NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA

Medidas de ángulos
Sistema de medición de ángulos
Longitud de un arco
Logro de aprendizaje

Al finalizar la sesión, el estudiante determina calcula e interpreta

las razones trigonométricas, a partir de ejercicios y problemas,
haciendo uso de sus definiciones y propiedades; teniendo en
cuenta un proceso ordenado y pertinente en sus cálculos.
 Introducción
La trigonometría es una rama de las matemáticas, cuyo significado etimológico es
"la medición de los triángulos".
En términos generales, la trigonometría estudia las razones trigonométricas:
seno, coseno, tangente, cotangente; secante y cosecante e interviene directa o
indirectamente en otras ramas de la matemática, ciencia, ingeniería y se aplica en
todos aquellos ámbitos donde se requieren medidas de precisión.
Posee numerosas aplicaciones: las técnicas de triangulación, por ejemplo, son
usadas en astronomía para medir distancias entre estrellas, en la medición de
distancias de puntos geográficos, y en sistemas de navegación por satélites.
La trigonometría ha aportado mucho en nuestra sociedad, como por ejemplo los
cálculos para la estabilidad de las edificaciones, el cálculo preciso de todo tipo de
distancias, ángulos de inclinación o de peralte en una carretera, etc.
En el campo científico, la trigonometría aporta, por ejemplo, en la elaboración de
métodos numéricos, para realizar una ecuación diferencial o resolver una integral
que no se pueda trabajar con los métodos convencionales.
Ángulo trigonométrico
Es aquel ángulo que se genera por la rotación de un rayo al rededor de un
punto fijo llamado vértice (la rotación se realiza sobre un mismo plano)
desde una posición inicial (lado inicial), hasta una posición final (lado final).

vértice
Lado inicial
Sentido antihorario Sentido horario

-


Observación:
El ángulo trigonométrico en el cual el rayo
vuelve a su posición inicial por primera vez. 1 vuelta
Sistema de medición angular
Sistema sexagesimal o inglés
Es el sistema cuya unidad fundamental de medida es un grado sexagesimal (1°),
que se define como la 360ava parte del ángulo de una vuelta, es decir:

m∡1vuelta m∡1vuelta =
= 1°
360 360°
Equivalencias
1° = 60´ 1´= 60” 1° = 3600”

Nota:

▪ a°b´c” = a° + b´+ c” ▪ a° = (60a)´

▪ a° = (3600°)” ▪ a´= (60a)”
Sistema centesimal o francés
Su unidad angular es el “grado Centesimal” (1g ), el cual es equivalente a la 400 ava parte del ángulo de
una vuelta.

m∡1vuelta m∡1vuelta =
= 1g
400 400g
Equivalencias
1g = 100m 1m = 100s 1g = 10000s

Nota:

▪ agbmcs = ag + bm+ cs ▪ ag = (60a)m

▪ ag = (3600°)s ▪ am= (60a)s
▪ 𝑎𝑏𝑐, 𝑑𝑒𝑓𝑔 …𝑔 = 𝑎𝑏𝑐 𝑔 𝑑𝑒 𝑚 𝑓𝑔 …𝑠
Sistema radial, circular o internacional:
Es el sistema cuya unidad fundamental de medida es un radián (1rad),
que se define como la medida del ángulo central en una circunferencia,
que subtiende en ella un arco de igual longitud que el radio de dicha
circunferencia.
A
En la figura:
Si: L = R   = 1rad
O 

Además, se demuestra que:

B
m∡1vuelta = 2π𝑟𝑎𝑑

Donde: π ≈
3,141593…
Relación entre las unidad de los sistemas
de medición angular
De lo anterior, tenemos que:

180°
360° = 400g
200 = rad
2rad

𝜋
9° = 10g = rad
20

Si medimos un ángulo en los tres sistemas conocidos:

Se cumple S° = Cg = R rad
que:
𝑺 𝑪 𝑹
De donde: = =
S° Cg R rad 𝟏𝟖𝟎 𝟐𝟎𝟎 𝝅
O
𝑺 𝑪 𝟐𝟎𝑹
También: = =
𝟗 𝟏𝟎 𝝅
 Longitud de un arco
SECTOR CIRCULAR LONGITUD DEL ARCO
Es una porción de círculo limitada por dos La longitud depende directamente de la medida del
radios y un arco comprendido entre ellos. ángulo que lo subtiende y del radio de la circunferencia a
la que pertenece, así:
A
r
r
 rad L L = .r
O
O
r
r
B Fórmula especial
A a
r
 L1 L2 𝐿2 −𝐿1
O =
r 𝑎
r
B
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
Metacognición

¿Qué has hecho o aprendido?

¿Cómo lo has hecho aprendido?
¿Qué dificultades has tenido?
¿Para qué te ha servido?
¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo que has aprendido?