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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

FACULTAD: MECÁNICA

CARRERA: (NOMBRE DE LA CARRERA)

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,


TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN DE
FÍSICA II

CODIGO DE LA ASIGNATURA

LUGAR DONDE SE REALIZA LA PRÁCTICA:

LABORATORIO DE FÍSICA FACULTAD DE MECÁNICA


ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,
TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN

ASIGNATURA: FÍSICA II

PRÁCTICA No. 04

MOMENTOS DE INERCIA, TEOREMA DE STEINER

FECHA: 2022-11-05

1. OBJETIVO:

Determinar el momento de inercia de un disco para distintas distancias entre el eje de


torsión y el de simetría comprobando el teorema de Steiner

2. INSTRUCCIONES

El teorema de los ejes paralelos o simplemente teorema de Steiner es usado en la


determinación del momento de inercia de un sólido rígido sobre cualquier eje, dado el
momento de inercia del objeto sobre el eje paralelo que pasa a través del centro de masa y
de la distancia perpendicular (r) entre ejes y viene dado por:

En la práctica se utilizarán los siguientes materiales:


 1 Eje de torsión - 1 cronómetro.
 1 Soporte en V - 1 cinta métrica
 1 Disco para el eje de torsión (Steiner). - 1 balanza
 1 Soporte para el disco del eje de torsión.
 Colocar el eje de torsión en la base en A y sujetarlo firmemente
 Colocar el disco de Steiner con el respectivo acople para su uso

3. PROCEDIMIENTO:
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,
TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN

ASIGNATURA: FÍSICA II

 Fijar el disco por su centro al eje de torsión y marcar la posición cero sobre la mesa.
 Hacer girar 180° el disco hacia la derecha respecto de la posición cero y soltar.
 Comenzar a medir el tiempo cuando el disco pase la poción cero y detener la medición
luego de cinco oscilaciones, anote los valores en la tabla 1.
 Repetir la medición cinco veces alternando giros hacia la izquierda y derecha.
 Calcular el periodo de oscilación T en base al valor medio de las cinco mediciones.
 Montar el disco sobre el eje de torsión separado 2 cm del centro y eventualmente
marcar de nuevo la posición cero, anotar los valores en la tabla 2.
 Medir cinco veces el periodo de cinco oscilaciones alternando giros hacia la derecha e
izquierda.
 Calcular el periodo de oscilación T.
 Repetir la medición para otras distancias a respecto del eje de simetría.

Tabla 1.
a(cm) a(m) 5*T(s)
0 0 17,0

Tabla 2.
M(kg)=0,685 – 0,706
R(m)= 0,20

a(cm) a(m) 5*T(s)


2 17,5
4 18,0
6 18,8
8 19,8
10 21,1
12 22,8
14 24,5
16 26,5

4. RESULTADOS
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TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN

ASIGNATURA: FÍSICA II

 Determine con la ecuación de la tabla 2 el momento de inercia I A en base a los


periodos de oscilación T, utilice el valor de la constante k hallado en una práctica
anterior.
 Realizar la gráfica de IA en función de a2. ¿qué tipo de grafica obtuvo?. Determine la
relación matemática entre las dos variables e interprete el significado de cada término.
 ¿Se verificó el teorema de Steiner?.
 Realice la comparación entre IA experimental y IA teórico. ¿Cuál es su error relativo
porcentual?

CONCLUSIONES

Describir en forma lógica las conclusiones a que conlleven la práctica

RECOMENDACIONES

Describir en forma lógica las recomendaciones que sean pertinentes

Elaborado por:

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NOMBRE Y FIRMA DEL/LOS PROFESORES
DE LA ASIGNATURA

Revisado por:

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NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR DE CARRERA/
COORDINADOR ACADÉMICO DE SEDE

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