Educación Media para Personas Jóvenes y Adultas SEGUNDO

Nivel

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho
humano a lo largo de la vida. ÁREA
Matemática
y sus Tecnologías

Fecha : Jueves, 5 de agosto de 2021.

Disciplina : Matemática.

EJE TEMÁTICO : Funciones y ecuaciones.

CAPACIDADES : - Conocer sistemas sexagesimales y radián como unidades de medición de

ángulos.

- Convertir la medida de un ángulo de un sistema a otro.

TEMA : Sistema de medidas de ángulos.

INDICADORES : - Utiliza las relaciones entre los sistemas sexagesimal y circular o radián.

- Aplica el proceso de conversión de medida de un ángulo de un sistema a otro.

- Convierte la medida de un ángulo del sistema sexagesimal al radián.

- Convierte la medida de un ángulo del sistema radián al sexagesimal.

Exploración de saberes
SISTEMA DE MEDIDA DE LOS ÁNGULOS

a) ¿Cómo puedes medirlo?

Para medir un ángulo puedes utilizar el sistema sexagesimal que es el

Para
más Trabajo
conocido, pero Valoro
trabajo solo
también
lo
existen
Expresamos
otros sistemas de medidas que 360º
saber mas en grupo aprendido nuestras
ideas
1º
son: el sistema circular o radián y el sistema centesimal. Aquí estu-

diarás los dos primeros sistemas mencionados.

b) ¿Cómo se mide en el sistema sexagesimal?

En el sistema sexagesimal se considera a la circunferencia dividida en

360 partes iguales llamados grados sexagesimales (360°). Es decir, un ángulo de 1° es el que tiene el

vértice en el centro de la circunferencia y sus lados pasan por dos divisiones consecutivas, como puedes

observar en la figura.

Además, cada grado se considera dividido en 60 partes iguales llamados minutos y cada minuto en 60

partes iguales llamadas segundos.

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Los símbolos para estas unidades de medida son:

Grado: ° Minuto:’ Segundo: ’’

<
Así, si un ángulo ABC mide 38 grados 17 minutos 12 segundos, se escribe: 38° 17’ 12’’

Por lo tanto, las relaciones que debes manejar son:

Grado: ° Minuto:’ Segundo: ’’

1° = 60’ 1’ = 60’’ 1° = 3600’’

¿Cómo se mide un ángulo en el sistema circular?

En el sistema circular se usa como unidad el ángulo llamado ra-

Para saber más
dián, que es el ángulo cuyos lados comprenden un arco de lon- Para trabajar con las medidas del sis-

gitud igual al radio de la circunferencia con que se ha trazado. tema sexagesimal debes fijarte que tu
Para
calculadora estéTrabajo trabajo solo
en MODE DEG. Va
Es decir, la longitud del arco AB es igual a r, o lo que es lo mis- saber mas en grupo ap
mo: AOB = 1 radián. Debes tomar todos los valores de π

A para cometer el menor error posible

Arco
AB = r de cálculo.
r
π =3,14159...

O Radio (r) B 1 rad.= 57° 17’ 45’’

Como la longitud de la circunferencia está dada por: cia =2π.r, de la cual resultan las siguientes relaciones

entre los dos sistemas de medidas.

π rad
90º=
2

Sexagesimal Radián
180º= 0º, 360º=
360° 2π rad π rad
2π rad
180° π rad
π rad
90°
2
3 π rad
270º=
2
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¿Cómo se convierte de un sistema a otro?

¿Cuántos grados tiene 1 radián?

Lo podemos calcular mediante la regla de tres simple, utilizando las relaciones entre los sistemas.

360°_______________ 2.π rad.

X _______________ 1 rad.

(360° . 1 rad.)
x = (2 . π . rad.) Para dividir podemos usar la calculadora.

x = 57,2957951 Volvemos a usar la calculadora para expresar el resultado en grados, minutos y segun-

dos, para el efecto la calculadora científica, incorpora una tecla para dicha función.

x = 57° 17’ 45’’

Con la calculadora:
,,, : 2 : SHIFT
360 º π =

Hacemos otros ejemplos:

¿A cuántos radianes corresponde 126° 32’ 48’’?

Planteamos la regla de tres simple

360°_______________2π rad.

126° 32’ 48’’________x rad.

126°32’48’’.2 π rad
x= = 2,21 rad. Se expresa en decimal.
360º

Con la calculadora:
,,, 32 ,,, 48 ,,, x 2 x SHIFT : 360 º ,,,
126 º º º π =
¿A cuántos grados, minutos y segundos sexagesimales equivalen 1,5 radianes?
Planteamos la regla de tres simple.
360°_______________2π rad.
X° _______________1,5 rad.
360° . 1,5 rad.
x = (2 . π . rad.) = 85° 56’ 37'' se expresa en grados, minutos y segundos.

(MEC, DGEPPJA, 2019, págs. 16-20)

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Trabajo solo
ACTIVIDADES
rabajo
n grupo
1. Aplico
trabajo solo los
Valoro lo procesos
aprendido
de conversión y respondo. (4 puntos)
Expresamos
nuestras
ideas
a) ¿Cuántos radianes son 48° 39’ 15"?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

b) ¿A cuánto equivale 0,942 rad en el sistema sexagesimal?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

c) ¿Cuántos radianes son 19° 22’ 9"?

______________________________________________________________________________

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d) ¿A cuántos grados sexagesimales equivale 0,472389 rad?

______________________________________________________________________________

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2. Expreso según lo aprendido. (2 puntos)

a) En radianes un ángulo de 185° 40’ 15¨

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b) En grados, minutos y segundos sexagesimales 4,2 radianes.

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Fuente consultada
- MEC, DGEPPJA. (2019). Módulo del Estudiante Matemática y sus Tecnologias Segundo Nivel, Educación Media para Personas Jóve-
nes y Adultas (Vol. 4° Edición). Asunción: SERVIPRESS S.R.L.

Elaborado por:
Prof. Coronel, Hilaria. (2020). Centro de Recursos para la Educación Permanente N° 15.
Ajustado por:
Lic. Acosta López, Rinqui Ever. (2020). Centro de Educación Media para Personas Jóvenes y Adultas N°15
Material audio-visual elaborado por:
Lic. Acosta López, Rinqui Ever. (2020). Centro de Educación Media para Personas Jóvenes y Adultas N°15
Revisado por:
Prof. Ávalos Torres, Nancy Daria. (2021). Centro de Educación Media para Personas Jóvenes y Adultas N°4
Corrección:
Mayeregger, Daisy. (2021). Técnica. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.
Normalizador:
Vallejos, Andrés. (2021). Técnico. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas.
Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2021). Técnico. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas.