ENCUESTA DOCENTE UC

REPORTE DE RESULTADOS PARA DOCENTES

Para este reporte se utilizaron datos extraídos del sistema el día 03/08/2021 a las 10:48:37

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Docente Maria Paz Marzolo Canales
N° de docentes curso sección 2
Tipo de asignatura Cátedra
Créditos 40
Sigla BIO4116
Sección-total secciones 1-1
Nombre del curso Biología Celular y Molecular
UA del curso 12
Nombre UA del curso Facultad de Ciencias Biológicas

DATOS DE LA EVALUACIÓN CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO CURSO

Año y semestre aplicación 2021-20 Promedio Global Acumulado (PGA) del grupo 6,0
Total de alumnos inscritos en el curso 8 Promedio de notas de los alumnos en el curso 5.9
Total de alumnos que completó la encuesta 7 Promedio de créditos aprobados por los alumnos* 44,3
Porcentaje encuestas respondidas en relación a alumnos inscritos 88,0% *Para su cálculo se consideró sólo el total de créditos aprobados mayores a 0.

RESUMEN RESULTADOS
(Promedio Frecuencia 1 a 4) DOCENTE UNIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD
A) Aplicación del conocimiento (Preg.1+2) 3,6 3,6 3,6
B) Organización de la enseñanza (Preg.3) 3,1 3,3 3,4
C) Metodología de enseñanza aprendizaje (Preg.5) 3,6 3,6 3,6
D) Evaluación y retroalimentación a los estudiantes (Preg.7 + 8) 3,0 3,4 3,5
E) Relación con estudiantes (Preg.9+10) 3,1 3,7 3,8
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REPORTE DE RESULTADOS PARA DOCENTES

RESULTADOS

% Nunca % Pocas % Muchas % Siempre Promedio Desviación Total %

o veces veces o Docente estándar Respuestas Omisión
casi nunca casi siempre
A) APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO (1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)

1. ¿Con qué frecuencia el(la) docente usó bibliografía o recursos

0% 0% 43% 57% 3,6 0,53 7 0,0%
atingentes a los objetivos del curso?

2. ¿Con qué frecuencia el(la) docente vinculó los contenidos del

curso a ejemplos asociados a situaciones reales o hipotéticas? 0% 14% 14% 71% 3,6 0,79 7 0,0%

Total (Preg.1+2) 0% 7% 29% 64% 3,6 0,45 7 0,0%

% (1) % (2) % (3) % (4) Promedio Desviación Total %

B) ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA (*) Docente estándar Respuestas Omisión

3. El desarrollo y secuencia de las clases de este curso facilitó mi

0% 14% 57% 29% 3,1 0,69 7 0,0%
aprendizaje

4. Hubo una adecuada coordinación de la ayudantía con el desarrollo de

las clases de este curso (% Omisión incluye No Aplica) 0% 0% 0% 100% 4,0 0,00 4 42,9%

(*) Las preguntas 3 y 4 miden aspectos de "Organización de la enseñanza", sin embargo no existe un total agregado ya que la pregunta 4 es respondida por una sub muestra.

% (1) % (2) % (3) % (4) Promedio Desviación Total %

C) METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (**) Docente estándar Respuestas Omisión

5. El(la) docente estimuló que los estudiantes hicieran preguntas

durante las clases remotas 0% 0% 43% 57% 3,6 0,53 7 0,0%

6. El(la) docente promovió que los estudiantes buscaran información o

investigaran en forma autónoma (% Omisión incluye No Aplica) 0% 14% 14% 71% 3,6 0,79 7 0,0%

(**) Las preguntas 5 y 6 miden aspectos de "Metodología de enseñanza aprendizaje", sin embargo no existe un total agregado ya que la pregunta 6 es respondida por una sub muestra.
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% Nunca % Pocas % Muchas % Siempre Promedio Desviación Total %

D) EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN A LOS o veces veces o Docente estándar Respuestas Omisión
casi nunca casi siempre
ESTUDIANTES (1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)

7. El(la) docente realizó evaluaciones con criterios explícitos y conocidos

0% 14% 57% 29% 3,1 0,69 7 0,0%

8. El(la) docente entregó a tiempo las notas de las evaluaciones 0% 29% 57% 14% 2,9 0,69 7 0,0%

Total (Preg.7+8) 0% 21% 57% 21% 3,0 0,65 7 0,0%

% (1) % (2) % (3) % (4) Promedio Desviación Total %

E) RELACIÓN CON LOS ESTUDIANTES Docente estándar Respuestas Omisión

9. El(la) docente estuvo disponible para responder consultas de

los y las estudiantes de manera remota 0% 29% 57% 14% 2,9 0,69 7 0,0%

10. El(la) docente fue respetuoso(a) con todos los y las estudiantes del 0% 14% 43% 43% 3,3 0,76 7 0,0%
curso en las clases remotas. (Puedes anota comentarios en pregs. 17 y/o 18)
Total (Preg.9+10) 0% 21% 50% 29% 3,1 0,54 7 0,0%

% Mucho % Menos % Lo % Mucho Promedio Desviación Total %

menos de lo de lo esperado más de lo Docente estándar Respuestas Omisión
F) APRENDIZAJE esperado esperado esperado
(1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)
11. Independiente de la nota que has obtenido, ¿cuánto aprendiste en
0% 0% 43% 57% 3,6 0,53 7 0,0%
este curso?

12. Este curso promovió mi pensamiento creativo, analítico o crítico

0% 0% 57% 43% 3,4 0,53 7 0,0%
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% 3 horas %4a6 %7a9 % 10 o más Total %

G) DEDICACIÓN FUERA DE CLASES o menos horas horas horas Respuestas Omisión
13. Sin considerar las clases remotas, ¿cuántas horas dedicaste a este
0% 0% 0% 100% 7 0,0%
curso, en una semana promedio?

% Sí % No Total %
H) APORTE DE LA ASISTENCIA A CLASES Respuestas Omisión
14. La asistencia a clases remotas, ¿fue un aporte para comprender los
contenidos del curso? 86% 14% 7 0,0%

% Sí % No Total %
I) APRECIACIÓN GLOBAL DEL CURSO Respuestas Omisión

15.¿Recomendarías este(a) docente a un amigo(a)? 100% 0% 7 0,0%

16.¿Quedaste satisfecho(a) con este curso? 86% 14% 7 0,0%

RESUMEN DE RESULTADOS: TOTAL UNIDAD ACADÉMICA

A continuación se presenta un resumen para el Total Unidad Académica (UA).
% Nunca % Pocas % Muchas % Siempre Promedio Desviación Total %
o veces veces o UA estándar Respuestas Omisión
casi nunca casi siempre
(1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)

A) Aplicación del conocimiento (Preg.1+2) 2% 5% 25% 68% 3,6 0,57 1812 0,0%
B) Organización de la enseñanza (Preg.3) 6% 12% 26% 55% 3,3 0,91 1812 0,0%
C) Metodología de enseñanza aprendizaje (Preg.5) 2% 6% 22% 69% 3,6 0,72 1811 0,1%
D) Evaluación y retroalimentación a los estudiantes (Preg.7 + 8) 4% 10% 27% 59% 3,4 0,71 1811 0,1%
E) Relación con los estudiantes (Preg.9+10) 2% 4% 18% 76% 3,7 0,58 1810 0,1%