alrededor del cual rota
en el triángulo para generar el cono.

 Generatriz: Es la recta que une el vértice con cualquier punto de la directriz.

 Base: Es el circulo sobre el cual se forma el cuerpo del cono.

 Eje: Es la recta imaginaria sobre la cual se ubica el cateto alrededor del cual gira el
triángulo rectángulo que forma el cono.

Directriz: Es el perímetro de la base del cono.

4.2. CILINDRO.
Es un cuerpo geométrico que está formado por un rectángulo que gira alrededor de
uno de sus lados. Otro punto a tomar en cuenta es que el cilindro sólido en un cuerpo
geométrico que tiene contenido, como un pedazo del tronco de un árbol. En cambio, la
superficie cilíndrica es un cilindro hueco como un pozo que tiene una entrada circular.

4.2.1. ELEMENTOS DEL CILINDRO

 Base: son los círculos paralelos y congruentes que se generan al girar los lados
AB y CD del rectángulo. Cada uno de estos lados es el radio de su círculo y
también, el radio del cilindro.
 Eje: lado AD, alrededor del cual gira el rectángulo.
 Radio: es la longitud desde el eje hasta el extremo del cilindro, corresponde con
el radio de la base.
  Generatriz: es la línea exterior de una superficie que gira alrededor de un eje da;
da lugar a un cuerpo de revolución como el cilindro.
 Altura: corresponde al mismo eje AD;
es perpendicular a las bases y
llega al centro de ellas.
Esta es la razón por la que el cilindro es recto

4.3. ESFERA.
La esfera es un cuerpo geométrico formado generado por semicircunferencia que
gira alrededor de un determinado eje. Este tipo de figuras se distinguen por no tener
caras planas, como un polígono, sino una superficie curva. Algunos otros ejemplos son
cilindro y el cono.

4.3.1. ELEMENTOS DE LA ESFERA

 Eje: es la recta imaginaria sobre la cual gira la
semicircunferencia que forma la esfera.

 Centro: Es el punto equidistante a cualquier

punto del contorno de la esfera, es decir, de la
superficie esférica.

 Radio: Es la distancia entre el centro y cualquier

punto de la superficie esférica.

 Cuerda: Es el segmento que une dos puntos cualquiera de la superficie esférica.

 Diámetro: Es aquella cuerda que tiene la particularidad de pasar por el centro de la

esfera.
 Polos: son los puntos del eje ubicados en la parte superior e inferior de la superficie
esférica.
 Eje: es la recta imaginaria respecto a la cual gira la semicircunferencia que forma la
esfera.

 Meridianos: son las circunferencias que obtiene al cortar la esfera con planos que
albergan al eje.

 Paralelos: son las circunferencias resultantes de cortar la esfera con planos que
sean perpendiculares al eje (que corten el eje formando un ángulo 90°).

 Ecuador: es la circunferencia que se obtiene al cortar la esfera con un plano

perpendicular al eje y que, a su vez contiene el centro de la figura.

4. DESARROLLO DEL CILINDRO.

El desarrollo del plano de un cilindro recto es un rectángulo y dos círculos
congruentes. La base del rectángulo que forma la superficie tiene la misma longitud que
la circunferencia del círculo que forma cada base y la altura coinciden con la altura del
cilindro.

4.1. CALCULAR EL ÁREA DEL CILINDRO.

Hay que considerar el desarrollo del cilindro y calcular el área de sus partes, esto es
la del rectángulo y la de las dos bases.
Área de la base: es el área del círculo de radio r. Su área es:

A base = π · r 2
Área lateral: La forma un rectángulo, de base la longitud de la circunferencia, 2 · π · r,
y altura g.
A lateral = 2 · π · r · g

Área total: es la suma del área lateral y de las dos bases.

A total = 2 · A base + A lateral = 2 · π · r 2 + 2 · π · r · g

4.2. CALCULAR EL VOLUMEN DEL CILINDRO.

El volumen es igual al área de la base por la altura.

Volumen: el volumen es igual al área de la base por su altura, g.

V = A base · g = π · r 2 · g

Perímetro de la base: cómo calcular el perímetro de una circunferencia.

L=2·π·r
4.3. DESARROLLO DE SÓLIDO (CILINDRO).

AriZona té verde con ginseng y miel.

4.3.1. MATERIALES UTILIZADOS.

 Cartulina escolar amarilla.

 Hojas de reciclaje.
 Colores y marcadores.
 Silicón frío y caliente.
 Compas.
 Juego geométrico.
 Calculadora.
 Anillas de lata.

4.3.2. DESARROLLO PARA ARMAR.

Para el desarrollo del cilindro se tomaron las siguientes medidas:

Altura: 15cm.
Para calcular el perímetro de la base
Radio: 3cm.
del cilindro
Perímetro del círculo: 18,849cm.
L=2·π·r
L= 2 x 3,1416 x 3cm
r:3cm
L= 18,849cm.
Podemos afirmar que el perímetro de
L: 18,849cm h: 15cm. una circunferencia de 3 cm de radio
es de 18,849cm.

r: 3cm
4.3.3. PROCEDIMIENTO
Para el desarrollo del cilindro se tomó como referencia un té verde llamado Arizona,
el cual es un sólido de cuerpo redondo (cilindro). El mismo fue plasmado en una
cartulina en el cual se trazó una circunferencia con medida de 3 cm de radio y una línea
vertical de 15 cm de altura, luego con estas medidas se, calculó el perímetro de la base
del cilindro que fue de un total de 18,849 cm de longitud, creando así el rectángulo del
cilindro. Ya una vez terminada el rectángulo se procedió a trazar otra circunfería con
medida de 3 cm de radio para posteriormente ser cortado y armado, girándolo sobre su
eje, teniendo como resultado un cilindro con cuerpo recto.

Para el diseño de la bebida Arizona, éste fue plasmado en una hoja de reciclaje con
colores y marcadores, para luego ser pegado en el sólido, concluyéndolo con una anilla
que fue pegada en la parte inferior de la base.

Resultado Referencia
 CONCLUSION

Se pudo concluir que todo lo que nos rodea ocupa un espacio en el universo por lo

que se puede representar gráficamente en diferentes objetos de la vida cotidiana ya

que la mayoría de los cuerpos geométricos son figuras que existen en la realidad, entre

ellos las esferas, los cilindros y los poliedros.

 BIBLIOGRAFÍA
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TECNICO, D. (s.f.). Blog de WordPress.com. Obtenido de

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